關(guān)于朋友的作文【推薦】

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的關(guān)于朋友的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于朋友的作文1

　　真快，時(shí)間都過了那么久了，從幼兒園分開后我就再也沒有見到你。呵呵，我只記得，你在幼兒園時(shí)是一個(gè)整天披著長(zhǎng)發(fā)，但是卻很象男生的女生。曾經(jīng)在我被別人欺負(fù)時(shí)，沖出來保護(hù)我。我們已經(jīng)六七年沒見了，你還好嗎？你現(xiàn)在站在我面前，我都有可能認(rèn)不出你了。

　　還記不記得幼兒園里的那棵大樹，現(xiàn)在早就被砍的只剩下樹樁了。咱們那時(shí)每班種的幼苗也已經(jīng)變成小樹了。那條我們經(jīng)常玩捉迷藏的小路，兩旁早已爬滿了雜草。那時(shí)你最大的愿望是天天在幼兒園里玩滑梯，當(dāng)時(shí)我聽完以后哈哈大笑，說這個(gè)愿望太幼稚了。問你：“上小學(xué)你也要回來玩？”“嗯�！�

　　記不記得幼兒園里用來掛喇叭的樹桿子，現(xiàn)在都老的要斷了。你還記得我們用古詩《春曉》改的打油詩嗎？你老說我寫的很神奇，我都忘了我寫的是什么了。

　　那時(shí)，我們總談?wù)撻L(zhǎng)大以后要干什么。我說我想當(dāng)游戲編輯，你說你不想，當(dāng)游戲編輯會(huì)把眼睛累壞，你說，你要當(dāng)明星，掙很多很多的.錢。當(dāng)時(shí)，我不知道你掙那么多錢干什么。后來才知道，你們家的條件很差，不象我家里想要什么就有什么。

　　本來想把我去長(zhǎng)白山的照片寄給你，又因?yàn)槊χ�期末考試也沒給你寄。想給你寄的時(shí)候，你卻搬家了。我問以前幼兒園的同學(xué)你搬去哪了，可他們都說不知道。如果你那時(shí)家里有電腦，我們會(huì)不會(huì)還可以一直聯(lián)系，聊聊天。現(xiàn)在，我正在努力學(xué)習(xí)，不知你是否也正在努力。不知怎么就突然想起了你，要不是聽我同學(xué)提起她兒時(shí)的玩伴，恐怕你就象歲月一樣被我放在了記憶，不會(huì)忘記但亦不會(huì)經(jīng)常想起。因?yàn)檎嬲�的朋友并不�?huì)常常想起，但卻會(huì)把他當(dāng)成生命的一部分。即便分開了十年二十年，見面的時(shí)候就好象他剛剛才離開。而這些我記得的你是否還記得呢？我希望你長(zhǎng)大以后能實(shí)現(xiàn)我們?cè)��?jīng)說過的夢(mèng)想。

關(guān)于朋友的作文2

　　陰雨綿綿，杏黃花濕。從十四年前我呱呱墜地的那一天起，命運(yùn)就已經(jīng)注定了，我們將成為一生的朋友。

　　當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí)，稚嫩的身軀總是無法跨過那“巨大”的攔路石，當(dāng)我被石頭無情絆倒后，是你告訴我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓我明白從哪里跌倒就從哪里爬起來的道理;當(dāng)我初入校門時(shí)，是你將我引進(jìn)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的詩詞殿堂;當(dāng)一切都寒冬籠罩，萬物凋零時(shí)，是你為我展開“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”的畫卷，向我點(diǎn)拔“冬天來了，春天不會(huì)遠(yuǎn)了”的哲理……

　　我若孤獨(dú)，唯有你不離不棄。我若是蓮葉，你就是那和我一起“魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北”的魚兒;我若迷茫，唯有你能讀懂我的情思，讓身處“山窮水盡”處的我能發(fā)現(xiàn)“柳暗花明”的又一村;我若被困難“泰山壓頂”，你就是賜予我驚人的力量，用“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的精神，將我磨礪出知難而上的意志。

　　每年清明的時(shí)候，我總是邀請(qǐng)你一起踏青。領(lǐng)悟著“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”的'魅力，也體驗(yàn)著其他人“路上行人欲斷魂”的那種傷感。你總是很調(diào)皮，讓眼前一望無際的大山川活了過來，讓“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”的景象躍然在紙上，躍然在我眼前，躍然于我的心里。

　　“光陰似箭，日月如梭”，是你對(duì)“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的感慨。是啊，我已從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為了一個(gè)少年。年齡的增長(zhǎng)讓我深知責(zé)任重大，國(guó)家的偉大復(fù)興需要我們這一代人踏出堅(jiān)實(shí)的一步。擁抱著年輕的心的你，鼓勵(lì)我“值青春年少，風(fēng)華正茂”，讓我時(shí)刻有著“水滴石穿”的堅(jiān)毅恒心。每當(dāng)我屢屢受挫，學(xué)習(xí)成績(jī)亦“節(jié)節(jié)敗退”時(shí)，你就守在我身邊，講述著“失敗是成功之母”的道理，讓我像那“窮其林”的漁人那樣，奮力探索，最終“復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗”。

　　張熹對(duì)你的評(píng)價(jià)是“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”我的朋友，感謝你，是你讓一個(gè)少年的生活在書海中熠熠生輝。

