我的朋友們學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我的朋友們學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的朋友們學(xué)生作文1
生活中，誰(shuí)沒(méi)有朋友？我也有個(gè)同桌朋友，一個(gè)英俊的男孩，飽滿的額頭，濃密的頭發(fā)，羞羞答答的一副知識(shí)分子形象。他就是何清。想想和他相處的日子，真是“酸甜苦辣”樣樣有。
酸溜溜的“話梅”
“周成，你超線了，這回該挨打了吧！”“呸，這桌子你買(mǎi)下了？人生自由，無(wú)權(quán)干涉！”“你怎么不講道理呀，我們可是‘約法三章’的喲！”“你去找其他人說(shuō)去吧！”“你……”同桌何清頓時(shí)啞口無(wú)言，把身子一轉(zhuǎn)……下課了，何清不理我了，我就像吃了酸酸的話梅一樣，連核也吐不出來(lái)了。
苦澀的“柿子”
新的學(xué)期迎來(lái)了新的希望。一天，老師宣布要舉行班干部選拔賽，我和何清是勞動(dòng)班委候選人�；顒�(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們都把自己莊嚴(yán)的選票投入箱子里。我知道，何清投了我一票，而我卻……結(jié)果出來(lái)了，26比25，我勝出了。當(dāng)時(shí)我像吃了苦澀的生柿子一樣，想吐也吐不出，想咽也咽不下去……
甜甜的飯
“叮鈴鈴……”下課了，我們一窩蜂地跑進(jìn)食堂。我聞著食堂里傳來(lái)的香味，垂涎三尺。這時(shí)，“桌長(zhǎng)”何清手里捧著一盆飯，抱歉地說(shuō)：“同學(xué)們，不好意思，今天飯很少，可是菜很多，大家吃吧！”何清說(shuō)罷，便開(kāi)始盛飯分給我們。我望著碗里的飯，在心里小聲嘀咕：怎么這么少，還不夠半頓飯呢！何清好像看出了我的'心里，從自己的碗里倒了點(diǎn)給我。我吃著碗里的飯，是那么的甜。
辣辣的“湯”
“同學(xué)們，這一節(jié)課我們舉行小測(cè)驗(yàn)。請(qǐng)大家獨(dú)立完成。”我聽(tīng)了高興極了，因?yàn)閿?shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，這次得滿分一定十拿九穩(wěn)。于是，我拿起筆開(kāi)始做起來(lái)。不一會(huì)，就做到了最后一題。我甩了甩發(fā)麻的手，開(kāi)始讀題目，嘿！可是不管我怎么讀怎么畫(huà)，都找不到“題眼”。我斜了何清一眼，他已經(jīng)答完了，正檢查呢！我感到“救星”到了，從草稿紙上撕下一小塊紙，在上面寫(xiě)著：“何清，最后一道題該怎么做?”寫(xiě)完，我便把這封“支援信”推過(guò)了“楚河漢界”。他一見(jiàn)紙條便笑了起來(lái)，可令我吃驚的是，他卻把這封“支援信”交給了老師。此時(shí)，我就像喝了辣辣的湯一樣，滿臉通紅，等待老師的……
在“酸甜苦辣”中，我們同桌了五年，我真想和他同桌一輩子。
我的朋友們學(xué)生作文2
發(fā)生在越南的一家孤兒院。由于飛機(jī)不分青紅皂白的轟炸，一枚炸彈被扔進(jìn)孤兒院，幾名兒童和一名工作人員喪生。其他幾名兒童受傷。其中一個(gè)小女孩失血過(guò)多，受了重傷。
幸好不久后來(lái)了一個(gè)醫(yī)療隊(duì)，只有兩個(gè)人，——，一個(gè)女醫(yī)生，一個(gè)女護(hù)士。
女醫(yī)生急救很快，但是小女孩出了問(wèn)題，因?yàn)樾∨⑹а^(guò)多，需要輸血，但是他們帶了幾個(gè)不帶血漿的醫(yī)療用品來(lái)用。于是，醫(yī)生決定用當(dāng)?shù)氐牟牧�。他給所有在場(chǎng)的人驗(yàn)血，最后發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)孩子和這個(gè)小女孩血型一樣。但是問(wèn)題又出現(xiàn)了，因?yàn)獒t(yī)生護(hù)士只會(huì)說(shuō)一點(diǎn)越南語(yǔ)和英語(yǔ)，而孤兒院的工作人員和孩子只會(huì)說(shuō)越南語(yǔ)。
所以。女醫(yī)生用盡全力用越南語(yǔ)和一大堆手勢(shì)告訴孩子們，“你朋友受了重傷。她需要血，需要你給他輸血！”最后，孩子們點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像明白了，但眼神中卻有一絲恐懼！
沒(méi)有人對(duì)孩子說(shuō)什么，也沒(méi)有人舉手表示愿意獻(xiàn)血！女醫(yī)生沒(méi)想到會(huì)這樣，愣住了。他們?yōu)槭裁床猾I(xiàn)血救朋友？他們不明白他們剛才說(shuō)的話嗎？
突然，一只小手慢慢舉起來(lái)，但只是半舉再放下。又抬了好久再也沒(méi)放下！
醫(yī)生很高興，馬上把小男孩帶到臨時(shí)手術(shù)室，讓他躺在床上。小男孩僵在床上，看著針慢慢插進(jìn)他的小胳膊，看著他的血一點(diǎn)一點(diǎn)被吸走，眼淚不自覺(jué)地順著臉頰流下來(lái)。醫(yī)生緊張地問(wèn)針管疼不疼，他搖了搖頭，眼睛卻沒(méi)有停。醫(yī)生開(kāi)始有點(diǎn)慌了，因?yàn)樗傆X(jué)得一定是哪里出了問(wèn)題，但是在哪里呢？針傷孩子是絕對(duì)不可能的！
關(guān)鍵時(shí)刻，一名越南護(hù)士趕到孤兒院。女醫(yī)生把情況告訴了越南護(hù)士。越南護(hù)士躬身與床上的孩子交談。不久之后，孩子們放聲大哭，哈哈大笑。
原來(lái)，所有的`孩子都誤解了女醫(yī)生的話，以為她會(huì)為了救小女孩而流自己的血。一想到快死了，小男孩就哭了！醫(yī)生終于明白剛才為什么沒(méi)人愿意獻(xiàn)血了！但有一點(diǎn)她不明白�！凹热凰J(rèn)為自己獻(xiàn)血后會(huì)死，那他為什么還要自愿獻(xiàn)血？”醫(yī)生問(wèn)越南護(hù)士。
于是越南護(hù)士用越南語(yǔ)問(wèn)小男孩，小男孩不假思索地快速回答。答案很簡(jiǎn)單，只有寥寥數(shù)語(yǔ)，卻觸動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。他說(shuō)：“因?yàn)樗俏易詈玫呐笥��！?/p>
