實(shí)用的蒲公英的作文(優(yōu)秀4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的蒲公英的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

蒲公英的作文 篇1
童年的我,在初夏常常和媽媽一起去家后面的山坡,山坡上有五顏六色的花,碧綠的草和我身旁翩翩起舞的美麗的蝴蝶……我快活地拍著小手,蹦蹦跳跳地采摘這些不同顏色、不同種類的花兒?蓩寢尶偸禽p輕地挽著我的手走到山坡的另一側(cè),那里開滿了一朵朵白色的絨球小花,花兒很好玩,圓圓的腦袋,白白的茸毛和細(xì)細(xì)的身子,風(fēng)一吹,它頭上的茸毛就輕盈地飛舞起來(lái),飛得老高老高,我得花費(fèi)很大功夫才能抓到一朵飛在空中的小白花。
媽媽說(shuō):“這是蒲公英,它總是不滿足于呆在偏僻的角落里,最喜歡到外面的世界去闖蕩,看,那在空中的小白花,那是它們?cè)趯ふ宜鼈兾磥?lái)的家。”
媽媽的話在我幼小的心靈里留下了深深的烙印,這時(shí)我就會(huì)撲進(jìn)媽媽的懷里傾聽著。
不久我上了小學(xué),媽媽給我買了一個(gè)新書包,書包上鑲著幾朵白色的蒲公英,上面還寫著幾個(gè)字——會(huì)飛的蒲公英,每天我都背著這個(gè)書包,就像一朵快樂(lè)的蒲公英在家和學(xué)校之間飛來(lái)飛去。
一個(gè)有風(fēng)的黃昏,我從學(xué)校跑回家,高興地拉著媽媽去開滿蒲公英的山坡上,把老師剛剛教的兒歌《蒲公英的種子》唱給媽媽聽,我一邊唱一邊在蒲公英花叢中跑來(lái)跑去,一朵朵白色的小花在我的`歌聲中輕輕地飄上了天空,媽媽的神情很激動(dòng),希望的目光隨著那一朵朵飛起的小白花飄向遠(yuǎn)方……
時(shí)光飛逝,我上了中學(xué),那個(gè)鑲有蒲公英的書包舊了、破了。有一天夜里媽媽把書包放在桌子上,望了好久好久,后來(lái)媽媽又給我買了一件藍(lán)色的繡著朵白色蒲公英的衣服,我穿著它在中學(xué)校門和家鄉(xiāng)的公路上飛來(lái)飛去。
現(xiàn)在我已經(jīng)上初三了,面臨著決定我一生命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考,我有些害怕,也有些著急,我想起了媽媽給我買的那個(gè)書包和那件衣服,我眼里含著淚水,我長(zhǎng)大了,從前那個(gè)常在媽媽身旁飛舞的那朵蒲公英,不僅會(huì)飛,而且還懂得要飛得更高更遠(yuǎn)。
我不知道我這朵蒲公英是否能飛出這個(gè)鎮(zhèn),飛入理想的學(xué)府,但我正在積蓄力量,不管前面的路多么坎坷,風(fēng)雨多大,我也要去尋找我未來(lái)的家。
評(píng)語(yǔ): 作者以"會(huì)飛的蒲公英"為線索,反映出"我"不僅會(huì)飛",而且要"飛"得更高更遠(yuǎn).以物喻人,寫得唯妙唯肖.
