蒲公英作文(錦集4篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的蒲公英作文4篇，歡迎大家分享。
蒲公英作文 篇1
猶記夏天，那漫天的木棉花絮，隨風飄起又落下；我，卻學會注視著那朵，小小的蒲公英。
——題記
夏日，陽光獨好。光，灑入了房間，在那光影里，有一朵蒲公英，那么小，以至于我仔細凝神才發(fā)現(xiàn)了它。蒲公英的絨毛纖小卻清晰，好像散發(fā)著溫暖的微光。光，不耀眼，而是柔軟寧靜的陽光般的淡金色，在這樣一個午后讓我的心，悸動。
我，是喜歡木棉的。她們就像我心中一場盛大狂悖的夢想。從她們遙遙望去殷紅絢爛的花朵，到她們那樣多能飛得那樣高的花絮。疾風掠過我的發(fā)，在愕然間它們便已恣意遠去。
夢想，我只是靜靜咀嚼著這兩個字，心里就有一種油然的欣喜與期盼。然而當我決意追逐，卻發(fā)現(xiàn)當風止息，那木棉就不再高飛，徒留少年茫然。是啊，我追求的不過也只是心中的一種感覺，并非真實的夢想。
“那么夢想該是什么呢？”我惶惑地問。
“你喜歡的東西就是你的夢想呀！”老師想了想，給出這樣的答復，“你不是挺喜歡寫作嗎？可以把它當做你的夢想�。 �
“可是，我并不是狂熱地愛著寫作啊，”我說，“我覺得我也做不好……我寫不出能讓人眼前一亮的句子，別人就可以信手拈來。”
“人無仙骨不能詩”，寫作多么需要靈氣，我總惶恐自己終究是沒有這緣份與天資的。更何況，我那么努力地想學好寫作，只是緣于“中國人當然要學好語文”，我非常討厭那么難看的分數(shù)，于是更努力地去背誦去做更多的題。
“讀一些詩吧！”老師最后給我這樣的`建議，“老師也相信你會做得很好的�！�
像我這樣閱讀似乎只是汲汲于用華美詞句堆徹出一篇能被贊賞的文章的學生，是真心喜愛寫作的嗎？我這樣，算是一個有夢想的人嗎？
而在這樣一個下午，我一筆一劃地摘抄時，忽然發(fā)現(xiàn)了這朵小小的蒲公英。
難道夢想不能是在細水長流的靜謐里嗎？難道非得是那一刻四散紛飛的木棉？
能不能，做這樣一朵彷徨過，又安然于此，要扎根在土里，一點一滴用心積蓄的蒲公英？
我知道我愛那種感覺，細細地琢磨，用剛剛好的詞句小心翼翼地把心中的感覺牽引出來，一種巨大的滿足感“嘭”地綻放，好像擁抱到了——愛。
心中忽然明了，原來夢想一直都在我心里等待，踏踏實實地落地生根抽枝長葉，等待自己開出一簇簇豐盈喜悅的花。
蒲公英作文 篇2
我是一棵蒲公英，在媽媽的懷抱里生長了很久。有一天，媽媽忽然對我說：“寶貝兒子，你明天就要離開媽媽出門遠行了！”我聽了，心情有點激動，又有點舍不得。
時間，就像小溪里的流水，“嘩”一聲，便流走了。第二天到了，當我還沉浸在甜美的睡夢時，便感覺一陣微風輕輕吹過，身體變得自由起來，想怎樣舒展，就怎樣舒展。我驚醒了，發(fā)現(xiàn)自己飄在空中，漸漸飛向蔚藍的'天空。
我飄呀飄，突然，看見一個大火球從地平線慢慢升上天空。我驚訝地叫道：“是日出，我從來沒有看見過日出，好美！”不知過了多久，我來到了一片無邊無際的大草原，看見了一群群綿羊在吃草，像是給無邊的綠毯繡上了白色的大花。接著，又看見了一群膘肥體壯的野馬，在自由地奔跑，像是在享受在草原的無限樂趣。
突然，風一下子沒了，像被拋到九霄云外。我輕輕地飄落在草原上�！皻g迎光臨！”這句話忽然在我耳邊響起，嚇我一跳。我恐懼地向周圍看看，只見好多棵小草笑盈盈地看著我，“原來是小草姐姐對我說話呀！”我心想。一棵小草高興地對我說：“歡迎你在這里安家呀！這里的空氣清新。白天，一朵朵美麗潔白的云在天空上輕輕地飄著；黃昏，天上的云又變得紅起來，牧羊人趕著羊群回家；晚上……“小草說的話，讓我更喜歡這里了。
