蒲公英作文(集錦10篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的蒲公英作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

蒲公英作文 篇1
蒲公英,像一個(gè)個(gè)又圓又大的水晶球和舒服的絨球,她美麗、可愛(ài),有趣。蒲公英在燦爛的陽(yáng)光下茁壯的成長(zhǎng),在大樹(shù)的關(guān)懷下健康成長(zhǎng)。
我還記得,在我們二年級(jí)的時(shí)候,曾經(jīng)學(xué)過(guò)一篇關(guān)于蒲公英的課文,非常有趣,自從我讀了這一篇文章以后,一直都非常想做一朵蒲公英,就連晚上也一直想要做一朵蒲公英。有一次,我在家里閑著沒(méi)有事干,就找來(lái)了一本本子,再拿上一支鉛筆,我自言自語(yǔ)的說(shuō):“既然我這么想做一朵蒲公英,不如就寫(xiě)一寫(xiě)我的想法吧!”說(shuō)干就干,我把本子打開(kāi),拿起了鉛筆,認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)了起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒,我才寫(xiě)完,寫(xiě)完了以后我很開(kāi)心,就讀了起來(lái):
我愿做一朵柔柔小小的蒲公英,任憑春風(fēng)怎么吹,我要到好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的地方,讓春風(fēng)輕輕的吹,觀賞著美麗的風(fēng)景。飄呀飄呀,我忽然想到了什么,就立刻往下看,“哪兒才是我生根長(zhǎng)葉的地方呢?”我非常納悶,我經(jīng)過(guò)大樹(shù)旁,大樹(shù)對(duì)我說(shuō):“親愛(ài)的蒲公英種子,你是不是找不到一個(gè)生根長(zhǎng)葉的地方呢?”我開(kāi)心的說(shuō):“是的,尊敬的大樹(shù)爺爺!贝髽(shù)聽(tīng)了哈哈大笑,他說(shuō):“蒲公英寶寶,不如你到我的樹(shù)陰下生根長(zhǎng)葉吧!我這里可舒服了,無(wú)論陽(yáng)光怎么曬,你都不會(huì)被曬干,你就放心得來(lái)到我的樹(shù)陰下生根長(zhǎng)葉吧!”“謝謝你,尊敬的大樹(shù)爺爺,但是,我要找一個(gè)更舒適的地方,如果方便的話,我一定會(huì)來(lái)這里生根長(zhǎng)葉的!蔽以谶@里找呀找,忽然,土地公公對(duì)我說(shuō):“親愛(ài)的蒲公英寶寶,你到我這來(lái)生根長(zhǎng)葉吧,這里既舒服,有溫暖,你生長(zhǎng)在這里,你定會(huì)茁壯成長(zhǎng)的!薄班,土地公公,我一定會(huì)來(lái)這里生根長(zhǎng)葉的,不過(guò)我要找舒適的地方,如果找不到我就會(huì)回來(lái)在這里生根長(zhǎng)葉的!蔽逸p輕地說(shuō)。我開(kāi)始在這里飄呀飄,我感覺(jué)到,我似乎沒(méi)有離開(kāi)這里,忽然,一個(gè)和藹的聲音對(duì)我說(shuō):“可愛(ài)的蒲公英寶寶,你到我的陽(yáng)光下生長(zhǎng)吧,一定會(huì)很溫暖的。”原來(lái),這是太陽(yáng)公公在說(shuō)話,這時(shí),我就更加拿不定主意了。忽然,我的眼前一亮,想到了一個(gè)好辦法,我對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō):“太陽(yáng)公公,我一定會(huì)到你的'陽(yáng)光下成長(zhǎng)的!碧(yáng)公公聽(tīng)了,欣慰地笑了。我又飄到了土地公公住的地方,我對(duì)土地公公說(shuō):“土地公公,土地公公,你放心吧,我一定會(huì)到你的土地上生根長(zhǎng)葉的!蓖恋毓(tīng)了,也開(kāi)心地笑了。這時(shí),我又到了大樹(shù)爺爺?shù)牡胤剑议_(kāi)心地對(duì)大樹(shù)爺爺說(shuō):“大樹(shù)爺爺,我到地里樹(shù)陰下生根長(zhǎng)葉了!贝髽(shù)爺爺也很開(kāi)心。這時(shí),我對(duì)風(fēng)婆婆說(shuō)了我的好主意,風(fēng)婆婆聽(tīng)了以后,覺(jué)得我很機(jī)靈,就表?yè)P(yáng)了我,并把我送到了大樹(shù)爺爺?shù)臉?shù)陰下,土地公公的泥土上,太陽(yáng)公公的陽(yáng)光下,他們都開(kāi)心地笑了,而且,我在他們的保護(hù)下茁壯成長(zhǎng),一天天過(guò)去了,我身上的“降落傘”就要落下來(lái)了,又要到另外的地方生長(zhǎng),發(fā)芽,茁壯……
