實(shí)用的蒲公英的作文(合集)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的蒲公英的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蒲公英的作文 篇1
蒲公英寶寶長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活了。
這一天，小蒲公英告別了媽媽，跟著風(fēng)伯伯向遙遠(yuǎn)的地方飛去。在路上，小蒲公英認(rèn)識(shí)了鮮花種子妹妹和椰子哥哥，并和他們成了伙伴。走了兩天兩夜，他們來(lái)到一片金光閃閃的地方——沙漠，打算就在這里生活。于是，他們告別了風(fēng)伯伯，落了下去。但是，這里不是泥土，沙漠里一點(diǎn)水也沒有，非常炎熱，他們根本無(wú)法生根發(fā)芽，只得繼續(xù)上路。又行走了四天，他們來(lái)到一個(gè)荒島上，荒島上有豐富的水源和肥沃的泥土，很適合發(fā)芽。
“去吧，孩子們，這才是你們生根長(zhǎng)葉的地方”風(fēng)伯伯說(shuō)。
“風(fēng)伯伯，謝謝您把我們帶到泥土里生長(zhǎng)”小蒲公英答道。
荒島上的'蒲公英種子長(zhǎng)大了，他們?cè)诮馉N燦的陽(yáng)光下競(jìng)相開放，把大地點(diǎn)綴得更加美麗。
蒲公英的作文 篇2
親愛的媽媽：
您還好嗎？您還記得我嗎？我是您眾多孩子中的一個(gè)，我不知道，您是否還記得我。即使您把我忘記也沒有關(guān)系，因?yàn)槲視?huì)永遠(yuǎn)將您銘記在心。
還記得，小小年紀(jì)的我曾經(jīng)在您的懷抱中輕輕地?fù)u曳著。那時(shí)的您，正是青春煥發(fā)的時(shí)候，亭亭玉立的身子，光滑白嫩的肌膚，在眾多的花草中，您顯得那樣的鶴立雞群。從那時(shí)起，我便因?yàn)橛心@樣漂亮、優(yōu)雅的母親而感到無(wú)比自豪。
您也常常將我們這些兄弟們摟在一起，當(dāng)溫柔的風(fēng)兒輕輕撫摸我的臉龐時(shí)，您露出了那樣唯美、清秀的笑容，如一朵含苞待放的荷花兒立在荷塘之中，讓人可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉，讓人可望而不可即。當(dāng)空中降落起絲絲牛毛版的細(xì)雨時(shí)，您會(huì)用您的纖纖玉手為我們拭去臉上的滴滴雨水。媽媽，您對(duì)我們的愛，我會(huì)時(shí)刻銘記。您為我提供了最舒適的生長(zhǎng)環(huán)境，這里有藍(lán)的天、綠的水、紅的花，更有您對(duì)我無(wú)微不至、一絲不茍的愛。您的`愛，將我包圍，讓我在天地間成為了一株無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的蒲公英。所以、我只想永遠(yuǎn)地賴著您。
我一直認(rèn)為，這份愛會(huì)永恒，會(huì)一成不變……
突然間，天地風(fēng)轉(zhuǎn)云變，云彩猛烈地，氣勢(shì)洶洶地向地面撲來(lái)……
雨聲，徹夜在我的耳邊響起，他們像是從天上伸下的無(wú)數(shù)手指，撫弄著黑暗的大地，而我被打得左右攲斜。在暴風(fēng)雨中，我搖搖欲墜，我奮力使出全身的力氣想要抓住媽媽您的手，生怕從此離開您溫暖的懷抱，我怕！我怕！我怕！
滾燙的淚水從眼眶里擁了出來(lái)，與那冰冷的雨水渾為一體，滴落在您寬厚的肩上，我渾身瑟瑟地發(fā)抖，那一個(gè)個(gè)可惡的小精靈惡狠狠地打在我的身上……終于，我的雙手與您的身體分離，我被重重地摔到了地上，在剎那間，我眼淚汪汪地盯著您。而我卻發(fā)現(xiàn)您無(wú)動(dòng)于衷，知識(shí)面無(wú)表情地望著我遠(yuǎn)去，沒有伸出您的手，沒有絲毫挽留的意思。那一刻，我的心不知不覺地寒了。我突然間覺得您已經(jīng)不再愛我了，您已經(jīng)將我拋棄了，您不再是最愛我的母親了，我傷心欲絕。
為什么？您不愛我了？從此，我就從此沒有母親了嗎？就成了沒有母親，也沒有母愛的孤兒了嗎？在那一刻，我感到天都塌下來(lái)了，將我壓得喘不過氣來(lái)，直到最后，天昏地暗，我暈了過去……
等我醒來(lái)，天已經(jīng)亮了，我沒有看到五彩斑斕的彩虹，空氣是沉悶的，一切都是灰色的。想起經(jīng)歷過的雨夜，心又被狠狠地刺了一下。這時(shí)風(fēng)兒阿姨拂過，似乎她知道了我昨晚的經(jīng)歷，愛撫地對(duì)我說(shuō)：“一切都會(huì)過去的�！眿寢�，可我一想起您的“絕情”，我便咬著牙，請(qǐng)求風(fēng)阿姨：“您帶我走吧�！�
