努力的作文精品7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的努力的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
努力的作文 篇1
噢!我的周清過(guò)關(guān)了！我非常高興，可我又馬上想起了前兩次的周清，臉上馬上晴轉(zhuǎn)多云了。
第一次，周清卷子發(fā)下來(lái)時(shí)的情形。我一看，沒(méi)過(guò)關(guān)。我的臉?biāo)⒌囊幌录t到了耳根。再偷偷看看同桌的.分?jǐn)?shù)，比我的高好多！當(dāng)周?chē)耐瑢W(xué)看到我的成績(jī)時(shí)，一個(gè)個(gè)呲牙咧嘴露出鄙視的眼光并且說(shuō)些幸災(zāi)樂(lè)禍的話(huà)。我當(dāng)時(shí)傷心極了。放學(xué)后，我垂頭喪氣地回家了。吃過(guò)飯后，媽媽說(shuō)：“周清考得怎么樣？”“不太好�！蔽矣袣鉄o(wú)力地說(shuō)，心里想媽媽肯定該火冒三丈了，結(jié)果媽媽微笑著說(shuō)：“不太好，沒(méi)關(guān)系，只要努力就能進(jìn)步。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的心情好了很多，并把媽媽的話(huà)記在心里，決定以后要努力學(xué)習(xí)。
緊張的一周又過(guò)去了，這次的周清雖然進(jìn)步了，但是還沒(méi)過(guò)關(guān)。我身邊幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)拍手亂叫：“這次你肯定要留下了�！甭�(tīng)了同學(xué)們的話(huà)，我難過(guò)極了。放學(xué)時(shí)老師留我們幾個(gè)周清沒(méi)過(guò)關(guān)的學(xué)生在教室里背不會(huì)的內(nèi)容。當(dāng)我回家走到學(xué)校門(mén)口時(shí)，看到媽媽正在校門(mén)口等我。見(jiàn)我出來(lái)，媽媽笑著說(shuō)：“今天怎么樣？”我沒(méi)回答，不好意思的低下頭。媽媽拿出我的周清卷子看了看說(shuō)：“這次進(jìn)步了，值得表?yè)P(yáng)呀。雖然仍沒(méi)過(guò)關(guān)，只要再小小地努力一下，下次就一定過(guò)關(guān)了。”媽媽和我聊著天一起回家了。這時(shí)的我心情放松多了。
一星期飛快的過(guò)去了，經(jīng)過(guò)我不懈的努力，這次周清考試我過(guò)關(guān)了，別提多高興了。同學(xué)們也不嘲笑我了。放學(xué)回家后，我趕緊把這個(gè)好消息告訴媽媽。媽媽笑得可開(kāi)心了，對(duì)我說(shuō)：“這真是：滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。”我聽(tīng)了以后心里美滋滋的。
看來(lái)，努力就是成功的前提。
努力的作文 篇2
“咯—嗬”這是一只吹號(hào)天鵝清翠而高昂的聲音。但是，有一只吹號(hào)小天鵝，他命運(yùn)十分坎坷。他沒(méi)有嘹亮的歌喉，他不能向家人訴說(shuō)，他不能和小伙伴聊天，更不能向心愛(ài)的天鵝小姐表達(dá)心中的愛(ài)意。但他不愿過(guò)著一般天鵝的無(wú)趣生活，他努力地生活，用一支小號(hào)讓無(wú)聲的生命，吹出一首首動(dòng)聽(tīng)樂(lè)章，綻放出燦爛的花朵。一支小號(hào)讓他的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，從不會(huì)吹，到越吹越好最后名揚(yáng)全國(guó)，他用自己的努力，贏(yíng)得掌聲，贏(yíng)得鮮花，贏(yíng)得愛(ài)。這就是這篇童話(huà)的主人公—路易斯。
這是一只不能發(fā)聲的小天鵝與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适�。很多人都抱怨命運(yùn)的不公，可你是否知道，每個(gè)人的手上都有一條命運(yùn)線(xiàn)，命運(yùn)中掌握在自己手上的，就像吹號(hào)天鵝路易斯，用自己努力贏(yíng)得了全世界。
我們要學(xué)會(huì)努力，學(xué)會(huì)抗?fàn)帲c命運(yùn)抗?fàn)�。什么不滿(mǎn)、坎坷都只是借口，只能證明你的軟弱，我們要做生活的強(qiáng)者，戰(zhàn)勝一切困難，我們能行！