關(guān)于朋友的作文3

　　我問，什么是朋友？

　　有人說，朋友是一個(gè)親切的安慰，一個(gè)可以依靠的肩膀，一個(gè)受挫時(shí)的鼓勵(lì)。我和別人交朋友言辭懇切的詢問意見，別人和我交朋友卻是一臉勉強(qiáng)�！拔�！前面的，我要成為你的朋友兼同桌�！�

　　想到我第一次和她見面的時(shí)候是在七歲的時(shí)候。那時(shí)的她，一如既往的脾氣暴躁。我只要一想到她的那個(gè)九匹馬都啦不回來回來的牛脾氣我就是一把辛酸淚。唉！怎么說呢？她的性格非常的大膽暴躁名副其實(shí)的男兒性格，我呢，是一個(gè)比較倔的人。可能就是我們這兩個(gè)沒有一點(diǎn)相似的性格，和不懂得謙讓包容的自覺導(dǎo)致我們兩個(gè)經(jīng)常吵架打架，經(jīng)常一起被老師罰站，經(jīng)常一起被自家父母打罵。

　　雖然現(xiàn)在我和她還是會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵，但都是當(dāng)時(shí)吵完當(dāng)時(shí)和好。每次同學(xué)目睹了我和她吵得面紅耳赤正準(zhǔn)備上來勸說一番的時(shí)候，我和她就以眨眼間的速度和好了，常常都弄得同學(xué)都以為自己剛剛出現(xiàn)了幻覺。

　　她這個(gè)人不僅脾氣差就連安慰激勵(lì)人的時(shí)候都弄得別人好像欠她二五八萬似的。有一次我數(shù)學(xué)考砸了，一個(gè)人悶悶不樂的趴在桌上盯著我那畫滿紅雙差的卷子。她人未到聲先到“你不要整天一副要死不活的樣子�！薄拔夷挠��！蔽铱粗�站在我面前的人反駁道。“你沒有？”她一把把我從凳子上來了起來，怒吼“不就是考砸了嘛，大不了從頭再來唉！我最看不慣你這副跟得了絕癥一樣的模樣�！�

　　她的`話對(duì)于我來說真的很重要，而我也沒有想到她是為了我好。而我也沒有意識(shí)到她的言語雖然惡劣，起充滿了對(duì)我的鼓勵(lì)，有她這樣的朋友我是真的很幸運(yùn)。

　　讓我記憶最為時(shí)刻的是在我外公去世三天后的情景。那天她發(fā)現(xiàn)了我的不正常，周邊都散發(fā)著憂傷的氣氛。我向她道明了緣由，我發(fā)現(xiàn)她只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，不語。我略有些哽咽的問她：“你怎么沒有一點(diǎn)表示啊？”“什么表示？死人的又不是我的外公�！彼�頓了頓又說“如果我外公去世了，我不會(huì)一味沉浸在悲傷中，因?yàn)槲也粫?huì)讓他在天堂也不得安寧�！薄澳阌X得呢？”她側(cè)過頭來看著我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后我想清楚她話的意思后，笑了：“你這個(gè)口是心非的家伙�！彼�就是這么一個(gè)喜歡口是心非的人。

　　我和她共同度過了一個(gè)充滿歡聲笑語打打鬧鬧的童年。

關(guān)于朋友的作文4

　　“朋友”這兩個(gè)字對(duì)于我們來說都不陌生，但有時(shí)也很遙遠(yuǎn)。你可能會(huì)很疑惑地問：“朋友還分遠(yuǎn)近嗎？”我的回答是：“是的，但我說的‘遠(yuǎn)近’是指感情的遠(yuǎn)近�；蛟S你不覺得現(xiàn)在的朋友離你‘遠(yuǎn)’但是你小學(xué)時(shí)的朋友現(xiàn)在是不是離你很遠(yuǎn)了呢？”

　　朋友多，是有好處的。像我就體會(huì)到了。

　　我記得那是在某一次的考試中，我的筆突然壞了，不過幸好那時(shí)我已經(jīng)做完了那張?jiān)嚲�。在那�?chǎng)考試結(jié)束后，我就像是一只無頭的蒼蠅，不知道該怎么辦才好。就在這時(shí)我的一個(gè)朋友看見我心急如焚的樣子便走到我的身旁問我：“嘿，你怎么是這個(gè)表情啊。出來活動(dòng)一下吧�！蔽衣犓�這樣說就把頭低了下去，嘆了口氣說：“唉，還活動(dòng)呢，我的筆壞了，我正在想下一場(chǎng)考試該怎么辦呢�！彼�聽了之后大笑了一聲說：“我還以為是考試沒考好呢，原來是筆壞了�！蔽铱此�笑了，很生氣，心想：還說是好朋友呢，看我都這樣了還在那里取笑我，太令我傷心了。沒想到她跑回了自己的`座位，拿來一支筆給我，并對(duì)我說：“我借你一支，不要再不高興了，我們一起去活動(dòng)一下吧，老是悶在教室里不好。還有下次考試的時(shí)候你一定要多準(zhǔn)備一些，防止再次發(fā)生這樣的意外�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)她說了聲：“謝謝�！比缓缶鸵黄鹑ネ媪�。從那以后我便按照她的話去做，結(jié)果再也沒有發(fā)生類似那樣的事。

