蒲公英的作文

時(shí)間：2026-03-16 09:50:35 蒲公英

蒲公英的作文[實(shí)用9篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的蒲公英的作文10篇，歡迎大家分享。

蒲公英的作文[實(shí)用9篇]

蒲公英的作文篇1

　　一朵，兩朵，三朵------越來(lái)越多的蒲公英的種子在清風(fēng)的吹拂下帶著小傘沐著陽(yáng)光向著遠(yuǎn)方飛去，越飛越遠(yuǎn)，漸漸消逝了。蒲公英就是這樣的一種植物一種花，給人們帶來(lái)浪漫帶來(lái)向往帶來(lái)希望。其實(shí)在地上的蒲公英很不起眼，長(zhǎng)在荒地里水渠邊，葉片和曲曲菜很像，匍匐在地上，一副任憑別人踐踏蹂躪的逆來(lái)順受的神情，只有到了炎夏，開(kāi)出黃色的菊花樣的花，才讓人對(duì)它另眼相看，輪狀的花不大，花瓣整整齊齊的排列著，一片挨著一片，一片壓著一片，密而厚實(shí)。在太陽(yáng)的沐浴中發(fā)出嫩黃的光澤，也像是一輪小太陽(yáng)。如果是草灘上，一大片的蒲公英花開(kāi)了，蔥綠的草灘上嫩黃的小花如星星，的確是讓人心曠神怡流連忘返的。

　　當(dāng)然，蒲公英最讓人哀憐的就是他的頭狀花序結(jié)成的種子成熟之后形成的那個(gè)圓圓的絨球，潔白的，圓滿的，是那樣的圓滿柔弱，令誰(shuí)也仍不住想吹一吹，尤其是孩子。一口將那個(gè)圓圓的絨球吹散，蒲公英的種子便隨著一簇絨毛飛向了遠(yuǎn)方，這也是讓人產(chǎn)生無(wú)限遐想的地方。誰(shuí)都有遠(yuǎn)方，這種不可捉摸中就產(chǎn)生了想象，產(chǎn)生了浪漫，尤其是那么柔弱的纖小的蒲公英的種子，它的遠(yuǎn)方會(huì)在哪兒，他的命運(yùn)將會(huì)怎樣，極容易催生出人們心中的遐思。

　　于是，蒲公英就不可救藥的和文藝作品掛上了鉤，以此為題的詩(shī)歌小說(shuō)散文歌曲可以說(shuō)是數(shù)不勝數(shù)，我心中就記得老早的一個(gè)電影叫《巴山夜雨》，很詩(shī)意的一個(gè)名字，情節(jié)記得不太清楚了，好像是一個(gè)“右派”被押送的過(guò)程，故事發(fā)生在船上，時(shí)時(shí)通過(guò)主人公的回憶，寫一個(gè)小姑娘對(duì)父親(也就是主人公)的思念，那首帶有兒歌意味的插曲令人影響深刻;我是一顆蒲公英的種子，誰(shuí)也不知道我的快樂(lè)和悲傷,爸爸媽媽給我一把小傘，讓我在寬闊的田野里飄蕩，飄蕩-------不僅如此，還有以“蒲公英”命名的社區(qū)論壇、網(wǎng)站等等，可見(jiàn)在人們心中蒲公英的身上所蘊(yùn)含的柔弱、追求、立志、剛強(qiáng)等等道德意義是值得挖掘的。奇詭的是，這么被現(xiàn)代人喜愛(ài)與熱捧的蒲公英古人并不待見(jiàn)，數(shù)量豐富的古詩(shī)完全見(jiàn)不到它的名字。有人不服氣，從《紅樓夢(mèng)》中找到了史湘云的一首詞《如夢(mèng)令》“豈是繡絨殘吐?卷起半簾香霧。纖手自拈空，使鵑啼燕妒。且住，且住，莫使春光別去�！逼鋵�(shí)這是詠柳花的。第七十回里寫到黛玉重建桃花詩(shī)社后，并未作詩(shī)，一日史湘云感到無(wú)聊，因見(jiàn)柳花飛舞，便填了這首《如夢(mèng)令》，拿去與寶釵、黛玉等人看。后文還有薛寶釵嫌詩(shī)社中諸人寫的“過(guò)于喪敗”，于是反其意而成那首著名的“柳絮詞”，詞中那句“好風(fēng)憑借力，送我上青云”被當(dāng)作寶釵立志鉆營(yíng)的證據(jù)，讓人們津津樂(lè)道。

