寫給朋友的信作文

時(shí)間：2026-03-16 07:42:38 朋友

【精品】寫給朋友的信作文匯總7篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的寫給朋友的信作文7篇，歡迎大家分享。

【精品】寫給朋友的信作文匯總7篇

寫給朋友的信作文篇1

災(zāi)區(qū)小伙伴們：

　　你們好！

　　災(zāi)難過去雖有五個(gè)月了，但作為你們的同齡人，我牽掛你們的心，并未因時(shí)間的流逝而消減，因?yàn)槲覀兪侨A夏兒女，是兄弟姐妹。只不過你住長(zhǎng)江頭，我住長(zhǎng)江尾，同飲一江水，我們的心永遠(yuǎn)被這條長(zhǎng)長(zhǎng)的江連接著。

　　我的'祖父曾是一位守衛(wèi)西南的戰(zhàn)士，汶川是他的第二故鄉(xiāng)。祖父在世時(shí)，常聽他講述汶川：映秀山綠，汶川水秀，汶川堪稱桃源勝地。鐘靈毓秀，人文薈萃，汶川也是英雄搖籃：大禹治水，三過家門而不入的事跡，我百聽不厭；李冰父子，踏遍龍門，熟諳北川水脈，修建“都江堰”，惠澤千年的故事，我也耳熟能詳。雖然我從未到過四川，但腦海里滿是汶川的影子，血管里早已流淌著大禹、李冰百折不撓的精神，暗暗地下定決心：即使是小小的力量，也要為汶川奉獻(xiàn)！

　　想當(dāng)時(shí)，八級(jí)地震突襲，汶川滿目蒼夷，舉國(guó)愛心涌動(dòng)，八方支援。我雖然不能直赴汶川，但我已將平時(shí)積攢的 300 多元零花錢捐給汶川，雖然數(shù)目極少，但或許能給你們?cè)谖ｋy時(shí)刻奉上一份食物、一件文具，雖然微不足道，但我也為盡了我的心意而略感安慰。

　　朋友們，危難就會(huì)過去，明天依然陽光，美好的未來需要你們自己去創(chuàng)造。加油！向著未來前進(jìn)！

　　祝

　　健康快樂！

　　你們的朋友：濱江小學(xué)六（ 2 ）班王可婷

　　20xx 年 10 月 4 日

寫給朋友的信作文篇2

倪雯青：

　　你好！

　　還記得暑假里我們一起報(bào)名參加童軍夏令營(yíng)嗎？雖然我們不住在同一個(gè)房間里，但你還是經(jīng)常跑過來和我還有其他三個(gè)姐妹一起聊天。有一次下雨天，老師組織大家釣龍蝦，是兩個(gè)人一組。你就興奮地抱著我，對(duì)老師說：我跟她！我跟她！老師同意了。我們就一起拿著盆子和釣竿，來到河邊，小心翼翼地走在泥水路上。走上浮橋，來到荷花湖的中央。我們只撐一把傘，你讓我先釣，自己幫我撐傘，你卻被雨淋濕了。過了一段時(shí)間，我只釣到了一只小龍蝦，你說我很棒，自己卻打了幾個(gè)響亮的'噴嚏，但你說衣服濕得值。輪到你了，你說別把我自己淋濕了，我卻說：“我們有福同享，有難同當(dāng)！”

　　于是，我也只把傘往你那邊撐。你說你很高興有我這個(gè)的朋友，我用英語說了一句“ME TOO”，你的臉上有了微笑。突然，只聽啪嗒一聲，又聽嘩啦一聲。“哇�。�！你釣到了一只大龍蝦！嗯，我來量一量……”你打斷了我的話，堅(jiān)定地說：“把它放了吧�！边€沒等我反應(yīng)過來，你就把龍蝦輕輕地放入水中�！斑@……”我猶豫了。“這什么這？”說著，你就拉著我回營(yíng)地去了，那只龍蝦，可能自己也回湖里去了。

　　我為你感到驕傲！祝你身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步

寫給朋友的信作文篇3

　　親愛的災(zāi)區(qū)小朋友們：

　　你們好！今年，一場(chǎng)無情的地震降臨在你們身邊。全國(guó)人民都十分關(guān)心、關(guān)注你們，我們都已感受到你們身體受傷、失去親人的痛苦。

