努力的作文（推薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的努力的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
努力的作文 篇1
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一位正兒八經(jīng)的初三學(xué)生了，想想當(dāng)初沒日沒夜刷題的我一心只想進(jìn)這所學(xué)校，當(dāng)我得到錄取通知書后父母那高興的神情。再看看初一那時的我，多么對不起當(dāng)初那個努力的自己和滿心歡喜的父母�。〕跻�，剛進(jìn)校門的我對新學(xué)校的一切都充滿新奇感，身邊相處的人都與小學(xué)不同了。大家似乎都很開朗，但不可避免的有那么一些同學(xué)說話沒有那么文明，但也被我這顆好奇的`心接納了，那時的我認(rèn)為可能這就是中學(xué)吧。漸漸地，我也開始變了，甚至還對自己的改變有些小滿意。
但到了初二的那個暑假我交往了幾個優(yōu)秀的朋友，她們不僅成績好，各方面都很優(yōu)秀。當(dāng)我與他們相處一天下來后我莫名感到一種壓抑感。當(dāng)我回到家里躺在床上的時候我就在想，或許我的改變是一個極大的錯誤。甚至于可以說是如果讓這個錯誤繼續(xù)下去就會毀了我。就在那一刻，我下定了決心要糾正這個錯誤，我要讓從前的那個我回來。不能再辜負(fù)父母，老師甚至是我自己了。
經(jīng)過了一夜的深思，第二天的我突然就與之前的我不一樣了，我很早起來，并沒有馬上去學(xué)習(xí)，而是先拿了一張紙制定了我一周的計劃，在計劃的最后我準(zhǔn)備寫一句座右銘想了很久突然想到曾經(jīng)看到鳳姐說的一句話：“再不努力，就真的什么也不是了”我個人認(rèn)為這句話很棒，很現(xiàn)實，也很適合現(xiàn)在的我。的確從初一進(jìn)校到現(xiàn)在，我真的已經(jīng)浪費(fèi)了好多時間，可初中生活只有三年，三年一過就不再是義務(wù)制教育了，我只能夠靠自己了�？扇绻F(xiàn)在的我還依舊是渾渾噩噩的話就只有職高的大門會為我開啟了�？晌也桓市�，憑什么別人可以我不可以，我也可以上最好的高中。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)錯誤時，我同時也深刻領(lǐng)會到了，什么叫“物以類聚，人以群分”。所以我逐漸開始遠(yuǎn)離那些同學(xué)，與一些成績好，習(xí)慣好的人在一起。其實說實話，我剛剛開始努力的那段時間，差不多是三、四個月的樣子吧，我每一天都好累，我的效率永遠(yuǎn)都跟不上別人。很多次我都想要放棄了，都想無所謂地拋下一切去休息，去認(rèn)命。但看看我身邊的那位學(xué)霸依然還在努力，我便繼續(xù)強(qiáng)挺起來沒有辦法，誰讓我當(dāng)初懶呢。未來趕上大家的進(jìn)度我甚至每夜都會在被窩里打著電筒繼續(xù)學(xué)習(xí)。每當(dāng)我關(guān)掉電筒鉆出被窩聽見室友們的鼾聲時我就感到好累。但就算是這樣我也不能放棄，因為我要為夢想，為青春，為父母去拼搏一次。
今天我寫著一篇文章就是想告訴自己，你已經(jīng)拼搏了一年了，最后這一年，一定不能輕言放棄，一旦開始了就不要停止。再不努力，就真的來不及了。現(xiàn)在的我，期待一年后的你。加油！
努力的作文 篇2
以前，我寫字非常難看。該合的不合，該分的不分。字寫得歪歪扭扭，像微風(fēng)中左右搖擺的小草。我還經(jīng)常寫錯字，不是多寫了一點(diǎn)，就是少寫了一撇。而我這人，非常的隨便。吊兒郎當(dāng)，什么都當(dāng)無所謂。有人叫我做事，我經(jīng)常幫倒忙。叫我端水，我去倒水。叫我洗毛巾，我洗衣服褲子。我還經(jīng)常做錯事，叫我買青瓜，我買了苦瓜。叫我買荔枝，我買了龍眼。叫我去買西紅柿，我買了紅蘋果回來。為此，他們都不敢叫我?guī)兔α恕G三落四也是我的缺點(diǎn)，記得有一次到同學(xué)家，我背著書包，戴著一頂帽子，穿著一雙手套。待我回家之后我才記起了自己的書包忘拿了。待我把書包拿回，又想起自己的手套忘拿了，于是我又去拿了手套，待我回到家，又忘記自己的帽子忘拿了，那時真讓我哭笑不得。我嘗試著改掉這個毛病，但卻不知怎樣改。