　　古人的不寫蒲公英，只能從一個(gè)側(cè)面反映出蒲公英的卑微，但是廣大的勞動(dòng)人民并沒(méi)忽略這種卑微的植物，因?yàn)樗环驳乃幱脙r(jià)值，中藥故事中記載著幾個(gè)與蒲公英有關(guān)的民間故事。有演繹其藥用價(jià)值的，例如它可以治乳癰，也有通過(guò)它來(lái)歌頌浪漫愛(ài)情的，都是著眼于它蒲公英的名字而來(lái)。其實(shí)蒲公英在民間名字很多;公英，鳧公英，卜公英，仆公英，仆公罌，蒲公草，耩耨草，金簪草，地丁，孛孛丁，孛孛丁菜，黃花苗，黃花郎，鵓鴣英，婆婆丁，白鼓丁，黃花地丁，蒲公丁，耳瘢草，狗乳草，奶汁草，殘飛墜，黃狗頭，卜地螟蚣，鬼燈籠，羊奶奶草，雙英卜地，黃花草，茅蘿卜，黃花蘭七，蒲蒲丁，古古丁，姑姑丁，把兒英等等等等，幾乎一地一名，但是都從蒲公英這個(gè)名字而來(lái)，或音轉(zhuǎn)(孛孛丁之類)，或比喻(金簪草、鬼燈籠之類)或表現(xiàn)其特征(狗乳草，奶汁草之類)。這中間最讓人動(dòng)心的是“殘飛墜”，即寫出了他的特征，有時(shí)那么有詩(shī)意，還帶出了人心中的那么一點(diǎn)哀憐與同情。

　　隨著人們生活水平的逐步提高，蒲公英在現(xiàn)代人的心目中的地位也由精神逐步轉(zhuǎn)向物質(zhì)，將蒲公英從一種藥用植物也逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樗幨硟捎昧�，用蒲公英泡茶，做菜。說(shuō)到蒲公英的藥用，令我動(dòng)心的不是蒲公英可以治什么病，而是在讀《本草新編》時(shí)的一段文字《本草新編》：“蒲公英，至賤而有大功，惜世人不知用之。陽(yáng)明之火，每至燎原，用白虎湯以瀉火，未免太傷胃氣。蓋胃中之火盛，由于胃中士衰也，瀉火而土愈衰矣。故用自虎湯以瀉胃火，乃一時(shí)之極宜，而不可恃之為經(jīng)久也。蒲公英亦瀉胃火之藥，但其氣甚平，既能瀉火，又不損土，可以長(zhǎng)服久服而無(wú)礙。凡系陽(yáng)明之火起者，俱可大劑服之，火退而胃氣自生。但其瀉火之力甚微，必須多用，一兩，少亦五、六錢，始可散邪輔正耳�；騿�(wèn)，蒲公英瀉火，止瀉陽(yáng)明之火，不識(shí)各經(jīng)之火，亦可盡消之乎?曰，火之最烈者，無(wú)過(guò)陽(yáng)明之焰，陽(yáng)明之火降，而各經(jīng)余火無(wú)不盡消。蒲公英雖非各經(jīng)之藥，而各經(jīng)之火，見(jiàn)蒲公英而盡伏，即謂蒲公英能消各經(jīng)之火，亦無(wú)不可也�；騿�(wèn)，蒲公英與金銀花，同是消癰化瘍之物，二物畢竟孰勝?夫蒲公英止入陽(yáng)明、太陰二經(jīng)，而金銀花則無(wú)經(jīng)不入，蒲公英不可與金銀花同于功用也。然金銀花得蒲公英而其功更大�！闭Z(yǔ)言極有氣勢(shì)，且對(duì)比設(shè)問(wèn)，步步深入，引人入勝，深得文章之法。令人贊嘆不已。

