朋友對(duì)不起作文500字左右
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的朋友對(duì)不起作文500字左右，希望能夠幫助到大家。
在我上一年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)很要好的朋友，但我們之間發(fā)生了一些誤會(huì)，讓我感覺(jué)很對(duì)不起他。
一年級(jí)的時(shí)候，我有一整套《火影忍者》的漫畫(huà)書(shū)，上面還有作者的親筆簽名。我的好朋友找我借漫畫(huà)，我爽快地借給了他。但是這本漫畫(huà)還回來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)里面有許多的劃痕，而且還有許多的折痕，連漫畫(huà)人物的臉上也被劃得亂七八糟。當(dāng)我看到這一幕時(shí)，我非常生氣。第二天，我找到朋友質(zhì)問(wèn)他：“你為什么要損壞我的書(shū)！”“不是那樣的'，你聽(tīng)我說(shuō)……”我沒(méi)有聽(tīng)他解釋就一氣之下打了他一巴掌，扭頭就走。從那時(shí)起，我們就再也沒(méi)有說(shuō)話。而那本漫畫(huà)書(shū)我也把它丟到書(shū)櫥的角落里，再也沒(méi)有翻開(kāi)過(guò)。
三年級(jí)的時(shí)候，這位好朋友轉(zhuǎn)學(xué)了，即使他轉(zhuǎn)學(xué)之前，我們也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一次話。之后一次偶然的大掃除，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)從那本當(dāng)年借出去的漫畫(huà)書(shū)里掉落出一封信。
“孫同學(xué)，對(duì)不起，你的書(shū)我不是故意弄壞的。其實(shí)，這本漫畫(huà)書(shū)是我弟弟在看的時(shí)候，他用彩筆在上面畫(huà)的，當(dāng)我去制止他的時(shí)候，書(shū)已經(jīng)被劃得亂七八糟了。對(duì)不起，孫同學(xué)，我想你肯定很生氣，可是我又不知該如何向你道歉。如果你看到這封信的話，我會(huì)把我自己最喜歡的一本漫畫(huà)書(shū)送給你作為補(bǔ)償，我還是想和你做朋友，希望你能原諒我，對(duì)不起�！�
當(dāng)我看到這封信的時(shí)候，眼淚忍不住流了下來(lái)，我非常愧疚。是我的沖動(dòng)與怒火，把我們的友情燒得一干二凈。因?yàn)樗霓D(zhuǎn)學(xué)，我們也無(wú)法再次相見(jiàn)。如果有機(jī)會(huì)還能再見(jiàn)他一面，我一定會(huì)真誠(chéng)地向他說(shuō)一句：“朋友，對(duì)不起�！�
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