我的缺點(diǎn)很多，就和我的字一樣。但是天無絕人之路。就在我們要升初中時，就快要離開母校時，臨走前老師對我說出了一句話:努力可以改變字和人。我非常注重這句話。我思考著這句話。
努力可以改變字和人。只要努力字和人就可以改變。于是我開始自己的改變之旅，我每天用大多數(shù)的時間來練習(xí)寫字，渴望有所突破。每當(dāng)我想玩手機(jī)游戲的時候，每當(dāng)我看見別人在玩的時候，我都在想老師交給我的那句話一一努力可以改變字和人。是它讓我堅持了下來，是它都讓我忍了過去。甚至有時候我在想:我不想讀書了，我只想天天好好的玩。這就這樣，我忙了很久。但是卻進(jìn)步不大。我沉思了許久，發(fā)現(xiàn)我把字和人的人給忘了。人，努力做人，做好人。雖然有時候丟三落四的，但是我還是堅持讓爸爸媽媽給我工作做，看看你有什么事沒有幫上忙的.。我用大部分的時間來做好人，小部分的時間練字。
想不到字寫得越來越好了，真是出乎我的意料。我的字不再歪歪扭扭了，不再寫錯字了，不再丟三落四了，這和做好人也是息息相關(guān)的。人既如此，字既如此。 努力可以改變字和人，這句話永久封在我的心間。永不曾忘。
努力的作文 篇3
時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我已在“一中”度過了兩周時間，不僅邀舊朋交新友，更收獲了聞所未聞的學(xué)習(xí)技巧。一懷書魂尚當(dāng)時，卻意外地收到了班里組織“紅歌”合唱比賽的消息。
可我對此沒有絲毫興趣，更何況我正值變聲期，嗓音粗嘎嘶啞，令人不忍卒聞。最后我只好混跡于排練團(tuán)隊當(dāng)中，模仿著口形，濫竽充數(shù)。不是“C位”不打緊———至少不會出丑，我承受著內(nèi)心與外界的雙重煎熬，一邊掩耳盜鈴式地自我安慰，一邊又竭力掩飾。唉，誰知道變聲期如此難熬！
正當(dāng)我暗自慶幸時，卻東窗事發(fā)———“詭計”被班主任識破。當(dāng)時的她震驚、失望的神情令我心中五味雜陳，有心辯解，卻如鯁在喉。猶豫了幾天，我最終懷著歉疚的心情，將事情原委和盤托出，班主任出人意料地沒有責(zé)罰我，反而與我長談。
當(dāng)時的情景我已記不清了，記憶猶新的唯有她的問話：“若人人如你這樣，咱們班的合唱還會好嗎？我們是一個集體，你也是其中的一員，難道你不應(yīng)該貢獻(xiàn)自己的一份力量嗎？笨鳥先飛，知恥而后勇，只要多多練習(xí)，你一定可以克服困難！”我本以為這些話只會出現(xiàn)在雞湯文中，直至真正面對，我才發(fā)現(xiàn)它對我的觸動又怎是羞愧一詞可以形容的。
我無法反駁，回到家中，我細(xì)細(xì)回味老師的話，雖短短幾句，卻足以讓我茅塞頓開。我從書包里掏出那張皺巴巴的歌詞，和著伴奏，鼓足勇氣放聲歌唱。一開口，連自己也不禁驚駭———曲調(diào)生疏不用提，長期不練，嗓音沙啞，沒有半分情感。還真應(yīng)驗了老師那句話，知恥而后勇，我站在鏡子面前，仿佛面對著成百上千的觀眾，僵硬的`臉上勉強(qiáng)擠出一絲笑容。歌詞幾乎是從牙縫里擠出來的，牽強(qiáng)又寡淡！不行！我顧不上自責(zé)，一輪又一輪地練習(xí)。
不夠，還不夠！寂靜的夜里，我一次又一次地打磨歌聲———從頑劣的原石雕琢成美玉，從拙鈍的凡鐵磨礪成寒霜。喉嚨已嘶啞，但我依稀又尋覓到了快樂———變聲前引吭高歌的快樂。我仿佛回到了無憂無慮的童年，我仿佛找回了當(dāng)年那個在舞臺上引吭高歌、愛樂成癡的自己。
合唱比賽的賽場上，我縱情歌唱著，變聲期怎么樣？聲音沙啞又怎么樣？我在用自己的力量，追逐夢想，鐫刻希望。我知道，只要努力，成功就在前方！
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