　　還有一次。那次是我的心情不好，自己在生悶氣。我的朋友們看見了紛紛過來問我怎么回事，但那時(shí)我什么都聽不進(jìn)去，所以就沒有說話。她們見我久久沒有說話便有些泄氣了。但有一個(gè)人始終沒有放棄，她用盡各種方法來套我的話，最后我有點(diǎn)受不了了就告訴了她我不開心的原因，她聽后好像比我更加的難過，但過了一會(huì)她就來安慰我，看我還是那樣，就把我的朋友都叫來一起安慰我，讓我忘掉一切不開心的事。

　　朋友，在你困難時(shí)給予你幫助；朋友，在你傷心時(shí)給予你安慰。朋友之間的友情我們隨時(shí)隨地都能感受到它。朋友是無處不在的，只是看你如何去對(duì)待它。

　　朋友們，讓我們一起攜起手來，共創(chuàng)一個(gè)美好的友誼世界吧！

關(guān)于朋友的作文5

　　又是星期五，又是那首歌，窗外，雨還在下。雨水把馬路沖得發(fā)亮，一片片梧桐樹葉滿是泥濘。

　　手中握著銀白色的MP3，回想著下午我們說過的話，做過的事。“曉，你怎么能這樣呢！”“是你太過份了！”“那么我們永遠(yuǎn)都別見了�！庇颜x就像一支玫瑰，紅得令人心醉，刺痛的時(shí)候又令人心碎。今天是我的生日，我說好和你去游樂場(chǎng)。你還記得嗎？忍不住，我又給她發(fā)了短信：“晗，游樂場(chǎng)門口五點(diǎn)半，希望你能來。然而，發(fā)完我就后悔了，她怎么可能還會(huì)來！真是自作多情。果然，手機(jī)一直沒有響。

　　我打車來到了游樂場(chǎng)門口，路燈一盞一盞亮了，我靠在濕濕的石柱上。五點(diǎn)半，我心中顫了一下，晗，從來不遲到的啊。五點(diǎn)五十，一抹月色出了樹梢，風(fēng)兒吹過，心也隨之蕩漾起來。六點(diǎn)，正當(dāng)我灰心喪氣之時(shí)，一個(gè)穿著粉紅大塊格子的女孩走來，臉上洋溢著自信的女孩。是，是晗，那個(gè)外剛內(nèi)柔的女孩。

　　一點(diǎn)點(diǎn)的興奮，一點(diǎn)點(diǎn)的尷尬。我輕輕說了句，走吧！我輕盈地走著，她也輕盈的走著，世界仿佛寂靜了下來，只有我和她的腳步。

　　我們先上了海盜船，一點(diǎn)點(diǎn)升高，漸漸地，每一次下來都會(huì)有種空虛的感覺。是情緒關(guān)系嗎？還是副作用。風(fēng)吹在臉上，那潮濕的空氣，混著泥土和青苔的香味，轉(zhuǎn)頭看看，晗也正閉眼享受著自由的風(fēng)。

　　玩了很多設(shè)施以后，我們買了兩支甜筒。我買了薄荷味的，那是晗最喜歡的。而晗卻買了我最喜歡的巧克力。

　　最后，是摩天輪，紅的，黃的。霓虹燈在摩天輪上閃耀著。晗開了口：“有人說，一起坐摩天輪會(huì)擁有天長(zhǎng)地久�！薄班拧！蔽逸p輕答應(yīng)著。

　　我伸出了一只手，晗也握住了我的`手。凝視著她的眼睛，有一抹天真而純凈的藍(lán)。遠(yuǎn)方，煙花在飛舞，我想它在為我們的友誼慶祝。

　　體會(huì)到你手指間的溫度，我才知道我們都不曾違約。

　　朋友，不需要說：“我是你的好朋友�！敝灰�一個(gè)眼神便能對(duì)你傾訴。一顆心便能交流。讓我清楚的是，你是我的朋友。

　　友誼的花香，將在心中綻放，那春花爛漫的四月，是我們的書簽，不會(huì)合上的一頁。

關(guān)于朋友的作文6

　　青春是一陣路過的風(fēng)，讓風(fēng)吹過誰不曾淚蒙蒙，我們是一些散落的歌，你是否在唱，你是否在聽？

　　一路順風(fēng),遙遠(yuǎn)的路上多珍重,記得有我在逝去的歲月中；一路順風(fēng),你是我心中最美的虹,別忘了我,在你生命中曾有過！

　　是什么讓我們各西東,是什么讓我們難重逢,是什么讓快樂無影蹤,親愛的你,要去哪里？

　　--蘇有朋 《一路順風(fēng)》

　　這個(gè)寒假是最令我難忘的寒假，初中的同學(xué)又聚在一起，回憶初中一起走過的日子，這才覺得原來我們每一個(gè)人對(duì)初中時(shí)光都有著美好的記憶。

　　不知不覺，寒假即將結(jié)束，我們也將重新回到高中的課堂，初中已成為記憶，而對(duì)老同學(xué)卻有許多話要說：

　　朋友,一路順風(fēng)。時(shí)光匆匆流去,轉(zhuǎn)眼我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)三年了,在這三年里,我們?cè)��?jīng)哭過、笑過, 但我們的記憶中只留下了笑的痕跡；在這三年里,我們?cè)��?jīng)打過、罵過,但我們的記憶中只有愛的'足印。

　　朋友,一路順風(fēng)。彈指一揮間,三年過去了,似水的年華,阻擋不了我們匆匆的腳步；如歌的青春,唱出了我們心底的最真摯的情感；無悔的歲月，給我們烙下深深的印記。