“您想好了嗎？”風(fēng)阿姨問。
我堅(jiān)定地回答：“嗯！”風(fēng)阿姨沒有說(shuō)什么，將我輕輕捧起，帶我去了遠(yuǎn)方。我望著離我越來(lái)越遠(yuǎn)的您，心中仿佛被打翻了五味瓶一般，五味雜陳。風(fēng)阿姨將我?guī)У搅擞撵o的山谷中，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你就在這兒開始新的生活吧�？傆幸惶�，你會(huì)理解你的媽媽的�！�
多少年過去了，我努力地生根發(fā)芽，汲取每一滴雨露，渴望每一縷陽(yáng)光，如今，我已有了自己的孩子。他們都如同當(dāng)年的我一般天真、可愛，以至我想起了曾經(jīng)那個(gè)溫柔的您。又是一個(gè)雨夜，同樣的經(jīng)歷再次發(fā)生，我的孩子一個(gè)個(gè)離我而去，他們飽含熱淚的雙眼中是多么渴望我的挽留與幫助，但我知道：只有放手，才能讓孩子們長(zhǎng)大，才能讓孩子們幸�！�
媽媽，如今的我也做了母親，我終于明白了您的良苦用心，明白了您的冷漠無(wú)情，明白了您曾經(jīng)的“麻木不仁”，媽媽，請(qǐng)?jiān)徫夷晟俚臒o(wú)知。
我懂了，您放手的愛讓我成長(zhǎng)，讓我幸福。媽媽，謝謝您給了我一個(gè)如此完美的人生。
可是，現(xiàn)在的您在哪兒呢？我們何時(shí)才能相見？我何時(shí)才能再次依賴您？
您的女兒：蔣以敏
20xx年6月10日
蒲公英的作文 篇3
經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，走過了坎坎坷坷。我，終于來(lái)到了——夢(mèng)寐以求的地方。
我以為自己已經(jīng)到達(dá)了目的地，走進(jìn)了成功的殿堂，來(lái)到了我多年向往的地方。然而，事實(shí)不會(huì)那么盡如人意。正當(dāng)天真的我還在美美的幻想著時(shí)，現(xiàn)實(shí)像一盆冷水，一把重錘，澆涼了我的熱情，敲碎了我的夢(mèng)。
我明白了以前的那些苦難都是那么的.渺小。真正的困難才剛剛來(lái)臨。我不知道初中三年是怎么過來(lái)的，壓力幾乎為零的我就這樣跑著，笑著，鬧著度過了三個(gè)傳說(shuō)中很難的春秋。自己走過了才知道，并沒有所謂中的那么苦。就私自給高中三年也下了一個(gè)“不苦不難”的定義！然而，我錯(cuò)了！
面對(duì)一道道陌生的公式，面對(duì)一個(gè)個(gè)不認(rèn)識(shí)的單詞，甚至面對(duì)我生活的地球是那么陌生。這復(fù)雜的一切讓我對(duì)自己感到懷疑，原來(lái)，初中的知識(shí)都是“玩”過來(lái)的，基礎(chǔ)那么差！看到一個(gè)個(gè)底子比我好的同學(xué)，一股股自卑的沖動(dòng)就涌了上來(lái)。那么長(zhǎng)的距離，那么大的差距，那么深的一道鴻溝，我要怎么跨越？
我想過要放棄，因?yàn)槲以谄胀ò�，而且又不是尖子生！我的�?mèng)想似乎全被黑暗遮住了，我看不到那個(gè)讓我執(zhí)著追求多年的夢(mèng)，看不到前方的路要如何走下去……我也曾說(shuō)過要相信自己，要相信自己，可每次都能相信到懷疑自己！徘徊在十字街頭的我不知所措，我迷茫了！我要怎么辦？
當(dāng)我看到父母為我奔波勞碌的身影，手上起滿了老繭，我無(wú)言以對(duì)。還沒有經(jīng)過戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的！我不能讓父母的血汗成為我浪費(fèi)的資本，我不能用我的懦弱來(lái)?yè)]霍父母對(duì)我的愛。我不能讓他們失望，我要他們以自己的女兒為榮，所以，我沒有理由放棄！
全校那沒多高一的學(xué)生都還在堅(jiān)持，甚至還有比我學(xué)習(xí)差的，我憑什么放棄！他們能，我就一定能！我會(huì)比他們更好！我做好了準(zhǔn)備，無(wú)論多苦多難！我不會(huì)比別人差！現(xiàn)在，我只離成功一步，我要堅(jiān)持下去！走過高三的坎坷與風(fēng)雨，我的臉上將寫滿自信與執(zhí)著！高三，等著我吧，我一定會(huì)來(lái)的!