我的朋友們學(xué)生作文3
我的朋友是一位看了37年的風(fēng)景，卻依然顯的年輕的人，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不和我黏在一起，她對(duì)我來(lái)說(shuō)還有另一個(gè)稱(chēng)呼，那就是“媽媽”。
我的媽媽和普通人一樣，身為人母，照顧孩子。也有望女成鳳的想法，但不是每一位有這種想法的人就是我的媽媽?zhuān)业哪赣H當(dāng)然也有于別的媽媽不同的特點(diǎn)，不管外形還是性格方面，使我在茫茫人海中一眼就能找到她。
母親的身高中等，長(zhǎng)像平凡，但奇特的是她的頭發(fā)，終年都是那般長(zhǎng)度，絲毫沒(méi)有長(zhǎng)長(zhǎng)的意愿，這讓想燙波浪卷的母親甚為煩惱，但我卻很高興，因?yàn)槟赣H的頭發(fā)似絲綢潤(rùn)滑，要是燙了，就沒(méi)有那種柔順的感覺(jué)了，母親的頭發(fā)不是完全烏黑的，而是黑中略帶點(diǎn)金色，因此她總是抱怨，而我卻認(rèn)為黑中透點(diǎn)黃在太陽(yáng)的照射下猶為閃亮，不覺(jué)讓人產(chǎn)生頭發(fā)上生產(chǎn)金子的錯(cuò)覺(jué)。
或許是因?yàn)轭^發(fā)接受大量的陽(yáng)光，所以性格才會(huì)這般火爆，不覺(jué)讓我聯(lián)想到她是在火山旁生出來(lái)的。你聽(tīng)，火山又噴發(fā)了，就因?yàn)槠鸫矝](méi)有疊被子，吃完飯沒(méi)有收碗，因此就在我耳旁喋喋不休的嘮叨起來(lái)：“你都長(zhǎng)這么大了，女孩家怎么連這些都不會(huì)呢”？兵來(lái)將擋，水來(lái)土淹，一般等母親要發(fā)脾氣時(shí)候，我都會(huì)端上一杯熱水遞到她面前，然后自覺(jué)去聽(tīng)英語(yǔ)詞帶了，每當(dāng)母親看到這一切后都不自覺(jué)的微笑起來(lái)，或許這也是流露出母親望女成鳳的想法所在。
其實(shí)母親這一切的行為，都是對(duì)我的期望，從小講到大，小時(shí)候聽(tīng)起來(lái)也許會(huì)感到厭煩，甚至頂嘴、久而久之長(zhǎng)大了也就成了習(xí)慣了，有時(shí)把這些所為的嘮叨當(dāng)做一首歌來(lái)欣賞，從那兒我聽(tīng)懂了母親對(duì)女兒的關(guān)愛(ài)和期望，因此在我無(wú)聊時(shí)總要跟她玩鬧一翻，說(shuō)說(shuō)笑話，唱唱歌，而母親就當(dāng)一位忠實(shí)的聽(tīng)眾，仔仔細(xì)細(xì)的聽(tīng)著，有時(shí)突然一變，就變成了評(píng)為，忍不住的點(diǎn)評(píng)幾句，我總哼哼的點(diǎn)頭，然后以一個(gè)“王兒麻子boy”收?qǐng)隽�，逗的`我倆大笑。
從小到大，我和母親在一起的時(shí)間是最長(zhǎng)的，我對(duì)她是那樣的崇拜，而有時(shí)我卻于她是那樣的嬉戲，一份母女感情，在時(shí)間的流逝中不覺(jué)滲入了一份朋友的情感，在那里我體驗(yàn)到的不僅僅是一份關(guān)愛(ài)，還有一份友誼，因此我想說(shuō)：“我愛(ài)我獨(dú)一無(wú)二的媽媽”。
我的朋友們學(xué)生作文4
還記得離別的那天，風(fēng)和日麗，你仰望天空，你說(shuō)，你要去迎接狂風(fēng)暴雨的洗禮，你要回敬站在挫折背后的桑提亞哥老人的微笑，你說(shuō)：“朋友，等著我的成功歸來(lái)吧�！�
那日的我唯一能做的就是輕輕的擁抱你，在你耳邊祝福你：不是一帆風(fēng)順，也不是心想事成，而是希望你能夠在挫折中越挫越勇，迎接雨后彩虹。
你就這樣背上行囊開(kāi)始了你一個(gè)人的旅程，我不知道這該需要多大的勇氣，那時(shí)我打心眼里欽佩你。所以，我相信你是不會(huì)輕易被打敗的，不會(huì)輕易打退堂鼓的。
你說(shuō)過(guò)人生幾多風(fēng)雨，幾多坎坷，你必須勇往直前…… 但是，現(xiàn)在，你來(lái)信告訴我，那個(gè)城市的天沒(méi)有家鄉(xiāng)的藍(lán)，云沒(méi)有家鄉(xiāng)的美，那里的夜也沒(méi)有家鄉(xiāng)的溫暖。白天你四處碰壁，夜里，思念像野草般蔓延了你整個(gè)大腦。你在陌生的城市哭了，喧鬧的`街沒(méi)有人會(huì)發(fā)現(xiàn)你的周?chē)\罩了孤獨(dú)。你說(shuō)，你扛不住了。當(dāng)困難挫折把你包圍時(shí)，你感到手足失措，你不知道自己到底還能堅(jiān)持多久，我感受到了你內(nèi)心的孤單也無(wú)助。
請(qǐng)讓我給你說(shuō)個(gè)故事吧，它就發(fā)生在昨天，我們正在晚讀的時(shí)候，來(lái)了個(gè)推銷(xiāo)人員，他年齡大概也我們不相上下。一開(kāi)始并沒(méi)有幾個(gè)人注意到他，但他沒(méi)有一絲膽怯，大步走上講臺(tái)。便開(kāi)始介紹自己。他一開(kāi)口，我們便哄笑起來(lái)，因?yàn)樗且豢谑植粯?biāo)準(zhǔn)的普通話，我以為他多少會(huì)有點(diǎn)不好意思，然而，他卻提高分貝，流利的推銷(xiāo)起產(chǎn)品來(lái)。有他推銷(xiāo)的中途，我的同學(xué)也時(shí)不時(shí)哄笑他那帶有濃重口音的普通話，但最終，也有不少同學(xué)在他的推銷(xiāo)下買(mǎi)下他的新產(chǎn)品。這在我看來(lái)，他這次的推銷(xiāo)是成功的吧。如果他中途因別人的哄笑而離開(kāi)，那么他便不戰(zhàn)自敗了。
我希望你能從他身上學(xué)到什么，我們有理由相信，他是有經(jīng)驗(yàn)的，但他的經(jīng)驗(yàn)必定是從摔跤和挫折的經(jīng)歷中磨練出來(lái)的。
朋友，我想告訴你，不要因?yàn)槁愤吳G棘的阻攔而停止不前或迷失方向，從而失去前進(jìn)的動(dòng)力。為什么不能做從哪里跌倒就從哪里爬起的硬漢呢?讓我們一起走進(jìn)桑提亞哥，學(xué)習(xí)桑提亞哥吧!朋友，希望明年的七月，我們能互傳喜訊。如今，讓我們相互鼓勵(lì)加油吧!
