【熱門】蒲公英作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的蒲公英作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蒲公英作文 篇1
“嘰嘰喳喳”鳥兒們?cè)诟璩�，“叮叮咚咚”泉水在吟誦著小詩(shī)，我迫不及待地睜開(kāi)雙眼。忽然，眼前一亮，動(dòng)物們正慶祝我的母親—蒲公英媽媽，有養(yǎng)育了新一代的蒲公英，我看看四周。呦！好多的兄弟姐妹！
長(zhǎng)得毛絨絨似的我，像雨中為人們撐起的花傘。孔雀姐姐掂著輕盈的腳步向我走來(lái)。“呦，這個(gè)小傘最可愛(ài)！”
過(guò)了幾天，我的兄弟姐妹們陸續(xù)的離開(kāi)了母親。于是，我問(wèn)媽媽：“為什么它們都離開(kāi)您了呢？”媽媽笑了，她說(shuō)：“你們長(zhǎng)大后，都要有自己的天地，生命需要你們延續(xù)，短暫地離開(kāi)也為了以后的再次相遇！”幾天后，風(fēng)爺爺對(duì)我說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，去看看外面的世界吧！”出于好奇，我我隨著風(fēng)爺爺離開(kāi)了母親的懷抱，開(kāi)始了新的生活。
在風(fēng)爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，我看到了湛藍(lán)的天空，潔白的云朵，活潑可愛(ài)的孩子們……那是一個(gè)美麗，繽紛的世界。突然，風(fēng)爺爺停下了腳步，我便輕輕地停下，落在一只小狗的身上。不幾天，我和小狗成了無(wú)話不談的.好朋友。但我的旅途并沒(méi)有就此結(jié)束。一天，我與小狗去郊外玩耍，一不小心掉在了草坪上，也在這兒結(jié)束了我的旅途。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照在大地上，我感受到了太陽(yáng)的溫暖。雨中，我便大口大口的吮吸著上天為我準(zhǔn)備的“飲品”。光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已成為一株成年蒲公英。當(dāng)我的“小傘兵”離開(kāi)我時(shí)，，又想起了年輕時(shí)的我，那段讓人回味的旅途……
我愛(ài)這萬(wàn)物中的一切，當(dāng)然也包括你們—可愛(ài)的蒲公英！
蒲公英作文 篇2
我們手牽手從山腰走下去，一處石壁縫隙探出了我夢(mèng)寐以求的蒲公英，一株！感謝老天沒(méi)有風(fēng)，我可以駐足細(xì)觀，沉視良久。恨死老天此時(shí)是黃昏，光線血紅色的色調(diào)籠罩大地，蒲公英不是你所說(shuō)的白色近乎透明。
將近的黑夜和你都在催我快走。
快走吧
夜幕是黑色降臨，你我是匆匆分別。哪怕是這種不純白色的蒲公英都不知何時(shí)才能再見(jiàn)，害怕失去，所以珍惜。舊地重游，故人相見(jiàn)，嗯，我不太喜歡這些字眼。我有時(shí)候想我們最好重未相識(shí)，重未擁有過(guò)那些美好時(shí)光，就不用一次離別傷兩個(gè)人的心了。地平面遠(yuǎn)方開(kāi)始陰霾，夜色開(kāi)對(duì)我長(zhǎng)生魔力，走著走著，我開(kāi)始逆風(fēng)跑，跑進(jìn)了蒲公英的森林夢(mèng)境。我們手里拿著風(fēng)車，狂風(fēng)亂吹，你幻化成蒲公英跟著風(fēng)跑了，而我沒(méi)有。我是這個(gè)純白色世界中唯一突出的深色物體，就像你說(shuō)描述的停留在原地的搖晃莖葉，屹立在風(fēng)中，輕輕地?fù)]手與你告別。
黑夜一樣有純白色的蒲公英。你就是。分散一瞬間，弱不禁風(fēng)。
剎那芬芳，于心中許下諾言，要一生流轉(zhuǎn)。
