努力的作文[優(yōu)秀7篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的努力的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![努力的作文[優(yōu)秀7篇]](/uploads/00/c5acc1a65_2.jpg)
努力的作文 篇1
青色的谷子,能否長(zhǎng)出金色的輝煌。幽暗的谷底,能否望見(jiàn)綠色的期望。我一向在不斷追求成長(zhǎng),也在不同的時(shí)間,望見(jiàn)那想象中的力量。人生沒(méi)有虛幻,每一天都真實(shí)而難忘,遇見(jiàn)薪火,相戀青谷。以前的熟悉,竟一見(jiàn)如故。
走在青谷小學(xué),最大的感觸,那里是一個(gè)擁有夢(mèng)想的地方。孩子們朗朗的讀書(shū)聲,不斷在耳畔回響!盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”信仰在那里生根發(fā)芽。青谷的每一個(gè)孩子,都擁有天使般的笑容,青谷的每一寸土地,都扎下了愛(ài)與期望。青谷的課堂,“寓教于樂(lè)”永久是忠實(shí)的信仰。知識(shí)第一,快樂(lè)兼之的學(xué)習(xí)方法總能在青谷出現(xiàn)。
剛剛進(jìn)入青谷的時(shí)候,我上了一節(jié)讓我難忘的課程。我清晰得記得那節(jié)課講的是《地球、火山與地震》,這是一節(jié)科普課,孩子們對(duì)于科普的熱愛(ài)超乎了我的想象。全程認(rèn)真聽(tīng)課、用心地寫(xiě)下實(shí)驗(yàn)流程,是讓我沒(méi)有想到的。一個(gè)簡(jiǎn)單的噴泉實(shí)驗(yàn)讓他們狂熱不止。
給我印象最深的是一個(gè)叫楊子富的小朋友,他的一個(gè)小小舉動(dòng),竟改變了我對(duì)于支教的全部看法。我喜歡上課寫(xiě)板書(shū),黑板上寫(xiě)的很亂,有圖、有字、還有實(shí)驗(yàn)流程。課前我并沒(méi)有要求孩子們?nèi)プ龉P記,抄板書(shū)。我以前認(rèn)為,大學(xué)生支教,帶學(xué)生玩玩就好,哪有什么知識(shí)性可言。但這個(gè)小朋友的舉動(dòng)真的改變了我對(duì)支教的'看法。楊子富小朋友,把我上課的資料整整齊齊地抄了下來(lái),還配了圖。這一簡(jiǎn)單的行為,讓我難忘。同時(shí)也引發(fā)了我的思考!
為什么農(nóng)村孩子逐漸地落后于城市子弟?教育資源的不平衡是一個(gè)問(wèn)題。其更主要的原因恐怕在于,師資力量的差距。鄉(xiāng)村小學(xué),年輕教師極度緊缺,老年的教師知識(shí)程度得不到更新,而在這個(gè)知識(shí)日新月異,德智體美勞協(xié)調(diào)發(fā)展的時(shí)代,農(nóng)村孩子怎樣去與城市子弟競(jìng)爭(zhēng)?
從那節(jié)課后,我改變了我對(duì)大學(xué)生支教的看法,并珍惜我得之不易的支教機(jī)會(huì);蛟S我們做的真的是微不足道,但哪怕那只是一點(diǎn)點(diǎn)的改變,我也會(huì)欣慰滿足。
20xx年,我在青谷,遇到了那個(gè)熟悉的自己,充滿夢(mèng)想,努力奮斗的青年人。一路走來(lái),才發(fā)現(xiàn)陌生的路也走的這樣熟悉,一見(jiàn)傾心,再見(jiàn)已經(jīng)深深地愛(ài)上那里;蛟S每個(gè)人都有不同的選取、或許每個(gè)人的選取都會(huì)對(duì)或錯(cuò)。但選取青谷,我從未失望。當(dāng)然,首先感謝青谷選取了我。
努力的作文 篇2
努力是從心里開(kāi)出的一朵溫柔的花,它能讓你遠(yuǎn)離失敗的困境,賦予你強(qiáng)大的力量,讓你在困境中成長(zhǎng),最后收獲成熟的果實(shí)。
努力的態(tài)度不僅能令自身強(qiáng)大,更能影響到身邊的人,讓他們也一同沐浴在努力地光芒中,從而互相攙扶,走向充滿光明的彼岸。它影響著你,影響著我,影響著身邊千千萬(wàn)萬(wàn)的人,一起渡過(guò)難關(guān),踏上光明的'旅程。
