【通用】努力的作文10篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的努力的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

努力的作文 篇1
生活中,總有一個(gè)人產(chǎn)生我們關(guān)注,總有一種人讓我們溫暖,這個(gè)人就是母親,這種愛就是母愛。母親的愛就像一把大傘,為我們遮擋風(fēng)雨;母親的愛就像一滲一渡泊泊流水,時(shí)時(shí)滋潤著我們幼稚的心靈,母親的愛就像一盞黑夜里的明燈,為我們照亮人生的前途,母親的愛是上蒼給予我們最豐厚的禮物。母愛無時(shí)不有,無處不在,即使在最黑暗的角落,母愛也放射出最耀眼奪目的絢麗色彩。
小溪干涸了,有再潺潺流動(dòng)的時(shí)候;小草枯萎了,有再綠的時(shí)候;花兒謝了,有再開的時(shí)候;但是,聰明的你告訴我,母親的白發(fā)為什么沒有再黑的時(shí)候呢?我真的不知道母親陪伴了我們多少日子,但母親額頭上的皺紋越來越多了,默默的算著,母親那幾千個(gè)日子已經(jīng)從我不知不覺中流過了,就像衣服上的一粒沙落在了大漠里,母親的日子落在了時(shí)間的大漠里,沒有聲音,也沒有影子。
我記得有一次,那也是一個(gè)炎熱的夜晚,我生病了,還是重感冒,突然發(fā)起了高燒,媽媽很有經(jīng)驗(yàn),她知道得了重感冒很有可能會(huì)發(fā)燒,所以她用手背摸了摸,哎呀,好燙手,這下,媽媽很著急,連忙找出溫度計(jì),調(diào)整好了之后,塞進(jìn)了我的腋下,讓我給夾穩(wěn),緊緊的夾住,屋里頓時(shí)安靜了,媽媽坐在我的`小床邊上,攥著我細(xì)嫩的小手,不停地看表,她那個(gè)急得呀!哎,時(shí)間爺爺竟然故意調(diào)開了慢鏡頭,讓五分鐘變成了十分鐘了。左等右等,終于五分種到了。媽媽取出溫度計(jì),在燈下一看高燒,完了,媽媽自言自語的說著,完了,完了,燒得太高了,媽媽這時(shí)卻露出了她沉著冷靜的一面。她奔進(jìn)洗手間,拿出白毛巾,打開水龍頭,把毛巾沖了個(gè)精透。然后,她將毛巾一折再折,最后鋪在了我的額頭上,我心里卻納悶了,為什么白毛巾會(huì)是冰涼的呢?為什么不是熱的呢?哎!當(dāng)時(shí)也許是因?yàn)闊锰呔吞Я说脑虬桑,我睡著了?/p>
忽然耳邊傳來叫我名字的聲音,原來是媽媽,媽媽說起來喝點(diǎn)水,然后把毛巾換了,我迷迷糊糊地喝了媽媽喂給我的水,便又躺下了。媽媽又給我的濕毛巾換了個(gè)面。不經(jīng)意間,我瞇了一眼鬧鐘,都已經(jīng)一點(diǎn)多了。
“媽媽,你去睡吧,我沒事兒的。”我用沙啞的嗓子對(duì)媽媽說。媽媽很溫柔地看著我說:“我不困,來,我們?cè)倭恳幌麦w溫!闭f著,媽媽再一次把溫度計(jì)塞進(jìn)了我的腋下,然后她又到洗手間換毛巾了,就在她轉(zhuǎn)身時(shí),我看見她不由自主的了一個(gè)哈欠。
后來,我不知不覺的睡著了,不知又過了多久,我感到口渴醒來了,天已經(jīng)亮了,我也感覺好了很多,我努力也坐了起來,突然感覺身邊的東西,一看,原來是照顧我一整晚累困的媽媽,她在這里守了一整晚,換毛巾,量體溫,竟然累趴了倒在我的床邊就睡著了,我沒敢打擾她,于是,我又乖乖地躺下了,沒有驚擾她。
原來媽媽的愛是如此溫暖!漸漸地我懂了這就是母親,我心里一動(dòng),我長大了,我要用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答母親吧!