來(lái)年生長(zhǎng)發(fā)芽于我的`夢(mèng)境。一起伴風(fēng)齊飛，森林上空旅行，玩風(fēng)車，放風(fēng)箏，聽(tīng)風(fēng)鈴……做一切有關(guān)風(fēng)的事情，我們還是多少年前風(fēng)中最相愛(ài)的戀人戀物們！白色小夢(mèng)靈們！
蒲公英作文 篇3
清晨，灰蒙蒙的天，我們已經(jīng)起身準(zhǔn)備今天的行程。三小時(shí)的行程，我對(duì)花湖沒(méi)有很大興趣，當(dāng)車經(jīng)過(guò)草原時(shí)，草原帶走了我的思緒。
交通管制，車堵在路上，我正無(wú)聊著。兩邊是茫茫的草原，遠(yuǎn)處的山峰，頭頂?shù)乃{(lán)天白云。周圍的人完全沒(méi)有因車堵在路上而煩惱，反倒悠閑的借著風(fēng)景拍起了照片。時(shí)而手中拿著野花，時(shí)而拿起蒲公英吹著。
是蒲公英！我多久沒(méi)有見(jiàn)到它了？
在陽(yáng)光的照射下，蒲公英被吹散的那一瞬間，顯得金光閃閃，蒲公英被定格在了相片中。童年的.故事中，這些蒲公英種子會(huì)飄散到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，然后努力扎根土壤，長(zhǎng)成一株真正的成熟的蒲公英。繼續(xù)飄散，無(wú)限輪回。它們也曾有過(guò)疑惑，為什么要飄散到遠(yuǎn)方？但沒(méi)有什么理由，他們必須適應(yīng)自然，不論飄散到什么地方都要扎根成長(zhǎng)。條件再艱苦也必須適應(yīng)現(xiàn)實(shí)中的它們亦是如此。
紅軍長(zhǎng)征時(shí)經(jīng)過(guò)這片荒涼的草原地，沒(méi)有食物，天氣變幻莫測(cè)。他們抱怨過(guò)嗎？沒(méi)有。還記得小學(xué)課本中的文章，老班長(zhǎng)煮野菜、野草用來(lái)填飽肚子，在這種“鳥不拉屎”的地方尋找池塘釣魚，就算只是一小條魚也能讓戰(zhàn)士們興奮許久。若是沒(méi)有也不會(huì)抱怨，他們已經(jīng)習(xí)慣了適應(yīng)這種艱苦環(huán)境。不論過(guò)草原，翻雪山，渡江河。
我們這次的甘南之行一直在黃土高原和青藏高原間穿行，高原反應(yīng)一直困擾著我們，頭疼、嗜睡，最為常見(jiàn)，我們?cè)谂朔�。早晨，天還未亮，我們已經(jīng)出發(fā)，帶著朦朧的睡意走在路上，坐在車上。深夜，我們還在奮筆疾書。衛(wèi)生條件是我們平日關(guān)心的一大重點(diǎn)，但在這里，一切已無(wú)所謂了。我們?cè)诓菰�，哪怕味道再大，用紙巾，衣服裹住自己的鼻子也�?huì)走進(jìn)去。就連在家中絕不會(huì)碰羊肉的我也選擇了妥協(xié)。尊重和適應(yīng)高原的飲食習(xí)慣，生活習(xí)慣，風(fēng)土人情。
當(dāng)我看到蒲公英時(shí)，想到了我們這幾天的行程，很辛苦，可我們都在適應(yīng)。飄散的蒲公英就像現(xiàn)在的我們一樣，不論環(huán)境如何艱苦都會(huì)選擇適應(yīng)，它讓我有一種親切的感覺(jué)。
蒲公英作文 篇4
有的人喜愛(ài)富麗華貴的牡丹，有的人喜愛(ài)清香撲鼻的茉莉，有的人喜愛(ài)瑰麗無(wú)比的`薔薇，有的人喜愛(ài)那獨(dú)傲風(fēng)雪的臘梅……我呢，卻喜愛(ài)那樸實(shí)無(wú)華的蒲公英。
最近，我在路旁的草叢中看見(jiàn)了蒲公英。這些不惹人注意的白色小花，深深地吸引了我。朵朵盛開(kāi)的花兒挺逗人喜歡的：圓圓的腦袋，潔白的茸毛，一陣輕風(fēng)拂過(guò)，輕盈地飛了起來(lái)，飛呀飛呀，飛得老高老高的。它們生長(zhǎng)在路旁的草叢中，從不需要人們的看管與照料，然而，卻顯得那么生機(jī)盎然。