有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。也正是這樣強(qiáng)大的努力造就了許許多多的名人,他們光輝的事跡永遠(yuǎn)激勵(lì)著后人。
努力是一種人生態(tài)度,無(wú)論身處多么糟糕的環(huán)境,都要堅(jiān)信自己的努力可以闖出一番天地。
努力的態(tài)度也像是一根柱子,能撐起精神的廣袤天空;同時(shí)又猶如一片陽(yáng)光,驅(qū)散迷失者眼前的迷霧,遞給他無(wú)限的溫暖。
最好的生活態(tài)度,是永遠(yuǎn)相信自己沒(méi)有什么不可以,并為之努力。一個(gè)人一旦有了信念,便會(huì)將所有的行動(dòng)力量都集中在一個(gè)方向上,然后傾盡全力取得成功。因此,只要下定了決心,不管有多少艱難險(xiǎn)阻,都會(huì)一往無(wú)前。只有這樣,才能戰(zhàn)勝自身的局限,闖出一片不一樣的天地。
所以,我們不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難而氣餒投降,應(yīng)該始終堅(jiān)定信心,并且為之付出努力,如果做到了這一點(diǎn),成功的未來(lái)還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
努力的作文 篇3
終于等到放假,以為可以盡情的放松放松,卻被鋼琴老師“揪”了過(guò)去,通知我參加“鮑德溫杯世界和平獎(jiǎng)美國(guó)國(guó)際鋼琴比賽”,說(shuō)參加比賽不僅是對(duì)自己水平的檢測(cè),也是對(duì)幾年來(lái)辛苦學(xué)琴的總結(jié)。禁不住老師和家長(zhǎng)的“威逼利誘”,我點(diǎn)頭同意了。
老師幫我挑選了幾首備選曲子,我看看,好難啊——真后悔答應(yīng)參賽!但是開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭,硬著頭皮也得選啊。我請(qǐng)老師為我分別演奏這些樂(lè)曲,當(dāng)美妙的琴聲輕輕流出老師的鍵盤(pán),我立即便陶醉在悅耳的樂(lè)曲聲中,尤其是“春節(jié)序曲”,那歡快奔騰的.樂(lè)章一下把我?guī)Щ氐叫腋?鞓?lè)的春節(jié)時(shí)光,“瑪祖卡”也很好聽(tīng),就這兩首了!我真希望有朝一日我也能象老師一樣彈出如此動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
說(shuō)著容易,練琴就沒(méi)那么幸福了。別人都可以睡懶覺(jué)、看電視,我每天都要合理安排時(shí)間,好讓培訓(xùn)、作業(yè)和練琴都能夠順利進(jìn)行。尤其是反復(fù)地練習(xí)那兩個(gè)還彈不出旋律的曲子,真的非?菰铩C慨(dāng)我灰心喪氣時(shí),坐在琴凳上,腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出老師為我示范時(shí)享受的表情,我好想自己能坐在舞臺(tái)上,彈著大的三角鋼琴,接受觀眾熱烈而崇拜的目光……化夢(mèng)想為動(dòng)力,拼了!我一定要彈好這兩只曲子!
我從單手練到雙手合在一起,慢慢地能夠流暢起來(lái),終于可以在我的琴聲中聽(tīng)出了旋律,我好高興!老師又教會(huì)我很多踏板、輕重、強(qiáng)弱等技術(shù)處理,讓我融入自己的感情,把自己和音樂(lè)融為一體,通過(guò)我?guī)в懈星榈臉?lè)曲,傳遞我的心情,好神奇!我也能彈出好聽(tīng)的曲子。
終于要參賽了!盡管曲子已經(jīng)彈的爛熟,我還是緊張地手心里直冒冷汗,心臟也不聽(tīng)話地砰砰亂跳,一直擔(dān)心地想:萬(wàn)一彈壞了怎么辦?要是忘了譜子怎么辦?大家會(huì)笑話我嗎?輪到我了,我深呼了口氣,定定神,走向我夢(mèng)寐以求的三角鋼琴,當(dāng)?shù)谝淮舴麖奈沂种辛魈蕰r(shí),我認(rèn)為,我——就是那信心百倍的音樂(lè)家,我要用我的心征服評(píng)委!