努力的作文 篇2
陶覺曾說過:“人貴有自知之明,自知其長易,知其短難!贝蠖鄶(shù)人經(jīng)常患了“自以為是”的毛病,奮不顧身的追求超出自己能力所及的事物,恨不得學(xué)盡天下技藝,直到筋疲力竭時(shí),才赫然發(fā)現(xiàn)原來自己像個(gè)原地打轉(zhuǎn)的陀螺罷了。
我們必須坦然接受自己的極限,或許失敗讓自己心有未甘,仍然必須學(xué)習(xí)怎樣“放得下”,不要耿耿于懷。有一句話說:“退一步海闊天空!蔽覀円姓J(rèn)自己的極限,適可而止,而不是盲目的拚命往前沖,唯一解脫的'方法,就是“服輸”。
服輸可以使你豁然開朗,放松緊繃的身軀以及混亂的頭腦,身心頓時(shí)感到舒暢無比。
服輸并不代表承認(rèn)自己無能,相反的,它卻讓我更積極、更有把握去打一場(chǎng)“知己知彼,百戰(zhàn)百勝”的仗。因?yàn)槲ㄓ谐浞至私庾约旱哪芰Γ瑑?chǔ)備好自我的能量,才能自信的揮出漂亮的一擊!這么說來,服輸并非是跌落谷底,而是邁向成功的起跑點(diǎn)呢!
你是否和我一樣,正電力十足的準(zhǔn)備出發(fā),打一場(chǎng)有把握的勝仗呢?來吧!跟我一起預(yù)備──跑!
努力的作文 篇3
不經(jīng)意間,仰望天空,看著那一顆顆泛著亮光的星星,勾起了我對(duì)它的好奇……
小時(shí)候,每次看到那璀璨的行星,都會(huì)讓我遐想聯(lián)翩:星星上有沒有外星人呢?星星有多大呢?每當(dāng)我看見他我都幻想著我居住在它上面,慢慢的沉入夢(mèng)鄉(xiāng)。
星星到底是什么呢?到底有多大?上面有生命嗎?這些疑惑一直潛藏在我心里。后來爺爺告訴我:“星星就是隕石,因?yàn)槟撤N原因,有些行星脫離了自己的軌道,跑到地球上來了!痹瓉淼厍蛏弦灿行切,“太好了!”我開心的叫道,因?yàn)檫@樣我就能看到星星到底長什么樣子了。我又追問爺爺:“哪里可以看到呢?”爺爺說:“這里附近是沒有的,傻孩子!”他的一番話打消了我的念頭。
后來長大了,在一次觀影中,影片中講到了隕石撞擊地球,它通過一幅模擬圖向我們展示。我看得津津有味,身臨其境。只見一個(gè)到圓不圓的“球體”飛向地球,被那地心引力引吸住了,一被拉住,便飛不出去了。只見那顆隕石急劇下降,在空中翻滾著,在穿過大氣時(shí),周圍又布滿了火花,好像一個(gè)雜技演員正在表演雜技,看得我不禁稱贊叫絕。在接近地面時(shí),一下子撞上去了,地一顫,撞出了一個(gè)深坑,不一會(huì)兒,火花消失了,露出了它的真容,它黑黑的,來到了地球媽媽的環(huán)抱里,然后就依賴在這里,不再離開了。
到了夜晚,我再次仰望星空,看著那一閃一閃的亮點(diǎn),我實(shí)在是無法把他和那隕石相比。在那天上的星星在天空中閃閃發(fā)亮,經(jīng)歷著生命的高潮之后,步入了晚年,最讓我驚訝的是,就算是步入晚年,也要用最后的力氣去展現(xiàn)自己閃亮的一瞬間,最后去世了,也要震撼天地,也要讓眾人為他感嘆!
我想,這就是他生命的意義!
