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寫(xiě)給朋友的信作文

時(shí)間:2026-03-31 01:08:05 朋友

寫(xiě)給朋友的信作文6篇【必備】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的寫(xiě)給朋友的信作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)給朋友的信作文6篇【必備】

寫(xiě)給朋友的信作文 篇1

親愛(ài)的小朋友:

  你們好!我是書(shū)本的小弟弟電腦。

  雖然我的年齡比書(shū)本哥哥小得多,但是我的功能卻比它齊全。無(wú)論是文學(xué),地理,幾何還是音樂(lè),美術(shù),自然……我都知之甚多。我就像一個(gè)擁有豐富知識(shí)的小老師,能給予你們智慧,帶給你們快樂(lè)。

  由于我的功能太多了,不能對(duì)你們一一道來(lái),所以我挑了幾個(gè)與你們的學(xué)習(xí),生活,交友息息相關(guān)的功能介紹給你們。

  當(dāng)你們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難或要查找相關(guān)的資料時(shí),就可以向我求助。例如上次四年(2)班的同學(xué)要查找關(guān)于松鼠的資料,只用鼠標(biāo)輕輕點(diǎn)擊一下“百度”,我就馬上給他們提供了相關(guān)的資料,讓他們知道了松鼠是怎樣搭窩,求偶,吃食…。。。從我這里學(xué)到了比書(shū)本上更多的知識(shí)。

  假如你在生活上有什么難題,我也有許多“生活小決竅”。那次,陳剛同學(xué)在畫(huà)畫(huà)時(shí),把墨水濺到了心愛(ài)的衣服上。要知道墨水濺到衣服上是洗不掉的。∠氲竭@,他像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,他靈機(jī)一動(dòng)飛快地打開(kāi)了我,到網(wǎng)上查找解決的辦法。當(dāng)他驗(yàn)證了我提供給他的“靈丹妙藥”時(shí),不禁贊嘆“電腦的用處可真多啊!”

  你想和好友交流思想?你想要交到更多的朋友?通通沒(méi)問(wèn)題!到網(wǎng)上申請(qǐng)個(gè)QQ就OK了。

  我的`好處還多的是,等你們成為我的好朋友時(shí),我再告訴你們吧!

  當(dāng)然,沉迷于電腦也不好。所以,你們要合理地運(yùn)用我呀!我的理想就是成為對(duì)你們有幫助的好伙伴!

寫(xiě)給朋友的信作文 篇2

親愛(ài)的XX:

  收到你的來(lái)信,我很高興,你的家鄉(xiāng)真是美極了,有機(jī)會(huì)我一定去玩一玩。在去之前我會(huì)和你聯(lián)系。

  我的家鄉(xiāng)在三國(guó)故里——合肥,那里有風(fēng)景秀麗的大蜀山,波光粼粼的包河,還有雄偉氣派的教弩臺(tái)……其中最著名的要數(shù)逍遙津了。

  逍遙津位于老城區(qū)壽春路上,是三國(guó)時(shí)期的古戰(zhàn)場(chǎng),現(xiàn)在是合肥十景之一。一走進(jìn)逍遙津的大門(mén),就可以看到一座高大威武的張遼像,底座上面刻有“威震逍遙津”五個(gè)大字。往里走,主干道兩邊是兒童樂(lè)園和各種游樂(lè)設(shè)施。再往里走就是逍遙湖,湖面明澈如鏡,水波粼粼,湖岸花香襲人,柳絲輕拂。湖中有三個(gè)島嶼,最大的'一個(gè)島上面建有一個(gè)金碧輝煌的亭子,這就是逍遙墅。最小的那個(gè)島叫螺島。還有一個(gè)島是傳說(shuō)中的張遼衣冠冢。從前逍遙津公園是一個(gè)私家園林,現(xiàn)在是一個(gè)很有名的旅游景點(diǎn),一年四季游人絡(luò)繹不絕。

  合肥的小吃也很多,比較有名的就是廬州烤鴨店的鴨油燒餅和桂花燒餅。每天中午和下午吃飯時(shí),賣(mài)燒餅的窗口前都會(huì)排上長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍。另外他家還有廬州烤鴨、鴨油湯包和桂花赤豆糊三個(gè)“鎮(zhèn)店招牌菜”。桂花赤豆糊和鴨油湯包正好配成對(duì),一紅一白,一甜一咸,真是“絕配”。

  聽(tīng)了我的介紹,你一定想來(lái)合肥品嘗美食,觀賞美景了吧?歡迎你來(lái)合肥玩兒!我做你的導(dǎo)游。請(qǐng)你在來(lái)之前和我聯(lián)系,我去接你。

  此致

敬禮!

