實(shí)用的蒲公英的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的蒲公英的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
蒲公英的作文 篇1
看完仙劍奇?zhèn)b傳第一部，里面紅色的蒲公英讓我留下深刻的印象。
記憶中的蒲公英是安靜的，自知卑微的`它，總是默默的等待著風(fēng)兒，等待漂流......然后，就一直靜靜地流浪，漂流......就這樣，靜靜地飄啊飄，等到有一天，飽經(jīng)風(fēng)霜的它闖蕩累了，它多么想歇一會(huì)兒，歇一會(huì)兒......然而，殘酷的風(fēng)兒再一次把他帶走，永遠(yuǎn)的帶走了...... 或許，這就是它的宿命，一生的宿命，永遠(yuǎn)改變不了的宿命...... 從此，天空變成他們的天下，一片蒼白，無(wú)奈，凄美而又蒼涼......紛飛，永久代替了生命，代替了宿命......這樣的命運(yùn)，也許一輩子不會(huì)改變......他們今生沒(méi)有安穩(wěn)的生活，也許，在黃昏時(shí)候，一抹淡淡的白色，緩緩紛飛的花瓣，是給他們最好的安慰，這一輩子，有生命的延續(xù)，就足夠了......
蒲公英的作文 篇2
日復(fù)一日的三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)，每一天都是滿滿的激情與干勁，雖然天氣時(shí)而暴雨，時(shí)而暴曬，但是惡劣的天氣也不能湮滅我們對(duì)唯一一次的三下鄉(xiāng)的熱愛(ài).因?yàn)橛泻⒆釉�，有需要我們的人在，就比如是在那偏僻的高粱舊城老人院里的.老人們，我們內(nèi)心的激情如熊熊大火般燃燒起來(lái)。
連日暴雨后，高州總算迎來(lái)了一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，或許得說(shuō)是有些毒辣的陽(yáng)光，使得早出為老 人們買(mǎi)手信的我們汗流浹背。但是，我想到老人們的笑容確實(shí)是痛并快樂(lè)著。有了早上的準(zhǔn)備，下午我們便踏上了前往老人院的漫漫長(zhǎng)路。很多同學(xué)們?cè)谙挛缍纠钡奶?yáng)暴曬下，還沒(méi)到老人院就已經(jīng)汗流不止，但大家都不言苦不言累，眼中充滿了激情與干勁。到達(dá)老人院一通簡(jiǎn)單寒暄 后，我們便開(kāi)始為老人們打掃衛(wèi)生，大家不嫌臟，不嫌臭，將老人們堆積許久的垃圾、污漬都一 一清理干凈。最后還為他們唱起了歡快激昂的歌兒，悠揚(yáng)的歌聲帶來(lái)了迅疾的時(shí)雨，卻澆不滅我們服務(wù)他們的熱情與干勁。我們還陪老人家聊天。通過(guò)聊天，我們了解到他們的生活。同時(shí)，他 們慈祥的樣子也讓我想起了爺爺奶奶，讓我有了要更加努力地照顧他們的想法。
蒲公英飛到哪里便在哪里開(kāi)花結(jié)果，我希望我們所做的一切能夠?yàn)槔先藗兒秃⒆觽兊纳顜ヒ唤z絲愉快，一絲絲幸福。
蒲公英的作文 篇3
一棵普通的草，有一段十分不普通的來(lái)歷。
它生長(zhǎng)在墻角縫里，不起眼，更不奪目。但是堅(jiān)強(qiáng)不屈地生長(zhǎng)著，吸收著墻角里的一點(diǎn)點(diǎn)泥土的營(yíng)養(yǎng)，少光照，少雨露，是惡劣的`環(huán)境下生長(zhǎng)。剛開(kāi)始是小芽，在兩塊石頭的縫隙里，是一幢樓的墻縫隙里，是一顆小種子，破皮發(fā)芽了。我在“百度”里搜索，根據(jù)這種草的形狀，不經(jīng)意間知道了是蒲公英。大概種子是隨著風(fēng)飄到石縫上的，將來(lái)的生存可能嗎？