脫掉了稚氣，成就了瀟灑與從容；放棄了任性，收獲了成熟與自信！
我，是蒲公英。我以為自己陷入了泥潭。其實(shí)，泥潭中才有沃土。他能讓我在生命的天空里，頑強(qiáng)的成長(zhǎng)！
蒲公英的作文 篇4
秋天到了，天氣格外涼爽，溫暖的陽(yáng)光普照大地，調(diào)皮的秋風(fēng)也加入了這支隊(duì)伍，天空被秋風(fēng)擦拭得格外耀眼，像一塊塊用藍(lán)寶石砌成的屋頂，覆蓋著大地。
我蒲公英，感到渾身有一種說(shuō)不出的舒暢，我聽到了遠(yuǎn)方在呼喚著我，看來(lái)我又要開啟一場(chǎng)新的旅程了。忽然，一陣陣風(fēng)吹來(lái)，我那輕盈的`身體即刻飄了起來(lái)，我輕輕地?fù)u曳著身體，偶爾我會(huì)調(diào)皮地觸碰一下我的同伴，而我的同伴則是友好地回應(yīng)著我。秋風(fēng)和煦輕柔，她輕輕地?fù)崦蟮厣系囊磺猩?包括我)，仿佛這些生物都是她的孩子，她時(shí)不時(shí)地動(dòng)一下手，像是在給大地上的一切生物織一件大毛衣。
我安靜地享受著現(xiàn)在的一切，忽然，一只剛出生的小小蟲在我身邊對(duì)我說(shuō)：“蒲公英姐姐，我想去環(huán)游世界，你能帶我去嗎？”我對(duì)他說(shuō)：“我不知道我的落腳點(diǎn)在哪兒，可能在小溪上，可能在泥土坑里，可能在你愿意嗎？”“當(dāng)然愿意�！薄澳俏覀兙烷_始旅程吧！”小小蟲立刻坐在我的身上，我們便開始了這次旅程。
風(fēng)，輕輕地拂過我的臉龐，我忘記了旅途中的勞倦，小小蟲愜意地躺在我的身上，我輕輕地顫動(dòng)了一下身子，發(fā)現(xiàn)小小蟲竟然睡著了。我想，大概是它太累了吧，畢竟它的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。我靜靜地看著小小蟲的睡顏，不忍心去打擾它。風(fēng)停了下來(lái)，我們也到達(dá)了目的地一條小溪。
我慢慢地飄落在水面上，發(fā)現(xiàn)一個(gè)金發(fā)碧眼的小孩子小心翼翼地把我捧在手心里。就這樣，我被帶回了他家，新的故事又要開啟了
蒲公英的作文 篇5
一顆種子，一陣微風(fēng)，就足以營(yíng)造一片蒲公英的輝煌�！}記
蒲公英真夠怪！
并不是那么奔放，也不是特別清麗，甚至吹散了只會(huì)惹人鼻子癢癢，可是硬是那輕盈起舞的蒲公英，才能觸動(dòng)心中最為柔軟的地方。我曾以為蒲公英沒有力量，甚至以為它不曾有過生命的痕跡，只是一味謙卑地窺探，窺探。
正因?yàn)槿绱颂旆馗驳腻e(cuò)誤，才讓那天的蒲公英記憶猶新。
“又是蒲公英！”我摸著被它的白色觸角碰到的鼻子，嘆道。那就是白色的魔鬼吧。“��！”耳畔悅耳地響起，望過去，竟然是個(gè)拿著蒲公英還能笑起來(lái)的女孩兒。自然，我想知道發(fā)生了什么，順著她目光的弧度望過去，那是什么？為什么那么陌生卻又似曾相識(shí)？無(wú)數(shù)張小傘飄向空中。借著風(fēng)兒在空中蕩漾，忽高忽低，時(shí)左時(shí)右，眼看著就要墜落地面，而一陣微風(fēng)拂過，卻又搖搖晃晃地升了起來(lái)，越飄越高，越飄越遠(yuǎn)，越飄越起勁，漸漸遠(yuǎn)離視線，消失在眸子中。