  你的朋友:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

寫(xiě)給朋友的信作文 篇3

親愛(ài)的小朋友們:

  你們好!我在做功課中的閱讀題時(shí),看見(jiàn)了一篇很感人的文章。內(nèi)容是這樣的:

  小明和他的同學(xué)去郊游,被鋒利的石頭劃破了腿。幾位同學(xué)和小明一起去醫(yī)院把傷口包扎好。他們回來(lái)時(shí)遇見(jiàn)了小明的.爸爸,小明哭喪著臉給爸爸訴苦,原以為可以得到一點(diǎn)同情,可是爸爸交代了幾句就走了。小明覺(jué)得爸爸“一點(diǎn)也不關(guān)心他”,便大哭起來(lái)。

  其中一名同學(xué)笑著說(shuō):“沒(méi)事,爸爸都是這樣,其實(shí)他很愛(ài)你,只不過(guò)是不善于表達(dá)罷了。不信,你爸爸一定會(huì)在前面拐角處回頭看你!毙∶靼胄虐胍傻乜粗职譂u漸遠(yuǎn)去的背影。果然,爸爸在拐彎處瞟了他們一眼,然后匆匆地走了。

  這時(shí),在場(chǎng)的人們眼里都能清楚地看到那閃動(dòng)著的晶瑩的淚花。

  當(dāng)“看”到這一幕,我真想大哭一場(chǎng),因?yàn)槲乙郧耙灿X(jué)得“爸爸一點(diǎn)都不關(guān)心我”,可現(xiàn)在才覺(jué)得我錯(cuò)了。我突然感到一股強(qiáng)大的父愛(ài)正溫暖著我的心,溫暖著……

  !親愛(ài)的伙伴們,你是否也感到了一種父愛(ài)呢?那就讓我們一起祝福世上的爸爸們:身體健康,萬(wàn)事如意!

  魏笑寒

  20××年9月25

寫(xiě)給朋友的信作文 篇4

親愛(ài)的四川災(zāi)區(qū)小朋友 :

  你們好 !

  通過(guò)電視和新聞,我知道了你們的遭遇。 5 月 12 號(hào)的下午,是一個(gè)黑暗和悲慘的下午,在一陣地動(dòng)山搖中,你們失去了美麗的家園,溫暖的學(xué)校和慈愛(ài)的父母?粗恍┗畋膩y跳遠(yuǎn)的小朋友,現(xiàn)在卻靜靜地躺在地上,告別了這個(gè)美麗可愛(ài)的'世界,我忍不住哭了。還有的小朋友躺在病床上,忍著傷痛的折磨,有的甚至還被埋在廢墟之下,我的心里很不是滋味。比起你們,我真是幸福多了。

  可是呢,你們不要擔(dān)心,救援隊(duì)和解放軍叔叔會(huì)爭(zhēng)分奪秒地把你們從廢墟下解救出來(lái)的,祖國(guó)甚至全世界的朋友都在關(guān)心你們,都會(huì)照顧你們的。許多熱心朋友向你們伸出了援助之手,我也已經(jīng)把自己的零花錢(qián)捐給了你們。

  我要為你們加油!

  祝你們?cè)缛湛祻?fù),重建家園!

寫(xiě)給朋友的信作文 篇5

親愛(ài)的藏族小朋友:

  你好!