過(guò)了五天卻奇跡般的生了又一根小莖，我為這一個(gè)奇跡而驚動(dòng)了，就把這個(gè)消息告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“蒲公英是生命非常頑強(qiáng)的花朵。”我懂了那就是和《白楊》這篇課文說(shuō)得一樣。蒲公英在這么艱苦的環(huán)境下還要生存，這是讓人佩服，它就這樣慢慢地生長(zhǎng)。
原來(lái)蒲公英家族這樣一直繁演，有毅力，有希望，一定能成為大的家族。梅雨季節(jié)，一直下雨，雨過(guò)后晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，蒲公英也就慢慢地過(guò)來(lái)了。
莖上有了一朵花，我悄悄地走過(guò)去一吹，蒲公英也就“搖頭”了，不過(guò)它的果實(shí)——小蒲公英，被我這么一吹飄散了，有落到地上的，有飛向遠(yuǎn)方的。它們是又開(kāi)始新一輪的生長(zhǎng)了？我想，今后，墻角隙上會(huì)有了很多的蒲公英，各地會(huì)有更多的蒲公英綻放，憑他們那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，一定能克服困難，和白楊樹(shù)一樣堅(jiān)強(qiáng)不動(dòng)搖。
蒲公英的作文 篇4
上端潔白如雪，只許留下花柄的一抹綠色，倒顯得在這個(gè)大自然中格外奢侈了。上端也細(xì)分。由幾十根（通常為二十根至三十根）的棉白絮狀的長(zhǎng)條條組成，且匯集成了一處，最低部的球體上。那樣是很美的，猶如一個(gè)活脫脫的白仙子，且時(shí)常被人夸耀幾句，實(shí)屬尋常之事。不必太過(guò)于驚奇于此，底端的托盤(pán)猶如一個(gè)柔軟舒適的坐墊，這未免也太過(guò)于愜意了！實(shí)在是讓人羨慕至極！
可她們也同樣是“溫室里的花朵。”倘若，不知從哪一個(gè)地方吹來(lái)一陣風(fēng)，那必定是一場(chǎng)骨肉分離之戰(zhàn)。
風(fēng)吹來(lái)，“白條條”就這樣沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的防備。也曾掙扎過(guò)一時(shí)的；也是不大有用的，經(jīng)過(guò)短暫的斗爭(zhēng)和拉扯。終究是躲不過(guò)這命運(yùn)的安排，頓時(shí)，成千成百的“白條條”拔地而起，霎時(shí)，天空成了白茫茫的一片，成了白世界，是那么純潔。
是啊！那短暫的掙扎便只得成于過(guò)往了。
可又有誰(shuí)知………那看似平淡的分別之苦的隨風(fēng)飄蕩，誰(shuí)知意？只把前程相送與。斷然相“棄”，隨即，賦予這世間最好的東西相伴。
這便是蒲公英的本色吧！
縱然相舍相分，然而卻縱情相斷，把世間最好繁華，愿與諸君看，便不復(fù)青春韶華。該來(lái)的總會(huì)來(lái)，這風(fēng)便是最好的安排！不，這并非隨波逐流，倒卻有點(diǎn)像四海為家的樣子！這又是一種怎樣怎樣的`勇氣？才敢赴這場(chǎng)如此沖動(dòng)而又冒險(xiǎn)的青春盛宴。這并非年輕氣盛淡世俗，只身懷一股熱情傾天下的豪情壯志。
是��！這便是英雄本色！也正是蒲公英的本色！正是這樣一腔熱血促本色，一波豪情得天下的志氣造本色。
這便是蒲公英的本色！
蒲公英的作文 篇5
從小，我最向往的就是站在蒲公英草場(chǎng)的中間，當(dāng)風(fēng)輕輕吹起，那一個(gè)個(gè)白色的小傘便飛向空中，想去哪，就去哪，多自由啊！
于是，我很想到外婆家去，那是鄉(xiāng)村，我倔強(qiáng)地認(rèn)為蒲公英只會(huì)生長(zhǎng)在鄉(xiāng)村的小坡上，田野里，那里很安靜，很清新。
在外婆家，我會(huì)起來(lái)得很早，目的就是尋找蒲公英，小小地蒲公英勾起了我的好奇，也成為了我無(wú)形中的鬧鐘，尋找的時(shí)候，我留心身旁吹起的每一陣風(fēng)，我相信，好心的風(fēng)會(huì)把蒲公英吹到我的面前。