殘疾人張海迪，前后做過(guò)六次手術(shù)，至今仍然癱瘓。她不愿一輩子在輪椅上平庸的度過(guò)，她學(xué)會(huì)了十幾種語(yǔ)言，學(xué)會(huì)了針灸，掌握了多種技能。她翻譯了十幾部外國(guó)名著，創(chuàng)作了《輪椅上的夢(mèng)》、《向天空敞開(kāi)窗口》、《生命的追問(wèn)》等聞名全國(guó)的'著作，向人們展示了一個(gè)殘疾姑娘同命運(yùn)戰(zhàn)斗的堅(jiān)強(qiáng)意志和對(duì)生活、生命的熱愛(ài)和向往。她活出了她自己人生中的精彩。
我們不能滿(mǎn)足自己的現(xiàn)狀，我們要活動(dòng)出自己的精彩，戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝命運(yùn)，我們要把命運(yùn)掌握在自己手中，追求上進(jìn)，努力抗?fàn)�，一定用擁有一片屬于自己的天空�?/p>
我們不能遇到困難就退縮，努力堅(jiān)持，頑強(qiáng)抗?fàn)�，最后就�?huì)取得成功，獲得精彩的人生，在人生的道路上綻開(kāi)一朵朵燦爛的火花！
努力的作文 篇3
辛勤耕耘過(guò)后，眼前呈現(xiàn)一片燦爛的金黃，那是豐收的顏色。冥思苦想后的豁然開(kāi)朗，那是靈感的噴發(fā)。認(rèn)真復(fù)習(xí)后的優(yōu)異成績(jī)，那是努力的結(jié)果！只要你努力了，就能得到快樂(lè)！
四年級(jí)期末考試之前，我早已下定了決心要超過(guò)羅佳音，奪走她頭上的戴的'桂冠。于是，我和她展開(kāi)了緊張的復(fù)習(xí)大賽。星期六星期日不再約著出去玩，而是在家里復(fù)習(xí)。我背完英語(yǔ)單詞，開(kāi)始被語(yǔ)文書(shū)，接著又開(kāi)始背字詞句......
我和羅佳音盼星星，盼月亮，終于盼到了期末考試。我心想：終于到我大顯身手的機(jī)會(huì)了！我和羅佳音去考場(chǎng)是時(shí)，我們相對(duì)而笑，我知道，那可真是笑里藏刀！就這樣我們一邊笑，一邊進(jìn)了考場(chǎng)......
考試一個(gè)星期以后，我去領(lǐng)成績(jī)單。我驚呆了！這可不是失敗的吃驚，而是成功的吃驚！當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)！我樂(lè)得嘴都合不上了！只見(jiàn)我的成績(jī)單上寫(xiě)著鮮紅的分?jǐn)?shù)－－語(yǔ)文：九十五點(diǎn)五分。數(shù)學(xué)：一百分。英語(yǔ)：一百分。我以這樣的成績(jī)獲得了全年級(jí)第一名！我第一次發(fā)現(xiàn)鮮紅的成績(jī)是那樣漂亮，可愛(ài)。它們像一群玩耍嬉戲的小精靈；像鮮花愉悅?cè)说难劬?.....
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：只要你做事努力了，那么，你就能得到快樂(lè)！
努力的作文 篇4
十六七歲 的我們
追逐著成長(zhǎng)的步伐
友誼和智慧在發(fā)芽
風(fēng)吹著夢(mèng)想
慢慢的升空啊
我們親愛(ài) 的媽媽
反復(fù)念叨（rap）要好好學(xué)習(xí)
看著她期待的目光
抽屜的漫畫(huà)
全部變習(xí)題啊
偶爾也給心情放個(gè)假吧
走出 書(shū)的世界
去踏青吧
就算一個(gè)人
也會(huì)很快樂(lè)呀
奔跑在風(fēng)中
感覺(jué)這就是青春啊
你看見(jiàn)窗柩上的梔子花
潔白的開(kāi)在盛夏
萌動(dòng)的心
在等待綻放啊
它隱藏著
晦澀的小秘密
多么像我們的青春呀
年少輕狂 的我們
迷惘的`腳步很慌張
有時(shí)也會(huì)莫名惆悵
感嘆著時(shí)光
還不懂珍藏啊
我們親愛(ài) 的媽媽
青春是不能復(fù)制的童話(huà)
想要盡情的揮灑 但
也會(huì)為未來(lái)
努力的拼搏啊
努力的作文 篇5
一次偶然的失敗，不代表你就是一位弱者。——題記
每當(dāng)我聽(tīng)到滑旱冰這個(gè)詞時(shí)，我就會(huì)情不自禁地想起一個(gè)發(fā)生在我身上的故事，它給了我很深的啟示。
“張毅，我們一起去滑旱冰吧！”
“��？我不會(huì)啊。”
“不會(huì)可以學(xué)啊。”