我一直沉迷在這一片有趣的作文中,我仿佛覺(jué)得我自己真的是一朵美麗的蒲公英,在燦爛的陽(yáng)光下開(kāi)得越來(lái)越燦爛,在大樹(shù)的保護(hù)下越來(lái)越茁壯,在土地爺爺?shù)哪嗤辽细咏Y(jié)實(shí)了。無(wú)論風(fēng)吹雨打,我在大樹(shù)的保護(hù)下茁壯成長(zhǎng),無(wú)論寒風(fēng)暴雨,我在太陽(yáng)的陽(yáng)光下越來(lái)越溫暖,無(wú)論風(fēng)怎么吹,雨怎么打,我依然在土地的泥土上健康、快樂(lè)的成長(zhǎng),感謝他們的保護(hù),感謝他們的細(xì)心照顧,讓我茁壯的成長(zhǎng)。
我想:“雖然蒲公英很柔弱,但是,我認(rèn)為,她是世界上最幸福的了!蔽以敢庾鲆欢淙崛嵝⌒〉钠压,在太陽(yáng)、大樹(shù)、土地和所有要保護(hù)我的人的保護(hù)下幸福、快樂(lè)的生長(zhǎng)。
蒲公英作文 篇2
蒲公英,世上極為普通的存在。我看到了它不一樣的美,我贊美它。
走在山間的小路上,映入眼中的是一幅青藍(lán)相間的油畫(huà),藍(lán)的是天空,廣闊無(wú)邊,是環(huán)繞在地球上方的大氣層,青的呢,是山和草,山巒連綿起伏,野草蔥郁。風(fēng)從遠(yuǎn)處吹來(lái),樹(shù)葉沙沙作響,似在小聲地哼唱?jiǎng)尤说臉?lè)曲,小草也不愿甘于人后,迎著風(fēng)翩翩起舞,好不優(yōu)美。一切都動(dòng)起來(lái)了,仿佛綠色的波浪,起伏不定。此時(shí)你只能感嘆,大自然的和諧,大自然的統(tǒng)一。你會(huì)感到豁然開(kāi)朗,心中積郁已久的一口悶氣終于吐了出來(lái)。你的腦海里涌現(xiàn)的感覺(jué)也許是“清新”,也許是“愜意”,總之都是諸如此類的詞語(yǔ)。突然地,你感到單調(diào),感到無(wú)聊,覺(jué)得雙眼很是疲憊了?刹皇敲,漫天的綠,一眼便能看遍,還有什么值得期待呢?而且,無(wú)論是如何美麗的東西,時(shí)間久了都會(huì)產(chǎn)生審美疲勞。
你繼續(xù)地往前走,百般無(wú)聊地四處張望,你看到前面有一片頂著白色小球的野草,或許寥寥的幾棵,靜靜的站立著,如同黃毛小兒,天真可愛(ài)。你病懨懨的情緒立刻一掃而光,微笑著,與那可愛(ài)的東西對(duì)望。
那就是蒲公英,野外隨處可見(jiàn)的一種野草,但卻是非常美麗的植物。
蒲公英的葉子相互交錯(cuò)地生長(zhǎng),蔥蔥郁郁的,把泥土都覆蓋住,無(wú)法看到它的根的所在。它就這樣不放過(guò)一丁點(diǎn)可以讓自己生長(zhǎng)的地方。它的梗就直直地樹(shù)立在葉子的上方,沒(méi)有葉子長(zhǎng)在梗上,梗便沒(méi)有絲毫的累贅,顯得十分的干凈利落。白色的絨毛整齊地長(zhǎng)在梗的頂端,似圓圓的小球,毛茸茸的,可愛(ài)無(wú)比。微風(fēng)輕輕地吹來(lái),小傘似的絨毛紛紛離開(kāi)頂端,任由風(fēng)將它帶到任何一個(gè)地方。它是不在乎的,它不會(huì)放過(guò)任何生長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。哪怕是無(wú)人的野外,沒(méi)有悉心的照料,它依然積極地成長(zhǎng)。只要能為蒼茫的大地增添一抹綠色,一分生機(jī)。
這就是蒲公英,野外隨處可見(jiàn)的一種野草,但決不是不美麗的植物。
它沒(méi)有樹(shù)木的.偉岸,不是植物中的偉丈夫;它也沒(méi)有鮮花的芬芳,不是植物中的好女子。但它吃苦耐勞,隨遇而安,奉獻(xiàn)。難道你在野外看到它,你就沒(méi)有想到那些到貧困的山區(qū)支教的老師?他們放棄享樂(lè)的機(jī)會(huì),到艱苦的地方去。他們?cè)诤踝约涸谀睦锕ぷ鲉?不,他們不在乎,他們只是單純的希望山區(qū)里的孩子們能受到教育,獲得知識(shí),從而改變孩子們的命運(yùn)。
蒲公英不是不美麗的,它和無(wú)私奉獻(xiàn)的支教老師一樣,是極其美麗的存在。我贊美它!
