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朋友作文

時間:2024-09-27 11:22:31 朋友

(熱門)朋友作文3篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的朋友作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

(熱門)朋友作文3篇

朋友作文 篇1

  想說卻又不想說,默默地注視著你,已經(jīng)沒有了往日的激動,在家里反復(fù)想了十遍跟你交談的語句,現(xiàn)在;跟你在一起卻已無所謂說不說,相互之間眼神里多了一些偽裝和厭惡。有時從牙縫里擠出的語句想打破這沉靜,可卻又多了一些譏諷和嘲笑。就這樣,我在心里無數(shù)次的苦笑。為什么會這樣,朋友;只是一年不見而已。

  記得許多年前,那是我們剛相識的時候,彼此都是青澀的少年,你輕狂的眼睛里沒有任何的偽裝,我們總是無所牽掛的在這無邊無際的田野里追逐吵鬧,僅管有不少的小矛盾,卻也一下子就消失了。而現(xiàn)在,我們的距離卻像是永遠(yuǎn)修不好的傷口,總是發(fā)生著微微的小余震,而這余震卻給我們彼此的心靈造成無盡的損傷。

  朋友,我不想跟你的`友誼說再見,但僅管我有千萬個不舍,但事實卻不如此,是我們都太過于高傲了嗎?不肯低下頭回首,還是我們真的不適合做朋友。

  我記得很多年前,我們曾發(fā)誓要做一輩子的朋友,可現(xiàn)在,我們彼此都要背叛這個誓言了吧。我們不再互相傾訴自己的苦楚,反而更多的是深深的埋藏。即使在一起時,無非也是談?wù)撍蛩,相互之間永遠(yuǎn)少不了攀比。

  是啊,時間久了,或許我們的距離也就遠(yuǎn)了,就像窗前的那杯淡水,時間久了,它也就會慢慢蒸發(fā),甚至漸漸遠(yuǎn)離這個杯子。隨風(fēng)飄蕩到遠(yuǎn)處。

  十彈指一揮間,丟的多,留的少,包括朋友。

朋友作文 篇2

  我在一本書上看到過這么一句話:在生活上跟你玩耍的是玩伴,在你有困難時對你不離不棄的才是你的好朋友。

  我交過很多好朋友,可是在我那一次遇難的時候?赡苤挥兴龝䦟ξ也浑x不棄,那件事讓我畢生難忘,可能也是我要遇到的困難把!

  我還深深的記住那一件事:那是我讀著小學(xué)五年級,我是學(xué)校的組長,要幫學(xué)校寫黑板。當(dāng)我忙完的時候我依然記得那時是6點鐘,我和我的一個同學(xué)一起走回家。當(dāng)我們走到門口的小賣部的時候,我書包里有著昨天吃剩的零食,我把它拿出來,之后的情景可能是老天也許在考驗我。當(dāng)我拿著那包小零食出來的時候,老板就說我偷他的東西,我當(dāng)時就愣住了,心里就覺得:好像世界上就只剩下我一個人,要我一個人去面對這個難題,父母不在身邊好孤單。

  我根本不知道要怎么辦。我的眼里就默默的`流了下來,那是我并沒有出聲?赡苣菚r候只有她陪在我身邊,我依稀記得她那時候說的話:“這不可能她是我們班的好學(xué)生……”那是我哭的麻木了,眼淚好想哭完了。沒有的讓我在流淚了。她立刻叫我解析,我說出的話迷迷糊糊的,可能連我自己也不知道哦要說什么。后來那個老板查看了監(jiān)控攝影,知道了我沒有偷東西,可我當(dāng)時很生氣,把那零食扔在桌子上就走了。在回家的路上,我的眼淚又不受控制得流了出來,我很我自己,很恨我自己。我想:我跟別人有什么不同,我跟別人一樣會哭、會笑、會傷心,為什么別人把我當(dāng)做不同的人。難道是我的錯嗎?

  而我在想著一切的時候,她一直陪在我身邊,當(dāng)她看到我哭得麻木了、累了。她跟我說了一句話:“你不要再傷心了,我想你一定是第一次受到這樣的委屈。只要你想著你對得住自己的父母、老師、同學(xué),你并沒有做錯。其實我也受到過委屈,那次我媽媽不見了十塊錢,她以為是我拿了,誰知道在第二天,在洗衣機里找到了錢?墒俏覌寢屗]有對我說對不起,只是三個字說出來有什么難的,為什么她就不肯對我說?”她說著說著她也哭起來了。我就跟她說:“那么晚了,你快點會回家吧,家里人會擔(dān)心的。“她聽了我的話,跟我說了一句:”那你小心一點!

  我看著她的背影,我心里想:謝謝你,真的謝謝你。謝謝你陪我度過這一個難關(guān)。

  感謝你在我有空難的時候第一個站出來陪著我,感謝你在我身邊,謝謝你!

朋友作文 篇3

  我的學(xué)校一年四季都是美麗的。

  我們教學(xué)樓的正前面有一片小樹林,那里面有許許多多的樹:松樹,枇杷樹,沙樹,楓樹等。

  以前,每當(dāng)下課。那里就是 我們的樂園:有的打槍戰(zhàn),有的挖蚯蚓,有的爬樹……

  如今,由于學(xué)校規(guī)定不能再去那里了。我們?nèi)鄙倭诉@個朋友,感覺少了許多。有些小學(xué)生往那里亂扔垃圾,使得它非常臟 。那些學(xué)生聽取老師教誨后就再也沒有往那扔垃圾了。那里樹木也擺脫了臟東西,顯得非?鞓罚浅S芯。尤其是那棵松樹,一下子長高了許多。

  我們雖然缺少了這個朋友,但是我們很快樂,它也一樣。

  指導(dǎo)老師點評:全文主要講述校園的樹木,運用擬人修辭手法是的人和樹的距離拉近。作者寫樹運用對比手寫“以前”、“如今”呈現(xiàn)出鮮明的.對比,更能突出人樹之間的友情。本文是狀物作文,寫的也非常好。

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