朋友，你要堅(jiān)持，在這艱難的日子里，我們都要記�。捍煺�，跨過(guò)了就是財(cái)富，跨不過(guò)，就是墳?zāi)埂?/p>
我的朋友們學(xué)生作文5
王沙沙是我小學(xué)同學(xué)，她瘦小的個(gè)子，黑黑的皮膚，單眼皮，尖下巴，長(zhǎng)得有幾分苦相。她成績(jī)很差，有時(shí)候還會(huì)說(shuō)些臟話，因此她的朋友很少。她的名字本應(yīng)該是王莎莎，但是她常簡(jiǎn)寫(xiě)成王沙沙，感覺(jué)就像一粒小小的普通的沙子。
不知道為什么，每次看到王沙沙我總會(huì)想象媽媽的樣子，總覺(jué)得她的身上有很多大人的影子，她的一舉一動(dòng)，包括笑和說(shuō)話的方式，總不太像是個(gè)小孩子，而像是一個(gè)大人。比如她會(huì)插著腰，像魯迅筆下的“豆腐西施”那樣地站著，可是小女孩是很少這樣子的。
當(dāng)時(shí)，我們班級(jí)要一幫一，結(jié)成學(xué)習(xí)小組互助，我的幫助對(duì)象就是王沙沙。比如作文課，我就要幫王沙沙改作文。她的作文內(nèi)容我已經(jīng)記不清了，但是病句很多，拼音很多，錯(cuò)別字也很多，不一會(huì)兒我就用紅筆密密麻麻地標(biāo)注了。我看著她的本子，想到前幾天她因?yàn)楸咀颖荒猩鷦潄y而跟男生大吵大鬧的樣子，頗有幾分兇悍。我有點(diǎn)擔(dān)心地戳了戳她：“王沙沙，你的本子被我畫(huà)的有些亂了，你不介意吧？她卻笑嘻嘻地，沒(méi)事沒(méi)事，你改就是啦，我不嫌亂的”。她這么寬容，讓我有些感激。
還有一次，王沙沙偷偷從家里帶了媽媽的睫毛夾子出來(lái)，引得我們一幫小女生都爭(zhēng)著看。，王沙沙少被眾星捧月地對(duì)待，很有幾分興奮和激動(dòng)。她笑得很開(kāi)心，幫女孩子們夾睫毛，看到在一旁湊熱鬧的我，把我一把拽了過(guò)來(lái)，要幫我先夾睫毛。我頗有些受寵若驚，其實(shí)我平時(shí)很少跟王沙沙在一起玩，這份“優(yōu)待”真是令人驚訝。
小學(xué)畢業(yè)的.前夕，王沙沙找到了我。她給我說(shuō)，一直很想當(dāng)我的好朋友，等過(guò)我一起放學(xué)回家，可是我拒絕了（我真的沒(méi)有故意要拒絕，當(dāng)時(shí)只不過(guò)不順路，我往北走，她往南走，只能出了校門(mén)就說(shuō)再見(jiàn)），后來(lái)一些游戲想跟我一起玩，但是我也沒(méi)有什么表示（可是，我好像真的記不起來(lái)什么了，只模糊地記得，好像一起玩過(guò)沙包，但是不知是玩夠了還是王沙沙玩得太差，總之沒(méi)怎么在一起玩過(guò)）�？赡軐W(xué)習(xí)差的孩子，天生就有種自卑感和一顆敏感的心，而我又太神經(jīng)大條，忽略了她的欲言又止和一些小女孩子之間的示好。于是，就這么錯(cuò)過(guò)了一個(gè)朋友。
我的朋友們學(xué)生作文6
我有一個(gè)好哥們，他是我平日里關(guān)系很好的朋友，從我認(rèn)識(shí)他的第一天起，他就給我留下了深刻的印象。他高高的個(gè)子，有點(diǎn)兒胖，臉上每天都露出動(dòng)人的笑容。他有著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，黑黑的瞳孔仿佛在向你問(wèn)好，上面還有兩道會(huì)跳舞的眉毛，真討人喜歡。他還是個(gè)純正的吃貨，尤其是他那敏銳的鼻子和怎么填也填不滿的嘴巴，我的零食常常被他一掃而空，真是既叫人氣憤，又叫人可笑。蓬頭歷齒的樣子使他看起來(lái)每天都很精神，真像一個(gè)活潑的小精靈。
他為人正直，有一次，我和他放學(xué)后一起回家。剛出校門(mén)，他就有點(diǎn)不悅，我看了他一眼，笑著嘆了口氣，從口袋里掏出幾張皺皺的紙錢(qián)。說(shuō)：“給，拿去吧�！彼窃究蔹S的臉，看見(jiàn)錢(qián)后立馬變得精神抖擻，他接過(guò)錢(qián)，對(duì)我說(shuō)：“真不愧是我的好兄弟，嘿嘿，等我回來(lái)�！睅追昼姾�，只見(jiàn)他手里拿著一個(gè)燒餅走來(lái)。“我的肚子早就打鈴了，還是你了解我。”他一邊大口的吃著，一邊模糊不清的跟我說(shuō)著話�！鞍Γ缘亩级虏蛔∧愕淖�，快吃吧�！蔽倚χf(shuō)道。