【精華】蒲公英作文300字4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的蒲公英作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

蒲公英作文300字 篇1
又是一個(gè)秋高氣爽、五谷豐登的秋季,我的身體跟隨著一陣涼爽的風(fēng)飛走了。 我這一生中沒看過有什么好風(fēng)景,今天,我終于可以去大開眼界了。 飄著飄著,我到了河面。一飄到河面,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著河水與魚兒的氣息,河面上好清涼!魚兒們調(diào)皮地蹦來蹦去,好像在熱烈迎接我的到來。不知是誰家的`孩子,突然從水面中蹦出來,把我嚇了一大跳,“河流爺爺,你也不管管!”我大聲地嚷嚷著,忽然刮起了一陣狂風(fēng),吹到了田野中。 一飄到田野中,大雁呼喚我的名字,稻谷對我打著招呼,還有那害羞的高粱弟弟,不知犯了什么錯(cuò),總是低著頭,不敢抬頭看我。在田野的上空,一股濃濃的稻香讓我喘不過氣兒來,我問稻谷:“你到底用的是那種‘香水’?”我一說完,又一陣風(fēng)把我吹到了另一個(gè)地方…… 我漫游了一個(gè)下午,滿山的美景都讓我大開眼界,我宛如井底之蛙,終于,我知道了天有多高,多寬,多大了,我累了,隨便在一處美景中歇歇腳,沒想到那竟是永遠(yuǎn),我在那生根發(fā)芽,在那枯萎,也在那看到了許多鳥兒、花、草等。就這樣我一直在這年輪中流淌,只為了那美好的風(fēng)景……
專家點(diǎn)評:
語言平淡
蒲公英作文300字 篇2
一陣微風(fēng)吹來,把我吹離了初來蒲公英媽媽。我?guī)е鴿M懷的好心情,踏上了這奇異的旅游之程!
我隨著風(fēng)姐姐飄呀飄,飄呀飄……來到了一片嫩綠的葉子上。我看見,清澈的山泉叮咚叮咚地向遠(yuǎn)方流去;我看見,辛勤的蜜蜂們圍繞在一從從五彩艷麗的花群中“嗡嗡嗡”地采著蜜;我看見,一群群可愛的小鳥歡悅地唱著歌,排著隊(duì)紛紛在天空中翱翔。我還看見許多許多……
“呼呼,呼呼”一陣狂暴的大風(fēng)將我捧在手中。噢,我又要開始新的旅程了!
我隨著暴風(fēng)飄呀飄,飄呀飄……不知道過了多久,我來到了一片湛藍(lán)的大海。
我漂泊在平靜的海面中,與游過的小魚嬉戲,與悠悠的白云打招呼。不遠(yuǎn)的沙灘上,我看見,奇形怪狀的貝殼在燦爛的`陽光下閃爍著五彩的光芒:我還看見,茂密的小樹在風(fēng)中擺弄著它迷人的舞姿,我還看見……
忽然,一陣大浪向我迎面沖來。我想,我的生命快要結(jié)束了,可是,我不遺憾,因?yàn)槲铱吹搅诉@個(gè)世界的美,這個(gè)世界的奇妙,這個(gè)世界的有趣。我,愿意帶著這份滿足,深深地沉入海底,與世長眠!
又是一陣大浪,將這朵蒲公英沖入了海底……
蒲公英作文300字 篇3
我,不過是個(gè)平庸之輩,路邊小草而已,兄弟姐妹隨處可見。誰又知道,我的真面目?
我在夏季盛開,那是我一生中最美的時(shí)刻。當(dāng)漫山遍野的兄弟姐妹們一起盛開時(shí),那金黃,一片片,可稱得上壯觀了。許多人認(rèn)為,我們的花是白色的,隨風(fēng)飄揚(yáng)。不,那是我的孩子,輕盈得像一把小傘。毛絨絨,乘著風(fēng)去各地旅行。我的花有很多瓣,像一朵小小的野菊;ò昙(xì)細(xì)長長,沿著花蕊呈放射狀排列,一層又一層。最下層的花瓣其實(shí)是黑色的。我的.葉子長得像一棵野草,在初夏最為茂盛。它有著軟軟的鋸齒,其貌不揚(yáng),卻是止咳的良藥。
我的葉子是一種野菜,在三至五月最為鮮嫩。不過如果你并不太餓,建議不要打我的主意——我的味道很苦。
我們在夏季盛開,秋季注視著長大的孩子離開自己的懷抱,飛得更遠(yuǎn),倒也死而無憾。我們是路邊草,樸素而頑強(qiáng),一代代,蓬勃地生長著。
蒲公英作文300字 篇4
小最喜歡的野草是蒲公英,它是離最近的玩伴。
乍暖還寒,春風(fēng)無聲地?fù)崦赡鄣哪橆a時(shí),春姑娘她的蹤跡。迎來春風(fēng)的迎來墻角里挺立著的蒲公英。
我是喜歡蒲公英的,它很美麗,也很脆弱,卻透著股頑強(qiáng)。它以一根柔弱的'莖撐起“龐大”的“傘”,傘中囊集著千絲萬縷的輕盈的絨羽,包裹著的種兒——那正是蒲公英的希冀所在。
小的我是無知,總愛用小手將蒲公英折斷,眼看它耷拉下腦袋,彎下其纖細(xì)的腰兒。有意無意間,我它總努力的希冀著地。那,我倏然悔悟,這像無私、的母親啊!她們不正像這蒲公英盡著去保護(hù)的孩子嗎?,我低下頭地吹了吹蒲公英,幫助它把希冀送向遠(yuǎn)方 ……
而今我已長大,可仍然喜歡蒲公英,喜歡它平凡里透[來源]著的美麗,平凡里透著的,平凡里透著的沉甸甸的母愛!
我在枯燥的學(xué)海中奮力前行之時(shí),便會春風(fēng)里飛翔著的蒲公英!我如它,正載著厚重的愛與沉甸甸的希冀向遠(yuǎn)方飛翔呢!
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