意外的！我卻如夢(mèng)初醒。固然，我當(dāng)然知道蒲公英會(huì)飛，飛得多姿，飛得曼妙，可它佇立地面的暴脾氣，卻真令我膽顫心驚，不敢去觸碰，去嘗試，哪能隨遇美好呢？當(dāng)我暗自感嘆小小的蒲公英竟有如此力量能夠讓我明白這番世故，又一把小油傘飄了過來(lái)，拂進(jìn)面龐，弱柳拂風(fēng)般暇想。想。那是一張張遠(yuǎn)去的小傘，會(huì)在什么地方停留？那些小小的，潔白的翎羽在風(fēng)中舒展。好像幼鷹的`翅膀，稚嫩極了，又像天使的翅銀輝普照，飄向太陽(yáng)的光芒。
你有怎樣的力量？！那小小的軀體只身在萬(wàn)丈光芒中飄乎不定，卻絲毫不顯遜色，反而顯得更為活潑卻不乏踏實(shí)。
我明晰了！
這是你飛翔的翅膀么？上面承載了你關(guān)于未來(lái)的多少幻想？有對(duì)大地的回憶和眷戀，天空的純真和夢(mèng)想，還有對(duì)遠(yuǎn)方朦朦朧朧的向往。你就那么飄著，口中一股最為微弱的力量托起你在空中，你卻不愿托付，掙脫開來(lái)，那剎，好像火箭征服鐵架的自由。你是在朝著理想的方向，踏著心靈的腳步前行，我羨慕你有如何力量能夠擺脫一切禁錮，“夢(mèng)在遠(yuǎn)方，你在路上。”
我相信，你不懂什么是煩惱，什么是痛苦，什么是悲傷。
最后一把小傘漫過視線，終究，你會(huì)再次蓄起滿滿的希望，像這次一樣，又得隨風(fēng)飄著，落在一個(gè)陌生的地方。但不影響你，憑著自己的力量天天，一年年，扎根向新的土壤，開放新的朵蕊，撐著雪白的小傘，飛向遠(yuǎn)方。
一顆種，一陣風(fēng)，一片蒲公英的輝煌。
初二:何以津度
蒲公英的作文 篇6
“杰!中午我和你爸有事，不回來(lái)了。在家好好學(xué)習(xí)，別出去玩啊!飯?jiān)阱伬�，已�?jīng)做好了，記著小心些，別燙著，吃完飯后做作業(yè)，我回來(lái)檢查。不許出去了!”媽媽要走時(shí)又扔下這么一堆早已不知說(shuō)了多少遍的話。“不許出去了!”嚇了我一跳，媽媽又打開剛關(guān)上的門，補(bǔ)上了一句，可能是出于不放心吧，門外又傳來(lái)了那鑰匙與鎖碰撞的聲音。我走到書桌旁，面對(duì)著“園丁們”留下的一大攤作業(yè)，一時(shí)覺得無(wú)從下手。唉!大好的星期天，又得蹲禁閉了。
我百無(wú)聊賴地走上陽(yáng)臺(tái)，只見那燦爛的朝陽(yáng)，把一束光柱探進(jìn)屋里。那襯在藍(lán)天上的白云，自由翱翔的鳥兒，還有遠(yuǎn)處迎著風(fēng)兒緩緩上升的風(fēng)箏，都隔在厚厚的玻璃窗外。
我不由自主地打開了窗，想努力地貼近它們一點(diǎn)兒。
悄悄地，悄悄地，一片傘似的小小的絨毛，隨著溫暖的陽(yáng)光和那和煦的春風(fēng)，正悄悄地向窗口靠攏過來(lái)。盡管它那么輕盈微小，可我還是發(fā)現(xiàn)了它。
“蒲公英!”我驚喜地喊了起來(lái)。在敞開的窗前，這朵透明的白絨毛正輕悠悠地飄著。它的'背后有朝陽(yáng)，有晴空，還有那一方自由的沃土。
忽然間，我想起自己好像好久沒有聽到燕語(yǔ)的呢喃，好久沒有看到新葉的嫩綠，好久沒有聞到花朵的甜香了。
那朵花一樣的絨毛，慢悠悠地，慢悠悠地，離我近了，近了，近在咫尺，似乎觸手可及。但它又停住了，似乎在遲疑不決：落下好呢?還是去擁抱那片屬于自己的土地?