　　現(xiàn)在離地震發(fā)生的那一天，已經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間了。讓我們一起振作起來，走出地震的陰影，一起開始新的生活。你們的家園建設(shè)好了嗎？校園建好了嗎？如果你們的校園沒有建好，我們會(huì)誠(chéng)懇地歡迎你們來到我們學(xué)校就讀。下面，我就為你們介紹我們的學(xué)校。我們的學(xué)校叫“中央路小學(xué)”。是一所小中求精，小中求好的一所名校。一進(jìn)大門，首先映入眼簾的是兩棵高大無比的梧桐樹，每到夏天，我們玩得滿頭大汗時(shí)，就會(huì)到這兩棵高聳入云的梧桐樹下乘涼。沿著右邊繼續(xù)向前走，你會(huì)看到一條木質(zhì)長(zhǎng)廊，上面記錄著我們一到六年級(jí)的獎(jiǎng)狀和優(yōu)秀作品。繼續(xù)向前走，你會(huì)看見一根挺拔的.旗桿豎立在操場(chǎng)中央。每周一早晨，我們?nèi)熒蜁?huì)在這旗桿下舉行莊嚴(yán)而又神圣的升旗儀式。十八間教室寬敞明亮，一排排整齊的桌椅排放在那里。看完了教室和前操場(chǎng)，我們?cè)偃タ纯春蟛賵?chǎng)吧！到了下課時(shí)間，我們就陸續(xù)來到后操場(chǎng)，有的打羽毛球，有的跑步，有的打籃球……同學(xué)們可開心了。這就是我們充滿樂趣的校園！

　　聽了我的介紹，你們一定會(huì)動(dòng)心吧！來吧，我和同學(xué)們都會(huì)張開雙臂歡迎你們！

　　楊可 XX年11月15日

寫給朋友的信作文篇4

親愛的xx:

　　我是你的好朋友陳xx，從三年級(jí)開始，我們做了朋友，哦，不，是最好的朋友。你在這一年中，每天都在幫助我，我哭了你安慰我，我笑了，你陪我高興，我生氣了，你勸我說：“你不要為這點(diǎn)小事生氣�！霸趯W(xué)習(xí)上，你幫助我，我有什么不懂的地方，你教我。我們經(jīng)常一起回家，一起寫作業(yè)，一起玩，我們共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。又到暑假了，這對(duì)我來說非常漫長(zhǎng)。每天，在QQ上，我等你上線，出去玩的'時(shí)候，我也期待遇見你。雖然我們離得很遠(yuǎn)，但我們的心是連在一起的，你說對(duì)嗎？每個(gè)夜晚，我一直在祈禱能和你在“夢(mèng)里約會(huì)”，對(duì)你講好多好多的話，一起玩躲貓貓，跳繩。我們馬上要上中學(xué)了，我們也不可能在同一個(gè)學(xué)校上學(xué)，但我相信，我們以后一定會(huì)相遇的，我會(huì)一直等待那個(gè)時(shí)候的哦！

　　祝你開心快樂每一天！

XXX

　　20xx年XX月XX日

寫給朋友的信作文篇5

親愛的朋友們：你好！

　　我們雖然沒有見過面，但是我們的心是相連的，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)在同一個(gè)祖國(guó)的懷抱之中。遠(yuǎn)方的朋友我叫呂佳，今年13歲，在柳樹鎮(zhèn)中心小學(xué)六年二班讀書。我是一個(gè)活潑、開朗的小女孩。我長(zhǎng)的很廋，個(gè)子不高不矮，臉上嵌這水靈靈的眼睛。也許你和我一樣是一個(gè)可愛的小女生活是一個(gè)勇敢的小男生。無論相隔多遠(yuǎn)，讓我們?nèi)谌胱鎳?guó)這個(gè)大家庭之中，享受著溫馨的哺育。

　　讓我們手拉手，架起一座友誼的橋。我家住在營(yíng)口市老邊區(qū)柳樹鎮(zhèn)前山村。這兒有山、有水、有河流。夏天河邊有釣魚的人。在河的四周有樹，樹的四周有花，花的四周有草。我的`家鄉(xiāng)雖然不富饒，但是充滿了無限樂趣。遠(yuǎn)方的朋友如果你能來到我家，我來做你的導(dǎo)游，我?guī)憧次壹亦l(xiāng)的山、水以及河流。祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　未來的朋友：

寫給朋友的信作文篇6

親愛的XX：

　　收到你的來信，我很高興，你的家鄉(xiāng)真是美極了，有機(jī)會(huì)我一定去玩一玩。在去之前我會(huì)和你聯(lián)系。

　　我的家鄉(xiāng)在三國(guó)故里——合肥，那里有風(fēng)景秀麗的大蜀山，波光粼粼的包河，還有雄偉氣派的教弩臺(tái)……其中最著名的要數(shù)逍遙津了。