我們倆個(gè)繼續(xù)走著，當(dāng)我們要過(guò)馬路時(shí)，我猛然看見(jiàn)腳下踩住了一張一百元的鈔票！我先是一愣，然后急忙撿了起來(lái)。我小聲對(duì)朋友說(shuō)：“你看，我手里拿的什么？”他扭過(guò)頭來(lái)，吃驚的望著我，兩個(gè)小眼睛瞪的很大�！澳銖哪睦锬玫�？”他回過(guò)神來(lái)對(duì)我說(shuō)道�！拔覐牡厣蠐斓��！蔽覔]舞著手中的.鈔票說(shuō)道�！安蝗�，我們?nèi)ベI(mǎi)好吃的吧，嘿嘿，好多錢(qián)呢。”我開(kāi)玩笑著對(duì)我朋友說(shuō)道�！安豢梢�！”他看起來(lái)很生氣，“那是別人的錢(qián)，我們這樣，跟小偷有什么區(qū)別，老師告訴過(guò)我們，一定要拾金不昧，我們不能這樣做！”說(shuō)完后，把錢(qián)從我手里奪走了。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他這么生氣，連忙解釋說(shuō)：“哎呀，不要生氣啊，我只是開(kāi)個(gè)玩笑啊，沒(méi)想到你會(huì)有這樣的反應(yīng)�！彼届o下來(lái)，看著我，說(shuō)：“真的？”“那還有假？”我拍著自己的胸脯發(fā)誓。他又笑了起來(lái)，臉上露出了往日的笑容。我們一直站在那里等，直到失主拿到錢(qián)后，我們才起身回家。他那天的樣子在我的腦海里揮之不去，也更讓我相信，他是一個(gè)我值得學(xué)習(xí)的人。
這就是我的好朋友，一個(gè)貪吃、調(diào)皮，卻又正直的人。
我的朋友們學(xué)生作文7
最近，我和同學(xué)外出時(shí)，認(rèn)識(shí)了一位朋友。我們很合得來(lái)，總有說(shuō)不完的話題。
我剛見(jiàn)她的第一印象是：上衣破破爛爛，褲子已經(jīng)短得不合腿了，穿著一雙縫補(bǔ)了無(wú)數(shù)次的鞋。雖然穿著不好看，但我可以從她的言行舉止看得出，她是個(gè)知書(shū)達(dá)禮的女孩子。
“你好，我可以和你交個(gè)朋友嗎？我叫安筱婷，你可以叫我筱婷。你呢？”她有禮貌地問(wèn)我，手里還捧著幾本書(shū)，我清楚地看到了第一本是：鋼鐵是怎樣煉成的。這本書(shū)簡(jiǎn)直是天文�。�
我和詩(shī)瑤也有禮貌地回答：“我叫成思凡，你叫我全名好了�！薄拔医泄�(shī)瑤�！�
“你們要去哪里��？”筱婷問(wèn)我們。
“隨便走走�！蔽覀儾唤�(jīng)心地回答。筱婷又說(shuō)：“我要回家，要不要到我家里玩��？
“嗯，好啊，反正我們沒(méi)地方去。你家人歡迎嗎？”郭詩(shī)瑤問(wèn)。
“我的家人最喜歡有客人來(lái)了，沒(méi)關(guān)系的，你們不嫌棄就好�！斌銓�(duì)我們說(shuō)。
“那好，走吧�！蔽艺f(shuō)。
我們一路上有說(shuō)有笑，開(kāi)心極了！
直到我們走到了一間瓦屋前，破破舊舊的`，像幾十年前的老屋。詩(shī)瑤一不小心說(shuō)漏嘴：“這是人住的嗎？”我扯了扯她的衣尾，表示要她不要說(shuō)。
“沒(méi)關(guān)系的，我家窮，你們不要介意�！斌沔眠�是微笑著，像天使。
我們剛進(jìn)屋，映入眼簾的是一位不或之年的阿姨躺在床上，像有了重病似的。
筱婷給我們介紹：“這是我媽媽�！彪S后又對(duì)她媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)已?qǐng)了兩個(gè)朋友來(lái)我家玩。”
“咳咳�？瓤�。去吧�！斌沔脣寢屗坪鹾茈y受。
在我和筱婷的談話中我了解到，原來(lái)她媽媽患了重病，是治不好的。她家又十分貧窮，沒(méi)錢(qián)過(guò)日子。平時(shí)靠得是筱婷在學(xué)校里的貧困生補(bǔ)助金才勉強(qiáng)過(guò)生活。而筱婷的爸爸又去世了......
聽(tīng)到這里，我和郭詩(shī)瑤都不由自主地落下了淚。筱婷在學(xué)校里成績(jī)很好，所以獲得很多補(bǔ)助金，可是還不夠用。
家里的家務(wù)活全是筱婷一個(gè)人干的，無(wú)論大活粗活都由她一個(gè)人做。
我來(lái)到了她家的廚房，天��！這叫什么廚房？只有一把生繡的刀，一只生繡的鍋和一把被蟲(chóng)子吃著的青菜。我們要走了，我們相互告別了�；氐郊依�，把這件事寫(xiě)了下來(lái)。想起剛才，淚還是不止......
