（經(jīng)典）蒲公英的作文4篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的蒲公英的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蒲公英的作文 篇1
天下沒(méi)有不散的宴席。試問(wèn)，身為蒲公英種子的我，怎能茍且偷生，躲在母親的保護(hù)之中呢？
時(shí)間改變一切，既然已經(jīng)長(zhǎng)大，就應(yīng)該隨風(fēng)飛翔，找到適合我自己的天堂。 一條河流想要清澈，就只能不停的流淌，如果一直呆在原地不動(dòng)，只會(huì)越變?cè)綔啙�。蒲公英是撫育我成長(zhǎng)的家，是我的`母親，但我必須離開(kāi)了，因?yàn)橹挥羞@樣，我才能開(kāi)出更加璀璨的花。
在母親的懷里，我還有一群兄弟姐妹。是他們伴我成長(zhǎng)。我們?cè)黄鹱哌^(guò)多少多少的路，一起笑一起追逐一起努力，在我最無(wú)助的時(shí)候是你們對(duì)我輕聲說(shuō)：“加油，你行的”“別灰心，成績(jī)只能代表過(guò)去”。而如今，我也將要隨你們一樣，離開(kāi)一把無(wú)形的保護(hù)傘，去面對(duì)眼前的風(fēng)風(fēng)雨雨�；蛟S我們以后將會(huì)身處異地，但畢竟我們都擁有同一個(gè)目標(biāo)“夢(mèng)想”，所以，是時(shí)候該我對(duì)你說(shuō)一句：“加油吧，你行的”。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”母親給予我們的已經(jīng)太多太多，所以我們只有開(kāi)出比所有人都鮮艷而美麗的花來(lái)報(bào)答母親對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，我們不能辜負(fù)了您對(duì)我們的教誨，所以母親我一定會(huì)努力的。
即將高中畢業(yè)的我怎能為了一餐豐富的宴席而辜負(fù)一切一切為了我的人。要知道，只有蒲公英開(kāi)出最璀璨的花朵之時(shí)，才有人來(lái)欣賞，直至我的母親與兄弟姐妹的一同到來(lái)，使我新的宴席越來(lái)越豐盛，在母親等人為我感到驕傲之時(shí)，才是我最終的目的。所以，我要走了。再見(jiàn)了，我的母親。再見(jiàn)了，我的朋友。 因?yàn)槊\(yùn)的注定使我們走到了一起，所以我想對(duì)你們最后在說(shuō)一句：“謝謝你們”
蒲公英的作文 篇2
有人喜歡姹紫嫣紅的牡丹，有人喜歡沁人心脾的百合，而我卻喜歡平凡的蒲公英。
蒲公英很常見(jiàn)，山坡上，馬路邊，甚至是公園小路的磚縫里，都有蒲公英的身影。它的根表面上是深褐色的，剝開(kāi)表皮就露出了嫩白的`根莖。它的葉子是鋸齒形的，蓬勃地向上伸展著，我猜想，那是春姑娘費(fèi)盡心思裁剪出來(lái)的吧！剛剛盛開(kāi)的蒲公英的花朵是嫩黃色的，每一片花瓣緊挨著另一片花瓣，層層重疊著，小巧玲瓏。
成熟的蒲公英花是毛茸茸的，像個(gè)小絨球。使勁一吹，蒲公英媽媽的降落傘便飛向四面八方。
蒲公英的莖是褐紅色的，里面是空心的，輕輕掰開(kāi)，一些乳白色的液體緩緩地流出來(lái)，黏黏的。
蒲公英俗稱(chēng)“婆婆丁”，婆婆丁味道微苦，有解毒瀉火的作用，奶奶經(jīng)常把剛挖出來(lái)的婆婆丁清洗干凈，沾醬吃，特別爽口，那可是餐桌上的美味佳肴��！
婆婆丁還可以泡茶喝，先把淡黃色的花洗干凈，放進(jìn)滾燙的熱水里，不一會(huì)兒，那花就像凌波仙子一樣輕盈地落到杯底，微苦的婆婆丁茶可以清熱祛火，消腫散結(jié)。而且味道也不錯(cuò)，苦里混著淡淡的甜，好喝極了！
我愛(ài)你，平凡的蒲公英！因?yàn)槟銥槿藗兡瞰I(xiàn)，卻從不索取。
蒲公英的作文 篇3
蒲公英，真好
原野上的蒲公英，是一種平凡的小花，白得純潔，白得透明，如天上的白云，哪兒掉下一塊。似乎沒(méi)有什么人會(huì)對(duì)這種小花有想法，但那次我在原野玩的時(shí)候，卻永遠(yuǎn)記住了它的名字——蒲公英。