　　朋友，一路順風(fēng)，昨天已成為過去，今天也即將成為過去，只有明天在你手中，昨天和今天的淚水換來的是明天的笑容。

　　朋友，一路順風(fēng)。請(qǐng)相信明天是美好的，道路是坎坷的。請(qǐng)記住，無論你走到哪里，我的心永遠(yuǎn)跟隨著你；無論世界如何變化，我的祝福是永恒不變的。

　　后記

　　近來可好，從電話的彼端傳來你不變的聲音，帶給我勇氣，無論是微笑，還是淚水，讓我們接受這一切，迎向未來，因?yàn)榭傆幸惶欤�我們的心愿，終會(huì)成功。

　　人的一生中要面臨很多次的悲歡離合，對(duì)于年少的我們而言，每一次的離別就代表著成長(zhǎng)，代表著我們又向成熟邁進(jìn)了一步，誰不想成長(zhǎng)，誰不想成熟，那么就讓我們跟過去說再見，跟朋友說一帆風(fēng)順。

關(guān)于朋友的作文7

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”周華健的一曲《朋友》唱遍大江南北，久而不衰，因?yàn)樗�包含著，世間最珍貴的情誼，它就是——友誼。

　　讓我們坐上時(shí)光機(jī)，回到去年暑假。看一看我是怎么度過的。

　　炎炎夏日，我躺在床上，開著空調(diào)，悠閑的做著白日夢(mèng)。鈴鈴鈴……手機(jī)響了，拿起來看了一下，“粉絲群”邀請(qǐng)我加入到里面。我才不加呢，又沒有用。之后我便把手機(jī)放在一邊，繼續(xù)做著白日夢(mèng)。可能在放手機(jī)的時(shí)候不小心點(diǎn)了同意，進(jìn)入到了那個(gè)群。手機(jī)一直響著不停，��！煩死啦，還讓不讓人睡覺。我不屑的把手機(jī)拿起，原本是想要退群了，但不知怎么和他們聊了起來，而且聊的不亦樂乎，還有些忘忽自我。不久之后，我便和他們結(jié)成好朋友。其中有一個(gè)人她是群主，她習(xí)慣別人叫她暄子，所以我們都叫她暄群（暄子群主）。我和她關(guān)系最好，因?yàn)槲覀冇性S多共同的愛好。

　　說到這，我想起一件事，還記得我們說過要互換禮物。于是我便給她寄過去了一個(gè)風(fēng)鈴，這個(gè)風(fēng)鈴以前一直在我的門前掛著，它就像個(gè)守護(hù)者，守護(hù)著我的小屋子，現(xiàn)在我把這個(gè)送給了她。而她送給我的是一個(gè)她精心制作的盆栽，非常漂亮！但是在不久前給碎了。

　　唉，我因?yàn)殚_學(xué)風(fēng)波不得不退出了這個(gè)群，這使我們倆的友誼停止了，但我感到特別愧疚。于是我在上周又從新加了她的qq。經(jīng)過了漫長(zhǎng)的等待，但等到的是她出車禍去世了。這是她的一個(gè)好朋友告訴我的.。我現(xiàn)在才明白，怪不得她送給我的盆栽在不久之前給碎了。但如果盆栽不碎，我也永遠(yuǎn)不會(huì)再去加她的qq，也永遠(yuǎn)不知道她去世的這個(gè)消息。我認(rèn)為是她故意讓盆栽碎的，要不然她不會(huì)安心的。

　　所以，有些東西失去了就再也找不回來了。

　　友誼就像兩顆獨(dú)立的樹，平時(shí)都互相獨(dú)立，但在內(nèi)心深處總是握著手，不是嗎？

關(guān)于朋友的作文8

　　問誰伴我走過那天真爛漫、絢麗多彩的童年？難道是母親、姐姐還是父親？那都不是而是朋友，是因?yàn)橹挥信笥蚜私馕倚睦锵胫�什么，需要什么，又害怕什么。我童年的朋友有成千盈百個(gè)，而真正了解我的只有她這么一個(gè)人。

　　過去往事再次回味，竟情不自禁的笑我們有多“傻”�！肮庞袆�備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義，今有王帆、李欣宇梅園二結(jié)義，我們不求同年同月同日生，但求同年同月同日死�！边祝窟@從哪里傳來那稚氣的.聲音呢？噢！原本有人再臘梅園二結(jié)義啊！身在其中的我至今還在懷念這件事，仿佛這件事就發(fā)生在昨天一樣，讓我刻骨銘心！當(dāng)時(shí)說完了這句話我們倆都情不自禁笑出了聲，我想她仍到現(xiàn)在還沒忘記吧！朋友，你雖然給我?guī)�來快樂，但同時(shí)你又給我?guī)�來了一絲牽掛與憂傷！那日，陽光炙烤著大地，我跑你家去玩，只見你穿著白色的紗裙，打扮好似一個(gè)小公主，我問你：“你要去干嗎？”你開心回答：“今天要去姐姐家”。你又告訴我你今天之所以穿的漂亮是因?yàn)槟憬憬銜?huì)帶你未來“大哥”給你看，你想給人一個(gè)好印象并囑咐我留下來陪你玩飛行棋，好有個(gè)伴并不再寂寞著，我便點(diǎn)了點(diǎn)頭�？墒�，飛行棋還未玩完，你忽然發(fā)現(xiàn)墻邊的老鼠洞里竄出了一只老鼠你趕緊跑出去，天生憐憫小動(dòng)物的你用你那稚嫩的小手去碰那小老鼠，我連忙勸告讓你別碰，它會(huì)咬你的。