　　說(shuō)到蒲公英，不由人不說(shuō)日本那個(gè)和黑澤明齊名的，于1997年跳樓自殺的伊丹十三，他導(dǎo)演了一部古怪的電影，就叫《蒲公英》，上世紀(jì)80年代聞名全日本，但是讓中國(guó)人看起來(lái)卻感到相當(dāng)?shù)纳⒙Ｒ粭l主線上不斷地散佚出副線，寫了一系列的人物：主人公蒲公英、穿白衣的男人、一群大亨的小跟班、接受西餐禮儀訓(xùn)練的.一群姑娘、一群懂得美食之道的流浪漢、一個(gè)牙痛病患者、一個(gè)為美食而冒險(xiǎn)的老頭、一個(gè)虐待食物的老太婆、一個(gè)裝作教授混吃混喝的騙子、一個(gè)至死也以做飯為己任的妻子以及片尾的那個(gè)給嬰兒哺乳的母親或者說(shuō)那個(gè)躺在母親懷里吃奶的嬰兒，怎么樣?有點(diǎn)亂吧?讓我們看慣了結(jié)構(gòu)緊湊、線索分明、中心明確的文藝作品的人幾乎無(wú)法忍受，但這就是日本文學(xué)作品的一個(gè)重要特征，從《源氏物語(yǔ)》就開(kāi)始的傳統(tǒng)。就是這樣一部作品，讓我們認(rèn)識(shí)到日本人的認(rèn)真、堅(jiān)韌，乃至“事了拂衣去，千里不留名”的俠客精神或者“武士道”精神。也讓我們看到伊丹十三給我們?cè)忈尩娜毡救说氖秤腿诵缘年P(guān)系。讓我們明白“飲食這一行為中隱藏著人性”。

　　蒲公英就是一種植物，能夠藥用也能夠食用的植物，但是人們?cè)谒纳砩霞耐辛藷o(wú)數(shù)美好的感情，賦予了他更高的精神價(jià)值讓我們的人生變得更加美好，讓我們的精神世界變得更加豐富。

蒲公英的作文篇2

　　我是一粒小小的蒲公英種子。

　　那一年，我和伙伴們成群結(jié)隊(duì)地舉著小傘，吹著口哨，舞著碎步，打著響指乘著風(fēng)去遠(yuǎn)行了。

　　一路上，我們與披著粉色霞披的桃花翩翩起舞；和穿著白色坎肩的梨花捉弄春風(fēng)；跟扎著黃頭巾的迎春花捉迷藏……玩得不亦樂(lè)乎。當(dāng)然，更多的是對(duì)新環(huán)境的美好憧憬。

　　回望天邊，晚霞已帶著暗紅的手帕，攜著黑暗，風(fēng)塵仆仆地急馳而來(lái)。毫無(wú)準(zhǔn)備的`小伙伴們立馬慌了陣腳，一個(gè)一個(gè)抱頭鼠竄，散落在不知名的地方。只有我孤身一人在一片高大的草叢里漫無(wú)目的地游離。我多想回家，回到那個(gè)幸福的地方……

　　不知過(guò)了多久，風(fēng)伯伯來(lái)了，他帶來(lái)了一片葉子。我仔細(xì)一看，原來(lái)是母親的手跡：

　　小英子，你我分別很長(zhǎng)時(shí)間了。我每時(shí)每刻都在想念你。好幾次夢(mèng)到你可愛(ài)的模樣，好幾次從夢(mèng)中笑醒……你在遠(yuǎn)方過(guò)得還好嗎？只要不畏困難，勇敢往前闖，一切都會(huì)過(guò)去的。要牢記家族的精神：勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。只要你擁有堅(jiān)定的信念，就一定能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想……

　　等你回來(lái)的母親

　　看完后，我的淚水已濕透了衣襟。憋足了勁兒，我朝天空大喊一聲：“媽媽，等我，我一定會(huì)回來(lái)！”

