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蒲公英的作文

時(shí)間:2026-01-30 03:55:06 蒲公英

蒲公英的作文大全(4篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的蒲公英的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

蒲公英的作文大全(4篇)

蒲公英的作文 篇1

  有一種花,它很脆弱,風(fēng)輕輕一吹它就會(huì)隨風(fēng)飄走,想要抓住它很難,最后只剩下花蕊在那里孤獨(dú)的倒在一旁。但是它們的家族很多,風(fēng)將它們帶走,它們便在停留的地方又重新發(fā)芽長(zhǎng)大,又變成一朵美麗的花。它沒有玫瑰花那么的華麗;它沒有紫羅蘭那么的惹人注目;它沒有百合花那么的光靠香氣就可以迷倒人們;它不需要肥料來栽培,不需要固定的莊園,它們就是蒲公英,一群脆弱而又很堅(jiān)強(qiáng)的.植物。我很喜歡它們,因?yàn)樗木裰坏梦覍W(xué)習(xí);我贊美它,因?yàn)樗⒉弧膀湴痢薄?/p>

  蒲公英在大家的理解中很不一樣,我認(rèn)為它更像人的一生,花蕊和花瓣總要離開,就像孩子總要離開父母一樣,總要脫離短暫的“依靠”,這樣“花瓣”才會(huì)獨(dú)立,要回適應(yīng)新的環(huán)境,然后在用一段時(shí)間來“磨練”,又重新有自己的生活,而這個(gè)時(shí)候花瓣也已經(jīng)成了一朵美麗的蒲公英。在我們的一生中,對(duì)自己好的人、愛自己的人,有一天都會(huì)離開自己,而這時(shí)也要學(xué)會(huì)脫離“溫室”,無數(shù)次的分離,坎坷,悲傷,美好,那一次不是自己來改變現(xiàn)實(shí)?

  說實(shí)話,蒲公英真的太脆弱了,它沒有像玫瑰花那么高貴的外表,只要輕輕一碰它,手就會(huì)很痛,所以人們常說,帶刺的玫瑰,難以靠近;而蒲公英呢,只要風(fēng)一吹就消失了,沒有抵抗力,小朋友看見它很興奮,就會(huì)折斷它,可還沒有拿起,就已經(jīng)飛了。

  它是一種野花,沒有人的管理,只有靠陽光和雨露的滋養(yǎng)。對(duì)他的語言,我沒有太多的描述,我不知道,為什么人么總會(huì)無視掉一些看似“微不足道”的東西,蒲公英不但給小孩子們帶來了快樂,它還可以解暑,它是一種中藥,在夏天是還可以當(dāng)野菜。人們會(huì)無視掉了它的好,無視掉了它的存在,有時(shí)一腳,將會(huì)把它們踩得“粉身碎骨”的,也不在意。當(dāng)有一天,蒲公英們?nèi)肯Я,人們?huì)在意嗎?

  蒲公英,你讓我讀懂了人生的經(jīng)歷,然而你身上的那種堅(jiān)強(qiáng)到哪里去了呢?你飛走以后,你會(huì)怎樣?我一直一直在尋找你只剩下花蕊后的身影,可我每一次都是失望而歸,若我可以保護(hù)你,那該多好啊!

蒲公英的作文 篇2

  在一個(gè)美麗的春天里,有著一片像金黃色地毯一樣漂亮的、長(zhǎng)滿蒲公英的、一個(gè)很特別的草地。

  這片草地上有像太陽一樣燦爛的蒲公英花、有像小云朵一樣潔白的蒲公英茸球,有像菠菜一樣碧綠的'蒲公英葉子,有像……

  這時(shí),我看見一只可愛的七星瓢蟲,把一朵蒲公英茸球當(dāng)一座大雪山,吭吃吭吃地爬上去。有兩只漂亮的小蜜蜂在一朵蒲公英上一邊說著話一邊唱著歌地采著蜜,正準(zhǔn)備回家。又有兩只小鳥,她們好像在說:“小七星瓢蟲,這不是大雪山,這只不過是一朵蒲公英茸球 而已!比缓缶托χw走了。

  吃完了中飯,有兩個(gè)小男孩跑了過來。哥哥拿著一支蒲公英,然后呼地一吹——呼的一下,天上一下子就有許多白色的雪花,飛到了了城市里、花園里、公園里,當(dāng)然還飛到了每個(gè)人的心里。

蒲公英的作文 篇3

  在一個(gè)廣闊的大草原上,一位蒲公英媽媽正在為她的孩子們打點(diǎn)行裝,并對(duì)他們說:"你們長(zhǎng)大了,也應(yīng)出去見識(shí)一下外面的世界了,回來以后要跟我說你們?cè)谕饷婵吹搅耸裁磁,這也算是我讓你們完成的任務(wù)吧。"說完,一群郊游的人群紛紛向他們走來,他們也趁著即時(shí)飄來的風(fēng)飛上了人們的衣服上,乘坐了一趟免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行車。一個(gè)叫英翼的小蒲公英貼在一個(gè)可愛的小女孩的衣服上,靜靜的待著。幾日后,他到了一個(gè)美麗的城市。。。。