對(duì)于還在學(xué)習(xí)的我們,步入晚年還十分遙遠(yuǎn)了,但對(duì)于我們,就要做那天上閃亮的'星星,活出自己生命的亮點(diǎn)。
一顆星,閃閃發(fā)光,一個(gè)人,努力進(jìn)取。星星,是什么?是一個(gè)發(fā)光的點(diǎn)?是一個(gè)生活的點(diǎn)?還是一個(gè)有色彩的點(diǎn)?或許都不是,或許他只是一顆星星,或許是一根體現(xiàn)生命的標(biāo)桿。
又到了一個(gè)深夜,孩子們唱著:“一閃一閃亮晶晶”,科學(xué)家們正用天文望遠(yuǎn)鏡觀察著星星,母親們都坐在床邊給他的孩子?jì)蓱T與行星的故事,我就站在那里凝望星星……
那一刻,我讀懂了星星,他不是什么隕石,也不是什么行星,它就是一種生命的體現(xiàn)。
努力的作文 篇4
好萊塢著名巨星史泰龍?jiān)?jīng)求職被拒絕1850次;牛頓自小與祖母相依為命,思考問題到廢寢忘食;東漢孫敬懸梁刺股,最終成為著名的政治家;匡衡鑿壁借光,長成后成為一名知識(shí)淵博的經(jīng)學(xué)家;岳飛習(xí)武,日夜兼程,最終做到了精忠報(bào)國。這些人古今中外,他們的身上有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是很努力最后十分成功。
每個(gè)人成功的背后都一定會(huì)有一個(gè)艱辛的故事,這個(gè)故事不用說,必定是漫長的、難熬的、在外人看來難以接受的.。我認(rèn)為最開始努力是一種態(tài)度,做事的態(tài)度,然而日子久了,就會(huì)轉(zhuǎn)變成一種習(xí)慣,每天風(fēng)雨兼程,不管是苦是累都一樣。其實(shí)這很困難,人生有不少的挫折,需要我們用勇氣闖過去。就好像燕子南飛一樣,那個(gè)過程不能停歇,因?yàn)槿绻坏┩O聛,就再也站不起來飛不動(dòng)了。但是轉(zhuǎn)念想想,付出與回報(bào)總是成正比的,種瓜得瓜種果得果,如果春天不撒種夏天不呵護(hù),哪來秋天的碩果累累、豐收喜悅呢?
奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)寫過:“當(dāng)一個(gè)人回首往事,不因虛度光陰感到悔恨,不因碌碌無為感到羞恥!泵總(gè)人都希望自己是一個(gè)有作為的人,有的人是這么做了,而有的人并非如此。他們度過所謂安逸的一生,不成功也不失敗,一生平平淡淡不怎么努力就那樣“既來之,則安之”地活著。這樣的人生不勞累不痛苦,不痛不癢地來毫無保留地去。反觀那些努力的人呢?他們?cè)谀婢持袑W(xué)會(huì)生存,抓住機(jī)會(huì)就不放棄,成功之后也沒有傲氣仍是默默地努力。
俗話說:“事在人為”,哪有不努力就成功的人呢?就算是天才也需要通過后天的加倍努力,才能走向人生巔峰。經(jīng)不起大風(fēng)大浪,何來彼岸花香;經(jīng)不起電閃雷鳴,何來雨過天晴;沒有寒冬臘月,又哪會(huì)有春回大地?生活從來不會(huì)拋棄任何一個(gè)人,只有那個(gè)不珍惜生命的自暴自棄的人。一個(gè)人努力是一方面天賦則是另一方面,天賦是亞馬遜森林里的參天大樹,瓦爾登湖旁的明亮篝火,光鮮耀眼卻并非永恒,總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
如果一個(gè)人,真的足夠努力,足夠堅(jiān)持的話,那么老天一定會(huì)看在眼里,并且終有一天,會(huì)把他所有曾經(jīng)的付出,都包成一個(gè)美麗的禮物,贈(zèng)還給他。
所以我們應(yīng)該努力,因?yàn)榍奥反汗獯蠛茫驗(yàn)槲磥硐蛭覔]手,因?yàn)樯顝牟辉钾?fù)任何一個(gè)努力向上的人!