　　從此，我振奮精神，鼓足勇氣，把根深深地扎進(jìn)泥土，雖然土里的沙礫把我的皮膚磨得鉆心的痛，可我不放棄，只有這樣才能打好根基；我把身體努力向上伸，雖然灼熱的陽(yáng)光刺得我干渴難耐，可我不放棄，只有這樣才能更快地成長(zhǎng)；我把葉子用力張開(kāi)，雖然幼小的身軀不能負(fù)荷沉重的重量，可我不放棄，只有這樣才能變得強(qiáng)壯！

　　我一次次跌倒，又一次次站起來(lái)，身上布滿傷痕，臉上淌滿淚水，為的只是一個(gè)永恒的信念：我要回家！

　　終于，功夫不負(fù)有心人。我長(zhǎng)大了，開(kāi)花了，結(jié)果了。我的孩子們，帶著我的夢(mèng)想，出發(fā)了。它們飛呀飛，飛到了家鄉(xiāng)，飛到了媽媽的懷抱。

　　陽(yáng)光燦爛，花團(tuán)錦簇，一切都洋溢著溫暖的芳香。母親笑容滿面，姊妹歡聚一堂，阿哥手舞足蹈，小弟放聲歌唱。

　　遠(yuǎn)行在外的人啊，請(qǐng)拿起一朵蒲公英，讓它帶著你的思念，寄著你的希望，回家，回家！

蒲公英的作文篇3

　　不知是什么驚醒了在樹(shù)枝上小憩的鳥(niǎo)兒，歡快的車鈴聲穿梭在街道上，在小湖上泛起陣陣漣漪，隱約的蟬鳴也為它伴奏。暖風(fēng)輕輕的吹過(guò)，我緊攬著你的腰。風(fēng)吻過(guò)臉頰，我似乎看見(jiàn)了樹(shù)葉飛落，劃出悲傷的弧線。

　　還是那個(gè)街角，那個(gè)小攤，你停下自行車。我跳下車，歡喜的去挑報(bào)刊，心滿意足的抱著報(bào)刊和你一起回家。偶爾我也會(huì)尋不見(jiàn)你，這時(shí)，你總會(huì)輕拍我的左肩，待我回過(guò)頭去，卻發(fā)現(xiàn)你在我的右肩偷笑。在我正要發(fā)怒的時(shí)候，你總會(huì)“變”出一支冰糕，然后揉揉我的發(fā)頂，嗔怪：“小饞貓�！�

　　每年初夏，我們都會(huì)到那個(gè)花圃。

　　那次，你靦腆的遞了一朵給我。輕輕一吹，白絨般的蒲公英便飛揚(yáng)起來(lái)，隨風(fēng)飄向了天堂。你輕輕蠕動(dòng)嘴唇，你的`聲音卻飄散在空中，隨著蒲公英飄走。我只是微微一笑，你的臉頰飄上兩朵紅云。我望著那些蒲公英，它們一定很快樂(lè)，能隨風(fēng)飛翔，飛向我不知道的地方。

　　我們的快樂(lè)，定格在了蒲公英紛飛的季節(jié)。

　　翻開(kāi)書頁(yè)，輕輕將蒲公英夾在最里面，小心的合上書本，再將書慢慢地放進(jìn)書包里。轉(zhuǎn)眼望去，窗臺(tái)已經(jīng)有好多盆蒲公英悄悄盛開(kāi)，一如我們的情誼，不驚天，不動(dòng)地。

　　“砰——”轉(zhuǎn)身，花盆摔碎在地上，泥土掩埋了白色。我驚異的望去，一陣錐心的痛使我不由得彎下了身子。碰掉了書包，夾在書里的蒲公英掉在地上，散落了一地的白色，再也拼湊不齊。

　　痛徹心扉的哭喊、萬(wàn)念俱灰的沉默、絕望后的麻木交織在一起，奏響了你離去的旋律。我只記得，那天格外陰沉，窒息的沉悶，天空中破碎的神秘，我聽(tīng)見(jiàn)時(shí)光斷裂的殘音。烏云籠罩了徘徊在十字路口的一抹孤影，北風(fēng)飄過(guò)帶走一片云彩，是沉默的你。