我心里急著，伸出雙手，心里默默地對(duì)它說(shuō)：“落下吧，落下吧，和我做個(gè)伴，我給你關(guān)懷!”
蒲公英還是停在了太陽(yáng)那淺黃色的光柱里—忽然，一陣風(fēng)兒輕輕地吹來(lái)。它竟違背了我的意愿，放棄了這里的溫暖，放棄了我的關(guān)懷，更放棄了這雅靜安逸的環(huán)境，就這樣像朵降落傘似的離我遠(yuǎn)去了，越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)……我瞪著酸酸的眼睛搜尋著，卻最終沒有再發(fā)現(xiàn)它。
忽然我笑起來(lái)：蒲公英做得對(duì)啊!這兒雖好，但它畢竟不屬于那片自由的天地。蒲公英啊!飛吧!因?yàn)槟莾河心愕男枰�，你的向往…�?/p>
而我又忽然間孤獨(dú)起來(lái)，惆悵地回到座位旁，對(duì)著“園丁們”留下的一大攤作業(yè)，想著媽媽留下的那一大堆話，無(wú)奈地拿起了那只早已拿慣的筆，望著墻壁發(fā)呆。沉思之中，感覺忽地變得不安分起來(lái)，真想自己也能成為一朵蒲公英，悄悄地，悄悄地，飛出窗外，飛向那一方自由的沃土……
蒲公英的作文 篇7
北方的初秋暫別了夏日的燥熱，小河邊、田野里，清晨的一縷涼風(fēng)吹過，喚醒了沉睡中的花草，它們便紛紛抖動(dòng)著滋養(yǎng)了一個(gè)夏季豐盈的身體，成熟的蒲公英也撐開一把把淡白的小傘，在澄清高遠(yuǎn)的藍(lán)天映襯下，飄向遠(yuǎn)方。而我，最喜歡的就是在秋天的小河邊和父親一起尋找“寶藏”。
父親是一名中醫(yī)，用他的.話說(shuō)，夏末秋初的野外各種藥用價(jià)值很高的草藥已經(jīng)成熟，如果不及時(shí)采摘，簡(jiǎn)直是對(duì)不起大自然的饋贈(zèng)。于是每年這個(gè)時(shí)候，他便會(huì)動(dòng)員我和姐姐一起幫他打下手。我自然不是被動(dòng)員的那一個(gè)，每次都是連蹦帶跳地沖往自己心中的樂園。
一天早上，陽(yáng)光正好，我們剛到河邊，一陣泥土的氣味夾雜著花草的清香便撲面而來(lái)。父親不緊不慢地拿出幾個(gè)袋子對(duì)著我和姐姐說(shuō)道：“你們的任務(wù)，就是采野薄荷、車前草、蒲公英這三種草藥，分別放在不同的袋子里，裝滿之后你們就可以玩自己的了，能不能完成任務(wù)?”姐姐連忙點(diǎn)頭，我則伸長(zhǎng)了脖子，腦袋像撥浪鼓一樣，四下張望尋覓著最佳的下河地點(diǎn)，嘴巴卻不住地敷衍著。
剛分配完任務(wù)，我便從姐姐手上奪過一個(gè)袋子，一把抓住小鏟子，沖向了河邊，盯著地上裝模作樣地找起草藥來(lái)�？墒敲鎸�(duì)眼前一片茂盛得沒過我的腰，綠油油的草地，我壓根就分不清楚什么是我需要采的草藥。大約過了半個(gè)小時(shí)，我抬頭看了看離我七八米遠(yuǎn)的父親和姐姐，他們的袋子已經(jīng)像個(gè)吹滿氣的氣球了，而我的仍舊憋憋的。
沒過多久，我聽到姐姐對(duì)父親抱怨道：“我敢肯定，他根本不知道自己需要摘什么樣的草藥，你看，現(xiàn)在帶子還是空的，你也不說(shuō)說(shuō)他�！苯憬阄⑽⑻痤^，用眼神示意父親朝我這邊看去。我趕忙低下頭，心想：不能被他們發(fā)現(xiàn)，我要聽聽姐姐會(huì)繼續(xù)說(shuō)我什么壞話。
“哈哈”，父親輕松地笑了笑，放下手中的鏟子，用沾滿泥土的胳膊輕輕地擦了擦額頭上的汗，緩緩說(shuō)道：“既然把任務(wù)都告訴了他，那就是他自己的事情了。做得好與不好，都需要他親自去做。作為老爸，我如果一直干涉他的事情，恐怕他永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大�！备赣H頓了頓，隨手拔了一株脹滿的潔白的蒲公英，輕輕一吹，一個(gè)個(gè)的小傘就像漫天的雪花，在空中飛舞�！熬拖襁@蒲公英種子一樣，如果一直讓它固定在花徑上，為它輸送養(yǎng)分，那些種子又怎么能夠獨(dú)立成長(zhǎng)，飄到更遠(yuǎn)的地方呢?”
