偶像的作文400字集合【6篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的偶像的作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
偶像的作文400字 篇1
讀了西游記這本書，我的后感是唐僧和孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人力盡千辛萬(wàn)苦，才把西經(jīng)取到，太讓我感動(dòng)了!
三打白骨精的時(shí)候，孫悟空不管緊箍咒的疼痛，打死了白骨精。孫悟空太偉大了，我也要像孫悟空一樣扔掉一切，保護(hù)親人。
過(guò)火山的時(shí)候，孫悟空機(jī)智聰明，而牛魔王變成豬八戒把芭蕉扇搶走了，我要像孫悟空學(xué)習(xí)，但不能得意忘形。
蛇妖那一難，唐僧被蛇妖抓去了，那三個(gè)徒弟十分著急，他們準(zhǔn)備去救師傅，走到半路蛇妖突然出現(xiàn)，一下子把孫悟空吃了，而孫悟空一下子從蛇妖的肚子里串出來(lái)，救到師傅了。長(zhǎng)大以后，我也要像孫悟空做個(gè)武藝高強(qiáng)的人。
來(lái)到風(fēng)車國(guó)，唐僧做了一個(gè)夢(mèng)，是一個(gè)人給了他一個(gè)玉佩，起來(lái)以后，卻發(fā)現(xiàn)玉佩就在他的手上，唐僧見(jiàn)到國(guó)王大吃一驚，國(guó)王和夢(mèng)里的一模一樣，難道是說(shuō)這個(gè)國(guó)王是假的，井里面有一個(gè)人，他們夜晚去看看那口井，卻發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)人，是國(guó)王，孫悟空把他救了出來(lái)，把妖精殺掉。這一點(diǎn)我也要像孫悟空他們學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人。
孫悟空是那樣的.勤勞、機(jī)智、勇敢、樂(lè)于助人，我長(zhǎng)大以后一定也要像孫悟空這樣做一個(gè)有出氣的人。
偶像的作文400字 篇2
要問(wèn)我的偶像是什么？一條狗，一條流浪狗，一條只有兩個(gè)月大的白色小狗。
因?yàn)榭蓱z，我們把它帶回了家，用紙箱和衣服做了個(gè)窩，并給它取名波兒。
波兒的毛白白的，很舒服，一張小臉比什么都可愛(ài)，黑藍(lán)黑藍(lán)的眼睛總是若有所思地打量著你。
有一次，我們帶它去河邊玩耍，也順手帶上了兩只小倉(cāng)鼠。
離目的地只有一段路了，波兒在媽媽的自行車框里坐立不安，不停地動(dòng)來(lái)動(dòng)去，只見(jiàn)它皺著眉頭，兩只耳朵耷拉得厲害，倆眼珠子盯著媽媽，不停地打著轉(zhuǎn)兒，嘴里發(fā)出“嗯嗯”的聲音，似乎在訴說(shuō)著什么，爪子扳動(dòng)著車鈴，這是怎么了？
終于到達(dá)了河邊，車剛一停穩(wěn)，它迫不及待地跳了下來(lái)，“嘩”，原來(lái)——它是想小便了呢！
看到這，再想想自己的房間有時(shí)也要讓媽媽打掃，我不禁感到慚愧，波兒都知道這么愛(ài)干凈，它不愧是我的偶像。
還有一次，波兒去衛(wèi)生間上了廁所，“吧嗒吧嗒”地跑了回來(lái)，一臉“好舒服”的表情，“撲”的`一聲跳進(jìn)了窩里，突然，一只鉛筆滑落了下來(lái)，隨即飄下一張白紙，波兒歪著腦袋，打量著這只鉛筆和這張白紙，它叼起筆，“搖頭晃腦”地在紙上混亂涂了一陣子。然后，它放開(kāi)筆，滿意地欣賞著這份“作品”，只見(jiàn)那紙上畫著兩個(gè)線團(tuán)，很像一個(gè)小孩和一條小狗。
它還會(huì)畫畫呢！真是聰明的小狗。