現(xiàn)在,當(dāng)我看到我參賽的銅獎(jiǎng)時(shí),就會(huì)輕輕對(duì)自己說(shuō):遇到困難,一定不能放棄,只要努力了,就一定會(huì)有收獲。
努力的作文 篇4
有志者,事竟成。這句名言鼓勵(lì)著從古至今的所有人,它讓我們明白了只有有志向的人,一直朝著志向努力,才會(huì)有空前絕后的.成功。就像法布爾,他從小就喜愛(ài)昆蟲(chóng),就一直廢寢忘食的研究昆蟲(chóng),最后寫(xiě)成了巨著《法布爾昆蟲(chóng)記》。我們也要像法布爾一樣,先確定志向,再一直朝志向努力,就能成功。
我一直想著有志者,事竟成,這句名言。我從小就非常喜歡騎自行車(chē),每天都要爸爸陪我到樓下騎,有時(shí)要騎一個(gè)小時(shí),有時(shí)要騎上好幾個(gè)小時(shí),害得爸爸要使出渾身解數(shù)才能不落后我。后來(lái),我長(zhǎng)大了,那輛小自行車(chē)也不能騎了,但我沒(méi)有就此放棄,而是讓爸爸再買(mǎi)了一輛大的雙輪自行車(chē),爸爸肯定同意,因?yàn)樗蚕M矣兄鞠,便給我買(mǎi)了一輛捷安特的雙輪自行車(chē),從此,我就努力練習(xí)騎自行車(chē)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力,幾百次的失敗,我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。以后,騎自行車(chē)比賽,去奶奶家吃飯,都能用自行車(chē)騎著去了。由此,我想到了馬克思的名言:生活就像海洋,只有意志堅(jiān)定的人,才能到達(dá)彼岸。
有志者,事竟成,我們一定要牢牢地記!
努力的作文 篇5
周末的時(shí)候,姐姐從學(xué);貋(lái),告訴我一個(gè)好消息,她英語(yǔ)過(guò)四級(jí)了。
我真的很替姐姐開(kāi)心,之后姐姐跟著分享了她學(xué)習(xí)的方法。
不過(guò)讓我比較驚訝的是姐姐說(shuō)的她的一位學(xué)高分的同學(xué)的學(xué)習(xí)刻苦的.程度。
那一位同學(xué)之前的英語(yǔ)成績(jī)很一般,考了兩次四級(jí)都沒(méi)有過(guò),后來(lái)聽(tīng)說(shuō)她去報(bào)了一個(gè)訓(xùn)練營(yíng),努力地提升自己,這一次不僅過(guò)了,還考了很高的分?jǐn)?shù)。
姐姐平時(shí)是和那個(gè)同學(xué)一起復(fù)習(xí)的,那位同學(xué)平時(shí)的努力勁她也是看在眼里的。
姐姐說(shuō),訓(xùn)練營(yíng)只是一種媒介,一種方式,同樣是參加訓(xùn)練的人有的人有所成,有的人還是和原來(lái)的一樣沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn),反而把理由推向了人家訓(xùn)練的不好。說(shuō)到底,人家只是教了你方法,而只有你自己真正去做了,且是非常認(rèn)真地去執(zhí)行他們的方法,自我督促,才有進(jìn)步的可能,否則給你一堆方法,對(duì)你而言只是方法論,不會(huì)起什么作用。
姐姐的同學(xué)就是認(rèn)真去做的人,她把晨讀的時(shí)候大部分花在英語(yǔ)上面,背誦,抄寫(xiě),默寫(xiě),循序漸進(jìn),才有了后面那么大幅度的進(jìn)步。
我從這一件事當(dāng)中,更加明白了,是不是真學(xué)習(xí)只有自己知道,真正的努力才會(huì)有收獲。
努力的作文 篇6
你,一個(gè)胖胖兒的小伙子,卻并不低矮,臉上流露著少許稚氣,又略顯成熟。然而,你努力的樣子,才是最好看的。
自打你邁入浉中第一步,你就有了另一個(gè)名字——浉中人;自打你以特招生的身份與王校長(zhǎng)握手,你臉上開(kāi)始洋溢著笑容。然而,開(kāi)學(xué)后的一個(gè)月內(nèi),你開(kāi)始被風(fēng)雨折磨,徹夜“熬”戰(zhàn)。
記憶長(zhǎng)河中,流淌著你的面容,映著你一次次的成績(jī)。自打?qū)W幾何起,你好像不同于前,失去了花兒的色彩與形態(tài),徹夜奮戰(zhàn)讓你招架不住,銅墻鐵壁慢慢被腐蝕,成績(jī)從原本不變的三位數(shù)抹去了一位,永遠(yuǎn)定格此處。每日與你相見(jiàn),你變得一天天消瘦下去,臉上如同一滴黃墨在宣紙上暈開(kāi),你的眼睛每天都是一條黑線。老師一天天鼓勵(lì)你,你也似乎有了逆襲的想法,開(kāi)始竭力改變自己。