我的朋友們學(xué)生作文8
不知何時(shí)起，我腦海里總會(huì)勾勒出兩株金桔樹(shù)的輪廓，它們——我的朋友們，依舊是那樣的碩果累累，那樣的枝繁葉茂……
朋友，不必感天動(dòng)地，不必形影不離，更不必淚灑滿襟。僅是微笑著細(xì)聽(tīng)你的苦訴，僅是默默陪伴在人生道路，便足矣。朋友，不僅是同學(xué)，父母，亦是寵物動(dòng)物，樹(shù)木也能成為最好的陪伴……
那是三年前的一個(gè)黃昏，是酷夏時(shí)晚霞還未散發(fā)的一點(diǎn)余光。我趁著此番光景，漫步于樹(shù)林中，留連在花草間，發(fā)覺(jué)了這兩抹身影：
那是兩株金桔，駐立在草叢之上，細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)紋依稀可見(jiàn)，潔白的樹(shù)干剛強(qiáng)有力。風(fēng)刮過(guò)樹(shù)梢而引發(fā)的葉沙沙扇動(dòng)，如風(fēng)鈴輕微晃動(dòng)的'細(xì)小聲響；葉片輕盈，不時(shí)有嫩葉被刮落，似小家碧玉的少女用白皙的指尖將微薄的花瓣輕輕拋落。兩棵樹(shù)木相互依靠，苗條的枝干輕垂，隨著風(fēng)聲有節(jié)奏的擺動(dòng)，灑下一片樹(shù)蔭，同婀娜多姿的姑娘輕晃的波浪似的手臂。成片的金桔洋洋灑灑地垂落在枝頭，鮮麗的色澤如初煦的太陽(yáng)，四處散發(fā)著溫暖。小巧而光滑的果皮惹人憐愛(ài)，一陣一陣地輕微搖曳。風(fēng)與樹(shù)，是最為美好的搭配，亦是最為美好的存在。
不知不覺(jué)間，我總是在記憶里浮現(xiàn)它們的身影，而生活中的周末，則與它們相伴。
我時(shí)而留連在它們的樹(shù)蔭之中，離開(kāi)炎熱的陽(yáng)光四溢，背靠樹(shù)干棲息，望著細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)紋，心滿意足地閉上雙眼；我時(shí)而剝開(kāi)光滑的果皮，品嘗細(xì)膩的果肉，感受一陣清涼涌上心頭；我時(shí)而載著滿心的煩悶，對(duì)著樹(shù)木訴說(shuō)，它們仿佛也在微微點(diǎn)頭，浮起微笑，訴說(shuō)后離開(kāi)的我，只剩輕盈籠罩全身……它們，已然是我的朋友了。
直到……直到……
那天，我滿心歡喜地來(lái)到此地，直到望向兩根孤零零的樹(shù)樁，笑便凝固住了。我不知道我是怎樣回到家中，懷著怎樣的心情，只知道滿心都是它們昔日秀麗的風(fēng)光……
我并不知道多少孩童對(duì)金桔樹(shù)的童心與友誼，也并不知曉多少動(dòng)物在樹(shù)木上繁衍生息的動(dòng)人情景，但卻能猜測(cè)到他們望著這兩根樹(shù)樁而牽動(dòng)起的心，凝視著粗糙的年輪而涌起的滿滿失落……但，無(wú)論如何，那兩株金桔樹(shù)，終究是不復(fù)存了……
如今，我腦海里仍會(huì)勾勒出兩株金桔樹(shù)的輪廓，它們——我的朋友們，依舊是那樣的碩果累累，那樣的枝繁葉茂，依舊陪伴于更多孩童的左右……
我的朋友們學(xué)生作文9
朋友，一個(gè)一起瘋、一起玩的人；一個(gè)無(wú)論你有多么聰明、多么丑陋都陪在你身邊的人；一個(gè)和你有福同享、有難同擔(dān)的人，同時(shí)，它也是一個(gè)象征著之間我們的友誼情懷……
或許你已經(jīng)忘卻，可是我——這個(gè)曾經(jīng)陪你一起瘋、一起玩的人，卻幫你記得清清楚楚。還記得那是一個(gè)傷心的下午，你哭著跑來(lái)叫我?guī)湍惴謸?dān)你心中的苦惱。我請(qǐng)你進(jìn)了家門(mén)，和你一起瘋玩。但事實(shí)上我其實(shí)也很急躁，我奶奶病了，我還要急著去照顧她。
后來(lái)，當(dāng)我問(wèn)你有什么苦惱時(shí)，你卻忽然轉(zhuǎn)臉了，說(shuō)你只想和我痛痛快快的玩一場(chǎng)罷了，還：“嘻嘻嘻、哈哈哈……”的大笑了起來(lái)，你知道我那時(shí)有多生氣，多無(wú)奈嗎？我真想把你捏碎啊當(dāng)時(shí)。但我沒(méi)這么做，我也跟著哈哈大笑起來(lái)，因?yàn)槲抑溃鋵?shí)你當(dāng)時(shí)已經(jīng)還剩幾個(gè)月的生命而已了吧！但你走時(shí)，我卻誰(shuí)也不想理了，我第一次為你而哭了起來(lái)……
你應(yīng)該還記得那次吧，那次，你躺在病床上，說(shuō)：“我誰(shuí)也不想理，我要看我最最最好的`朋友”說(shuō)完，你又大哭了起來(lái)。你媽媽只好叫來(lái)了我，我來(lái)了，你一看見(jiàn)我，眼淚便不由自主的流了下來(lái)，一邊笑一邊哭，還是一樣“嘻嘻嘻、哈哈哈……”我也哭了，一樣“嘻嘻嘻、哈哈哈……”我陪著你，一路走進(jìn)手術(shù)室……
“應(yīng)為我剛好遇見(jiàn)你留下足跡才美麗風(fēng)吹花落淚如雨因?yàn)椴幌敕蛛x應(yīng)為剛好遇見(jiàn)你留下十年的期許如果再相遇我想我會(huì)記得你……”為什么我會(huì)愛(ài)上你，我想是因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了你吧！再見(jiàn)了，我最最最好的朋友。相信你一定是上天派來(lái)陪我的“天使”。
在這個(gè)世界上，人不可以沒(méi)有父母，同樣也不可以沒(méi)有朋友。朋友是什么？是傷心時(shí)，最想見(jiàn)的人；是打擾了，不用說(shuō)對(duì)不起的人；是高升了，也不用
改變稱(chēng)呼的人；是天涯海角，都彼此掛念的人；朋友是在你傷心或者開(kāi)心第一個(gè)想到的人；朋友是可以和你一起同甘苦共患難的人；朋友不是錦上添花的人，而是雪中送炭的那個(gè)人。所以，我們需要朋友，需要一個(gè)可以陪我們走過(guò)風(fēng)霜雨雪的人；陪我們剛收愛(ài)恨癲狂、恩怨情仇的人；陪我們千年的一個(gè)關(guān)于人間摯愛(ài)的傳奇……
我的朋友們學(xué)生作文10