蒲公英作文 篇3
山谷里的蒲公英見(jiàn)小鳥(niǎo)整天飛來(lái)飛去,很是羨慕。
一天,她鼓起勇氣問(wèn)小鳥(niǎo):“你能不能帶我去環(huán)游世界?”小鳥(niǎo)覺(jué)得很奇怪:“你不是會(huì)飛的嗎?我在樹(shù)上見(jiàn)過(guò)空中飛的你們呀!”蒲公英忍不住笑了:“那是我們偉大的祖先傳給我們的本領(lǐng),只有成熟的種子會(huì)飛。”“這樣啊,”小鳥(niǎo)一本正經(jīng)地說(shuō),“剛才你說(shuō)的那個(gè)什么是真的嗎?”“不是那個(gè)什么,是環(huán)游世界!”蒲公英補(bǔ)充道!昂冒,你想環(huán)游世界是真的嗎?”蒲公英嚴(yán)肅起來(lái),她嚴(yán)肅起來(lái)的樣子非?蓯(ài),小鳥(niǎo)忍不住要笑!安辉S笑!”蒲公英叫到,“我是很?chē)?yán)肅的,環(huán)游世界是我的理想,但是我已經(jīng)不可能再離開(kāi)地面了,因?yàn)槲乙呀?jīng)生根了,所以我希望……”“打住,打住,”小鳥(niǎo)說(shuō),“我知道你的希望!薄澳阋欢ㄒ獛臀野!”蒲公英請(qǐng)求道!皼](méi)問(wèn)題!”小鳥(niǎo)爽快地答應(yīng)了,“這件事包在我身上。”
蒲公英的種子已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,小鳥(niǎo)也準(zhǔn)備好了,現(xiàn)在萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)了。
忽然,一陣風(fēng)吹來(lái),種子們一起沖了出去,飛進(jìn)了小鳥(niǎo)姐姐的玻璃小包里。他們飛了一會(huì),首先在一個(gè)公園停下來(lái),正是夏季,公園里的荷花全開(kāi)了,粉得那么柔和、白得那么純潔,真是出淤泥而不染,濯清漣而不妖!小種子們都看傻了。他們又飛呀飛呀,很快到了晚上,他們飛進(jìn)排水管里睡覺(jué)了。第二天,他們又飛到了一座開(kāi)滿鮮花的山上,小鳥(niǎo)把他們放出來(lái),讓他們隨風(fēng)飛個(gè)痛快。小蒲公英們?cè)谏缴巷w來(lái)飛去,快樂(lè)極了。正在這時(shí),一只老鷹沖了過(guò)來(lái),一口就把小鳥(niǎo)給吞了。小蒲公英們急忙沖過(guò)去,對(duì)著老鷹的鼻子猛打,老鷹打了個(gè)大噴嚏,把小鳥(niǎo)吐了出來(lái)。小鳥(niǎo)高興壞了,因?yàn)樗只钸^(guò)來(lái)了。小鳥(niǎo)告訴他們,這里太危險(xiǎn)了,這一次我能僥幸活下來(lái),不代表下一次也能活,所以他們離開(kāi)了這座山。在路上,小鳥(niǎo)覺(jué)得肚子疼,于是他們停在一個(gè)森林里,小蒲公英們四處找醫(yī)生,最后請(qǐng)來(lái)了一位見(jiàn)多識(shí)廣、知識(shí)淵博的'貓頭鷹大夫。貓頭鷹大夫幫小鳥(niǎo)從肚里取出了小鳥(niǎo)寶寶。于是他們決定舉行一個(gè)聚會(huì),慶祝小鳥(niǎo)寶寶的誕生。小鳥(niǎo)請(qǐng)小蒲公英們?nèi)ネㄖ掷锏钠渌麆?dòng)物,小蒲公英們可在行了,一會(huì)兒,整個(gè)森林的居民們都知道了,大家圍過(guò)來(lái)慶祝,還帶了禮物,小鳥(niǎo)高興極了。
一次旅行結(jié)束了。小鳥(niǎo)帶著小蒲公英們和她的小鳥(niǎo)寶寶一起回到山谷,小蒲公英們非常滿足。經(jīng)過(guò)許多天他們已經(jīng)可以生根了,于是他們不再靠小鳥(niǎo)了,一陣風(fēng)吹來(lái),他們四海為家,各奔東西了。而小鳥(niǎo)也成了一個(gè)合格的媽媽。
蒲公英作文 篇4
蒲公英籽在媽媽的懷抱里漸漸長(zhǎng)大了。
一天,蒲公英媽媽?xiě)賾俨簧岬貙?duì)孩子說(shuō):“你們長(zhǎng)大了,應(yīng)該去找屬于你們的空間了!焙⒆觽円矐賾俨簧岬攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
小種子開(kāi)始出發(fā)了。他們飛呀,飛呀,飛過(guò)了湖泊,飛過(guò)了沙漠,呀!不好了,到懸崖了。小種子想起了媽媽的話:“要到有泥土的`地方生長(zhǎng)!笨墒,這兒沒(méi)有一點(diǎn)兒泥土,全是石頭,突然一個(gè)蒼老的聲音響起:“來(lái)吧!只要敢挑戰(zhàn)就來(lái)試試吧!痹瓉(lái)是狗尾巴草爺爺在說(shuō)話。小種子說(shuō):“那,那……好吧!”