努力的作文 篇5
“那是什么,是葡萄嗎?……”此時(shí)此刻,同學(xué)們正跟隨著王老師的腳步,漫步于奇幻的“熱帶果樹館”中。
“這個(gè)是神秘果,與其他食品一同咽下,所有的味覺都將暫時(shí)變成甜味!
同學(xué)們驚訝地連嘴巴都變成“O”形,將這神奇的果子上上下下徹底打量一番。鮮紅透亮、晶瑩剔透,神秘果如一位高貴的皇后,無時(shí)無刻不在散發(fā)著她誘人的魅力。
在這充滿新意的溫帶果園中,各式各樣的展館向大家發(fā)出了邀請(qǐng)函。跟隨著游行的隊(duì)伍,呼吸著新鮮的空氣,感受著泥土的芳香,再踏進(jìn)這神圣的寶地;ɑ莛^中姹紫嫣紅的長壽花與紅潤剔透的燈籠花爭奇斗艷;苗木館中富有“發(fā)財(cái)樹”美稱的馬拉巴栗與具有抗癌神效的紅豆杉相媲美;特種館中捕捉害蟲的兩大好手捕蠅草與豬籠草備受關(guān)注……
一盤又一盤熱氣騰騰的美食陸續(xù)出爐,一陣又一陣的歡笑聲飄蕩在烤爐的上空。同學(xué)們望著自己親手制作的“盛宴”,心中樂開了花。
吃飽喝足后,游戲時(shí)間開始了。同學(xué)們?nèi)齻(gè)一組,五個(gè)一群,聚在一起。一盒“真心話大冒險(xiǎn)”給旅程增添了不少樂趣。
雖然這段旅程在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了,但它卻留給我們深刻的記憶。
春游,游的是一種心境,游的是一種情懷。春是萬物生長的季節(jié),初春的艷陽讓小樹茁壯成長、柳枝抽出碧綠的嫩芽,大地一片生機(jī)勃勃、欣欣向榮。是啊,此時(shí)此刻的'我們也正沐浴這“春”的晨光,同這大自然共同生長?刺爝呍凭碓剖,聽鳥蟲低語詠嘆,它們都是我們的伙伴,我們也都是大自然中的一員。在這繁榮昌盛的春季里,我們難道不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)成長嗎?“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”,正如麥田中的小麥,只有在它適合的季節(jié)拼命生長了,才會(huì)獲得應(yīng)有的收獲。“少壯不努力,老大徒傷悲”“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。
我們是炎黃子孫,秉承了中華民族千年的傳統(tǒng)美德,因此我們更要抓住時(shí)機(jī)及早努力,不要蹉跎年華。
努力的作文 篇6
走過那最熟悉的小路,腳步仿佛那么沉重,傍晚的陰云在天空盤旋,遮住了天,我頭頂?shù)氖澜缫黄岷,樹在這黑暗中無力地?fù)u擺,樹下玩耍的孩子們都回屋去了,一切了無生氣。我依舊拖著那注了鉛的身體向家中走去,往常并不遠(yuǎn)的這段距離,今天顯得格外漫長。心想,怎么會(huì)這樣子?
應(yīng)該是受了早上的事情的緣故。期中考試過后,老師在講臺(tái)上把全班的成績進(jìn)行了通報(bào),我希望自己的分?jǐn)?shù)和排名不要太難看的愿望落空了!作為一個(gè)在之前考試所有科目總分排名第七的我,居然一下滑落到了二十六名。我心中似乎有無數(shù)條螞蟥,好像要把我的血給吸干。我開始反省自己,沉迷于手機(jī)、電腦、電視中的那個(gè)我,不愿做練習(xí)題的那個(gè)我,前那個(gè)整天活在榮譽(yù)中,套著虛榮、焦慮的.我開始害怕,害怕自己陷入一片黑暗的沼澤,出不來,不問學(xué)習(xí),不理解父母,就這樣一直頹廢下去。我試圖努力看清自己,卻無從下手。
我忍不住回想,往家走去。
烏云還是在空中不散去,被遮住的太陽心有不甘,不愿被這黑暗遮蔽自己,數(shù)束陽光試圖從烏云中穿透出來,星星點(diǎn)點(diǎn),若隱若現(xiàn)。沉寂了許久之后,終于有一束陽光穿透而出,那是一道很長的光,像一把利刃,只插胸膛,將烏云劈成兩半。我被它的勇氣和力量震住了,駐足觀察。由于它帶頭,越來越多的光束將烏云劃破,烏云則像喪家犬般,四處亂串,飄散開來。最終陽光沖開烏云,把夕陽播撒在大地上。
天地間突然又明亮了。在那陽光普照大地的一剎那,我仿佛看到了自己,我好似那個(gè)太陽,奮力切開障礙與黑暗,不甘被那云層擋住,突出重圍,噴薄而出。是一定要展現(xiàn)自己陽光美麗的一面?還是為了普照大地萬物?