我在這里睡了一個晚上。第二天早晨，我剛醒來，便發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)生根在泥土里了，既使狂風大作，我也能紋絲不動。這里的白天，就像小草們說的這樣美。從此，我就在這里生長了。
�。∶利惖拇笞匀�，就因為有你，我才會有一個這么開心的旅行，我愛你！
蒲公英作文 篇3
“呼，呼……”草地上，風滿天卷地，吹著小草，頭發(fā)都直了，真是不給小草一點面子。
風是非常暴躁的，從來沒有過溫柔但蒲公英改變了它。
草地上，蒲公英被老鼠一根一根地吃掉了，但風見著了，馬上暴躁如雷地“呼，呼……”把老鼠給趕跑了，蒲公英金光的小手撫摸著風，風帶著蒲公英走了，走到了一個滿是花朵的地方。
花朵里的蒲公英，一天一天長著，越來越多，但是蜜蜂看到了蒲公英，就想吸蜜，可是風看見了，就立馬咬著蜜蜂，不知道哪里去了。
小孩子看到了蒲公英就想摘一朵吹了起來，風告訴小孩說：“其實我和蒲公英有個約定”。
每到日落的時候，我和蒲公英都會在約定的時間相見，誰也不許遲到。
小孩子聽了，就想風和蒲公英的約定是什么，就等到了日落，沒有想到，原來蒲公英到日落的`時候都會落下來，只有風才會把蒲公英給吹起來，啊！風吹起來了蒲公英，那一朵朵蒲公英吹著浮了起來，雪白雪白的，像雪花一樣飄著，真是美極了！
這就是風和蒲公英的約定吧！
蒲公英作文 篇4
當漫山遍野都是雪白的蒲公英時，隨風飄蕩的，是母親無限的牽掛�！}記
我家在農(nóng)村，屋后就緊靠著一座山。自我有記憶以來，蒲公英就與我無法分離。在我夢里，可以找到最溫馨和諧的畫面：年幼的我坐早蒲公英叢里，不遠處在澆菜的媽媽回首微笑。這就是我的童年，簡單而幸福的.歲月。伴著我的，是最重要的，是母親和蒲公英。
春天，屋后的蒲公英生長發(fā)芽，抽出嫩葉——那是一種可愛的綠色！綠得水靈，綠得欲滴，綠得新鮮！這時，媽媽會領著我上山坡干農(nóng)活。她把我放在樹蔭下，自己在不遠處干活，久不久回頭看著我，眼里蕩漾著幸福。秋天，是村子里最美的時候，漫山遍野都是蒲公英的蹤影，遠遠看去猶如覆蓋了一層薄薄的雪。媽媽依然領我上山坡，她干活，我獨自坐在蒲公英叢里玩耍。還是那個眼神，還是那個姿勢。媽媽被定格在白色的蒲公英里，如此落落大方，如此優(yōu)美從容。又一次，我從秋千上摔下來，流了很多血。媽媽二話不說馬上背著我奔跑下山。媽媽跑得飛快，風一般，瞬間在身后掀起一陣蒲公英“風暴”。純白色的蒲公英飛揚起來，就像沒有方向，沒有目標地亂飛亂濺的雪花，一下子漫滿了整個山坡……多年以后，回想起那一幕，我驟然發(fā)現(xiàn)：那亂了方寸的蒲公英就是當年母親的心情！
如今，為了求學，我遠離家鄉(xiāng)，遠離母親，也遠離那遍凱凱如雪的蒲公英。每當我看到有蒲公英從我眼前飄過，我就會想那是不是家鄉(xiāng)的蒲公英？又會不會載著母親的思念？可是，我知道，無論我走多遠，母親的思念都如那漫天飛舞的蒲公英，無處不在。當秋天一到，家鄉(xiāng)的山坡又是一片爛漫的純白，和蒲公英一起隨風飄蕩的，是母親對我無盡的牽掛。
母愛如純潔的蒲公英，紛紛揚揚地漫滿了我的天空。這些美麗可愛的白色精靈將綿綿不絕，永恒地活在我的世界中。
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