　　你不聽，我奈何不了你，我只好看電視了，過了一會(huì)兒，一聲尖叫蓋過了電視的聲音，果然不出我所料，你終究還是老鼠咬了。你被家長(zhǎng)帶走了，朋友，你可知我當(dāng)時(shí)是多么牽掛你�。∥也幌Ｍ�你有任何的傷害，你的生命中充滿了荊棘，我為你唉嘆！我又為你擔(dān)憂！親愛的朋友，我不清楚你還是否還記得年少無知的我們，是否還記得那鳥語花香“小花園”，是否還記得昔日結(jié)拜的臘梅花園。我堅(jiān)信你一定還記得，而且比我更清楚明白，也無法忘記那比山還高、比海還深的情誼，我希望我們一定都記得，一直到老。

關(guān)于朋友的作文9

　　好朋友，無須天天聯(lián)系，因?yàn)樵诒舜诵闹校�有一根綿綿的線牽連著；好朋友，總是愿意張開雙臂，完完全全地接受不完美的我；好朋友，給我不畏嚴(yán)寒的勇氣；好朋友，陪我跨過脆弱和迷惑……

　　我今年13歲了，我已擁有了無數(shù)朋友，這就是在這短短的13年中，最令我愉快的事情。

　　兒時(shí)，由于某些奢望沒有得到滿足，再加上同學(xué)們不時(shí)的冷嘲熱諷，我常常抱怨世事的不公�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，我真正感受到了生活是緊張而豐富的，競(jìng)爭(zhēng)是激烈而殘酷的。然而此時(shí)，我卻不再有回避的念頭。因?yàn)�，“在遠(yuǎn)方”，我有許許多多的好朋友。

　　好朋友，無須天天聯(lián)系，因?yàn)樵诒舜诵闹�，有一根綿綿的線牽連著；好朋友，總是愿意張開雙臂，完完全全地接受不完美的.我；好朋友，給我不畏嚴(yán)寒的勇氣；好朋友，陪我跨過脆弱和迷惑……

　　這個(gè)世界上，有人刻意保持距離，卻渴望別人的親近；有人先欲估收獲，在酌量付出；有人想要被愛，卻不愿自己主動(dòng)去愛。但我始終相信，沒有付出愛，就不可能得到愛！所以，我試著用自己小小的力量做點(diǎn)什么，我希望愛能永遠(yuǎn)回蕩在人與人之間！終于，我發(fā)現(xiàn)，只要我用心去愛這個(gè)世界，去關(guān)懷每一個(gè)愛我的人，沒有什么能夠難倒我！

　　好朋友告訴我：“時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬既逝，年輕，只有一次！”

　　好朋友告訴我：“你想幸福，就必須放下留戀、放下難過！”

　　好朋友告訴我：“活的快樂就好，別給自己太大的負(fù)擔(dān)，那樣的生活沒有任何歡樂可言！”

　　好朋友告訴我：“善于調(diào)整自己的人，才是真正的強(qiáng)者！”

　　感謝朋友們給我的幫助與鼓勵(lì)，我知道，他們一直在默默地注視著我，為我的每一個(gè)小小的進(jìn)步而歡喜，為我遇到的每一個(gè)挫折而擔(dān)憂。但愿我沒有讓他們失望——我會(huì)堅(jiān)持在自己的道路上遠(yuǎn)行，永無止境！

關(guān)于朋友的作文10

　　很小的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在的朋友了，但那時(shí)還太幼稚，不清楚關(guān)系，只是成天在一起打鬧。這就是朋友嗎？我曾經(jīng)想過。好象那時(shí)只有一個(gè)朋友，叫陳雪瑩來著，我整天往她家跑，從沒想過和別人玩，直到某年某月某一天她搬走了，留下了一封信和一個(gè)瓷花籃。到現(xiàn)在，她般走以后我們只見過兩次面，什么也沒說，只笑笑，便擦肩而過了。那封信早已不見，內(nèi)容也淡忘了，瓷花瓶也因?yàn)橐淮巍耙馔狻北蝗舆M(jìn)了垃圾筒，與她的記憶只剩些許片段。曾經(jīng)為她哭過，卻不知為什么，大概是無聊罷了。

　　因?yàn)樗�的離開我開始嘗試和現(xiàn)在的朋友呆在一塊，應(yīng)該是從那時(shí)我才開始從新打量“朋友”的含義。可惜到現(xiàn)在好未完全理解或者說是根本沒理解。

　　那時(shí)候經(jīng)常鬧“絕交”，但那只是一言兒戲罷了，第二次見面就和好了，那時(shí)你友誼太單純。說到“絕交”不得不提起最后一次，原因早已沒有人記得，但再也沒和好，也許是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，也許是失去了就不能再挽回。很怕看見“絕交”的那兩個(gè)朋友，準(zhǔn)確的說是曾經(jīng)的朋友，因?yàn)橐呀?jīng)不是**，所以我看到后往往快步走開，如果實(shí)在躲不開，我就裝作沒看見。真的很怕相遇時(shí)的那份尷尬。我就不說他們了，因?yàn)橐呀?jīng)不是朋友，我沒有這個(gè)權(quán)利。

　　話又說回，我倒很喜歡和現(xiàn)在的朋友呆在一起，聊天，聽歌，玩游戲，偶爾也燒燒烤什么的，非�？鞓�。真希望永遠(yuǎn)可以這樣。如果可以。明明知道不可以。聽過一首歌，《朋友》：