我的朋友叫小銘，他是一個(gè)活波開(kāi)朗的男孩子，是和我一起下圍棋的棋友。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆水靈的葡萄，高高的鼻梁下面有一張小口，笑起來(lái)嘴角邊上還有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。我總是指著他的酒窩說(shuō)那個(gè)是“饞窩”，因?yàn)樗麗?ài)吃零食，每次上圍棋課的時(shí)候他總會(huì)帶零食給我吃。他比我高半個(gè)頭，不過(guò)年齡比我小了幾個(gè)月。雖然他比我小，但他總是會(huì)幫助我，我謝他的時(shí)候，他會(huì)說(shuō)：“不用謝，我們是朋友！”
剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，我就發(fā)了三十九度的'高燒。那天正好是周六，晚上有圍棋課沒(méi)有去上。我正躺在床上難受地翻來(lái)覆去，因?yàn)榘l(fā)燒沒(méi)胃口，飯也沒(méi)吃。媽媽問(wèn)我想吃什么？我搖搖頭說(shuō)不想吃。
“咚咚咚”，外面?zhèn)鱽?lái)了敲門(mén)聲，媽媽開(kāi)門(mén)后大吃一驚，“你們?cè)趺磥?lái)了？”，“我聽(tīng)說(shuō)菲兒發(fā)燒了，下了圍棋課就讓媽媽帶我來(lái)看看她，”我聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音在說(shuō)話。媽媽把他們帶進(jìn)我的房間，我看到小銘媽媽和小銘一起進(jìn)來(lái)，我無(wú)精打采的坐起來(lái)給他們打招呼。小銘說(shuō)：“發(fā)燒了是不是沒(méi)有胃口�。壳�，我給你帶了開(kāi)胃的蜜橘，要不要嘗嘗�。俊闭f(shuō)完小銘就把蜜橘放在我鼻子前面。我聞了聞，一股兒香味撲鼻而來(lái)，頓時(shí)就想嘗嘗味道。我接過(guò)蜜橘剝開(kāi)皮，香味更濃了，掰開(kāi)一瓣放入口中。本來(lái)發(fā)燒燒的沒(méi)有味口，現(xiàn)在橘子到了口中，覺(jué)得美味無(wú)比。我一瓣接一瓣吃起來(lái)，不一會(huì)兒一個(gè)大橘子就被我吃光了�！昂贸詥�？”小銘問(wèn)，我說(shuō)：“太好吃了，謝謝你。一天沒(méi)有吃東西，吃了這個(gè)橘子，我感覺(jué)舒服許多�！薄肮∥揖椭滥愠圆幌嘛�，我發(fā)燒的時(shí)候也這樣，不過(guò)我那個(gè)時(shí)候想吃橘子，所以才讓媽媽買(mǎi)了橘子送來(lái)。”我太感動(dòng)了，說(shuō)道：“謝謝你，小銘，”小銘接著說(shuō)：“趁著有胃口多吃點(diǎn)飯，早日康復(fù)！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里都是感激。因?yàn)闀r(shí)間不早了，小銘媽媽就帶著小銘回家去。我起床到門(mén)口送他們，一直說(shuō)著謝謝，小銘就是那句“我們是朋友，不要謝！”
朋友是什么？朋友是在我有困難的時(shí)候會(huì)幫助我，在我失意的時(shí)候會(huì)鼓勵(lì)我，在我憂傷的時(shí)候會(huì)安慰我，在我需要的時(shí)候雪中送炭，這就是我的朋友！謝謝你小銘，我的朋友！
這些與文章無(wú)關(guān)哦，我們家曇花十一國(guó)慶節(jié)開(kāi)了，很開(kāi)心，分享給大家欣賞一下。
我的朋友們學(xué)生作文11
小時(shí)候，我總以為朋友是互相分享好吃的食品，一起開(kāi)心玩耍的人群，可現(xiàn)在，我終于明白了朋友的真正含義。想起我和好朋友一起走過(guò)的路，經(jīng)歷過(guò)的事，真可以說(shuō)比天上的星星還多。而我的這位好朋友就是與我從幼兒園到現(xiàn)在，我倆形影不離，她叫黃譯弘。
有一次，黃譯弘在做課題時(shí)遇到了一道難題，她被這道難題給難住了，所以，她就跑來(lái)問(wèn)我：“徐韻，你知道第四題的第二小題該怎么理解？”我這時(shí)剛好準(zhǔn)備和別的同學(xué)到外面玩，她們正在教室外等我。我就不耐煩看也不看說(shuō)：“我不知道，你去問(wèn)別人吧！”說(shuō)完，我就急忙往教室外跑。早就將這件事拋到九霄云外了。
第二節(jié)做數(shù)學(xué)作業(yè)，我被這眼花繚亂的小數(shù)點(diǎn)和運(yùn)算定律給弄的暈頭轉(zhuǎn)向，便向黃譯弘“求救”：“弘弘，這道小數(shù)點(diǎn)該如何解答？還有這運(yùn)算定律該怎樣分布計(jì)算更加簡(jiǎn)單呢？”黃譯弘細(xì)心地一一為我解答：“這個(gè)小數(shù)，你只要看它的進(jìn)律和單位就行了，這個(gè)單位大，這個(gè)單位小，而且這個(gè)小數(shù)大，這個(gè)小數(shù)小……”聽(tīng)了黃譯弘地解釋?zhuān)颐┤D開(kāi)，馬上埋頭“唰唰”的寫(xiě)起來(lái)，可是我的心里顯得很羞愧：“為什么同樣是女孩，同樣的老師，但在待人處事方面竟然有這么大的落差呢？我真是太自私了……
黃譯弘不僅是我最要好的朋友，還是我最好的老師呢！雖然是好朋友，但是，現(xiàn)在的孩子把學(xué)習(xí)成績(jī)看得非常重，有一點(diǎn)點(diǎn)的偏差都會(huì)受到冷言冷語(yǔ)的諷刺。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谥猩�，弘弘的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谥械�，記得一次我考�?6分，弘弘考了80多分，我裝模作樣的說(shuō)：“還是有點(diǎn)距離呀！努力吧！”弘弘笑了笑說(shuō)：“是呀，還要加油�！薄昂吆摺�。我輕蔑的笑了一下。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)上，有誰(shuí)不是冷酷無(wú)情？誰(shuí)還會(huì)在乎友誼？弘弘她是一朵永生的`花，一朵經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的極品之花。弘弘做事很認(rèn)真，交到她手頭的事必定能完成的井井有條。這是我在她身上學(xué)會(huì)的另一個(gè)做事的道理。