“那，好吧！”終于，我經(jīng)受不住朋友們的甜言蜜語(yǔ)，還是答應(yīng)了。
談笑間，我們來(lái)到了旱冰場(chǎng)。“不如我們來(lái)一場(chǎng)比賽吧！看誰(shuí)先跑完三圈�！贝┲吧牧锉沂紫仁桥ν白吡艘徊�。撲通，調(diào)皮的手腳完全不受控制，毫不留情地給了我一跤�？粗觳采下t腫起來(lái)的印記，我的內(nèi)心十分復(fù)雜：“別學(xué)了，還不如回家睡覺(jué)呢！”“堅(jiān)持下去啊，你會(huì)成功的！”或許是礙于面子，或許是自己的意志起了作用，我選擇了留下來(lái)。
“沒(méi)事的'，再來(lái)一次吧！”張?chǎng)瓮脑?huà)給了我強(qiáng)大的力量，說(shuō)完，他又伸出手，朋友們也都圍了過(guò)來(lái)�？粗麄兡切湃蔚哪抗�，我自信地點(diǎn)點(diǎn)頭。再次站起來(lái)，又嘗試著向前滑去，可是不爭(zhēng)氣的腿還是不聽(tīng)使喚，導(dǎo)致我又一次又一次地摔倒。
雖然這樣持續(xù)了多次，但我始終沒(méi)有放棄，顫顫巍巍地再次站起來(lái)，這次，我的腿腳好像被我的毅力所打動(dòng)。我又一次慢慢向前走，一步，兩步……一圈，兩圈……我熟練了起來(lái)，慢慢地，我逐漸開(kāi)始嘗試奔跑。
是��！一次偶然的失敗，并不能說(shuō)明你就是一位弱者，只要勇敢嘗試，成功的概率將是一個(gè)令然吃驚的數(shù)字。
努力的作文 篇6
政治老師在課堂上講過(guò)，努力就有所改變。就是這樣，我也用不懈的努力，把現(xiàn)實(shí)有所改變！
這不，很快就要期中考試了，體育也不例外。體育考試考四項(xiàng)：立定跳遠(yuǎn)、50米跑、一分鐘跳繩和武術(shù)操。這四項(xiàng)對(duì)我來(lái)說(shuō)都很難。于是，我給它們起名“四大金剛”。接著我便開(kāi)始了這幾天的努力訓(xùn)練。
立定跳遠(yuǎn)，這個(gè)“金剛”的滿(mǎn)分是2米25。剛開(kāi)始我只能跳一米七，及格分?jǐn)?shù)也沒(méi)到。我很發(fā)愁，怕考不好，于是我在家里的瓷板磚上貼上一條膠布，標(biāo)上刻度，用來(lái)練習(xí)。首先，我給自己定的目標(biāo)是一米八，我不懈地訓(xùn)練，總算做到了。接著我又先后定了一米八五、一米九、兩米的目標(biāo)都實(shí)現(xiàn)了！看來(lái)努力需要立志，因?yàn)橹鞠蚴侨松暮綐?biāo)。
該鍛煉第二“金剛”——50米跑了。在中午，我和媽媽到樓下測(cè)試，先用米尺量好距離，隨后用秒表測(cè)量。記得開(kāi)學(xué)前幾天，我測(cè)過(guò)一次：9秒16。上周，我也在這里測(cè)試，8秒87。待媽媽喊開(kāi)始時(shí)，我如一顆子彈向終點(diǎn)飛去，20米……10米……5米……我跑到了終點(diǎn)了！我看了一眼成績(jī)：8秒49，我要再接再厲！
第三個(gè)“金剛”武術(shù)操可謂是難上之難。我為什么這么說(shuō)呢？第一、他來(lái)的'十分突然，時(shí)間不夠準(zhǔn)備；第二、動(dòng)作沒(méi)有接觸過(guò)，做的不標(biāo)準(zhǔn)；第三、很多動(dòng)作都合二為一，時(shí)間較長(zhǎng)，記不下來(lái)等。有什么辦法呢，只有堅(jiān)持多練。努力也需要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持努力，即便過(guò)程再艱難，也有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更進(jìn)一步。
以往，我的一分鐘跳繩最多跳100下，每一次都會(huì)是一個(gè)情況，跳了50下，腿就跳不動(dòng)了，手臂也擺不動(dòng)了，成績(jī)自然就不好了。今天上午的體育課，老師講了跳跳繩的技巧和方法，手臂自然夾在腰間，甩動(dòng)手腕；同時(shí)，腳不用跳的很高，把握好節(jié)奏。我按照老師的方法測(cè)試了一下，快多了！看來(lái)努力也需要方法。
巴金說(shuō)過(guò)：“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會(huì)沐浴在理想的光輝之中。”要想進(jìn)步，就要努力。努力需要立志、堅(jiān)持和方法。我相信，我的體育成績(jī)一定會(huì)是一個(gè)美好的成績(jī)，因?yàn)榕�，是�?mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。