　　閣樓上的吵鬧聲唧唧喳喳不停

　　少了顆眼睛的玩具熊在埋怨不再有人抱抱它

　　從什么時(shí)候開始再不敢大聲的哭

　　那幾個(gè)令人想到就頭痛的朋友

　　是否和從前一樣愛捉弄?jiǎng)e人啊

　　天翻地覆

　　用力的往前奔馳，因?yàn)楹ε旅月?/p>

　　沖過了終點(diǎn)享受歡呼

　　卻再?zèng)]有人抱著我一起跳舞

　　朋友和我之間沒有發(fā)生過什么大事，但那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻足以讓我銘記一生。

　　亂七八糟的寫了這么多，也不知道為什么，也許是“朋友”給我的.印象太深了吧，也許。我不想說永遠(yuǎn)，因?yàn)橥�往說永遠(yuǎn)的東西，到最后不過彈指一瞬。我害怕這樣。

　　但我還是要祝我的朋友幸福，永遠(yuǎn)幸福。不管這個(gè)永遠(yuǎn)有多難。以后，身在何方。我都會(huì)在某個(gè)城市的不知名的角落，雙手和十，為他們虔誠(chéng)的祈禱。

關(guān)于朋友的作文11

　　生命在時(shí)光中清淺，在歲月的浸染中磨煉。但任我們歷經(jīng)滄桑，歷經(jīng)塵世的繁華與落寞，卻仍難忘，那個(gè)在榕樹下與我一同嬉戲的你。你的臉龐總是掛著稚嫩的淺淺的笑，你的率真，你的純凈讓我記住了你。

　　秋風(fēng)掠過枝椏，略帶沙啞的聲嗓輕唱著，仿佛在傾吐著深秋的悲涼。那紛紛散落的暖陽，透過樹梢間隙篩下斑駁而錯(cuò)落的.剪影。一如你，透過重重陰霾照映在我心底。你總愛在午后，在院子里的老榕樹下，輕放一把搖椅。你躺在上面，再捧著本你所珍愛的書籍，閑暇地度過，不時(shí)點(diǎn)頭輕嘆，一副津津有味的樣子。而同你一般年幼的我，只是在一旁癡癡凝望，略顯懵懂而稚氣。只注意到你睫毛如彩蝶的雙翼一般，翩翩撲閃著，很是好看。

　　忽的，你笑了，笑得那般率性而純真，用輕柔的雙手將我拉至身旁，逐字逐句地用甜糯的嗓音為我讀著，詳細(xì)地講解。記得你說，每一個(gè)文字都富有古韻，它們都是作者心扉所盛開的繁花。當(dāng)時(shí)，我只認(rèn)知淺淺現(xiàn)如今方才懂得其中深意。漸漸地，漸漸地，我們熟識(shí)了，也開始向?qū)Ψ酵侣缎氖隆Ｄ阏f你想成為一名作家，以筆桿下的文字傾瀉自己滿腹的心緒。猶記那時(shí)，你的眸光帶著隱隱的堅(jiān)毅，倔強(qiáng)與向往。眼底流光溢彩，剎時(shí)間所有的事物似乎都黯然失色……

　　也曾許諾，到達(dá)我們所想要去的遠(yuǎn)方。無奈，歲月蹁躚，時(shí)光荏苒。成長(zhǎng)為少年的，卻還略顯青澀的我們終是要說離別，要說再見。唯有腳邊的枝葉的碎影，鐫刻著微妙攜手同行的日子。

　　我希望就這樣自私地，默默地守護(hù)你。伴你長(zhǎng)裙到婚紗。我愿時(shí)光在那一刻有所停留。人生如同白駒過隙，一剎那變成永恒。

　　難忘你的率真，難忘你那腮邊淺淺的笑，院里枝葉已經(jīng)零落，石灰墻也已然斑駁，而我卻想將你永遠(yuǎn)珍藏，永久銘記。你觸動(dòng)了我的心弦，而我卻將你烙印在心底。

關(guān)于朋友的作文12

　　我們有緣能聚在一起，是件幸福的事。新生報(bào)到那天，當(dāng)時(shí)我們帶著錄取通知書，帶著行李箱跟著學(xué)姐的后面，要辦好幾個(gè)程序，一個(gè)人不容易沒人分擔(dān)，她父親也來，所以她挺輕松的，整過程我們沒講過話，可能是迢迢千里來到陌生的地方，加上在車上一路顛簸，累了，很多人，誰都不愿先開口，最后學(xué)姐帶我們?nèi)ノ鍢撬奚幔�原來我們還是同宿舍。

　　我們善良、單純 ，只是以前有聽說過在大學(xué)想找到知心的朋友真的好難，有些可能只有利益關(guān)系等，帶著這樣的特別好奇的心走進(jìn)我的.大學(xué)，所以我們彼此之間都不肯不想對(duì)對(duì)方太好，生怕被傷得更深，即使可以幫的事情她們有點(diǎn)不樂意幫。

　　大一我加入了讀者俱樂部，認(rèn)識(shí)好多的朋友，讓我真正的體會(huì)到不像他們說那樣沒有永遠(yuǎn)的朋友只有永遠(yuǎn)的利益，不是這樣的，有了他們感覺就是有了方向一樣。但我很少在宿舍，就這樣過一學(xué)期。

