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蒲公英的作文

時(shí)間:2026-02-04 16:48:20 蒲公英

蒲公英的作文集合(3篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的蒲公英的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

蒲公英的作文集合(3篇)

蒲公英的作文 篇1

  其實(shí)我是很想蒲公英媽媽的,很想我的兄弟姐妹的。可是我一旦離開了家便不知怎么回去了。漆黑的夜晚,一晃眼就過(guò)去了,白天,我與高大的樹伯伯打招呼;與美麗的蝴蝶姐姐一起玩耍;與勤勞的蜜蜂哥哥一起勞動(dòng);與鮮艷的花兒一同跳舞。我聆聽清涼的山泉彈奏出一個(gè)又一個(gè)優(yōu)美的音符;我聽百靈鳥唱出娓娓動(dòng)聽的旋律……到處盛開這花朵,鳥語(yǔ)花香!啊!外面的世界真的和蝴蝶姐姐說(shuō)的那么精彩啊!噢,不是是比她們說(shuō)的還要美!于是我馬上寫了封信讓郵遞員叔叔蜻蜓送回家--一座山上的一棵榕樹下,告訴媽媽和兄弟姐妹們:“請(qǐng)你們?cè)徫业牟晦o而別,你們不用擔(dān)心我,我很好,我很想念你們!”……很快,夜晚再次降臨,在深藍(lán)色的夜空下,幾顆星星顯得格外耀眼,星星們調(diào)皮地沖我眨著眼睛,沖著我笑。

  清晨邁著優(yōu)雅的'步伐,悄悄地來(lái)了,我靜靜地等待著黎明的第一道曙光。太陽(yáng)公公,也許是年齡大了,過(guò)了許久,他才緩緩地走上工作崗位,一縷陽(yáng)光灑在我的身上,使我變得閃閃發(fā)光。我感覺好像被什么東西托起來(lái)了,轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是一個(gè)扎著辮子的叫做什么,噢,對(duì)叫做人的動(dòng)物。聽小鳥妹妹說(shuō),那些人把她的姐姐給抓了起來(lái)關(guān)在籠子里玩呢!我害怕極了,慌忙閉上了眼睛,沒想到她只是把我輕輕一吹,吹到了一條小溪邊上,落地生根了……

  又是一個(gè)寧?kù)o的夏天,我已長(zhǎng)成了一棵蒲公英,靜靜地看著漫天飛舞的蒲公英種子,飄向遠(yuǎn)方……

蒲公英的作文 篇2

  我想鋼琴是唯一可以敲打人心靈的樂器。我沒有學(xué)過(guò),但我可以聽見黑白琴鍵精致的交替起落,以一種華麗的色調(diào)安靜訴說(shuō)。那些逝去的無(wú)知與天真,被琴鍵慢慢拼起來(lái),用喧囂后安靜下來(lái)的微笑,講一個(gè)已經(jīng)過(guò)去的故事。我一遍遍回放《蒲公英》的前奏,聽琴鍵以最虔誠(chéng)的姿態(tài)去紀(jì)念所有的逝去,聽JAY用隱隱憂傷的聲線,詮釋出一個(gè)與愛情無(wú)關(guān)的,一個(gè)在無(wú)數(shù)次回憶和遺忘后被過(guò)濾出的,刻進(jìn)骨子里的美好。

  年輕的東西總是很容易帶給我們美好,因?yàn)槟切]有沉淀過(guò)的歲月,就像沒有用過(guò)的水一樣純潔透明。蒲公英,操場(chǎng),流星,硬幣,約定,午后,蜻蜓,旅行,《蒲公英》似乎是就是所有美好的總和。太完美的東西總是讓人覺得傷感,而那些沒有被污染過(guò)的意像,在我們每個(gè)人的心里,紛紛組合喚醒一個(gè)個(gè)不可磨滅的片段。那種浮華過(guò)后的安寧,也只有經(jīng)歷過(guò)喧囂才能感受到。