于是,它落到了一個(gè)臺(tái)階上,經(jīng)過(guò)十年的努力,種子終于成長(zhǎng)起來(lái)。
蒲公英作文 篇5
?吹揭恍┬∏逍嘛L(fēng)格的圖,一朵占了大半畫(huà)面的蒲公英,背景是湛藍(lán)的天,空中飄滿大大小小的絨傘。那景象,唯美到失真。
今年清明晚上,去后山墳頭上燈。意外地在草叢中發(fā)現(xiàn)了一小簇蒲公英。圓圓的兩團(tuán)絨球,煞是可愛(ài)。哥先發(fā)現(xiàn)了它們,手快一把折了下來(lái),鼓起腮幫子一吹,絨球便化為一片小傘的海洋,四下里散了開(kāi)來(lái)。哥把剩下的光禿禿的桿兒遞給我,賤笑:“偌,給你玩。”我白他一眼,結(jié)果桿兒,輕輕將上邊遺留的最后一絲絨線吹下,看著它飄飄悠悠匯入空中。
小的時(shí)候,曾陪母親一道去地里采蘑菇。剛下過(guò)雨,地里蘑菇遍地。我蹲在籃子邊上守著,瞪大了眼睛瞅著籃里的蘑菇,仿佛看見(jiàn)它們推推搡搡,聽(tīng)見(jiàn)嘰嘰喳喳的爭(zhēng)吵聲。有時(shí)候我伸出胖乎乎的小手指,戳戳這個(gè),點(diǎn)點(diǎn)那個(gè),自?shī)首詷?lè)。
這時(shí)我聽(tīng)到母親喚我的聲音:“囡囡,快來(lái)看!”我猶猶豫豫地丟下籃子跑去,母親把草叢中一株不起眼的草指給我看:“你瞧,這是蒲公英!
那是地里第一株蒲公英,從遠(yuǎn)方風(fēng)塵仆仆地趕來(lái),與我們相會(huì)。
那是我平生第一次接近蒲公英,它的兩片葉子細(xì)細(xì)的,帶著小毛刺,還沒(méi)有長(zhǎng)出結(jié)實(shí)的骨架,看上去很單薄。母親說(shuō)它還有很多其他的名字,比如尿床草、地地丁、金簪草、婆婆丁、鬼燈籠……
我不解,母親神神秘秘地附到我耳邊,笑著說(shuō):“等著瞧吧,它會(huì)制造小傘!”