我愿做后者的太陽,將黑暗困難化解,把自己的光照去溫暖他人,帶領(lǐng)別人一起進(jìn)步,獲得快樂。我發(fā)現(xiàn),我一直是那個(gè)被烏云擋住的太陽,卻一直沒有勇氣去打敗它、戰(zhàn)勝它、化解它,F(xiàn)在,我讀懂了自己,我必須改變習(xí)慣,積蓄力量,發(fā)出我的萬丈光芒,把自己照亮,也把他人照亮,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
我終于讀懂了自己,明白了我要突破那層烏云。我向遠(yuǎn)處的太陽招了招手,腳步輕快地向家中走去。
努力的作文 篇7
心有所望,便得其光
人們?cè)嗝唇^望,就必須多么滿懷希望!}記
今年的天氣變得格外突兀,明明昨天還穿著短袖在操場(chǎng)上揮灑汗水散發(fā)青春的味道,今天就被那清寒透骨的寒氣逼得翻出了花大襖。
明明才剛?cè)肭铮瑴囟纫呀?jīng)降到足以讓人對(duì)被窩流連忘返的地步。更是下起了如春雨般連綿不斷的雨絲,頗有“淫雨霏霏,連月不開”的架勢(shì)。
“沙啦沙啦”窗外一如既往地下起了雨,透明的雨絲在陽光的撫愛下若隱若現(xiàn)。形成了一層層灰蒙蒙的屏障,漸漸模糊了外景的輪廓,甚至主貌,一切變得有些死氣沉沉的。一陣?yán)滹L(fēng)從窗外溜了進(jìn)來,壞心思地鉆進(jìn)別人的衣領(lǐng)里。拍拍臉蛋摸摸手,凍得窗邊的同學(xué)就跟接收到了什么指令似的,一個(gè)一個(gè)接著打起了哆嗦。
“……滿目蕭然,感極而悲者矣!倍吇芈渲蛔鱽淼.背誦聲,再低頭看著課本那些密密麻麻,群蟻排衙站姿的小字,怎么都靜不下心來。宛如外國人看漢字,一個(gè)字也看不進(jìn)去,煩躁地抓著筆在草稿紙上肆意地留下一道道或淺或深的墨色痕跡。
新入初三,老師對(duì)我們念叨過最多的話就是“你們現(xiàn)在一定要認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性,一定要好好努力。 敝T如此類的,近乎每位老師都說過。我卻愈聽愈煩躁,看著計(jì)劃本上那些遲遲沒有完成的計(jì)劃,煩,很煩,非常煩。努力,我知道要努力,但我要怎么努力?