努力的作文 篇7
我坐在書(shū)桌上看向那一本陳舊的日記本，往日的一幕幕又重現(xiàn)在眼前。
七八歲的我并不是一個(gè)很愛(ài)學(xué)習(xí)的人，甚至達(dá)到了討厭學(xué)習(xí)的地步。所以我一回家立馬趕完作業(yè)就開(kāi)玩，而且作業(yè)質(zhì)量也是不敢恭維。因此每次的回家作業(yè)我都要做兩次，第二次便是在媽媽檢查完后厲聲督促我重做。當(dāng)我課內(nèi)作業(yè)做完時(shí)還 有許多課外作業(yè)，這讓小小的我感到了極大的不滿(mǎn)，并且媽媽還 要求我每天寫(xiě)日記。
這樣的日子陪伴了我度過(guò)一年級(jí)上半個(gè)學(xué)期，學(xué)期結(jié)束了總會(huì)有一個(gè)期末檢測(cè)，在做題是我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，做了那么多題一定能考好�？墒钱�(dāng)我去拿成績(jī)報(bào)告單的時(shí)候我的成績(jī)排在了中下，當(dāng)時(shí)我并不理解中下是什么意義，只是認(rèn)為我并沒(méi)有排在最后就算考得好了，心里十分開(kāi)心。但是回家后媽媽把我狠狠地?cái)?shù)落了一頓，當(dāng)時(shí)我認(rèn)為我考的很好是媽媽要求太高了，等媽媽生氣勁過(guò)了就好了。下一個(gè)學(xué)期很快就開(kāi)始了，媽媽買(mǎi)了更多的作業(yè)，這一次我做了一個(gè)十分荒唐的決定，將媽媽給我買(mǎi)的.作業(yè)幾乎都燒了。那一次媽媽發(fā)火讓我至今記憶猶新，而那一次我的賭氣也讓我的學(xué)習(xí)蒸蒸日上。
媽媽打了我一頓，我一個(gè)人躲在被窩里委屈的哭著，心里想我只是想多玩一會(huì)而已，并沒(méi)有什么錯(cuò)。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，摸著我的頭說(shuō)·：“你知道媽媽為什么打你嗎？”我抽泣著說(shuō)：“因?yàn)槲覠俗鳂I(yè)�！�"那你為什么燒作業(yè)呢？"爸爸說(shuō)道�！耙�?yàn)槲也幌胱鲎鳂I(yè)，我想玩 �！蔽艺f(shuō)。爸爸并沒(méi)有接著我的話(huà)題說(shuō)下去，而是說(shuō)道;"你有沒(méi)有想過(guò)你上學(xué)期做的作業(yè)真的是認(rèn)真用心做的嗎？“”好那我就努力認(rèn)真去做給你們看看。"我賭氣的說(shuō)道。
從那以后，我每次回家作業(yè)都會(huì)認(rèn)真去對(duì)待，課外作業(yè)也會(huì)按一定量認(rèn)真的去完成，期末成績(jī)出來(lái)后我以為與去年的成績(jī)會(huì)差多，可是一去看嚇了一跳，前進(jìn)了十多名。那一次真正體會(huì)到了考試考得好的喜悅，盡管那是一次賭氣才獲得的成績(jī)。
到了二年級(jí)我似乎喜歡上了考試成功的喜悅，便在心里放下了目標(biāo)，這一次一定要努力一定要進(jìn)步。果然自己的努力是沒(méi)有白費(fèi)的，成績(jī)已經(jīng)慢慢上升了。再一次閱讀中我無(wú)意讀到了一篇文章，文章中是魯迅的一句名言——偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。這句話(huà)讓我進(jìn)入了深思，第一次考得好是因?yàn)橘�氣，可第二次，第三次呢，還 是因?yàn)橘�氣嗎？不，并不是因?yàn)橘�氣，而是因?yàn)槲乙呀?jīng)染上了喜悅癮，已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，也明白了媽媽當(dāng)時(shí)的苦心。
古往今來(lái)多少能人不是因?yàn)楦冻隽瞬帕鞣及偈滥?王羲之練字練得池水盡墨，連吃飯都忘了才練得一手千古好字，革命戰(zhàn)士用自己的鮮血來(lái)?yè)Q得世人贊頌，他們的行為都體現(xiàn)著“沒(méi)有努力付出怎會(huì)得到收獲”這一句話(huà)的真理。
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