蒲公英會(huì)制造小傘?我瞠目結(jié)舌。年幼的我遇到了有生以來(lái)的最大挑戰(zhàn)。我翻遍手邊所有童話書(shū),也沒(méi)找到合理的解釋。但我沒(méi)有輕易放棄,為了驗(yàn)證母親所言的真實(shí)性,我想,只有等到蒲公英長(zhǎng)大,親眼看看它如何制造小傘。
為此,我付出了不少汗水。每天清晨第一件事,就是跑去后院看蒲公英,中午太陽(yáng)大熱,灼得地面滾燙,隱隱有蒸汽烘上來(lái),我像蒸籠里的饅頭一樣熱得發(fā)脹。然而我恍若未覺(jué),一邊用一片大葉子為它遮陽(yáng),一邊觀察著小草。我本以為它的枝干上會(huì)藏著一個(gè)組裝傘骨、傘布的小車(chē)間,可惜我什么機(jī)器都沒(méi)有發(fā)現(xiàn),更沒(méi)聽(tīng)到任何奇怪的聲音。兩周下來(lái),我曬成了黑泥鰍。奇怪的是這中間母親發(fā)現(xiàn)了我兩次,但卻不聞不問(wèn),像是不過(guò)看到鄰居家瘋孩子來(lái)曬太陽(yáng)。我開(kāi)始懷疑,懷疑母親是在逗我玩,懷疑她說(shuō)的是不可能的?墒悄赣H的故事里,雪孩子可以救小兔子,螞蟻可以說(shuō)話,為什么蒲公英就不能制造小傘?我選擇了繼續(xù)相信,每天鍥而不舍地去拜訪后院的客人。
終于有一天,我發(fā)現(xiàn)了蒲公英的秘密。它的葉子間伸出兩根細(xì)莖,莖上有兩個(gè)小小的黃色花苞,軟軟的顫顫的。我?guī)锥认胍獡荛_(kāi)它,伸出手又縮了回來(lái)。因?yàn),那是蒲公英的秘密。偷看別人秘密的.不是好孩子。我不想偷偷查看別人的秘密,只好靜等它開(kāi)放的那一天。
可是,一天早上,我再一次到后院時(shí),發(fā)現(xiàn)兩個(gè)花苞只剩下了小疙瘩,光禿禿的什么都沒(méi)有了。我一瞬間覺(jué)得自己被它背叛了,坐在地上大哭起來(lái)。我印象中從沒(méi)那么認(rèn)真地哭過(guò)。
哭聲傳到前院,母親跑過(guò)來(lái),見(jiàn)狀,笑著摟了我,擦了我的淚說(shuō):“傻孩子,你看,蒲公英已經(jīng)造了那么多小傘了,它們就在你頭頂。
我抬起頭,看到空中飛舞著那么多小小的傘,有的打著旋兒,有的忽高忽低,有的隨風(fēng)遠(yuǎn)逝……
這時(shí)母親不知從哪弄來(lái)一團(tuán)絨球,輕輕送到我跟前:“孩子,吹吹看!
我憋足了勁兒吹過(guò)去,那絨球立即化為一把把絨白的傘,隨風(fēng)融入那一片小傘的海洋中……我跳著去夠,可怎么也抓不住那些小傘。它們?cè)斤w越高,越飛越遠(yuǎn),直到消失不見(jiàn)。
母親說(shuō),那些小傘是蒲公英的孩子,風(fēng)一吹,它們就長(zhǎng)大了,離開(kāi)媽媽到很遠(yuǎn)的地方去。以后,你會(huì)在遠(yuǎn)方發(fā)現(xiàn)很多很多的蒲公英,它們都是離開(kāi)媽媽的孩子,可它們很快樂(lè),在風(fēng)中盡情舞蹈……
風(fēng)一吹,蒲公英就長(zhǎng)大了!這句話被我放在心里好多年;蛟S我們每個(gè)孩子都是蒲公英,都在等待讓自己長(zhǎng)大的那場(chǎng)風(fēng)啊。
蒲公英作文 篇6
“哦!”摸著下巴,杜川流露出一絲玩味的笑容。并沒(méi)有多說(shuō)什么,對(duì)于這些讓人煩惱的蒼蠅他不想多說(shuō)什么,省的拉低他的智商。
“……。??!”沒(méi)了?杜少這時(shí)難道不該去教訓(xùn)那個(gè)人么?怎么這么淡定?
“想讓我送你們離開(kāi)么?恩?”看著兩女人呆愣的模樣,杜川忍住心中的厭惡說(shuō)道。
“走,我們馬上就走!
曉曉無(wú)聊的望著黑板,托著下巴看著老師在上面唾沫橫飛,昏昏欲睡。打個(gè)哈欠,說(shuō)實(shí)話,聽(tīng)這位老師講課真的比催眠曲還要管用。
“嘭——”門(mén)被踹開(kāi),幾乎所有人看著那里大氣也不敢出,他們都等著看沐旭曉的戲,看她到底有多大能耐!
一腳踹開(kāi)們的杜少,抬頭看向自己的專屬位置,看是誰(shuí)竟敢搶他的東西!只是這一看,讓他為之一愣,他沒(méi)想到竟然是這個(gè)女生!果然啊,除了她,誰(shuí)還敢在他的地盤(pán)上撒野?!
“hi,小川,好久不見(jiàn)啊!奔澎o,靜得掉根針都能聽(tīng)見(jiàn),這場(chǎng)寂靜卻被一個(gè)悅耳的聲音打破了。
大家都在找聲音的源頭,愕然發(fā)現(xiàn)竟是那個(gè)神秘的女生,一時(shí)間都愣住了。
“是杜川,不是小川”嘴角忍不住抽搐,杜川以及好的`耐力糾正這個(gè)錯(cuò)誤。
“都差不多咯。喏,沒(méi)叫你杜小三就已經(jīng)很好了嘛。”曉曉撇撇嘴不以為意的說(shuō)。
“呼!”所有人都再次為這個(gè)不知天高地厚的女生捏了一把汗。
“你算了,我不跟你說(shuō)了。你起開(kāi),我要睡覺(jué)。”再說(shuō)下去,他真的怕這個(gè)什么都不怕的沐旭曉語(yǔ)不死不驚人的叫出那三個(gè)字。
雙手一攤,狀似無(wú)奈的說(shuō)“不,你再去搬來(lái)一張桌子吧。這里已經(jīng)是我和暖婷的專屬位置了。所以,嗯哼!你知道的!