這個(gè)問題困擾我許久,卻始終無法得到答案,八下網(wǎng)課期間的放縱,讓原本就處于退步狀態(tài)的我更是一落千丈。生物地理的中考更是成了我蒙蔽自我的借口,放任自己跌下山崖。
迫在眉睫的中考拉回了我殘余的理智,讓我想要重回山頂卻已找不到回去的路。迷茫,無助,最終通通化為了絕望,縈繞著我,讓我不知該何去何從,找不到那個(gè)出口。
浪蕩許久后,才發(fā)現(xiàn)似乎忘卻了該怎么努力。一大堆事環(huán)繞著包裹著,壓抑得喘不過氣,不知該從何開始,如何開始。每天渾渾噩噩地過完一天后反省。似有收獲又似沒有,像一頭被困在籠子里眼睛被蒙著一塊黑布,不識(shí)方向的野獸。終日只能不停地撞擊著籠子直至頭破血流?赡艹隹诰驮谂赃,卻一次次錯(cuò)過。失望累積成絕望,更是覺得再也看不見希望。
這樣的日子不知道過了多久,身上也不知道撞了幾處傷,新傷疊舊傷,早已麻木,任憑黑暗籠罩。但似在某刻,為斷有聲音透過黑暗傳入,宛如一束破天而出的光,點(diǎn)燃了那簇希望的火苗,慢慢驅(qū)散霧霾。
她說:“你現(xiàn)在不要想太多,做好當(dāng)下的事就行!薄懊刻觳槐赝瓿赡敲炊嗳蝿(wù),只要好好聽課就算收獲。”“只要現(xiàn)在過得比昨天好,就算進(jìn)步。”“千里之行,始于足下,一天一小步,總能走完全程!薄凹词古懿粍(dòng)了,也不要停下來……”……
迷茫的野獸終于懂得了用爪子將眼上的黑布摘下來去尋找出口,也明白了努力的方式有很多,只要你盡了全力,不管做出多或少,無悔,即可。
曾偶然聽過一首歌,其中一句歌詞拔我心弦,亂我心曲,激起我心中的層層漣漪——人們?cè)嗝唇^望,就必須多少滿懷希望,滿懷希望就會(huì)所向披靡。
尋找光,追隨光,靠近光,成為光,散發(fā)光。
努力的作文 篇8
每個(gè)人都有心愿,而心愿包含理想,長大想要什么,想要什么禮物等等。而我有一個(gè)理想,那就是想當(dāng)舞蹈家。我這次參加大賽是因?yàn)槲蚁胱屆恳粋(gè)舞蹈老師都認(rèn)識(shí)我,想把我優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)給大家,能把我有史以來最大的夢(mèng)想變?yōu)檎媸恰?/p>
我非常非常喜歡跳舞。我今年10歲了,我已經(jīng)跳了8年了,前6年跳的是民族舞。學(xué)了劈叉、下腰、前滾翻、后滾翻等,有些動(dòng)作是要經(jīng)過多次練習(xí),有的難度還非常大,但我不怕辛苦不怕累,我還是堅(jiān)持練習(xí)。后兩年跳的是國標(biāo)舞,在這短短的兩年里,我學(xué)到了恰恰、倫巴、牛仔、摩登等。
我的理想是想當(dāng)舞蹈家。因?yàn)槊慨?dāng)看到舞蹈老師那優(yōu)美的舞姿和苗條的身材,還有那超凡的.氣質(zhì),都使我敬佩和向往。另外我也非常喜歡音樂,一聽到那動(dòng)感的音樂,我也隨著音樂的節(jié)奏情不自禁的舞動(dòng)起來。
每一位老師都曾經(jīng)講過,無論做什么事情都要有自信,都要自始自終。每一個(gè)女孩子都喜歡跳舞,她們只是把跳舞當(dāng)做一種愛好,想當(dāng)舞蹈家,就必須在課堂上老師教的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都應(yīng)該記在腦子里,認(rèn)真的學(xué)習(xí),課下要反復(fù)練習(xí)。在比賽的時(shí)候,要集中精力把每一個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作展現(xiàn)給大家。我希望我的心愿能夠?qū)崿F(xiàn),能夠站在舞臺(tái)上。我一定要為我的心愿而努力。
努力的作文 篇9
作業(yè)是早寫完了的,于是準(zhǔn)備在三晚后去操場(chǎng),順便陶冶情操。