終于，在無(wú)數(shù)次的`希望又失望中，我完成了最后一個(gè)尋找動(dòng)作——轉(zhuǎn)身回家，突然吹起了一縷很細(xì)微的風(fēng)，像是挨著我吹起的，我只覺(jué)有些涼意，快步往回走。
沒(méi)走幾步，我停住了，有一片白色舞者在起舞，它們輕盈地飄過(guò)我的視線，我趕快伸長(zhǎng)抓住一個(gè)“倒霉鬼的尾巴”，于是，那朵小蒲公英便無(wú)助地落在我手上，這讓我頓時(shí)有了大大的滿足。
幼稚的我開(kāi)始一個(gè)勁地問(wèn)：“您從哪兒來(lái)，往哪去啊？你有名兒?jiǎn)�？……”蒲公英只是靜靜地躺著，我只抓住了它的軀體，抓不住它的心，我明白。
于是，我決定與它約定：當(dāng)它“飛”到最遠(yuǎn)的地方后，它要飛回來(lái)，要告訴我它們的旅途中的趣事，我不舍地放走了它，風(fēng)很快把它吹得很遠(yuǎn)，好讓它跟上家人。
長(zhǎng)大后，不覺(jué)同情起蒲公英來(lái)，它們的命運(yùn)被控制著，吹到哪，就算哪，于是，它們每一次啟航都收拾心情，帶上那份釋?xiě)训男�，去感受人生的遠(yuǎn)行，于是，在每一次的遠(yuǎn)行中，心靈卻得到了很多。
我的心被小小的蒲公英帶到了另一片平靜的地方，在這次遠(yuǎn)行中，我得到了“希望”，“追求”，“執(zhí)著”與“放手”；我學(xué)會(huì)了一種合適我的生活方式——追求自己想要的，只在乎旅途的風(fēng)景”與看風(fēng)景的“心情”，目的地或結(jié)果怎樣，不是重點(diǎn)。
鄉(xiāng)間的小路上，我快樂(lè)的奔跑著，身后一大片的蒲公英成為了藍(lán)天綠草的界線，它們回來(lái)了，也許回程中，它們收獲了快樂(lè)與感恩，我也收獲了知足。
每一次心靈的遠(yuǎn)行，總能為人生當(dāng)中不可泯滅的記憶與財(cái)富。
蒲公英的作文 篇6
其實(shí)我是很想蒲公英媽媽的，很想我的兄弟姐妹的�？墒俏乙坏╇x開(kāi)了家便不知怎么回去了。漆黑的夜晚，一晃眼就過(guò)去了，白天，我與高大的樹(shù)伯伯打招呼;與美麗的蝴蝶姐姐一起玩耍；與勤勞的蜜蜂哥哥一起勞動(dòng)；與鮮艷的花兒一同跳舞。我聆聽(tīng)清涼的山泉彈奏出一個(gè)又一個(gè)優(yōu)美的音符；我聽(tīng)百靈鳥(niǎo)唱出娓娓動(dòng)聽(tīng)的旋律……到處盛開(kāi)這花朵，鳥(niǎo)語(yǔ)花香!啊!外面的世界真的和蝴蝶姐姐說(shuō)的那么精彩啊!噢，不是是比她們說(shuō)的還要美!于是我馬上寫(xiě)了封信讓郵遞員叔叔蜻蜓送回家--一座山上的一棵榕樹(shù)下，告訴媽媽和兄弟姐妹們：“請(qǐng)你們?cè)徫业牟晦o而別，你們不用擔(dān)心我，我很好，我很想念你們！”……很快，夜晚再次降臨，在深藍(lán)色的夜空下，幾顆星星顯得格外耀眼，星星們調(diào)皮地沖我眨著眼睛，沖著我笑。
清晨邁著優(yōu)雅的步伐，悄悄地來(lái)了，我靜靜地等待著黎明的第一道曙光。太陽(yáng)公公，也許是年齡大了，過(guò)了許久，他才緩緩地走上工作崗位，一縷陽(yáng)光灑在我的'身上，使我變得閃閃發(fā)光。我感覺(jué)好像被什么東西托起來(lái)了，轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是一個(gè)扎著辮子的叫做什么,噢，對(duì)叫做人的動(dòng)物。聽(tīng)小鳥(niǎo)妹妹說(shuō)，那些人把她的姐姐給抓了起來(lái)關(guān)在籠子里玩呢！我害怕極了，慌忙閉上了眼睛，沒(méi)想到她只是把我輕輕一吹，吹到了一條小溪邊上，落地生根了……
又是一個(gè)寧?kù)o的夏天，我已長(zhǎng)成了一棵蒲公英，靜靜地看著漫天飛舞的蒲公英種子，飄向遠(yuǎn)方……
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