偶像的作文集合[5篇]
在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的偶像的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
![偶像的作文集合[5篇]](/uploads/00/c5bccff108_5fbf7eb1918eb.jpg)
偶像的作文 篇1
1955年10月2 8日,比爾·蓋茨出生在美國的西雅圖。他用了15年時間,積累資產竟達1100億美金。他的人生格言是:“我是王,我能贏!”
你們肯定會很好奇,我的偶像為什么是比爾·蓋茨?是因為他賺了很多錢?還是因為他超人的智慧?說實話,這些都不是我崇拜他的原因。
我喜歡比爾·蓋茨的遠大理想,喜歡他永遠自信的笑容。
蓋茨從小就喜歡看《世界圖書百科全書》,這本書很厚,重量相當于他體重的三分之一。小蓋茨經常幾個小時連續(xù)地閱讀這本大書,他常常陷入沉思,總是強烈地感覺到,在這些小小的文字中隱藏著一個神奇的世界!他經常在幻想:人類的歷史將越來越長,那么以后的百科全書不是會越來越大,越來越重呢?如果能造出一個只有魔盒那么大,卻能包羅萬象的百科全書,那該有多方便呀。這個奇妙的夢想,后來竟被他實現了,有了他的發(fā)明,現在,我們只要攜帶一塊小小的芯片就可以閱覽全世界。
蓋茨看的書越來越多,想的問題也越來越多。四年級的一天,他對他的同學卡爾·愛德蒙德說:“與其做一棵草坪里的小草,還不如成為一株聳立于禿丘上的橡樹。因為小草千篇一律、毫無個性,而橡樹則高大挺拔、昂首蒼穹!睆倪@以后,他堅持寫日記,隨時記下自己的想法,小小的年紀竟像大人般思考問題。他很早就感悟到生命來之不易,他在日記里這樣寫道:“人生是一次盛大的
赴約,對于一個人來說,一生中最重要的事情莫過于信守由人類積累起來的`理智所提出的至高無上的諾言”他在另一篇日記里又寫道:“也許,人的生命是一場正在焚燒的火災,一個人所能去做的,就是竭盡全力要從這場火災中去搶救點什么東西出來。這就是,追趕生命!
比爾·蓋茨的精神將永遠激勵著我前進!
偶像的作文 篇2
我,有一名偶像。他,并不是舞臺上展現勁歌勁舞的小青年們,也不是在舞臺上放聲歌唱的歌手們。他只是發(fā)揚了社會主義的“我為人人,人人為我”的精神,他只是在默默無聞的做著一件又一件既動人,又微不足道的小事。他,就是雷鋒。
通過雷鋒叔叔的一本日記當中,我們才發(fā)現了原來雷鋒,是這樣的為他人無私奉獻,是這樣全心全意為人民服務的。
在雷鋒叔叔的日記中記載了許多關于他的小事:1960年10月21日的日記:我發(fā)現王延堂同志坐在一旁看著大家吃午飯,他回答說,我今天早上吃了兩盒飯,沒有帶飯來。于是我拿出了自己帶的一盒飯給他吃,我雖然餓一點,讓他吃得飽飽的,這是我最大的快樂!
他說:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應該只是個無窮盡的支付者!
雷鋒叔叔的`生活十分的節(jié)儉,一雙襪子補了又補,穿了又穿,一直舍不得扔。我們現在的生活富裕了,盡管不用像他那樣穿打補丁的襪子,節(jié)儉的精神還要有。因為我們雖然沒有為家里掙錢的義務,但有節(jié)約的義務。不亂花零錢;不用白紙做草稿;鉛筆不能用半截就扔掉;少吃零食,珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節(jié)約的機會!
我們要處處學雷鋒,讓雷鋒精神永遠的發(fā)揚下去!