　　我走在熟知的街角，努力甄別關(guān)于你所有的記憶。那些由浮云記錄的往事，我會(huì)托微風(fēng)代為保管，愿它們乘著蒲公英，散落到遠(yuǎn)方，讓世界都渴慕那段刻骨銘心的過(guò)往。

　　冬季如約而至，那個(gè)街角的血跡，訴說(shuō)著你的努力。飛馳在街道上的身影，只為將蒲公英送到我的手里。

　　一輛單車葬送了幾個(gè)四季，我們的世界又相隔多少光陰。我會(huì)在路口守候著你，渴望你與我同行，迎向此后無(wú)數(shù)個(gè)破曉后的天明。

蒲公英的作文篇4

　　我來(lái)到了田野里，看見(jiàn)了金燦燦的稻田，猶如發(fā)著金光閃閃的黃金。

　　我仿佛隱隱約約看見(jiàn)了身穿綠白相間的少女，眼前出現(xiàn)了一副畫面有一位少女正在用她那優(yōu)美的舞姿翩翩起舞，煞是好看。忽然一陣風(fēng)吹來(lái)我才回過(guò)神來(lái)。原來(lái)是風(fēng)把蒲公英吹的翩翩起舞。

　　忽然狂風(fēng)大作，天空有一個(gè)黑色惡魔正在向我們跑來(lái)。我想應(yīng)該是要下雨了吧。我急急忙忙的`跑回家。

　　過(guò)了一會(huì)我才發(fā)現(xiàn)蒲公英還在田野里被淋著雨，于是我撐著傘來(lái)到田野用傘把雨擋住了，蒲公英仿佛在用她那弱小的身軀望著我，在對(duì)我說(shuō)：謝謝你!

　　雨停了，我的眼前出現(xiàn)了一道彩虹，我望著那美麗的景色如癡如醉。時(shí)間飛快的過(guò)去了，夜幕降臨。

　　奶奶叫我吃飯了，在吃飯的時(shí)候我想：大自然著奇妙，我一定還要多多觀察發(fā)現(xiàn)跟多的奧秘。

蒲公英的作文篇5

　　在一片綠油油的草地上有一株蒲公英，綠油油的葉片把金黃色的花瓣襯托的格外美麗，只是，它最近有了心事，它想去看看外面的世界。

　　一天，蒲公英看到一只大雁飛過(guò)，于是他就問(wèn)大雁：“大雁姐姐，你要去哪里？”″我要去我的朋友小燕子那里，它邀請(qǐng)我去它那兒做客。″大雁回答“它那兒美嗎？″蒲公英好奇的問(wèn)�！瀹�(dāng)然，小燕子的家靠近湖邊。那是一條碧綠色的湖，湖里有很多小魚，湖面上還有荷花，湖的旁邊還種著很多柳樹(shù)呢�！宕笱阏f(shuō)完就飛走了。蒲公英這時(shí)還陶醉在大雁說(shuō)的畫面里，心想：唉，要是我能去看看，那該多好啊。

　　就在這時(shí)，蒲公英的朋友小蝴蝶來(lái)找他玩，看到它愁眉苦臉的樣子，就問(wèn)它：“蒲公英，你怎么啦？怎么看起來(lái)不高興呀？”“小蝴蝶，你去旅行過(guò)嗎？”“當(dāng)然，前幾天我去表姐家?guī)退春⒆�，它住在一片花海中，什么顏色的花都有，香氣撲鼻，如果有風(fēng)吹來(lái)，那片花海就會(huì)像海浪一樣滾動(dòng)，非常美麗，不過(guò)你問(wèn)這個(gè)干什么？”“真羨慕你們可以出去旅行，我也想出去看看，你有什么辦法嗎？”"對(duì)不起，蒲公英，我也沒(méi)有辦法可以讓你出去旅行�！薄昂冒��！边^(guò)了一會(huì)兒，小蝴蝶飛走了。