　　現(xiàn)在我們每天都嘻嘻哈哈的斗嘴誰都肯不認(rèn)輸，也許在宿舍我們兩是最吵，最希望對(duì)方能做出一些傻事，這樣的話就損對(duì)方到無語。就如她，車明明就是就停在前方，一大早撞摩托車，理由是說沒睡醒，第二天中午撞路燈牌，理由是都是雨傘，我說：“大白天的，路那么寬，你至于嗎？”再說路燈牌有沒礙你的路，笑到肚子痛。有一次，原本就上星期二的課切拿了星期三的課本，為了給自己個(gè)臺(tái)階，我說，沒事，這這門課的作業(yè)那么多，寫寫作業(yè)也好（自我安慰吧）。還有一次手機(jī)明明就放在宿舍里頭，下了課走到一樓，才想到我是不是落在教室了，又跑去回四樓看了一下還是沒有，心理很著急.....結(jié)果回到宿舍看到手機(jī)就在桌子上，理由是可能我餓暈了。這些傻事都成了我們生活的娛樂方式了，其實(shí)我們做很傻事后，總會(huì)尋找各種各樣的的理由來搪塞，理由還是不愿輸給對(duì)方。

　　就這樣我們成為好朋友，有時(shí)候她說話直而且脾氣不好。有句話說：“說者無意聽者有意”一開始我很在意她說的每句話，偶爾就因?yàn)檫@事情吵架，但很快就回復(fù)。為了維持我們的友誼所以總是對(duì)自己說“至于嗎？”為了小事吵架。每個(gè)人都有脾氣，要寬容對(duì)方也許這樣我們的友誼會(huì)更長(zhǎng)久些。

　　我們從陌生到熟悉一路走來，這就是所謂的有緣千里來相會(huì)吧！

關(guān)于朋友的作文13

　　朋友，可能是我們從小玩到大的伙伴；可能是對(duì)我們最好的人或最喜愛的東西；可能是和我們有福同享、有難同當(dāng)?shù)闹�己；也許是我們的良師益友；也有可能是我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手……

　　張夢(mèng)婷是我班的插班生，又是我的同桌。她一來到我們班，我就覺得她不是盞省油的燈。事實(shí)證明我的猜測(cè)沒有錯(cuò)，在語文第一單元考試中，她以1分的優(yōu)勢(shì)將我這個(gè)穩(wěn)拿全班第一給擠了下去，變成了高部成低不就的第二名。就憑這個(gè)，她成為我學(xué)習(xí)上最強(qiáng)勁的對(duì)手，我決定要跟她較量，要將全班第一給爭(zhēng)回來。

　　有一天，寫完了作業(yè)，吃完了飯之后，我和她還有一伙同學(xué)玩起了“踩腳”的游戲，我跳到哪里，她就追到哪里。踩得我“縮腳不及”。不公平，又是她贏，我要求分成兩隊(duì)進(jìn)行比賽，經(jīng)過激烈的斗爭(zhēng)，我們終于打敗了他們，那時(shí)我很開心，比考試考了滿分還興奮。

　　又要考試了，我們都在緊張地做著題目，有時(shí)，我們會(huì)互相看看對(duì)方，那時(shí)的空氣中好像都充滿了廝殺的味道，眼神中寫著不倒的`長(zhǎng)城。我們之間的較量，使我們更加積極得對(duì)待學(xué)習(xí)。

　　教師節(jié)那天，很多同學(xué)送給老師精美的禮物。而我認(rèn)為給老師最好的禮物就是誠(chéng)心做一張賀卡，上面寫上祝福的話語。當(dāng)我把禮物送到老師的辦公室時(shí)，看見張夢(mèng)婷正在辦公室。當(dāng)我將賀卡送上時(shí)，看見她也送了一張一摸一樣的賀卡。我們互相注視著對(duì)方，會(huì)心地笑了。

　　從那時(shí)候起，我們經(jīng)常一起寫作業(yè)、一起探討不會(huì)的題目。我們一起為理想奮斗，她的眼神中仿佛閃耀著鼓勵(lì)的光芒。我們決定在學(xué)習(xí)上我們是較量的對(duì)手；有外人時(shí)，我們是一致對(duì)外的好友。雖然曾經(jīng)有過爭(zhēng)吵，有過矛盾，有過競(jìng)爭(zhēng)，但這份友誼卻從未走開，我們十分珍惜這份友誼，就像那種藕斷絲連的玻璃，碎了之后，還仍不會(huì)分離。

　　我慶幸，在我的人生中遇上了一個(gè)好的對(duì)手，更幸運(yùn)的是遇上了一個(gè)對(duì)手朋友。

關(guān)于朋友的作文14

　　唉！又是一個(gè)難眠的夜晚，不知怎么的這些天總是失眠。反正就是睡不著，不如找本書來翻翻看。在抽屜里翻找著剛買的＜讀者＞。明明記得放在這兒的，但現(xiàn)在卻怎么也找不著。忽然，我又看到了初中畢業(yè)時(shí)朋友送的那本同學(xué)錄，它安靜的在抽屜的角落里睡著，這時(shí)我才想起似乎自己已經(jīng)很久沒有再找這位朋友聊過天了。輕輕翻開它，看著同學(xué)們那真摯的祝福和那熟悉的字眼，忽然有一種莫名的沖動(dòng)涌上心頭一一想哭。時(shí)常聽見別人說：“友情會(huì)隨著時(shí)間的流逝漸漸地變淡，直到慢慢的被遺忘�！辈恢獮槭裁�，每當(dāng)翻看同學(xué)錄時(shí)，初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。