  我是一個(gè)是生活在福建省被譽(yù)為“世外桃源”的桃源鎮(zhèn),我是一名漢族兒童,名叫陳婷。雖然我們遠(yuǎn)隔千萬(wàn)里,但是希望這封信能把我們的心連在一起。

  聽(tīng)說(shuō)你們那里生存環(huán)境惡劣,有許許多多茫茫的大戈壁,天和地的界限并不那么清晰,都是渾黃一體。但是你們的草原卻恰恰相反,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,我真想去你們的大草原看看!我特此邀請(qǐng)你來(lái)我這里看看,接下來(lái),我就為你介紹一下我們桃源吧。

  我們這里的物產(chǎn)可豐富了。特別是山里的土特產(chǎn)了:一桔子、桃子、香橙、桔橙、蘆柑、筍……我們這里的桔子的品種繁多,味道甘甜。每當(dāng)果農(nóng)載著一大筐一大筐金燦燦的桔子下山時(shí),果農(nóng)們都會(huì)露出會(huì)心的微笑。如果你此時(shí)此刻來(lái)參觀旅游,看看這些美味的水果,一定會(huì)垂涎三尺的。

  希望不久的將來(lái),你能來(lái)我的家鄉(xiāng)玩,那時(shí)候,我們桃源的產(chǎn)業(yè)會(huì)越來(lái)越好的',到時(shí)候我一定會(huì)讓你大飽眼福的。

  親愛(ài)的小朋友,那時(shí)候,我也想做著飛機(jī)去你們那里看看,去看看拉薩的面貌。瞻仰布達(dá)拉宮的宏偉建筑,登上喜馬拉雅山去玩一玩,品嘗一下你們那里的奶豆腐和酥油茶。我等待你的回信。

  祝你:

  學(xué)習(xí)進(jìn)步

  更上一層樓!

  你遠(yuǎn)方的朋友:陳婷

  20××年3月4日

寫(xiě)給朋友的信作文 篇6

  親愛(ài)的朋友:

  已經(jīng)有一年多沒(méi)見(jiàn)了,你不會(huì)生我的氣吧!有一種叫做“嘮叨”的東西把我搞得頭昏腦脹。有時(shí),我甚至想找你都被這個(gè)東西給拉了回去,以至我時(shí)常不去看你,甚至把你忘記。

  一次在少年宮,偶爾看見(jiàn)幾個(gè)小孩兒在滑輪滑,讓我一下子想到了你。這才讓我知道,長(zhǎng)時(shí)間的沒(méi)見(jiàn)面讓我那么得喜愛(ài)你。

  你可以一下子成為很多的孩子喜愛(ài)的寶貝。你有一個(gè)酷炫的'名字——溜冰鞋。你有著四只滾圓滾圓的腳,滑起來(lái)讓人行走如飛。你可以作為一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),讓人不喜歡也得喜歡。這就是我為什么喜歡你的原因。

  在急切的渴望下,我走到那張“古老”的床邊,用手往骯臟的床底下掏,爬得很深。我把你拿出來(lái),用手抖去上面的灰塵,愛(ài)惜地敲著你。作為一雙高級(jí)輪滑鞋,我是不應(yīng)該把你擱在床底下,讓你一起和老鼠作伴。

  我伸出雙腳,想把你穿上,結(jié)果發(fā)現(xiàn)你兩旁的螺絲釘已經(jīng)散架。“對(duì)不起,為了表示我對(duì)你的喜愛(ài),我決定把你的‘骨頭’給修回去。”我神情堅(jiān)定地說(shuō)。我耐心地給你修著,“這是我對(duì)你的報(bào)償,誰(shuí)叫你是我喜愛(ài)的東西呢?”我這樣想。

  修好后,我把你提到樓下,快樂(lè)地在空地上滑翔。幾只小螞蟻靠在鞋面上,它們也想享受一下你帶動(dòng)著風(fēng)的樂(lè)趣;遠(yuǎn)處的大樓正在威嚴(yán)地朝我們點(diǎn)頭,似乎它長(zhǎng)時(shí)間不動(dòng),累了,也想動(dòng)一下身子;空中的白云笑瞇瞇地看著我們,它在想:如果我是輪滑鞋該多好。

  “哦!好爽快!”我神采飛揚(yáng)地說(shuō)。我此時(shí)也在想:謝謝你,你是風(fēng)的朋友,我將和你一起享受風(fēng)的樂(lè)趣。

  只要我心底里還存在著那一種樂(lè)趣,我就不會(huì)把你忘記。

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