冷濕的空氣在鼻尖徘徊,冷不丁打了寒顫。分明才入冬,便裹成這般模樣,心中不免有些擔(dān)心。樓道間的燈光微弱,映襯著玻璃窗外的天空更加昏暗。雖已入夜,但喧鬧的人群并沒有減少。
慢慢悠悠晃到操場(chǎng)時(shí),已經(jīng)有好多人了。此刻的操場(chǎng)并不是記憶中只有稀稀拉拉的.人的空曠地帶。人群逆時(shí)針有節(jié)奏的流動(dòng),邊界上有的在跳遠(yuǎn),有的在拉筋,有的在壓腿,并沒有想象中的無聊,好像一切都是富有節(jié)奏的,有計(jì)劃的,有指揮的。
面孔多數(shù)都是熟悉的。有那么一瞬間,內(nèi)心涌動(dòng),是什么力量讓他們?cè)谶@樣陰冷的環(huán)境下繼續(xù)奔跑?是什么讓他們?nèi)绱伺?是?zé)任,對(duì)自己的一種責(zé)任。
才發(fā)現(xiàn),原來努力的不止我一個(gè)。
我們無時(shí)無刻不想著努力,無論是在教室、操場(chǎng)、考場(chǎng)、還是在寢室。我們都不松懈,正因?yàn)槲覀兂跞恕?/p>
摘下眼鏡后的燈光聚成了一個(gè)圓球,朦朧中,腦海卻清晰。半瞇著眼的世界是如此的輕松,好像是正奔跑著的時(shí)候突然慢下來了,慢下來,可以看清自己的心底。
才發(fā)現(xiàn),原來不是只有我一個(gè)人知道努力了。
現(xiàn)在的我們互相追逐。會(huì)并肩作戰(zhàn),以后為了一兩分兒而拼個(gè)你死我活。我們都不服輸,也不甘認(rèn)輸,我們生怕落后,于是奔跑不止。這才是我們正值青春的樣子。
終于,人群散了,人影亂了,夜也深了。
努力的作文 篇10
你是初春凜冽的寒風(fēng),讓我們不知所措;你是半路殺出的“程咬金”,擋住了我們前進(jìn)的道路;你更是山那邊又一陡峭的高山,鐵青著臉否認(rèn)了我們的理想……你,令所有人厭惡!啊,你的存在究竟有何意義?
為了你,我們夜以繼日地準(zhǔn)備著……
山一般高的書本,海一般闊的試卷,其中密密的`文字交織成我們緊張的情緒。語文詩歌,數(shù)學(xué)概念,英語單詞,歷史,地理,生物,政治……都必須掌握。教室里此起彼伏的讀書聲,背誦聲,在我們心中回旋,茫茫書海,何時(shí)是岸?
看著你,我們絞盡腦汁。
面對(duì)各種各樣的試卷,我的手直冒冷汗,雙腳不停的顫抖,全身緊繃著:怎么辦!怎么辦!這道題又不會(huì)做了!快想,快想呀!
因?yàn)槟,我們失望無比。
無奈地站在父母面前,低著頭,邊哭邊檢討自己的試卷,令我恨透了你!
可是你的存在,讓我期待下一次你的到來,因?yàn)槲蚁嘈拧乱淮挝乙欢〞?huì)戰(zhàn)勝你!
因?yàn)槟闶晴R子,照出了真實(shí)的我。
試卷上紅紅的分?jǐn)?shù)讓我刻骨銘心,時(shí)時(shí)刻刻警示著我不要重蹈覆轍。面對(duì)一個(gè)個(gè)七零八落的叉,分析后才發(fā)現(xiàn):原來我還有如此多的不足!
因?yàn)槟闶呛饬砍樱Q出了我與同學(xué)之間的不足。
看著同學(xué)整整比我多20分的試卷,我不假思索,虛心地向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法。
因?yàn)槟阋矙z驗(yàn)著我們的品質(zhì)。
紅紅的分?jǐn)?shù)是真是假,我們的內(nèi)心又是否誠實(shí)。《中庸》曾寫道:“誠者,天之道也,誠之者,人之道。”當(dāng)自己有不會(huì)做的題時(shí),并沒有偷看他人的答案,面對(duì)再低的分?jǐn)?shù),我們也能昂首挺胸,因?yàn)槲覀儞碛辛俗钫鎸?shí)的寶貝————誠實(shí)。
因?yàn)槟恪荚,更是一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī),讓現(xiàn)在的我斗志昂揚(yáng),來吧!讓我完美的擊敗你!讓你的存在“更有意義”。作者:趙沛佳
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