　　記得初三的`時(shí)候，我到了一個(gè)新的環(huán)境學(xué)習(xí)，陌生的教學(xué)樓陌生的臉龐，陌生的一切對(duì)于我來說顯得那么的熟悉卻又陌生。曾經(jīng)的我有點(diǎn)高傲，但高傲的后面更多的卻是孤獨(dú)，感覺自己就像秋風(fēng)中的落葉隨風(fēng)飄逝。孤單，凄涼卻又無奈。所以我為自己取了筆名---落葉。

　　曾經(jīng)的我也試著去喜歡過身邊的每一個(gè)人，也曾試著融入到大家的生活中，試著去找尋友誼，但那種所謂的友誼似乎飄渺不定。讓我覺得它似乎離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

　　所以，才會(huì)有朋友對(duì)我說：“你是一個(gè)重感情的人，然而你也是一個(gè)無情的人…”當(dāng)時(shí)，我并不明白朋友為什么會(huì)這樣評(píng)價(jià)我。現(xiàn)在我明白了。想想還真有點(diǎn)：想留不能留才最寂寞。沒說完溫柔只剩離歌……的凄涼。后來，我漸漸的明了：“天下無不散之宴席”即使最好的朋友，也不可能永遠(yuǎn)在一起。因?yàn)闆]有別離時(shí)的那份愁緒。那來相逢時(shí)的那份欣喜。

　　以前的我總喜歡把那沉甸甸的東西放在心底。但現(xiàn)在我已習(xí)慣以樂觀的態(tài)度去面對(duì)人生。漸漸的我發(fā)覺，原來并沒有想象中那么孤單。

　　現(xiàn)在，曾經(jīng)的同學(xué)在路上遇見，即使再忙，也會(huì)停下來閑聊幾句，雖然說的是一些問候與祝福之類的話。但在這看似平凡的字眼中卻包含著那種別后相逢的欣喜。和那份深深的牽掛與真摯的祝福。

　　其實(shí)，每個(gè)人都是有感情的。只不過表達(dá)的方式不一樣罷。佛說，前世五百次的目眸才能換來今生的一次擦身而過。如果真是那樣，那么前世我們要目眸多少次，才會(huì)換來今生的相遇與做朋友。

關(guān)于朋友的作文15

　　時(shí)間老人真不客氣，轉(zhuǎn)眼應(yīng)經(jīng)到了六年級(jí)的第二學(xué)期，這些日子，我們有歡笑，也有苦悶。在大家不開心的時(shí)候，又互相解悶，安慰，我們感情越來越深了……第一學(xué)期期中考試時(shí)，雖然總的成績(jī)還可以，但是我的英語考試成績(jī)不怎么理想，所以整天愁眉苦臉，那時(shí)，我的兩個(gè)好朋友也跟著我難過起來。

　　突然有一天，她們說要為我補(bǔ)課！幫我把英語成績(jī)提高，和我一起補(bǔ)課的'還有小強(qiáng)，由荃兒為我們補(bǔ)課，時(shí)間是在每天放學(xué)以后。因?yàn)槟菚r(shí)候是日短夜長(zhǎng)，很快天就黑了，而我們才剛剛回家。

　　第二天一早還得拿著厚厚的一疊材料去學(xué)校，在學(xué)校里也必須馬上完成家作，當(dāng)初，我覺得很累，差一點(diǎn)就要放棄了，但是我還是堅(jiān)持了下來，我知道，朋友是在幫助我，我怎么可以讓她們失望呢？于是，我咬咬牙，繼續(xù)補(bǔ)課。我們?nèi)齻�(gè)好朋友當(dāng)中，可能小強(qiáng)成績(jī)較差了一點(diǎn)，所以，我也用我擅長(zhǎng)的科目去教給小強(qiáng)。

　　漸漸地，我們的成績(jī)略微有些上升了。但是，事情并沒有我們想象的那么順利。

　　那時(shí)候是晚秋，快要進(jìn)入冬天了，天氣自然是比較冷，而我們回家又晚，爸爸媽媽自然擔(dān)心。有一天，我們看見荃兒似乎有些傷心，在座位上低著頭，我們立馬跑過去，問她怎么了？可她仍舊低著頭不說話。

　　我們都不明白到底是怎么回事？只好算了，但我們心里明白，一定有什么大事，否則荃兒不會(huì)這樣的，因?yàn)�，在我們大家眼里，她是一個(gè)開朗的女孩子。過了幾天，荃兒突然要找我和小強(qiáng)“聊聊”，直到聊完，我們才曉得是怎么一回事。

　　原來，荃兒因?yàn)閹椭�我們回家晚了，她爸爸媽媽生氣了，不讓她幫助我們，但她不愿意，又不敢不聽爸爸媽媽的話，所以心情很不爽。我們聽了，覺得很對(duì)不起荃兒，我對(duì)他說：“爸爸媽媽很重要，生你養(yǎng)你很辛苦，這回你聽他們的吧！我和小強(qiáng)沒事的！荃兒聽了我的話似乎更加傷心了。

　　我也不知道去如何安慰她了。第二天，荃兒又開心起來了，原來，她把昨天我說的話告訴了她父母，她父母聽了，覺得自己女兒交了一個(gè)好朋友，又同意補(bǔ)課了。

　　我們聽到這個(gè)消息后開心極了。好朋友是要在有困難時(shí)互相幫助的，這樣才算真正的好朋友。

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