現(xiàn)在，你們知道，我為什么要選它為偶像，為什么崇拜它了吧！
偶像的作文400字 篇3
每個(gè)人都有偶像是吧，我也不例外。我的偶像是中國(guó)藝人tfboys。雖然我人在馬來(lái)西亞，但是我還是很喜歡他們，他們所有東西我都一清二楚地。
Tfboys是由三個(gè)帥男孩組成的分別是，王俊凱，王源和易烊千璽，平均年齡15歲。他們是一個(gè)很棒的團(tuán)體，他們雖然有缺點(diǎn)，但他們也有優(yōu)點(diǎn)。比如說(shuō)，有些人說(shuō)王俊凱打虎牙很丑，但對(duì)我們這些粉絲來(lái)說(shuō)他的虎牙很適合他，他唱歌好，領(lǐng)導(dǎo)能力也很好。王源，有人說(shuō)他不是很會(huì)跳舞，不適合做藝人，但是他很努力的'在改進(jìn)自己的舞蹈能力。易烊千璽，有人說(shuō)他靜靜的，沒(méi)聽(tīng)他唱歌的人都說(shuō)他是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的人，但讓他唱歌真的很好聽(tīng)，舞蹈很好，也很會(huì)照顧年幼的弟弟。
我經(jīng)常聽(tīng)他們唱的歌，雖然有很多人都不是很喜歡他們，他們知道自己的不足，他們很努力的在證明給大家看，他們是有實(shí)力的。他們是我學(xué)習(xí)的好榜樣，雖然他們每天都要上節(jié)目，但是他們從來(lái)都沒(méi)有忽略了成績(jī)。他們把學(xué)習(xí)排第一，節(jié)目排第二。
我的偶像是TFBOYS，我會(huì)永遠(yuǎn)的支持他們。陪他們走沒(méi)一個(gè)十年。
偶像的作文400字 篇4
每個(gè)人心中都有一個(gè)偶像，這個(gè)人有可能是舉世聞名的，可能是事業(yè)有成的，也可能是天資聰穎的。但我崇拜的偶像，是最平凡而又特殊的，就是我的父母，給與我生命的人……
我之所以崇拜我的父母，是因?yàn)槊恳粋�(gè)細(xì)微的舉動(dòng)。
爸爸媽媽這十幾年來(lái)，從來(lái)都是和和睦睦的，從來(lái)不因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事喋喋不休。爸爸是一個(gè)脾氣溫和的人，只要每次媽媽因?yàn)楫?dāng)日忙碌工作而不情不自禁地發(fā)火時(shí)，爸爸總是充當(dāng)消防員，把媽媽心中燃燒的怒火滅完，爸爸媽媽這是就會(huì)依偎在一起，嘰里咕嚕向?qū)Ψ絻A訴當(dāng)天的.奇聞趣事與心中的不快。他們總能彼此化解憂愁。每當(dāng)爸爸生日時(shí)，媽媽總會(huì)買樣禮物送給爸爸，爸爸總是興高采烈的吻媽媽一口。每當(dāng)媽媽生日時(shí)，爸爸總會(huì)買束玫瑰花送給媽媽，媽媽總是微笑著欣然接受。到了他們的結(jié)婚紀(jì)念日，變成了他們的二人世界，倆人一同出去玩，一同談笑風(fēng)生。而我獨(dú)自在家，默默地笑著。爸爸媽媽每天都過(guò)得從容幸福，有這樣親和的父母，這樣和睦的家庭，我還有什么地方不知足呢？
我崇拜的偶像就是這樣平凡特殊而又神圣偉大，他們是我心目中的英雄，讓我明白了人世間最值錢的不是金銀財(cái)寶，而是和睦幸福的家庭與溫馨爛漫的親情……
偶像的作文400字 篇5
許多被迷戀的偶像，他們背后，都是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的奮斗，在奮斗的過(guò)程中，他們都以一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，執(zhí)著于追求自己的理想，克服內(nèi)心的恐懼及挫折，造就了不同凡響的人生，打造出屬于自己的一片天空！這種不服輸?shù)囊庵�，正是通往成功的道路，發(fā)人深省，值得我們效法、學(xué)習(xí)。