每當(dāng)我想起它，它總是在微風(fēng)中搖曳。蒲公英的好，在于它的樣子。沒(méi)有玫瑰的濃郁，沒(méi)有百合的高貴，也沒(méi)有秋菊的燦爛。但它卻如白雪，潔白無(wú)瑕，又如棉花，柔軟無(wú)比。蒲公英常讓我憐惜，我不敢用力碰它，生怕碰壞它的每一絲絨毛。尤其是起風(fēng)時(shí)，它那由“羽毛”組成的球形身子，仿佛一吹既散。微風(fēng)中的它，似乎就要被吹走，讓我不得不伸出手替它擋一陣子。每次見(jiàn)到蒲公英，都是成群地長(zhǎng)著，一幅靜止的畫(huà)卷中，只有它們是隨風(fēng)飛舞的。
蒲公英的好，不僅在于它的樣子，還有它在風(fēng)中的每一個(gè)動(dòng)作。
蒲公英的種子是靠風(fēng)來(lái)傳播的。于是，它開(kāi)始了它短暫而有意義的旅程。它一躍而起半空中的它，翩翩起舞，不停旋轉(zhuǎn)著它的身體，是那么自在。雪白的裙擺，隨著它的步伐，一上一下，輕飄飄的`。蒲公英跳著舞，迎著風(fēng)前行，呼吸風(fēng)中傳來(lái)的清香，不時(shí)眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景。它從樹(shù)枝旁擦過(guò)，又從野花前拂過(guò)，一會(huì)兒又飛向高處，向太陽(yáng)白云打個(gè)招呼。它總是向周?chē)囊磺蓄l頻點(diǎn)頭，微笑著前進(jìn)。蒲公英盡情地舞著，它跳的是芭蕾舞吧，輕盈的舞姿，如一只快活的小天鵝，讓人沉浸在無(wú)限的夢(mèng)幻與遐想之中。
看！它到了，停止舞蹈了。在空中旋轉(zhuǎn)幾周后，便展開(kāi)它那又大又白的降落傘，一左一右，輕輕落在地上。它似乎還沒(méi)有玩夠，有時(shí)還會(huì)躍起，但最終還是扎根在了土地上�？吹酱藭r(shí)的它，我覺(jué)得它，真好！
蒲公英，多好！若我也能像它那般，在人生路上盡情揮灑自己，那折射出來(lái)的光芒，定時(shí)無(wú)可抵擋的。它的樣子與動(dòng)作，都深深觸碰著我的心，每每想起那純潔而精彩的蒲公英，都會(huì)有一些微微的激動(dòng)……
蒲公英的作文 篇4
初夏，小蟲(chóng)在草叢中穿梭，它左蹦蹦，右跳跳，可歡快了。
突然，它聽(tīng)到了兩個(gè)人的私語(yǔ)聲。
“媽媽?zhuān)也幌腚x開(kāi)你。”
“不行，你必須得去遠(yuǎn)方，不能永遠(yuǎn)在這兒！”
小蟲(chóng)跳了過(guò)去，弄清楚了事情的來(lái)龍去脈。原來(lái)是一棵蒲公英媽媽和她的孩子，蒲公英種子不愿離開(kāi)媽媽?zhuān)w到遠(yuǎn)方�？墒�，哥哥、姐姐們都已經(jīng)走了，只剩下它一個(gè)。
小蟲(chóng)對(duì)種子說(shuō)：“外面的世界可精彩了，有高山，有河流，還有許多美麗的東西。你得去看看�！�
種子被說(shuō)服了，愉快地答應(yīng)了。它背上降落傘，風(fēng)兒把它——蒲公英媽媽最后的一個(gè)孩子，給帶走了。
種子在空中飛著。果然，它看見(jiàn)了高山，有的巍峨險(xiǎn)峻，有的連綿不斷；看見(jiàn)了河流，有的水平如鏡，有的波濤洶涌……它看見(jiàn)了一切從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的美麗的事物，慶幸自己聽(tīng)從了小蟲(chóng)的勸告。
第二年的初夏，小蟲(chóng)仍是那樣跳著。一顆蒲公英的'種子慢慢悠悠地飛來(lái)，朝著它大聲喊：“小蟲(chóng)叔叔，媽媽讓我謝謝你！你讓她看到了最美的世界！”
“孩子，不用謝。你也趕緊去旅行吧。”小蟲(chóng)笑著回答。
蒲公英種子聽(tīng)了小蟲(chóng)的回答，再次飛向空中，在今年的初夏尋找屬于自己的那片世界。
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