　　傍晚的時(shí)候，蒲公英遇到了正在散步的七星瓢蟲(chóng)小姐，他問(wèn)瓢蟲(chóng)小姐：“瓢蟲(chóng)姐姐，你去旅行過(guò)嗎？”“當(dāng)然，我還記得那是一片棉花地，那里棉花們都生病了，我去幫它們治療，治療完以后，它們?yōu)榱烁兄x我，跳了一支舞給我，那么多的棉花，白花花的，非常漂亮，怎么，蒲公英妹妹，你有心事嗎？”“是的，瓢蟲(chóng)姐姐，我想出去旅行，可是，我沒(méi)有辦法出去，我既不會(huì)飛，又不會(huì)走路，沒(méi)有辦法出去旅行�！逼压⒁荒樖涞恼f(shuō)道�！拔蚁�，你可以去找風(fēng)伯伯，風(fēng)伯伯一定有辦法讓你出去旅行�！薄罢娴膯�？謝謝你，瓢蟲(chóng)姐姐。”“不客氣。”說(shuō)完，瓢蟲(chóng)飛走了。

　　第二天一早，蒲公英叫住了正在散步的'風(fēng)伯伯，對(duì)他說(shuō)：“風(fēng)伯伯，我想出去旅行，您有辦法嗎？”風(fēng)伯伯笑著說(shuō)道：“好孩子，我當(dāng)然有辦法，不過(guò)不是現(xiàn)在。”“那是什么時(shí)候呢？"蒲公英著急的問(wèn)�！昂⒆樱綍r(shí)候你就知道了�！闭f(shuō)完，風(fēng)伯伯就消失了。

　　就這樣，蒲公英等啊等啊，等到花謝了，上面長(zhǎng)出了毛茸茸的小球。終于有一天，蒲公英起床之后，發(fā)現(xiàn)自己輕飄飄的，風(fēng)伯伯正在正站在它的面前，對(duì)它說(shuō)：“孩子，時(shí)間到了，你可以去旅行了。”“真的嗎？風(fēng)伯伯，我可以出去旅行了�！逼压⑿老踩艨竦暮暗馈！爱�(dāng)然，孩子�！闭f(shuō)完揮了一下手，蒲公英緩緩地飄了起來(lái)，化成了許多的種子，飄啊飄��！穿過(guò)了小河，穿過(guò)了花海，穿過(guò)了棉花地，飛了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　這簡(jiǎn)直就像夢(mèng)一樣。蒲公英開(kāi)心的想著�！暗鹊侥憬德浜�，降落到哪里，哪里就是你的家�！憋L(fēng)伯伯的聲音在蒲公英的耳邊響起。他降落到了一片草地上，來(lái)年春天，這里將會(huì)長(zhǎng)出一大片美麗的蒲公英。

蒲公英的作文篇6

　　在一個(gè)花園里，有一大叢蒲公英，一天，一顆蒲公英的種子厭倦了這里的生活……

　　這顆種子頭上有一簇白毛，下面圓圓的、硬硬的，它對(duì)朋友們說(shuō)：“朋友們，大家日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年的'在這生活，不如一起去找個(gè)新的地方去，這樣我們的生活就不會(huì)孤單無(wú)聊了�！逼压⒎◣熣f(shuō)：“在外面我們無(wú)法生存，還是安心呆著吧�！边@顆種子不聽(tīng)勸，用力一跳，掙脫束縛，隨風(fēng)遠(yuǎn)去。

　　種子飛越了大山，嫌大山太擠；種子飛越了沙漠，嫌沙漠太熱；種子飛越了冰川，嫌冰川太冷；種子飛越了城市，嫌城市太吵。最后，種子飛越了海洋，它看到海水很清澈，又有很多小魚游來(lái)游去，種子準(zhǔn)備降落。“3，2，1著陸！”種子一踩海面，它感覺(jué)冰冷冷的，身體也蜷到了一塊，像一個(gè)又小又滑的雪球，就要沉下去了，“我怎么在這里不能走路呢？”種子自言自語(yǔ)道。這句話驚動(dòng)了海黽先生和海黽太太，海黽先生看種子要沉下去了，一把把種子拉上來(lái)，海黽先生嚇了一大跳，問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？頭上長(zhǎng)著絨毛，腿圓圓的硬硬的�！薄拔沂瞧压⒎N子�！狈N子回答。海黽先生仔細(xì)打量了一下種子，忽然，跳出了幾條飛魚，閃動(dòng)著翅膀，飛在了空中，當(dāng)它看海黽先生和海黽太太還有種子，高興地兩眼放光，獰笑著，海黽太太看見(jiàn)了，吐出了一個(gè)大泡泡，種子用絨毛把泡泡包住，飛魚以為是妖怪，嚇地逃跑了。