音樂(lè)是我生命的一部分，鋼琴充實(shí)了我平淡的生活。小小年紀(jì)的我，偶然聽(tīng)道一段悠揚(yáng)的旋律，在柔和的燈光下，以超高的技巧，完美地演出了一首高難度的`曲子。演奏的人，是音樂(lè)界最閃耀的一顆星，也是我的偶像－－郎朗。那時(shí)的我，早已對(duì)琴聲的魅力有著無(wú)限的憧憬，于是我坐上了鋼琴的座椅，開(kāi)始了追隨完美琴聲的路。
學(xué)鋼琴的第一年，一個(gè)接著一個(gè)的挑戰(zhàn)立即壓在我身上，幾乎被壓力逼得喘不過(guò)氣，我一度想放棄，但是，我馬上想起郎朗少年時(shí)代的奮斗過(guò)程，他在年輕時(shí)，一天至少花六小時(shí)練琴，雖然他有想要放棄的念頭，但他堅(jiān)持于追尋理想，最后獲得了真真實(shí)實(shí)的成就，也使我更了解“奮斗是對(duì)理想的執(zhí)著追求”的道理，我咬緊牙根，最后，我把鋼琴化做生活樂(lè)趣的來(lái)源，陶醉于其中。
因?yàn)樗�，我下定決心，不能讓自己的辛苦白費(fèi)；因?yàn)樗壹臣秤谧约旱膲?mèng)想，享受充滿樂(lè)趣的生活。我會(huì)向他學(xué)習(xí)，走向更高的境界，在舞臺(tái)上發(fā)光，他，就是我的動(dòng)力馬達(dá)－－我崇拜的偶像－－郎朗。
偶像的作文400字 篇6
今年我讀六年級(jí)了，我們畢業(yè)班每天都?jí)毫Χ己艽螅议L(zhǎng)老師拼命讓我們復(fù)習(xí)，我的同桌——班長(zhǎng)也是不放過(guò)一分一秒。
“叮鈴鈴……”愉快地下課鈴聲響起來(lái)了，同學(xué)們都長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣，仿佛在說(shuō)“終于下課了！終于解脫了！”同學(xué)們一窩蜂的跑到操場(chǎng)上，想歡脫的小兔子似的又蹦又跳，盡情玩耍�？墒俏覀儼嚅L(zhǎng)依舊像屁股粘在座位上一樣久久不愿和書本“分離”。我走近她，她竟一點(diǎn)兒都未發(fā)覺(jué)！我拍了拍她的肩說(shuō)：“班長(zhǎng)，下課了，大家都出去完了，你也出去玩玩吧！”班長(zhǎng)搖搖頭說(shuō)：“時(shí)間就是金子，尤其是在這畢業(yè)的緊張關(guān)頭，剛剛英語(yǔ)老師講的幾個(gè)句子我要先鞏固一下，你先出去玩吧�！睙o(wú)奈，我只好自己出去玩了。
班長(zhǎng)不僅在課余時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)，在上課的寶貴時(shí)間也十分有干勁呢！
那一天，我們?cè)谏险Z(yǔ)文課，學(xué)的是一篇非常有哲理的.課文，大家都被課文中的含義搞的稀里糊涂的，班長(zhǎng)便捧起書，一個(gè)字一個(gè)字的細(xì)細(xì)斟酌，她時(shí)而默讀課文，時(shí)而小聲朗誦，時(shí)而抬頭思考，時(shí)而做做筆記批注。老師給我們啟發(fā)的時(shí)候，她生怕漏掉了老師的哪一句話甚至哪一個(gè)字，連老師的一舉一動(dòng)都不放過(guò)，后來(lái)漸漸有了思路，就把自己的思路記到了本子上。瞧！下課了，我們的班長(zhǎng)還在座位上梳理著剛剛課上的內(nèi)容，細(xì)細(xì)咀嚼呢！
這就是我們的班長(zhǎng)，一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、孜孜不倦的班長(zhǎng)！她就是我的偶像！
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