我要感謝黃譯弘，感謝這朵極品之花，她教會(huì)了我好多好多，教會(huì)我怎樣和人相處的道理，怎樣做一朵永不凋零的極品之花。俗話說(shuō)“千里難尋是朋友，朋友多了路好走“。我會(huì)好好珍惜這份珍貴的友情。
我的朋友們學(xué)生作文12
同舟之友，并其擺渡。不論他是否貧窮，不論他是否多病，不論他是否時(shí)運(yùn)不濟(jì)，只因?yàn)樗俏业呐笥�，我便�?huì)與其共患難。
——題記
就因?yàn)樗@一句真情的肺腑之言，即便刀山火海我也下。宇軒無(wú)可置疑就是這種值得深交的人。
初認(rèn)識(shí)他，還是在四年級(jí)他轉(zhuǎn)學(xué)到我們班。開(kāi)始是驚于他的身高體重和他龍飛鳳舞似的字。因?yàn)檫@點(diǎn)開(kāi)始與他相處，在接觸后我發(fā)現(xiàn)他還挺聰明的。平時(shí)的他對(duì)生人不大言語(yǔ)，可只要深交，他就成了一座可靠的高山。比如：往常我的朋友無(wú)不是因利益而結(jié)，或成績(jī)，或名譽(yù)，或只為一時(shí)的幫助，過(guò)后便判若兩人。可是宇軒他不是。
他剛來(lái)到學(xué)校不熟悉環(huán)境，我?guī)退煜�，他便和我分享有趣的事，還讓我適當(dāng)放松，不要太忙了。正因?yàn)樗�，我才沒(méi)報(bào)補(bǔ)習(xí)班。他樂(lè)于助人，當(dāng)我遇到困難他總是成為我的肩膀，任我傾訴，并開(kāi)導(dǎo)我。他還教會(huì)我做人要真誠(chéng)，以誠(chéng)待人。他從未從我身上索取過(guò)什么。他身上有種奇特的感覺(jué)如磁鐵般將我吸引住，在他身邊我好像一個(gè)弟弟被保護(hù)得周全。
忘不了那一刻，他力排眾議，溫暖我心。
一次體育課，老師將我們帶進(jìn)操場(chǎng)自由活動(dòng)。在玩耍時(shí)，我被一人踢中腹部，腿剎那間就軟了，我苦撐著不倒地。誰(shuí)知那人又一腳踢中我的腦門(mén)，我如被碎星錘砸了一下，有那么一瞬，我以為我要倒下了。突然，一雙有力的大手扶住了我，正是他。他擔(dān)擾地問(wèn)：“沒(méi)事吧�！蔽覜](méi)做聲。
這時(shí)體育老師來(lái)了，因?yàn)樗匠穑w育老師卻指責(zé)起我來(lái)，認(rèn)為是我把那個(gè)人打了。我看過(guò)去：那個(gè)人裝出一副被打的痛苦模樣，真可惡！我將目光看向其他朋友，他們有的低下頭，有的退到后邊，還有的甚至來(lái)指責(zé)應(yīng)和。我的.淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
就在這時(shí)，他對(duì)老師說(shuō)：“不是他打人，是那個(gè)人打了他，踢了兩次，根本就是故意的！”體育老師自知理虧又不甘被反駁，打了宇軒一拳，氣勢(shì)洶洶地罵他。他卻還要爭(zhēng)辯，我怕他又被打，憤憤地給他道了歉，拉上宇軒去了醫(yī)務(wù)室。他的手臂上都紅了，隱隱有淤青。現(xiàn)在想想還留有淚水。
軒，你是把情義與友誼看得有多重��！“千金易得，知音難求�！蔽視�(huì)珍惜的。
我的朋友們學(xué)生作文13
“今天的作業(yè)就布置到這里，下課�！蔽冶称饡�(shū)包，邁著沉重的腳步，推開(kāi)了家門(mén)唉，今天的作業(yè)太多了！老師光布置作業(yè)就用了一堂課呢。
“啊！這是怎么回事！”我看到客廳沙發(fā)上躺著一只不知名的怪物，“啊”的尖叫了一聲。它足有一米長(zhǎng)，只有七十厘米高，還沒(méi)到我的脖子。它慢慢地睜開(kāi)雙眼，從沙發(fā)上站起來(lái)，雙爪抱拳，朝我鞠了一躬：“偉大的人類(lèi)��！”我哆哆嗦嗦地問(wèn)道：“你你是什么鬼鬼東西？”我坐在地上慢慢地向后退，生怕它突然竄上來(lái)咬我。它驚訝地睜大明亮的眼睛，反問(wèn)道：“你們?nèi)祟?lèi)怎么可能不認(rèn)識(shí)我們呢？我是平普龍。”我在心里想道：人類(lèi)好像沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)平普龍的化石！
“對(duì)了，你在我家干什么？”我突然想到了這個(gè)問(wèn)題，嚴(yán)肅地問(wèn)。
“我們平普龍有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是特別喜歡幫助人�！逼狡正埼⑽⒌匦α�。我沒(méi)有想到，在我印象中，恐龍是兇惡的，但它笑起來(lái)竟然那么可愛(ài)。它繼續(xù)說(shuō)：“我無(wú)意間聽(tīng)到你的心聲，所以特地來(lái)幫助你�！�
“你是來(lái)幫助我寫(xiě)作業(yè)的？”我十分驚喜。它搖了搖頭，說(shuō)道：“我不能幫你寫(xiě)作業(yè)，但是我能”
“你能幫我什么？”我有點(diǎn)掃興，但還是情不自禁地問(wèn)道。
“我能幫你解決難題。如果你碰到實(shí)在解不出來(lái)的題目，我能夠告訴你解題思路。告訴你，我可是一只有高智商的.平普龍！你寫(xiě)完作業(yè)后，我可以陪你玩�！逼狡正堃槐菊�(jīng)地說(shuō)。
“好��！”我高興極了。
過(guò)了兩個(gè)月
那是一個(gè)夜晚，平普龍趴在窗邊，望著天空中皎潔的明月，對(duì)我說(shuō)：“我有點(diǎn)想家了�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“你的家在哪兒呀？”“我的家在大海邊上，我想今天回家�！逼狡正埖难劢橇飨铝艘坏螣釡I。我有點(diǎn)舍不得，央求道：“明天再走吧！”它堅(jiān)決地?fù)u了搖頭：“不！我出來(lái)好久了，我必須今天回家。我爸在家等我，我下次會(huì)再來(lái)的！”我依依不舍地說(shuō)：“去吧，回家吧，我會(huì)想你的，再見(jiàn)！”平普龍點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“再見(jiàn)！我會(huì)永遠(yuǎn)地記住你的！”