啊，蒲公英沒(méi)有華麗的外表，也沒(méi)有醉人的幽香，但是，它擁有一種最可貴的精神：永遠(yuǎn)不滿足自己呆在一個(gè)地方，喜歡到外面的世界去闖蕩。只要一有機(jī)會(huì)，就立刻出發(fā)，飛向蔚藍(lán)的天空，廣闊的世界，永不疲乏，永不退縮。
想一想，在學(xué)習(xí)上，工作上，日常生活中，我們不正需要這種不斷進(jìn)取，不怕困難的精神嗎？我們小學(xué)生不正是那嬌小的蒲公英嗎？我們不正應(yīng)借助“風(fēng)”的力量飛向高高的“藍(lán)天”嗎？
相信總有一天，我們會(huì)真正地“飛”起來(lái)，并且懂得怎樣才會(huì)“飛”得高、“飛”得遠(yuǎn)。我愛(ài)會(huì)飛的蒲公英！
蒲公英作文 篇5
我認(rèn)識(shí)的植物有很多，但是蒲公英還是我最喜歡的，它便成了我的植物朋友。
蒲公英既是人們喜愛(ài)吃的野菜又是一種藥材。媽媽告訴我蒲公英還有個(gè)名字婆婆丁。
春天，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，蒲公英迎著帶有寒意的春風(fēng)，吐出嫩嫩的綠芽。蒲公英有像鋸齒形狀一樣的葉子，它的根長(zhǎng)得有點(diǎn)像小人參，吃起來(lái)有些苦。蒲公英全身都是寶，我從網(wǎng)上知道用蒲公英泡水喝，還有去火的.作用。蒲公英經(jīng)過(guò)一段時(shí)間生長(zhǎng)以后，中間長(zhǎng)出一根長(zhǎng)一點(diǎn)的莖，開(kāi)著一朵金黃色的小花�？瓷先ズ芨甙恋陌褐^，向藍(lán)天微笑著。花瓣層層疊疊、挨挨擠擠的圍成圓形。經(jīng)過(guò)我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，蒲公英早上的花是合攏的，中午是張開(kāi)的，晚上又合攏了，蒲公英的花真像變魔術(shù)一樣，好有趣哦！
過(guò)段時(shí)間，蒲公英的花朵慢慢變成了種子，毛茸茸的像個(gè)小絨球，當(dāng)微風(fēng)輕輕一吹，一個(gè)個(gè)小絨球就像降落傘一樣飛走了，它到別的地方又安家了！
我很喜歡蒲公英，它就是我最好的植物朋友！
蒲公英作文 篇6
蒲公英是天然抗生素，爸爸喜歡用它泡茶喝，對(duì)身體有好處。春暖花開(kāi)，陽(yáng)光明媚，為了親愛(ài)的老爸，我們一家來(lái)到三汊河濕地挖蒲公英。
田野里處處是春的氣息。油菜花金黃，亮得耀眼；粉色的桃花掛滿枝頭，一望無(wú)際的麥苗綠油油的。爸爸帶著我們順著堤岸向前走，路邊不時(shí)出現(xiàn)開(kāi)黃花的植物，貼著地面生長(zhǎng)，藏在綠草之中。媽媽說(shuō)：“這些開(kāi)黃花的就是蒲公英�！卑职秩〕鰷�(zhǔn)備好的小鏟子，一會(huì)兒就挖了好幾株。我也想走下堤岸去看看，但是媽媽擔(dān)心矮小的灌木戳著我，沒(méi)有讓我下去。我實(shí)在是無(wú)聊至極，向遠(yuǎn)處望去，滿地都是去年生長(zhǎng)的枯黃的蘆葦叢，里面?zhèn)鱽?lái)陣陣蛙鳴，一刻也不停歇。
這時(shí)，媽媽指向旁邊的梨樹(shù)林。地上一大片黃色的花，那不都是蒲公英嗎？我興奮極了，急忙飛奔過(guò)去。媽媽教我認(rèn)清它們。蒲公英不光可以從開(kāi)的花辨認(rèn)，還可以看它的葉和莖。它的葉子是鋸齒狀的，上面沒(méi)有絨毛，莖的底部是紫紅色。這里的`蒲公英長(zhǎng)得十分茂盛，碧綠碧綠的葉子，一朵朵可愛(ài)的黃色小花在風(fēng)里搖擺。我向爸爸要來(lái)小鏟子，用力向一株蒲公英的根部鏟去。泥土被我揚(yáng)起來(lái)了，蒲公英卻紋絲未動(dòng)。我又鏟了幾下，終于把根鏟斷了。我們?nèi)胰她R心協(xié)力，很快就挖了兩大包。
對(duì)于今天的收獲，我們滿意極了。
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