朋友的作文400字實(shí)用【4篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的朋友的作文400字4篇,歡迎大家分享。

朋友的作文400字 篇1
“朋友一生一起走…也許吧,每個(gè)人都不希望形影單只和你玩,我也有個(gè)好朋友,誰?guess一(猜)。我的朋友有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),冰魂素魄的品質(zhì)文質(zhì)彬彬,儀表堂堂,走起路還有一股文化人的氣質(zhì)呢。
她憂郁時(shí)總是把頭對(duì)著天空仰望著,宛若一位仙子,迷失在森林里,讓人心生凄涼。每當(dāng)此時(shí),我都會(huì)問她,你屬什么的呀,這么憂郁?她總會(huì)配合的回答道:“我屬麋鹿(迷路)的!比缓箧倘坏囊恍,將煩惱通通拋于九霄云外去了。
她開心時(shí)就會(huì)像說書一樣,講到精彩部分,便手舞足蹈起來。別看她是個(gè)女孩,她可以滔滔不絕的說上幾個(gè)小時(shí),當(dāng)然還需要許些觀眾,有時(shí)候我會(huì)來一句要水嗎。她說謝謝,然后?然后看看我的空手就尷尬了!
她傷心時(shí)總是一個(gè)人坐在樹底下,低聲的'抽泣,正如一個(gè)孩子正在受批評(píng)一樣,而此時(shí)我絕不會(huì)離得太近,僅僅默默的注視就可以了。而當(dāng)我以路人甲的身份走到他身旁時(shí),她總會(huì)揉揉眼睛,不知道是誰說你來干什么。我面帶微笑的說“女施主,可是從東土大唐到西天取經(jīng)的!薄肮
他生氣時(shí)總把頭扭向另一方,記得那一次我的學(xué)習(xí)用具全部忘帶了,只能找她借筆橡皮擦呀圓規(guī)呀……都找她借。我去拿橡皮擦?xí)r剛好她也要用,她說這是“我的!我先用!不理你了,哼!”
她樂觀純潔。如一棵正萌芽的小草,堅(jiān)強(qiáng)的向上攀爬,是朋友更勝于朋友。
朋友的作文400字 篇2
你們知道我的好朋友是誰嗎?沒錯(cuò),就是王煜和桂杰智。他們倆可是我在班上最好的朋友了。他們樂于助人,只要看見誰有困難,就會(huì)毫不猶豫跑去幫助他。
記得有一次上體育課,老師讓我們自由活動(dòng)。自由自在的感覺真好,我們就像是飛出籠子的小鳥。我們?nèi)值,找別的'同學(xué)一起玩沙包。找了六個(gè)同學(xué)后,我們開始了玩游戲,我和王煜、桂杰智在一組,林俊黃晨釗、馮育霖在一組。我們在中間接包,他們在兩邊扔包。桂杰智和王煜先上,讓我隨后再上。他們倆非常靈活,像頑皮的猴子左閃右閃。林俊那一組都打不到桂杰智和王煜。最后他們倆累了,就換我上場。我和他們一樣,開始也是非常靈活的,左閃右閃,上跳下蹲,后來我沒有體力了。桂杰智和王煜的體力還沒恢復(fù),我便咬牙切齒堅(jiān)持著躲對(duì)方扔的沙包,一不小心扭到了腳。王煜和桂杰智二話不說,把我扶到校醫(yī)室處理。我眼里的淚水直打轉(zhuǎn):“謝謝你們!彼麄z異口同聲地說:“不用。 你不是說我們?nèi)齻(gè)有福同享有那同但的嗎?如今你怎么可以自己當(dāng)難呢?”
我們一起返回操場,快快樂樂地玩起來了,這就是助人為樂的朋友。
朋友的作文400字 篇3
我喜歡高大挺拔的椰子樹,也喜歡枝繁葉茂的三角梅……但我更愛那傲雪的寒梅!
梅花是花中四君子之一。它在寒冷的冬天獨(dú)自開放,正如王安石所寫的,“墻角一枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來!泵坊ǎ碇宓瓋(yōu)雅,剛正不阿的品質(zhì)。
梅花的形態(tài)各異。五片紅色的花瓣,幾束淡黃色的花蕊,加上帶著小刺的枝干,湊成了那樣美麗誘人的梅花。從側(cè)邊看,梅花如同一位仙女,在銀白色的冬天里亭亭玉立;從中間看,五片紅艷艷的花瓣向你開放,淡黃色的'花蕊從中伸出來,像一位站崗士兵,站在寒冷的冬季,守護(hù)著祖國的邊疆。
梅花不僅有色彩各異的花瓣,還有粗壯有力的枝干。梅花的枝干多為灰黑色,國畫家在畫的時(shí)候喜歡用“飛白”這種畫法,是為了突顯梅花枝干的剛勁有力。梅花還有一股淡淡的清香,如果你湊近它,那清香便撲鼻而來,沁人心脾。
梅花傲雪凌寒,它不與夏天的群花爭艷,卻在寒冷的冬天欣然怒放,用風(fēng)雪裝點(diǎn)著自己的花枝,只為了給寒冷的人間帶來一線生機(jī),一股清香,一絲希望。當(dāng)溫暖的春天來臨之際,大地復(fù)蘇,它卻不見了蹤影。來年冬天,又再次開放!
啊!梅花,我愛你!我愛你的花枝,我愛你的花瓣,更愛你高貴的品格!
朋友的作文400字 篇4
我有一個(gè)很好的朋友,她就像春天里和煦的春風(fēng),給人愉悅;像夏天里美味的冰淇淋,給人清涼;像秋天里那香甜的水果,給人甜美;又像冬天里那明媚的陽光,給人溫暖。她就是我的好朋友——石留鴻。她不僅有動(dòng)聽的歌喉,還有一顆助人為樂的善心。
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的下午,冰冷的風(fēng)刮在臉上猶如刀割般的疼。我無精打采地趴在教室的桌子上,感覺天旋地轉(zhuǎn),十分難受。這時(shí),石留鴻見我臉色蒼白,便噓寒問暖,問我:“有沒有哪里不舒服?”我虛弱地答道:“只是有點(diǎn)頭暈,沒關(guān)系的。”可她二話不說,立馬摸了摸我的額頭!把剑愕腵額頭滾燙滾燙的。”她焦急地對(duì)我說,“你發(fā)燒了,必須要跟老師說!蔽覍(duì)她說:“不用了,我能挺得住,反正還有一節(jié)課就可以回家了!薄斑@可不行,萬一把腦袋燒壞了怎么辦?”這時(shí),石留鴻突然想到了好辦法。她走回自己的位置,從桌底下拿出一塊毛巾,跑到衛(wèi)生間打濕,折好敷在我的額頭上,然后關(guān)切地問我好點(diǎn)沒。這讓我十分感動(dòng)。
通過這件事,我們的友誼進(jìn)一步加深了。她的善良感動(dòng)了我,感動(dòng)了身邊每一個(gè)人。跟她在一起,我很快樂。
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