“…”可惡,他就知道她一來(lái)準(zhǔn)沒(méi)好事,算了,這桌子就讓給她吧。爺大度!“上面那個(gè),看夠了吧?看夠了,就去搬來(lái)一張桌子啊!還等著我去么?”不爽的對(duì)著老師吼。
那位老師一聽(tīng),整個(gè)人都不好了。屁顛屁顛的去找一張桌子。再哼哧哼哧的搬到教室。
于是沒(méi)多久,關(guān)于杜少的一條“新聞”被整個(gè)落星津津有味的談?wù)摚另帶一個(gè)神秘女生。雜志刊上的一行大字“杜少為了所謂的神秘女生一再降低身份,只為博女神一笑!斌@呆了所有學(xué)生,并讓一些瘋狂的腦殘粉給嫉妒上了。腦殘粉們發(fā)動(dòng)所有勢(shì)力調(diào)查神秘女生,皆無(wú)所獲,調(diào)查的結(jié)果只有三個(gè)字‘沐旭曉’。
蒲公英作文 篇7
當(dāng)我還醉心于媽媽那金黃的花兒的懷抱,太陽(yáng)公公每天都照常來(lái)親吻我的臉,直到有一天我長(zhǎng)成一枚小小的種子,我知道我是時(shí)候要跟親愛(ài)的媽媽說(shuō)再見(jiàn)。媽媽和藹地望著我,親切地鼓勵(lì)我:走吧孩子,你會(huì)找到屬于自己的一片天!起風(fēng)了,我終于要啟身了。我撐起一把隨身的小傘,帶著美好的憧憬,開(kāi)始了人生旅程的探險(xiǎn)。
風(fēng)兒把我提攜到空中,我回身遙望媽媽愈來(lái)愈小的身影,心中生出不舍與流連。但正如媽媽所說(shuō),我要找到屬于自己的一片天!媽媽的祝福與期望猶在耳畔,讓有一點(diǎn)緊張的我變得勇敢。翱翔在空中,所有的感覺(jué)都是那么新鮮!曠野在我的腳下綿延,青山也變得不那么 遙遠(yuǎn)。河流曲折成長(zhǎng)長(zhǎng)的玉帶,林木卻變成蓬草跟我說(shuō)再見(jiàn)!一路上我哼起了歌兒,風(fēng)姐姐也為我敲起了快樂(lè)的鼓點(diǎn)!
旅途似乎不是想象的那么平順。正當(dāng)我沉醉地閉上眼,一團(tuán)雨點(diǎn)卻將我裹挾,我還來(lái)不及作出任何反應(yīng),小小的身軀已被可惡的雨點(diǎn)重新帶向地面。我落到從未見(jiàn)識(shí)過(guò)的一片陌生地,周遭是堅(jiān)硬而灰蒙蒙的一片。更多的雨點(diǎn)砸向我,我所剩的只有無(wú)力的'哽咽!人的腳步走過(guò)發(fā)出咔噠的聲響,那刺耳的聲音震撼了我的心田!因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)唯有土地才是我的家,只有在那兒我才能重新看到最美的天!我黯然神傷而獨(dú)自嗟嘆,我不知道我人生的 旅途是否已走到終點(diǎn),我多想再看看媽媽那和藹又親切的笑臉!朦朧中我似乎又聽(tīng)到了媽媽的叮囑:孩子,當(dāng)時(shí)機(jī)還不成熟,你一定要學(xué)會(huì)等待,但千萬(wàn)別放棄心中美好的信念!我試著重新整理好心情,努力做好再次出發(fā)的準(zhǔn)備,不管旅途有多么艱險(xiǎn),我決定鍥而不舍、勇往直前!