　　海黽先生對(duì)種子說(shuō)：“謝謝了，種子說(shuō)：“不用謝，但是我要回家了�！焙｜w先生說(shuō)：“我送你！”海黽先生吹出一個(gè)大泡泡，晶瑩剔透，像一個(gè)水晶球，種子一跳，跳上了空中“再見(jiàn)，海黽先生和海黽太太！”話音未落，一只大鳥(niǎo)把種子吞進(jìn)了肚子，當(dāng)種子以為再也回不了家的時(shí)候，突然，嗖，它從大鳥(niǎo)的屁屁中飛了出來(lái)，順著風(fēng)，飄飄悠悠的落下來(lái)，不偏不倚，正好落在蒲公英上，“歡迎回家！”蒲公英法師說(shuō)，大伙都?xì)g呼起來(lái)，種子慚愧地低下了頭。

　　這次旅行，讓小蒲公英明白了：要知足常樂(lè)！

蒲公英的作文篇7

　　“嗚——嗚——”咿，是誰(shuí)在哭呢？原來(lái)，是一株受傷的蒲公英。

　　幾天前，我還與哥哥姐姐爸爸媽媽生活在一大片雪白的蒲公英田中，我和風(fēng)哥哥約定一起去旅行，結(jié)果飄到了這里。這時(shí)我，忍不住哭泣起來(lái)，腦袋中浮現(xiàn)的都是家里溫馨的畫面。藍(lán)藍(lán)的天空中，有小鳥(niǎo)當(dāng)歌唱家。潔白的白云，有彩虹當(dāng)畫家。我和哥哥們開(kāi)心的玩著游戲，有時(shí)連五彩斑斕的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂也被我們吸引過(guò)來(lái)，蜜蜂當(dāng)歌唱家，蝴蝶當(dāng)舞蹈家，可快樂(lè)了！

　　一陣?yán)滹L(fēng)將我吹醒。現(xiàn)在，我的周圍全是垃圾，連旁邊的大榕樹(shù)上都布滿了密密麻麻的蜘蛛網(wǎng)，樹(shù)葉全掉光了，許多蟲(chóng)子在啃食著它的.身體，下水道里傳來(lái)陣陣惡臭。你瞧，小河阿姨的身上還有許多垃圾呢！把小河阿姨的衣服都染臟了，最最讓人生氣的是，遠(yuǎn)處那個(gè)工廠還不斷地在制造污染，上空冒著源源不斷的濃煙......

　　被煙熏了眼睛的我，朦朧間，仿佛看見(jiàn)自己被一位可愛(ài)的小姑娘重新栽到了一個(gè)新地方，那里山清水秀，土地有蚯蚓來(lái)松土，有螳螂來(lái)找蟲(chóng)，還有小女孩來(lái)給我澆水，蜜蜂來(lái)采蜜。前面的河水一塵不染，清澈見(jiàn)底，任由小魚們?cè)谒膽驯Ю镦覒蛲嫠＃械倪€越出了水面，調(diào)皮極了�？粗赃叴箝艠�(shù)枝繁葉茂的模樣，我心里更是欣喜若狂，之后可以和葉子姐姐玩捉迷藏呢，可能哥哥都找不到，想想就好開(kāi)心��！當(dāng)哥哥找不到我，會(huì)不會(huì)著急呢？爸爸媽媽會(huì)不會(huì)批評(píng)它呢？

　　忽然，一陣鞭炮聲響了起來(lái)。我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)爸爸媽媽不見(jiàn)了，旁邊的一切都不見(jiàn)了，難道這是個(gè)夢(mèng)？望著周圍這殘破的一切，我傷心的哭泣起來(lái)。鞭炮的火星子濺到了我的身上，我的生命也到了盡頭。

　　此刻，我又躺在了柔軟的大地上，和哥哥一起享受著陽(yáng)光......

