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蒲公英的作文

時(shí)間:2026-01-17 14:17:15 蒲公英

蒲公英的作文3篇(精選)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的蒲公英的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

蒲公英的作文3篇(精選)

蒲公英的作文 篇1

  我是一朵蒲公英,被風(fēng)吹落在每一個(gè)角落。今天,我游遍了許多地方,每一個(gè)地方都帶給我了不同的樂趣。

  就在我正享受著夏日時(shí)光的時(shí)候,忽然感覺到我正漸浙往上飛,慢慢地,慢慢地,我飛得越來越高了,這時(shí)我才知道原來是風(fēng)爺爺來了,我的茸毛散開了,在空中飛舞隨風(fēng)飄蕩。我飛到了一個(gè)很高的地方,那個(gè)地方是妙不可言的,可以俯看到所有的地方。不過,所有的物體都和我差不多大了;在行走的人們小得像一只螞蟻正在緩緩地爬行;正在行駛的汽車小得像一只五彩繽紛的小圓蟲;一條條細(xì)細(xì)的小路似乎是一條彎彎曲曲的蛇……所有的'物體都變得更小了更加迷人了!

  浙浙地我往下開始落了,周圍的物體也慢慢地變大了。不一會(huì)我看見了一大片綠草地,那里,又大又綠,真是美不勝收!一朵朵花兒在風(fēng)中舞蹈,綻放了它甜美的笑容,完全沉浸在了自己的舞姿當(dāng)中;小草們也在風(fēng)中舞蹈,一大片綠草一起跳舞,一會(huì)兒向左搖晃;一會(huì)兒向右搖晃,讓人感到十分舒適。我已經(jīng)完全沉浸在了這樣舒適中。

  就在我馬上要落地的時(shí)候,風(fēng)突然又變了方向又把我從地上吹了起來,我看到了一只又一只的螞蟻身上背著許多的食物,我心想:螞蟻這么小的身體居然能背起這么大的東西,它們是怎么做到的?就在我疑惑不解的時(shí)候,我看到了不可思議的一幕,每一只螞蟻都在努力地搬著,而其中一只螞蟻竟然在偷懶,雖然它沒有在搬東西,但它卻在做著搬東西的動(dòng)作,讓同伴以為它在搬東西,做著這樣的假動(dòng)作來迷惑大家,我覺得這只螞蟻真是太懶惰。

  風(fēng)停了,經(jīng)過了長途跋涉,終于落地了,我終于結(jié)束了我的旅途。這一次旅途給我了無窮的樂趣!

蒲公英的作文 篇2

  天下沒有不散的宴席。試問,身為蒲公英種子的我,怎能茍且偷生,躲在母親的保護(hù)之中呢?

  時(shí)間改變一切,既然已經(jīng)長大,就應(yīng)該隨風(fēng)飛翔,找到適合我自己的天堂。 一條河流想要清澈,就只能不停的流淌,如果一直呆在原地不動(dòng),只會(huì)越變越渾濁。蒲公英是撫育我成長的家,是我的母親,但我必須離開了,因?yàn)橹挥羞@樣,我才能開出更加璀璨的花。

  在母親的懷里,我還有一群兄弟姐妹。是他們伴我成長。我們曾一起走過多少多少的路,一起笑一起追逐一起努力,在我最無助的時(shí)候是你們對(duì)我輕聲說:“加油,你行的”“別灰心,成績只能代表過去”。而如今,我也將要隨你們一樣,離開一把無形的保護(hù)傘,去面對(duì)眼前的風(fēng)風(fēng)雨雨;蛟S我們以后將會(huì)身處異地,但畢竟我們都擁有同一個(gè)目標(biāo)“夢想”,所以,是時(shí)候該我對(duì)你說一句:“加油吧,你行的”。

  “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”母親給予我們的已經(jīng)太多太多,所以我們只有開出比所有人都鮮艷而美麗的花來報(bào)答母親對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,我們不能辜負(fù)了您對(duì)我們的教誨,所以母親我一定會(huì)努力的。

  即將高中畢業(yè)的我怎能為了一餐豐富的宴席而辜負(fù)一切一切為了我的人。要知道,只有蒲公英開出最璀璨的花朵之時(shí),才有人來欣賞,直至我的`母親與兄弟姐妹的一同到來,使我新的宴席越來越豐盛,在母親等人為我感到驕傲之時(shí),才是我最終的目的。所以,我要走了。再見了,我的母親。再見了,我的朋友。 因?yàn)槊\(yùn)的注定使我們走到了一起,所以我想對(duì)你們最后在說一句:“謝謝你們”

蒲公英的作文 篇3

  春天到了,在一片綠油油的草地上長出了一棵毛茸茸的蒲公英,我知道,它以前只是一顆蒲公英種子,這顆種子已經(jīng)在地底下沉睡了好久好久,當(dāng)我小心翼翼地摘下它,“呼”的一吹,一顆顆蒲公英種子打著小傘歡快地飛舞起來。我心想:我還要做一個(gè)蒲公英的孩子……

  我還想做蒲公英的孩子,因?yàn)槲蚁朐囋嚦酥德鋫愕母杏X,是快,還是慢?是高,還是低?同時(shí),我有幾個(gè)問題想問一問太陽公公,以前天上有多少個(gè)太陽?我應(yīng)該去哪兒生長?那又是誰給我?guī)砹俗虧櫍窟@幾個(gè)都是我最想問的。

  我還想做蒲公英的孩子,因?yàn)榭梢宰杂勺栽诘摹肮浣帧,想“逛”到哪兒就“逛”到哪兒,只要跟風(fēng)婆婆說一聲,她準(zhǔn)會(huì)把我?guī)У较肴サ牡胤,無論到什么地方都可以好好的走一遍,看一遍。我可以飛到呼倫貝爾大草原,約牛兒們聊聊天,陪羊兒們喝喝茶,和駿馬們下下棋;我還可以飛到亞馬遜叢林,去拜訪一些我沒有見過的動(dòng)植物。

  我還想做蒲公英的孩子,我會(huì)投入大地媽媽的懷抱,在泥土中去生長,我可以去蚯蚓弟弟家玩耍,去鼴鼠姐姐家做客,我還要去了不起的.狐貍爸爸家看一看,他家有多少個(gè)通道……等我走累了,我開始用盡全力地吸收營養(yǎng),運(yùn)輸?shù)轿业拿恳黄~子,每一根莖上,同時(shí)讓自己茁壯生長,開出最美的花朵。我還要囑咐我的后代,一定要到泥土中生長,和伙伴們一起把大地裝點(diǎn)的更加美麗。

  你們瞧,做一個(gè)蒲公英的孩子是不是很自由,很快樂呢?還能探索到各種奇妙的事物哦!

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