蒲公英的作文 篇2
世界上有許多名花,有國(guó)色天香的牡丹,有純潔高雅的百合,有香氣撲鼻的玫瑰······但一株小小的、不起眼的蒲公英卻引起了我的注意。
蒲公英的莖長(zhǎng)長(zhǎng)的,好像它的腰,十分纖細(xì)。莖的頂上一個(gè)翠綠色、硬硬的球上長(zhǎng)滿了雪白色的毛,仿佛是它的頭發(fā),看起來(lái)像一個(gè)蓬松的球兒。那些毛柔軟極了,摸一摸,像剛生下來(lái)的小雛雞的毛那樣細(xì)膩。輕輕一吹,雪白的'毛就四處飄散開來(lái),像雪花一般美麗、純潔。待毛飄走后,整個(gè)蒲公英只剩下一個(gè)孤零零的球,好像是它們的母親在看家似的,不肯離開這個(gè)地方。有時(shí)也偶爾會(huì)有一兩片細(xì)毛固執(zhí)地留下來(lái),依依不舍地陪伴媽媽。
蒲公英的根就像一位母親一樣,即使自己的兒女早已四海為家,但也絕不離開這個(gè)充滿回憶的地方,直到枯萎為止。
我喜歡吹蒲公英,喜歡看它那白色的絨毛隨風(fēng)飄起時(shí)如下雪般的美景,更喜歡即使它的兒女漂泊四方,它卻仍然堅(jiān)守在一塊土壤里的那份品質(zhì)。
蒲公英的作文 篇3
當(dāng)我在高山上扎根成長(zhǎng)后,看見了滿目的宏偉景象,我終于明白了什么叫“一覽眾山小”,于是我決定告訴大家,我的那次飛行。——蒲公英
一生我就發(fā)現(xiàn)自己的缺陷,蒲公英都要飛行,但我卻倒霉地患了先天性恐高,蟲醫(yī)師告訴我他治不好,心理的障礙交給心去掃平。當(dāng)那一陣風(fēng)吹來(lái),兄弟們都是開心地離開,只有我,驚恐的吼叫響徹山林,驚飛了一林子鳥,我的噩夢(mèng)正式啟程。好不容易風(fēng)停了,我雙手緊緊巴在某個(gè)院子中的一朵向日葵上,再飛走就死定了!我在心里告訴自己。正想放松一下,一陣東西倒地的悶響吸引了我的目光。原來(lái)是一個(gè)殘疾的女孩摔倒了,膝蓋擦破了一大層皮,血珠迫不及待地從傷口滲出來(lái)。她吃力地?fù)纹鹗种,拉過(guò)掉在地上的拐杖,顧不得拍掉身上的塵土,泥巴黏在她白皙的臉上,她拄著拐杖來(lái)回走著,像只剛在學(xué)習(xí)如何走路的泥猴。我想笑卻笑不出來(lái),她的傷口不要緊嗎?難道她不痛嗎?我把眉頭皺成了八字形,身邊的`向日葵開口了:“怎么?蒲公英的眉毛也會(huì)抽筋?”聽了這話我不禁嘴角抽搐了一下,“那個(gè)女孩怎么那樣不顧自己?”我問(wèn)道,向日葵露出擔(dān)憂的神色,“是!她很努力地學(xué)習(xí)走路呢!”之后向日葵又欣慰地笑了,“她很堅(jiān)強(qiáng)呢。為了改變自身的殘疾,她總是那么努力,她渴望成為一名舞蹈家吶!毕蛉湛壑械拇葠壅鸷沉似压。我想了想,先天的殘缺并不可怕,不敢去彌補(bǔ)和改變殘缺才最可怕吧!如果不去嘗試,就不會(huì)知道行不行;如果不去努力,就不會(huì)知道難不難;如果不去挑戰(zhàn),就不會(huì)知道成功后的欣喜。她為了自己的理想那么堅(jiān)強(qiáng)那么努力,我卻畏首畏尾地躲在這里,豈不大相徑庭?果然是要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地跨出第一步啊!
我慢慢地松開了巴住向日葵的手,感受著微風(fēng)輕吹的感覺(jué),然后我張開雙臂,閉上了眼,喚來(lái)了風(fēng)。然后我的身子一輕,浮在了空中,我向下望了望,熟悉的恐懼感襲來(lái)。但是腦海卻突然浮現(xiàn)了小女孩站立起來(lái)時(shí)的堅(jiān)毅和認(rèn)真,恐懼像被扎破的氣球般離我而去,我順著風(fēng),享受著我的第二次飛行。
我飛過(guò)大海,乘風(fēng)破浪;我在空中打轉(zhuǎn),叫著,是歡欣的笑;最后我落在了山中,成為了現(xiàn)在的我。我感激蟲醫(yī)師,是他教會(huì)了我獨(dú)立;我感激小女孩,是她教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。我感激微風(fēng),他給我?guī)椭晃腋屑つ赣H,她給我生命!
蒲公英的作文 篇4
我非常喜歡蒲公英,每一次看到它,總要在他的身旁欣賞一番才離開。春天,蒲公英剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候,他的莖很短,葉子幾乎是貼著地面展開的`。過(guò)了一段時(shí)間,它那綠色的莖慢慢的長(zhǎng)高了,頂端開出了一朵朵黃色的小花,像一朵朵小向日葵,十分好看。初夏,蒲公英的花朵慢慢凋謝了,莖卻越長(zhǎng)越高,差不多有30厘米那么長(zhǎng)。這時(shí),花帶處會(huì)長(zhǎng)比乒乓球小一點(diǎn)的絨球,有灰白色的、有淡粉色的、有淺粉色的、小巧玲瓏,可愛極了。陣陣微風(fēng)吹過(guò),成片的蒲公英隨風(fēng)擺動(dòng),隨之,一個(gè)個(gè)絨球里飄出一把把柔軟的白色小傘。小傘的下端帶著一顆顆黑色的比芝麻粒還小的種子,它漫天飛揚(yáng),就像無(wú)數(shù)只蝴蝶在空中翩翩起舞,非常美麗。我愛你,蒲公英。你把希望與祝福傳播到四面八方
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