聽到這里，我的心不由地顫了一下。原來(lái)父親的不干預(yù)，并不是對(duì)我的“放任”。而是給我足夠的空間，創(chuàng)造條件讓我獨(dú)立地完成屬于自己的事情。我想這應(yīng)該就是對(duì)我最好的關(guān)愛吧。
我不再心浮氣躁，努力讓自己按照對(duì)的方式去做自己的事情。伴著蟲鳴鳥叫，沉浸在秋日和煦的暖陽(yáng)中。一縷秋風(fēng)吹過，我看到，蒲公英就會(huì)放開種子，隨風(fēng)而去，不管它們的后代會(huì)到什么地方，不會(huì)為后代設(shè)計(jì)要走的路，給它們翅膀，讓它們飛翔。
蒲公英的作文 篇8
流星飛舞，舞出絢麗童話。風(fēng)鈴輕搖，訴說(shuō)著你我的故事……
你聽！蒲公英的輕聲歌唱，唱出我對(duì)你的思念！蒲公英啊，起飛吧！飛到你的甜蜜夢(mèng)境，滿載著我對(duì)你的甜蜜祝福。永恒——遠(yuǎn)航！
你與我素未謀面，小小的紙條將你我連接起來(lái)。在心里用畫筆描繪你的相貌。眼睛是大還是�。繜o(wú)論怎樣你的眼睛總是那么有神吧鼻子是怎樣的？臉型是瓜子臉還是什么？我拿著筆，把我心中想的畫下來(lái)。��！我把你畫成四不像了！呵呵，抱歉哦！
網(wǎng)絡(luò)是我們唯一的`聯(lián)系方式，每每我登陸qq時(shí)，第一眼看的是你的頭像是否亮起，亮起了我會(huì)興奮不已，但是這樣的機(jī)會(huì)是少之又少！聽說(shuō)是你媽媽管你很嚴(yán)，所以才經(jīng)常不上線。加油啊！不亮起，失望，失落涌上心頭。我呆呆地望著天，一直在想你。哦？真就是思念吧！思念，這是我第一次有這種情感�？嗫嗟�，澀澀的，隱約中有種不安和甜蜜�！昂�！再不上線我，我，我就不理你了�。�！”我喃喃自語(yǔ)的說(shuō)。但是……
還記得嗎？我們第一次聊天的時(shí)候。你說(shuō)你被友誼傷害了，其實(shí)我也一樣，頓時(shí)我有了種同命相連的感覺。后來(lái)聊天中我發(fā)現(xiàn)，你竟那么渴望愛，竟那樣脆弱……心里有種保護(hù)你的欲望！還記得那篇{流浪者}嗎？我是第一次寫那樣的文章，我想鼓勵(lì)你，想保護(hù)你。懷著這樣的心情我寫下來(lái){流浪者}。向日葵告訴我，只要面對(duì)著陽(yáng)光努力生長(zhǎng)，日子就會(huì)變得單純而美好……我們彼此都是流浪者，但是我們并不孤單！加油！
認(rèn)識(shí)你，我終于明白了生命的價(jià)值，無(wú)論我們的結(jié)局是好是壞，我都不會(huì)后悔。雪野茫茫，你知道一顆小草的夢(mèng)嗎？寒冷孤寂中，她懷抱著一個(gè)信念取暖，等到春回大地，她就會(huì)以兩片綠葉問候春天，而那兩片綠葉，就是曾經(jīng)在雪地下輕輕地夢(mèng)囈……
如果你還記得，（不對(duì)，是想到）在一起的日子我笑得很甜。你是否愿意和我一起回到那個(gè)夢(mèng)幻的世界？縱然筋疲力盡，也，在所不惜！……
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