雨點(diǎn)們的惡作劇終于結(jié)束,連綿的陰雨過(guò)后,我又看到了太陽(yáng)公公溫暖的笑臉。他撫慰著流落在街角的我:總是最堅(jiān)強(qiáng)的孩子方能經(jīng)受住命運(yùn)的考驗(yàn)! 風(fēng)姐姐溫柔地牽起我的小手,我終于又翱翔在了廣闊的藍(lán)天。湖泊那么明亮,大地依舊綿延。身下的世界壯麗無(wú)比,我知道那兒一定有我能扎根的一處田園!風(fēng)兒放慢腳步,輕柔地把我送向地面。這兒是一處向陽(yáng)的山坡,青青的草兒向我綻開(kāi)了可愛(ài)的笑魘。這兒從此就是我的家,決定小憩一會(huì)兒我閉上了疲憊的雙眼。我做了個(gè)甜美的夢(mèng),夢(mèng)里終于又見(jiàn)到了親愛(ài)的媽媽。我告訴媽媽我的勇敢,媽媽含笑地看著我卻潤(rùn)濕了雙眼------
一陣清脆的鳥(niǎo)鳴把我 喚醒,睜開(kāi)眼我已看到明媚的春天!大地一片新綠,處處煥發(fā)著爛漫的春光無(wú)限。伸伸懶腰我想活動(dòng)下腿腳,卻欣然發(fā)現(xiàn)雙腳不知何時(shí)已扎根在綿軟的土里面。我抬眼遙望四周,草兒鄰居們已為我擺上歡迎的盛宴!風(fēng)姐姐也前來(lái)祝賀,為感謝她我頻頻地把頭輕點(diǎn)。我托風(fēng)姐姐帶去我的話:媽媽我已找到屬于自己的一片天!
蒲公英作文 篇8
記憶中,我在爸爸的老家溫州待過(guò)幾年。
只是,說(shuō)來(lái)也挺奇怪,我在溫州念念不忘的,除了奶奶和那成千上萬(wàn)朵蒲公英之外,就再也沒(méi)有別的了。
那時(shí)候奶奶一到下午就帶我出來(lái),去蒲公英花海中盡情遨游。
吃過(guò)午飯后,奶奶總是會(huì)連哄帶推地把我拉出家門(mén):“乖孫兒,走!奶奶帶你出去散步咯!”起初,我是極其不愿意的,因?yàn)槿テ压⒒êR吆荛L(zhǎng)一段凹凸不平的小路,有許多尖刺一般向外敞開(kāi)的小枝小葉,我怕把裙子劃破了,想想女孩子那可愛(ài)漂亮的蛋糕圖案的小裙子上出現(xiàn)了一道道劃痕,是多么的難看啊。
于是,奶奶就背著我走。
到了蒲公英叢,我卻高興了。光著腳丫在蒲公英叢中瘋跑,頭發(fā)也散開(kāi)了,泥水濺到了裙擺上,我也不在乎了,一個(gè)勁兒地跑,有些蒲公英上也沾上了泥水。
等我瘋夠了,便一下子倒在蒲公英里,手腳都打開(kāi),望著那一朵朵蒲公英,一根細(xì)細(xì)的綠色莖,支撐著一個(gè)小小的白色絨球,我伸手摸摸那個(gè)小球,好軟好軟,比我的洋娃娃的`胖身子還軟,我像一個(gè)剛出生的小嬰兒,手腳縮在蒲公英中,就像躺在奶奶的懷抱里一樣溫暖。
“乖孫兒!起風(fēng)了!起風(fēng)了!”奶奶十分激動(dòng)的聲音把正在睡夢(mèng)中的我叫醒了,我一骨碌爬起來(lái),睜大眼睛瞧!一朵朵蒲公英隨風(fēng)飄揚(yáng),我今天穿的是白裙子,這不正好嗎?我也跳起舞來(lái),像風(fēng)一般旋轉(zhuǎn),許多蒲公英都圍著我飛,越飛越高了,我的頭發(fā)上也沾了幾朵蒲公英。奶奶高興極了,皺紋不見(jiàn)了,臉上只有了微笑,她呼喚著:“乖孫兒,我的蒲公英小公主!”