常言道:“只有對(duì)自己狠,才能攻破困難”。對(duì)自己狠一點(diǎn),于是,你與父母開(kāi)始成“買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)”模式。時(shí)鐘上的指針依然在跳動(dòng),但它們似乎都有些累了,你卻沉浸在題海中,一個(gè)個(gè)角、線、面、字母如分身術(shù)般頻繁出現(xiàn)在你面前,指針到了“12”,“1”……你卻依然披荊斬棘,奮勇向前,一張潔白如洗的書(shū)頁(yè)被密密麻麻的“黑螞蟻”填滿。
第二天上課,僅休息四小時(shí)的你并沒(méi)有絲毫困意,端端正正地坐著,跟著老師的思路步步前行。下課了,你拿起一本本書(shū),沖向老師,如叫花子般向老師討要知識(shí)的甘泉與甜品?荚嚵,你平心靜氣地與一道道難題過(guò)招,成績(jī)漸漸好轉(zhuǎn),臉上漸漸恢復(fù)了昔日的笑容與赤色。
第二次月考來(lái)了,你以最平靜的心態(tài)迎接,臉上只有自信與微笑。你淺笑盈盈,一場(chǎng)場(chǎng)考試認(rèn)真對(duì)待,看著你自信的`神態(tài),昔日的疲勞都拋在腦后隨清風(fēng)飄散,隨赤楓凋落。自信的你,不辜負(fù)昔日的勞累,你的年級(jí)排名從前五百飆升到前兩百,讓老師同學(xué)刮目相看,此時(shí)的你,自信與喜悅洋溢在臉上,此時(shí)的你,真好看!
每個(gè)人內(nèi)心都有一朵花
一朵爛漫的花
它含苞待放
努力可化它千歲之寒
可使你笑開(kāi)面容。
———后記
努力的作文 篇7
不知不覺(jué),今天已經(jīng)是嶺南師范學(xué)院文學(xué)與傳媒學(xué)院暖陽(yáng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來(lái)到石頸鎮(zhèn)中心小學(xué)的第十天,看到他們認(rèn)真排練文藝活動(dòng)的樣子,讓我覺(jué)得非常地感動(dòng)。從一開(kāi)始時(shí)對(duì)他們的不熟悉到現(xiàn)在與他們有了深厚的師生情,這一切是那么地巧妙,又是那么地神奇。
今天,是文藝匯演的前一天,所以,有節(jié)目的老師都在抓緊時(shí)間排練,他們連一點(diǎn)休息的時(shí)間都不放過(guò),尤其是寧振棠同學(xué)。他今天也教了學(xué)生軍體拳,他每次都喊破喉嚨似的向?qū)W生講解動(dòng)作,那嚴(yán)格認(rèn)真的樣子讓我感受到了他作為老師的氣場(chǎng)。在今天下午最后一節(jié)課時(shí)也是他的軍體拳課,也許是訓(xùn)練得太認(rèn)真,都忘了下課的時(shí)間了,直到有家長(zhǎng)來(lái)接孩子,他才注意到已經(jīng)過(guò)了下課時(shí)間了。寧老師的認(rèn)真與刻苦讓他的學(xué)生對(duì)他尊敬和喜歡,那些練軍體拳的學(xué)生都很認(rèn)真地上課,也很喜歡練軍體拳,他們也很喜歡寧老師。
今天下午我是被廣播的聲音給吸引下去的,剛看到舞臺(tái)上的學(xué)生在上面排練時(shí),被他們的舞臺(tái)魅力給深深地吸引了。他們的隊(duì)列排得整整齊齊的,站姿有模有樣,認(rèn)真地聽(tīng)從老師的安排。在音樂(lè)開(kāi)始后,他們漸漸地融入了情境中,隨著音樂(lè)的.步伐走。今天下午的排練節(jié)目有大合唱、手語(yǔ)、話劇、唱歌等,我最喜歡的是手語(yǔ)表演,因?yàn)楸尘耙魳?lè)很好聽(tīng),學(xué)生做得也很整齊,還有就是那是與聾啞人交流的一種方式,可以讓我們與聾啞人更接近。雖然今天沒(méi)有看到完整的彩排,但是我覺(jué)得已經(jīng)很好了,那是我們老師與學(xué)生這么多天一起付出的努力,我相信他們會(huì)獲得很好的成果的。
今天,我收獲了好多,因?yàn)槲乙才阒鴮W(xué)生一起排練,為他們加油打氣,看到他們臉上洋溢著的期待的表情,心里感到很幸福,希望可以與他們一起度過(guò)讓人期待的明天。
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