蒲公英的作文篇8

　　小時(shí)候，房前草坪上有許多株蒲公英，風(fēng)輕輕地一吹，就有幾株耐不住寂寞，隨風(fēng)飄舞，然后飄向遠(yuǎn)方了。那時(shí)，我總會(huì)傻傻地想：我為什么不能自由地在藍(lán)天飄蕩呢？如果有一天我變成了蒲公英，我會(huì)舍得離開(kāi)媽媽嗎？我問(wèn)媽媽：“蒲公英去干什么了？”媽媽說(shuō)：“它們?nèi)?mèng)了�！� 于是，大地上多了一個(gè)尋夢(mèng)的孩子，他時(shí)而呆呆地望著鳥(niǎo)兒，時(shí)而追著飛舞的.蒲公英，和蒲公英一起去尋夢(mèng)。好像他已變成了蒲公英，隨風(fēng)一起飛啊飛—— 長(zhǎng)大了，我愛(ài)學(xué)習(xí)，不鬧事，成績(jī)優(yōu)秀，是個(gè)“乖學(xué)生”，然而我從未停止過(guò)童年的幻想，幻想有一天像蒲公英一樣，飛向夢(mèng)中的天地，但我知道學(xué)好本領(lǐng)才能飛得像蒲公英一樣高，一樣遠(yuǎn)——

　　我知道，家是我永遠(yuǎn)的牽絆，即使我飛得再高，再遠(yuǎn)，也飛不出媽媽愛(ài)的暈圈。

　　天幕碧藍(lán)，有幾朵白云飄動(dòng)，我——一個(gè)十四歲的少年正在追逐叫夢(mèng)想的蒲公英。

蒲公英的作文篇9

　　為什么有時(shí)候，必須作為一個(gè)旁觀者才可以把一切洞悉的透徹。

　　——題記

　　那一年，我們發(fā)生了太多太多，多的讓人無(wú)法窒息。心悸動(dòng)的瞬間，造成了一個(gè)無(wú)法挽回的錯(cuò)誤，卻不知原來(lái)我們都一樣。

　　時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的的被歲月吞噬，我們就這樣任時(shí)光擺布著。原本想那個(gè)把心底最深的秘密隱藏起來(lái)，永遠(yuǎn)的`沉淀于心中，可一次的意外，卻讓我不得不說(shuō)出，因?yàn)橄嘈拍銈儭？山Y(jié)果卻讓我好失望，這個(gè)曾經(jīng)的“秘密”現(xiàn)在幾乎成了一個(gè)被公開(kāi)的事實(shí)。

　　一切，始終都要結(jié)束。我依依不舍的跨過(guò)那個(gè)轉(zhuǎn)角，我累了，倦了，漸漸地，我遺忘了，遺忘了那些我一直都想遺忘的故事，遺忘了那些我一直都放不下的事情。

　　可有一天，一件事打破了安謐，曾經(jīng)的記憶又被掀起，我知道了一件我一直都知道但卻無(wú)法肯定的事，也許在很久很久以前，我就已經(jīng)猜到了吧！

　　既然是秘密，就讓它永遠(yuǎn)封存在記憶中吧！

　　隨著那段早已消逝的記憶，隨著那段早已被遺忘的記憶，消逝……

　　也許，有些人，有些事，早已遺忘，但至少還有曾經(jīng)，至少還可以在某個(gè)星羅棋布的晚上，一遍一遍的向天空細(xì)數(shù)著寂寞，回憶那些所謂的曾經(jīng)……

　　你不用在意

　　流淚也只想剛好合意

　　我早已經(jīng)待在谷底

　　我知道不能再留住你

　　也知道不能沒(méi)有孤寂

　　感激你讓我擁有缺憾的美麗

　　看著那白色的蜻蜓