偶像的作文 篇3
我們班的張老師長著大大的眼睛,戴著個眼鏡,一看很斯文。他有點虛胖,但是他的胖不是脂肪多,而是吸收了很多的知識。他的語言不會直接去表達,他的每一個神態(tài)都是慈祥的,讓人感到溫暖,他的每一個動作都讓人感受到清新風。張老師雖然已經四十了,但卻如同《笑貓日記》馬小跳的媽媽有著一個兒童的心。
他沒有別的老師那么嚴厲,更沒張別人老師不讓玩的那種規(guī)矩,每一個六一,每一個元旦都會搞聯歡會。但是前提條件:學習弄好。這讓我覺得楊老師是個教育有方的老師。那一次六一,一共競選了十幾個主持人。如果平常的老師應該會偏袒誰,會把所有的稿子,誰讀得多,誰讀的少。但是我們老師誰也不比別人差,都是平等的。在練習的時候,常常會有:不熟,咬字不準等錯誤。老師吼了一下,就連吼的神態(tài)都給人一種慈祥的感覺。表演的'時候,我們大家都表演得很好。老師笑了,那笑就如同冬日里的陽光,沙漠里的一瓢水,就是一種動力......是一種欣慰。內心忍不住想在老師面前表現,我感受到同學們的激情。讀的越來越來越好。
老師您就是我的偶像。
偶像的作文 篇4
提起偶像,很多人想到的都是現在的明星藝人。也許,也會有人說自己的偶像是一名科學家,是一名物理學家,是一名宇航員,是一名為人類做過了巨大貢獻的人,是一名造福世界的人,是一名偉大的人。我,我的偶像是我們的老師,是在人生道路上為我們指明道路的人,教我們人生道理的親愛的.老師。
要問我最崇拜的是哪個老師,我一定會毫不猶豫的說是我們班現在的班主任----孟老師。為什么說孟老師是我最崇拜的老師呢。因為啊,只要是有他在的地方,就一定會充滿歡聲笑語。在他講的課上,我們會不由自主的想聽,愛聽。我們大家都非常喜歡他,他還會經常給我們講故事,經常會讓我們哈哈大笑,但是笑過之后,仔細思考,你就會發(fā)現,其實在故事中隱藏著許多道理,我們也都會記住。
但是,如果我們犯了錯誤,老師也會很嚴厲的批評我們,有時老師發(fā)起火來,會讓我們感到很害怕。因為他發(fā)火,不是大聲罵也不是打,而是很冷靜地說我們哪里不對,說我們在想什么,那時,我們寧愿他罵我們,打我們。因為那是的他讓人感到很害怕。
我最崇拜的是孟老師,但我的偶像是全體老師。
偶像的作文 篇5
我心中的偶像——中國登山隊的健兒:劉連滿。
當你從中國境內登上珠穆朗瑪峰,平了世界紀錄時,我視你為心中的偶像。我真想對你說:“登山隊的健兒們,你們真棒!”在珠穆朗瑪峰上插上國旗時,全國人民都在為你所取得的驕傲成績所歡呼。在鮮花掌聲的環(huán)繞下人們看到了你的成績,卻不知道你背后那多少感人的.故事。比如說:在1960年中國登山隊從北路攀登珠穆朗瑪峰時,到達不可逾越的“第二臺階”,劉連滿看到其他隊員從巖壁上滑下來,于是讓其他隊員踩在他的肩上,攀上了絕壁。你很小時就開始登山,多少痛苦,多少辛酸,你都毫無怨言地受著。
我二年級時是數學課代表,數學要比別的同學成績好,也就是因為這樣,我的學習壓力比較大,如果數學考得比別人差,那還怎么當數學課代表。二年級下個學期數學考卷發(fā)了下來,我竟只考了88分,這對自尊心強的我,無疑是一個沉痛的打擊。“怎么辦呢,以后同學們還會正視我這個數學課代表嗎?”正當我迷茫的時候,我想起了中國登山隊的劉連滿,他也是經歷了多少困難才有今天這驕傲的成績。對,我一定不能放棄,應該要自信的面對困難,克服困難。在剛過去的一個學期里,我每天做練習、周末出去上奧數課,在期末考試中考出了97分的成績。
現在,我只是一名普普通通的小學生,也無法感受到中國登山隊的健兒所經歷的困難,但中國登山隊的健兒那堅強、積極、有理想、有追求的精神永遠印在我的心中。而這些精神,將是我開啟成功之門的鑰匙。劉連滿,我永遠支持你、向你致敬!
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