  他朝四周看了一下,心想:怎么這里沒有土地呢?他正四處張望著,忽然眼前一亮,看見了,一個(gè)花盆,他迅速跳了下去,在他剛剛落地的那時(shí)候,花盆里那些"面黃肌瘦"的花全都向他喊道:"喂,我們已經(jīng)沒有地方可以生存了,你就別住這里啦。"小蒲公英雖小,但卻能聽懂這些花的意思,他深感歉意,并對(duì)她們說:"你們放心吧,我不會(huì)在這里安家的。"花兒們又說:"那你怎么還不走!""我不會(huì)走,只有讓風(fēng)把我吹走或貼在人的身上才行的。"

  不知過了多久,又一群旅游的人從這里走過,小蒲公英當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì),他緊緊的貼在一個(gè)女孩的褲子上,他又一次邁上了回家的路程。路上,他看到了一條小溪,本想住在那里,可誰知道小溪阿姨正在哭泣著,他趁著人們停下來休息的時(shí)候順著一陣清風(fēng)飛去,到了小溪阿姨那兒他關(guān)切的問:"小溪阿姨,你怎么啦?"她看了一眼小蒲公英,說:"是你啊,你自己看吧!"

  原來是人類把工廠的廢水,污水都排到小溪里,弄得小溪阿姨原本潔白的身體變成了一條惡臭難聞的小溪,小蒲公英本想在這里住下,可是看到這一景象也為小溪阿姨感到哀傷,之后就走了,他又順著輕柔的風(fēng)飛到那個(gè)女孩的褲子上。這次,他不再想任何事,靜靜的在這漫長(zhǎng)的旅途上睡著了。。。。。。

  不知過了多久,一陣喧嘩聲把他吵醒了,他揉了揉惺松的睡眼,一看,不禁"啊"了一聲,眼前正是他想念已久的`家鄉(xiāng),可他又仔細(xì)看了看,這是一塊建筑工地,怎么會(huì)呢?他停下來思索著,他幾乎懷疑這是不是他的家,忽然,他的身后站出來一位老爺爺,他看見了,便問老爺爺:"老爺爺,這里怎么變成這個(gè)樣子啦?"小蒲公英疑惑不解的說。老爺爺回答道:"這里幾天前還是一片綠地,可在你們走了的第二天,一群人來到這里拿起鋤頭就鋤下去,我們這兒的花草全被砍光了,他們還在這里建房子,弄得我被壓得喘不過氣來。"說完,老爺爺便"咳,咳"的咳嗽起來,小蒲公英這才明白,眼前這位年邁的老爺爺是土地公公。

  小蒲公英在看了這一幕后,似乎腦子全都空白了,他的淚珠像噴泉似的溢了出來,他離去了,然而在他曾經(jīng)流淚的地方,長(zhǎng)出了一片草地,那片草地怎么也砍不盡,大概這就是小蒲公英的心愿吧!

蒲公英的作文 篇4

  蒲公英,真好

  原野上的蒲公英,是一種平凡的小花,白得純潔,白得透明,如天上的白云,哪兒掉下一塊。似乎沒有什么人會(huì)對(duì)這種小花有想法,但那次我在原野玩的時(shí)候,卻永遠(yuǎn)記住了它的名字——蒲公英。

  每當(dāng)我想起它,它總是在微風(fēng)中搖曳。蒲公英的好,在于它的樣子。沒有玫瑰的濃郁,沒有百合的高貴,也沒有秋菊的燦爛。但它卻如白雪,潔白無瑕,又如棉花,柔軟無比。蒲公英常讓我憐惜,我不敢用力碰它,生怕碰壞它的每一絲絨毛。尤其是起風(fēng)時(shí),它那由“羽毛”組成的球形身子,仿佛一吹既散。微風(fēng)中的它,似乎就要被吹走,讓我不得不伸出手替它擋一陣子。每次見到蒲公英,都是成群地長(zhǎng)著,一幅靜止的畫卷中,只有它們是隨風(fēng)飛舞的。

  蒲公英的好,不僅在于它的樣子,還有它在風(fēng)中的每一個(gè)動(dòng)作。

  蒲公英的種子是靠風(fēng)來傳播的。于是,它開始了它短暫而有意義的旅程。它一躍而起半空中的它,翩翩起舞,不停旋轉(zhuǎn)著它的身體,是那么自在。雪白的裙擺,隨著它的步伐,一上一下,輕飄飄的。蒲公英跳著舞,迎著風(fēng)前行,呼吸風(fēng)中傳來的清香,不時(shí)眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景。它從樹枝旁擦過,又從野花前拂過,一會(huì)兒又飛向高處,向太陽白云打個(gè)招呼。它總是向周圍的`一切頻頻點(diǎn)頭,微笑著前進(jìn)。蒲公英盡情地舞著,它跳的是芭蕾舞吧,輕盈的舞姿,如一只快活的小天鵝,讓人沉浸在無限的夢(mèng)幻與遐想之中。

  看!它到了,停止舞蹈了。在空中旋轉(zhuǎn)幾周后,便展開它那又大又白的降落傘,一左一右,輕輕落在地上。它似乎還沒有玩夠,有時(shí)還會(huì)躍起,但最終還是扎根在了土地上?吹酱藭r(shí)的它,我覺得它,真好!

  蒲公英,多好!若我也能像它那般,在人生路上盡情揮灑自己,那折射出來的光芒,定時(shí)無可抵擋的。它的樣子與動(dòng)作,都深深觸碰著我的心,每每想起那純潔而精彩的蒲公英,都會(huì)有一些微微的激動(dòng)……

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