  蒲公英是有夢(mèng)的植物,因?yàn)樗梢詭е?yáng)光飛翔。約定也是孩子氣的東西,因?yàn)榉比A后的我們?cè)缫呀?jīng)不敢輕易的`承諾什么!镀压ⅰ肪瓦@樣帶著一種勇敢的美好,讓我發(fā)現(xiàn)藏在我們心里的最本質(zhì)的愛。

  還記得幾年前,沒長(zhǎng)大的我們,曾經(jīng)在晚自習(xí)的下課后跑到操場(chǎng)最中間,那樣熱血的喊出“never give up”的誓言,然后放肆的大笑。現(xiàn)在想起來(lái),可笑而傷感。這種激情,是現(xiàn)在的我無(wú)論如何也找不回來(lái)的。我慶幸自己曾經(jīng)做過(guò)那些幼稚的事,讓今天的自己可以回憶,看到自己已經(jīng)不可阻止的長(zhǎng)大。

  當(dāng)我們慢慢老去,孩提的誓言漸漸褪色,愛情平息,故事結(jié)局,總有些回不去的曾經(jīng)在抽痛,那么,逆時(shí)針前行,悼念我們死去的年輕。

蒲公英的作文 篇3

  綠油油的草地上,一棵蒲公英睡醒了,她慢慢睜開那嫩黃嫩黃的小眼睛,猛得抬頭一望,天是那么藍(lán)那么廣闊,老鷹-天空中的飛行家,時(shí)而直沖天空,時(shí)而盤旋飛翔,時(shí)而俯沖向下,小蒲公英想:這是多么美的飛行啊!我一定要學(xué)會(huì)飛翔。

  這時(shí),她看見一只花蝴蝶,在花壇中翩翩起舞,飛得那么自由自在,小蒲公英急了,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,媽媽,我要飛,我想飛!”慈祥的媽媽對(duì)小蒲公英說(shuō):“傻孩子,風(fēng)吹起來(lái)時(shí),我們才能飛起來(lái),你又沒翅膀,現(xiàn)在又沒風(fēng),你怎么飛!”小蒲公英聽了像一只泄了氣的皮球,臉上立刻沒了光彩。

  “嘰嘰嘰,喳喳喳”一只喜鵲在枝頭唱歌,小蒲公英眼珠一轉(zhuǎn),想:我可以跟喜鵲姐姐學(xué)飛,她有翅膀啊!于是就大聲叫道: “喜鵲姐姐,喜鵲姐姐,快點(diǎn)過(guò)來(lái)呀!”喜鵲聽到叫聲,就飛下來(lái),問:“可愛的小蒲公英,你找我有什么事嗎?”小蒲公英連忙回答:“有事,有事,事可大著呢!喜鵲姐姐你能教我飛行嗎?”喜鵲姐姐這會(huì)兒可被難倒了,不知該怎么說(shuō)才好,她又看看小蒲公英,失望地說(shuō):“真可惜!你沒有翅膀我不能教你飛行。∧闳フ覄e人吧!”說(shuō)完就匆匆飛走了。

  “你找我干什么?”小蒲公英攔住了準(zhǔn)備去采蜜的蜜蜂阿姨!懊鄯浒⒁,你能教我飛行嗎?”小蒲公英誠(chéng)懇的`請(qǐng)求道,蜜蜂阿姨難為情地說(shuō):“對(duì)不起,小蒲公英,你沒有翅膀我教不了你呀!我還要去采蜜呢!再見!”然后就“嗡嗡嗡”地飛走了。

  就在小蒲公英快要絕望的時(shí)候一陣大風(fēng)吹過(guò),小蒲公英頓時(shí)飛了起來(lái),她歡呼道:“!我飛起來(lái)啦!飛起來(lái)啦!”大風(fēng)吹向南,小蒲公英也朝南飛,“不對(duì),不對(duì),我要去那邊的山坡上玩!”可是不管小蒲公英怎樣掙扎,大風(fēng)就是不領(lǐng)情,一直往南吹,來(lái)到一條清澈見底的小河上,風(fēng)弱了,小蒲公英真害怕,心想:要是我被吹進(jìn)這小河里,可就完蛋了。慶幸慶幸,小蒲公英被吹到另一個(gè)山崗上,小蒲公英驚叫道:“。∵@是那呀?我要回家

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