每次從蒲公英叢回來(lái),還是奶奶背我,我們總是一副心滿意足的樣子。
回到家,奶奶先給我洗了腳,然后說(shuō)明天還去,我可開(kāi)心了,抱住奶奶,“啵”的一聲親上去,奶奶笑成了一朵小花。
這幾年我同樣和奶奶去蒲公英叢中玩,可是奶奶老了,她不可以陪我了,爸爸媽媽把我接回長(zhǎng)沙了,我做夢(mèng)也忘不了和奶奶一起在蒲公英叢中的歡樂(lè)。
那一陣陣的風(fēng)將蒲公英吹向了遠(yuǎn)方。
蒲公英作文 篇9
去年的某一天,我站在天臺(tái)上,沐浴著晚風(fēng)看世間的燈火闌珊,鼻子不知怎的很癢,用手一摸,一個(gè)蒲公英種子被緊緊地捏在指尖。眼底劃過(guò)一絲驚訝,但更多的是卻是驚喜。小心的把它埋在花盆中,也許它并不會(huì)開(kāi)花吧,靜默……不久的不久,那顆種子發(fā)芽了,這是何等的堅(jiān)持啊。
一年后的今日,同樣的天臺(tái),蒲公英成熟了,種子在天臺(tái)上空翻舞飛揚(yáng),我坐在椅子上倚著葡萄藤,看著它們,淺淺的笑了。
媽媽的話突然炸入耳朵里:寶貝,雷陣雨快來(lái)了,快回家里來(lái)。
心中忽熱狠狠的疼了一下子。下雨……下雨……這些種子怎么辦?它們才剛剛接觸到天空的裙邊,它們還沒(méi)有找到它們的歸所地,它們根本無(wú)法生存!下雨嗎?蒲公英寶寶們,你們好可憐啊……一場(chǎng)雨之后你們的翅膀一定會(huì)折斷了吧......你們?cè)趺崔k?你們要怎么飛翔?心中越來(lái)越慌,遠(yuǎn)處閃電已經(jīng)閃起來(lái)了,雷聲轟鳴起來(lái),可蒲公英寶寶們依舊飛翔著,真是可憐的孩子呢……它們還不知道馬上要下雨了吧,這是它們的命運(yùn)嗎?好不公平!
大雨已經(jīng)傾盆而下,在蒲公英媽媽身邊不舍離去的,便被雨點(diǎn)狠狠打在地下,與蒲公英媽媽訴說(shuō)著心底的憤懣不平;而在天臺(tái)外剛剛還翻舞飛揚(yáng)的'寶寶們,剎那間便消失的無(wú)影無(wú)蹤。取來(lái)傘,遮住那些可以遮住的蒲公英寶寶,心中很酸很酸,它們真的好可憐。
天空再次放晴,雨水卻葬送了無(wú)數(shù)蒲公英寶寶飛翔的夢(mèng)想,他們的翅膀以無(wú)力展開(kāi),看著地上茍延殘喘的蒲公英寶寶們,心中的酸楚不言而喻。
起風(fēng)了,它們本來(lái)可以借此遠(yuǎn)走高飛的,討厭的雨卻打斷了它們的翅膀,憑什么!雨!你憑什么決定它們的命運(yùn)!遠(yuǎn)處,本應(yīng)給蒲公英寶寶安居的地方仿佛一片空寂。
低下頭,蒲公英寶寶的翅膀在陽(yáng)光下散發(fā)著暖暖的味道,翅膀一絲一縷的分開(kāi)著,陽(yáng)光慢慢普照著,它們的翅膀也許會(huì)再次展開(kāi)吧,心中一絲念想飄來(lái),頓時(shí)驚喜萬(wàn)分。
搬著椅子坐在蒲公英寶寶身旁,看著它們的翅膀一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)干,心底的快樂(lè)滿滿的就要溢出來(lái)一般。它們的身體漸漸的開(kāi)始輕盈、翻飛……恍惚間,仿佛看見(jiàn)了遠(yuǎn)處的草地上蒲公英海正在綻放著。腦海忽熱飄來(lái)一句話:既然選擇了方向,就只能風(fēng)雨兼程。
是啊,蒲公英是很堅(jiān)持。那我呢,我的夢(mèng)想就是我的方向,為了我的方向,我也必須風(fēng)雨兼程,又何必每日每月在天臺(tái)多愁善感呢?為了我的夢(mèng)想,我必須要像蒲公英寶寶們一樣永不言!恍惚間仿佛看到了蒲公英媽媽含在眼中的笑容……
蒲公英作文 篇10
星期六上午,我把作業(yè)寫(xiě)完了,便想去小山上玩一玩,山上長(zhǎng)著漫山遍野的狗尾巴草,隱隱約約好像有朵朵雪白的'茸毛,走近一看,原來(lái)是蒲公英。
蒲公英非?蓯(ài),渾身毛茸茸,如雪一樣白,一朵一朵的,好像天上的白云,軟綿綿的,好像一個(gè)棉花糖。
一陣風(fēng)吹過(guò),毛茸茸的小毛紛紛飛向天空,還排著一列隊(duì)呢!很快小雪花飛上了天,變成了小光頭,蒲公英傍晚要和我一起睡覺(jué),合了起來(lái),早晨還要張開(kāi),和我們一起玩耍。
【蒲公英作文】相關(guān)文章:
(經(jīng)典)蒲公英的作文09-14
[精選]蒲公英的作文02-18
(精選)蒲公英的作文02-18
【經(jīng)典】蒲公英作文02-16
【經(jīng)典】蒲公英的作文02-24
蒲公英作文04-19
(經(jīng)典)蒲公英作文01-07
(經(jīng)典)蒲公英作文10-05
蒲公英作文(精選)10-06
【經(jīng)典】蒲公英的作文11-23