話音剛落，它就消失了。我盯著它站過(guò)的地板，久久回不過(guò)神來(lái)。
每當(dāng)我看到那一本本作業(yè)時(shí)，我總能想起它和我在一起的日子，我會(huì)永遠(yuǎn)想念它、感激它。
我的朋友們學(xué)生作文14
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，每個(gè)人都有自己的好朋友，如同手足。
你想知道我的朋友嗎？那就請(qǐng)往下看吧！
我的朋友名叫黃鴻坤，他樂(lè)于助人，打掃衛(wèi)生總是沖在最前。他個(gè)子高高的，力氣很大。記得有一次，我的腳受傷了，上下樓梯都很難。下課放學(xué)時(shí)，我一瘸一拐已經(jīng)走到了操場(chǎng)上，突然發(fā)現(xiàn)手表放在桌子抽屜里忘記帶了。想想怎么回去拿呢？我的.眉頭擰成了一根麻花。問(wèn)問(wèn)旁邊的同學(xué)，可沒(méi)有一位愿意幫我忙的，無(wú)奈我準(zhǔn)備自己上樓去拿。突然，耳旁傳來(lái)響亮的聲音：“我去給你拿！”我回頭一看，正是黃鴻坤，感激不已！當(dāng)他把手表送到我手上時(shí)，已是大汗淋漓。他可是一上一下爬了10層樓幫我拿來(lái)手表的。我剛準(zhǔn)備謝謝他，他已轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
他是班里勞動(dòng)委員，每天都由他來(lái)管理班上的衛(wèi)生。他總能做到教室里一塵不染。每次下課，他就會(huì)像警察一樣去發(fā)現(xiàn)地上的垃圾。只要地上有垃圾，他總是悄無(wú)聲地?fù)炱饋?lái)。因此我們班上每周都會(huì)得到“流動(dòng)紅旗”。
我們可不是只有這點(diǎn)事才成為好朋友的。
有一次，黃鴻坤的腳受傷了，只能用一只腳走路。老師安排我多多關(guān)照他。他上廁所我會(huì)扶著他，交作業(yè)我也一起遞交……我們的友誼就是這樣慢慢建立起來(lái)的。
他還是一名學(xué)霸。我學(xué)習(xí)不怎么好，有些字不會(huì)寫(xiě)，有些數(shù)學(xué)題不會(huì)做，他總是耐心地教我。就算他講了幾遍我還沒(méi)弄懂，他也會(huì)毫不厭煩。有時(shí)老師點(diǎn)我回答問(wèn)題，我回答不出來(lái)，正緊張時(shí)，他會(huì)在桌下偷偷地告訴我。
有一次，我午飯不小心打翻了。要知道“人是鐵、飯是鋼，一頓不吃餓得慌啊”！我非常的餓，這時(shí)黃鴻坤端著他的飯菜來(lái)到我面前，說(shuō)“要不要一人一半呀”？看著他嘻嘻的笑臉，聽(tīng)著他的話語(yǔ)，我心里溫暖無(wú)比。
他在我們班上，是個(gè)名副其實(shí)的大力士。班上換座位時(shí)，他會(huì)幫忙抬桌子。上音樂(lè)課時(shí)他也是老師的好幫手，搬書(shū)、搬樂(lè)器……
他是蒙古族人，我是漢族人，可時(shí)光總是短暫的！在這學(xué)期他轉(zhuǎn)學(xué)走了……“滿漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)”。我們都很想念這位樂(lè)于助人的“大力士”。
我的朋友們學(xué)生作文15
我趴在窗口看著那并不迷人的夜空，今晚的夜空顯得特別寂寞，看不見(jiàn)一顆星星，月亮也躲了起來(lái)。夜晚的風(fēng)在吹，輕輕的，柔柔的，心想：冬天要過(guò)了嗎？望望窗外，樹(shù)影躺在那平坦的公路上像失聰?shù)奈枵�，茫然地等待者�?/p>
今年的夏天怎么過(guò)這么快呢？我心想，而且?guī)в幸稽c(diǎn)點(diǎn)酸。身邊大部分同學(xué)都以各奔東西了，哎！我忽然覺(jué)得自己跟今晚的夜空一樣孤寂。想起和同學(xué)最后相聚的情景，忽然間，我發(fā)現(xiàn)自己真的很想他們。
那天，天氣很晴朗，可是心情卻很郁悶。走進(jìn)教室，看到的便是我那些可愛(ài)的.朋友們，幾天沒(méi)見(jiàn)就特別想念她們了。
“你來(lái)啦！怎么這么慢？”某人假裝生氣地說(shuō)。
“知道了，我下次注意就……”我說(shuō)。
“還有下次嗎？”沒(méi)等我說(shuō)完，有人忽然插了一句。頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
過(guò)了一會(huì)兒，有人說(shuō)：“等一下我們?nèi)ゾ劬墼趺礃�？�?/p>
“不了，我拿完?yáng)|西就走，我要回家復(fù)習(xí)呢，過(guò)幾天還要參加別的學(xué)校的入學(xué)考試呢！……那我去拿東西了，記得我��！你們要加油哦！”說(shuō)完，跑去辦公室了。接著幾個(gè)同學(xué)也都陸續(xù)地，走了，走之前還記得他們說(shuō)：“不要想我啊！”“你放一百個(gè)心吧，我哪里有空想你！真是自作多情�！薄澳悴灰胛遥視�(huì)受不了的，呵呵！”“你放心，我不會(huì)去想你的！”……明知道彼此都不舍，卻都假裝得無(wú)所謂。
在回家的路上，我哭了，忘我地哭了，哭出了對(duì)他們的不舍之情。那天晚上我還接到了一個(gè)電話，說(shuō)：“你不會(huì)真的不想我吧？記得要常想起我，還有要改掉你的壞脾氣，新的班級(jí)還要跟同學(xué)好好相處！……”我在電話說(shuō)：“好，好，好，這些我都知道……還有我當(dāng)然會(huì)想你咯！”眼淚卻不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)。
如今，我跟同學(xué)們都還保持著聯(lián)系，可是漸漸地，我們不經(jīng)常聯(lián)系了。有時(shí)候也會(huì)埋怨他們不給我打電話，但是我知道，我們都把彼此放在心里最深處。沒(méi)事的時(shí)候會(huì)把我們的回憶翻出來(lái)回味。
窗外，夜空依然寂寞；風(fēng)依然輕輕地吹；樹(shù)影依然安靜地躺在那平坦的公路上�？墒桥笥褌儯覍�(duì)你們的思念卻不曾停止過(guò)。
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