　　逍遙津位于老城區(qū)壽春路上，是三國(guó)時(shí)期的古戰(zhàn)場(chǎng)，現(xiàn)在是合肥十景之一。一走進(jìn)逍遙津的大門，就可以看到一座高大威武的.張遼像，底座上面刻有“威震逍遙津”五個(gè)大字。往里走，主干道兩邊是兒童樂園和各種游樂設(shè)施。再往里走就是逍遙湖，湖面明澈如鏡，水波粼粼，湖岸花香襲人，柳絲輕拂。湖中有三個(gè)島嶼，最大的一個(gè)島上面建有一個(gè)金碧輝煌的亭子，這就是逍遙墅。最小的那個(gè)島叫螺島。還有一個(gè)島是傳說中的張遼衣冠冢。從前逍遙津公園是一個(gè)私家園林，現(xiàn)在是一個(gè)很有名的旅游景點(diǎn)，一年四季游人絡(luò)繹不絕。

　　合肥的小吃也很多，比較有名的就是廬州烤鴨店的鴨油燒餅和桂花燒餅。每天中午和下午吃飯時(shí)，賣燒餅的窗口前都會(huì)排上長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍。另外他家還有廬州烤鴨、鴨油湯包和桂花赤豆糊三個(gè)“鎮(zhèn)店招牌菜”。桂花赤豆糊和鴨油湯包正好配成對(duì)，一紅一白，一甜一咸，真是“絕配”。

　　聽了我的介紹，你一定想來合肥品嘗美食，觀賞美景了吧?歡迎你來合肥玩兒!我做你的導(dǎo)游。請(qǐng)你在來之前和我聯(lián)系，我去接你。

　　此致

敬禮！

　　你的朋友：XXX

　　時(shí)間：XXXX年XX月XX日

寫給朋友的信作文篇7

親愛的朋友們：

　　你們好！

　　我叫林雨菲，是福建省建甌市芝山中心小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。我今年已經(jīng)十三歲了，我最大的愛好就是閱讀了，人家都稱我為“小書蟲”。我在網(wǎng)上的百度圖片中看到了許多張關(guān)于你們生活與學(xué)習(xí)的照片，凝視著你們的照片，你們那一張張?zhí)煺娴拿婵祝凵裰心欠N對(duì)讀書的渴望，仿佛把我?guī)нM(jìn)了你們的世界。

　　我看見在一張乒乓球桌的身后，有一棟岌岌可危的房屋，上面寫著“敢于實(shí)踐，勇探科學(xué)”這幾個(gè)顯亮的字眼，這便是你們的學(xué)校。這兒沒有寬闊的操場(chǎng)，只有貧瘠的土地；這兒沒有好玩的運(yùn)動(dòng)器材，只有一張唯一的乒乓球桌；這兒更沒有人類文明的“長(zhǎng)生果”。老師教書的工具只是一塊破爛不堪的黑板，還有幾只短得不能再短的粉筆；而你們的學(xué)習(xí)工具就是一張爛的.不能再爛的桌子，橡皮小的已經(jīng)不能再小了。在這樣艱苦的環(huán)境中，你們還能發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，使我對(duì)你們的敬佩之情油然而生。

　　看完了這些圖片，我進(jìn)行了認(rèn)真的思索。與你們的學(xué)習(xí)條件相比較，我覺得我已經(jīng)很幸福了。在我的學(xué)校里，有寬闊的教室、有各種有意思的器材、有優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境、有先進(jìn)的學(xué)習(xí)設(shè)備；我的學(xué)習(xí)工具也很多，有網(wǎng)絡(luò)、有精美的圖書、有便于使用的文具。想起這些，我難道還能不滿足嗎？

　　這次，我們口語交際的活動(dòng)是“手拉手”，對(duì)此次活動(dòng)，我提出以下幾條方案：

　　1、我們要與遠(yuǎn)方的朋友建立書信往來，增加對(duì)彼此的了解。

　　2、攢積自己平日的零花錢，購(gòu)買一些衣服、文具、書籍和一些生活用品寄給你們。

　　3、借助網(wǎng)絡(luò)力量，呼吁社會(huì)上的愛心人士關(guān)注你們，為你們提供學(xué)習(xí)與生活的幫助。

　　4、呼吁教師，到山區(qū)支教，向你們傳授知識(shí)。

　　祝：

身體健康，學(xué)習(xí)更上一層樓。

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