[精品]蒲公英作文10篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的蒲公英作文10篇,希望能夠幫助到大家。
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蒲公英作文 篇1
春天來了,但天還是冷颼颼的,大地上小草、小花都還沒有醒來時,一種名叫蒲公英的植物卻展開了嫩綠的葉子,雖然它還很小,卻告訴了人們:春天來了!蒲公英不但能吃,而且還能當藥用呢!它長在山坡上、草地上、田野里、路旁,只要種子落在那里,就在那里安家落戶。
等到春天真正到來草兒都發(fā)芽時,蒲公英的葉子還是很少,但比起冷颼颼時壯實多了。顏色嫩綠,摸起來很柔軟,平攤在地面上,顯露出勃勃生機。
夏天,太陽高照,蒲公英長得很大很茂盛,它的生命力也開始旺盛了。它生生不息地長在大地上,花葉繁茂。葉子的顏色變深了,莖泛著微紫,花兒金黃,根粗莖高,結出的種子像白絨毛球。
秋天秋高氣爽,蒲公英深綠色的葉子漸漸地變紫了,葉子上的鋸齒也變大了,還有些粗糙。莖變得深紫了,風起時,種子四處飛揚。漫山遍野,自由自在,隨遇而安。
冬天來了,北風像獅子一樣狂吼,蒲公英枯萎了。它的`孩子也飛走了,它在夜里很孤獨,但它很堅強,它躲在厚厚的白雪下,期待著下一個春天的到來。
我喜歡蒲公英,我贊美蒲公英,你們大家喜歡它么?
蒲公英作文 篇2
有一天,我夢見我變成了一朵蒲公英,我生活在一片草地上。
那里有很多的植物,而我是最不起眼的。他們都有點瞧不起我,覺得我這么平凡,沒有一點特色。我在心里暗暗地發(fā)誓:總有一天我會離開這里,找到屬于我自己的舞臺。
機會終于來了,有一天,刮起了一陣風,風把我?guī)ё吡恕N绎w呀飛,飛了好久,飛了好多地方,終于落在了一個大山坡上。
在那片大山坡上,有一大片的蒲公英,這里成了一片蒲公英的海洋,而我也加入了他們,成為他們當中的一員,他們都非常的歡迎,都想跟我做朋友,我也和他們一起玩耍,我覺得這是我最開心的日子。
我由一顆種子慢慢的`發(fā)芽,然后長成了一朵蒲公英,雖然我還是那么普通,那么平凡,但是受到了周圍蒲公英的熱烈歡迎。
還記得我剛剛鉆出地面,感覺來到了一個光明的世界。有一個蒲公英說:“恭喜你重新擁有生命,也歡迎你來到我們這片土地!”我說:“謝謝你們!”
在這個大山坡上,我又開始了新的生活……
蒲公英作文 篇3
五月。
快到夏天了。蒲公英們紛紛換上白裙,在路邊、在樹下,等著出游。
這種美麗、奇異的植物,憑借風吹即散的外表,讓我常在路邊駐足觀察,思緒隨著它的種子飄出好遠好遠……
小時候,奶奶家房后有一大片蒲公英。五月一過,它們便迫不及待地搖身一變,變作一個個天然的'麥克風。每次回老家,我都會跑到那兒,將蒲公英一個個吹飛,繁星一般的小傘慢慢飄向藍色的天空。我留戀那樣的日子。
蒲公英作文 篇4
卡卡,你看,蒲公英開花了……
夢里,紫梓不止一次這樣對我說。蒲公英,是紫梓最愛的,在蒲公英盛開的季節(jié),把白色的蒲公英放在紋絡分明的掌心里吹散,在空中劃出無數個圈。紫梓說,每一個蒲公英盛開都代表一個夢想,把蒲公英放飛,我的夢想就會披上翅膀啟航飛翔……
山上的風很大,把紫梓有點營養(yǎng)不良枯黃的長發(fā)吹得凌亂,我坐在她旁邊,靜靜地看太陽從地平線上漸漸落下,暈黃的光慢慢褪去了光華,享受這山風低沉的歌聲。太陽,就要西沉了,很快,又是夜晚了。
“卡卡,我有很多很多沒有實現的夢,我要去完成我的'夢,我必須要創(chuàng)造出屬于我的奇跡,這個地方,裝不下我想要的,我必須離開,卡卡,你太幸福了,你的世界里花香明媚,但我不同,我一出生就被蒙上了一層厚厚的灰,貧窮,是我16年來每天都會作的噩夢,我一定要擺脫它,你知道嗎?”
紫梓轉過身對我說,聲音和山風一樣低沉,卻多了份堅定。
是啊,貧窮,是紫梓揮之不去的噩夢,因為窮,她的媽媽沒錢治病,最后早早地離開了這個世界,甚至沒來得及聽紫梓喊一句“媽媽”。因為窮,紫梓一直很自卑,在這個小小的村莊里只有我一個朋友,因為窮,她決定離開這個可憐不堪的家,去開辟另一個世界。
風,好像停了,我和紫梓,只是靜靜的坐著,空氣,沉郁的可怕,我一時,竟無法招架紫梓背后隱藏的心酸與無奈,只能默默相對無言。
“紫梓,我們都是上帝親手送到世間的孩子,我知道你有很多想蒲公英一樣潔白的夢想,但是,紫梓,你才16歲,你不能放棄學業(yè),你現在走出去了,就再也走不回來了,紫梓,我們的時間還有好長好長,在人生的路上,我們不要留下無法彌補的遺憾好不好?我們可以一起努力,一起創(chuàng)造奇跡啊……”
我只能選擇用最古老的話語嘗試著說服紫梓放棄走上輟學著一條路。
紫梓偏過頭,幾縷長發(fā)被風吹散,遮住她削瘦的臉頰。好像有淚,從她眼角滑落,染濕了她唯一的,也是最珍愛的被洗的發(fā)白的長裙。
“卡卡,你真天真,我的人生順序注定要被倒帶!弊翔骱鋈槐ё∥遥曇,帶了一絲傷悲和哽咽。
太陽離開了,西邊,被染的腥紅,只留下天邊余留的幾朵寂寞的云彩。
紫梓走了,在蒲公英大片大片盛開的秋季。最終,她還是選擇了輟學打工這一條不歸路。
很久很久,已不再見過紫梓了,每個人都說不知道她去哪了,然后又搖著頭嘆息說:“那么優(yōu)秀的一個孩子,年紀輕輕就不讀書了……唉!”每次結尾的永遠是一聲長長的哀嘆。
后來再問,有人說紫梓已經和這個世界說“再見”了。得胃癌,沒錢治病才死的。
這件事,成為了心上一個無法結痂的疤。一直在安慰自己,或許在蒲公英開花的季節(jié),我又會看見那個穿著白裙子,長發(fā)飄飄,笑容里帶著淡淡愁色的女孩兒把蒲公英放在手心里,吹得高高的、遠遠的。畢竟,她還有那么多的夢想沒有實現,上帝不會那么殘忍的奪去她的靈魂的。
朦朧中,好像又聽到那句:卡卡,你看,蒲公英開花了……
蒲公英作文 篇5
我家院子后面有一大片蒲公英。我看著看著,仿佛也變成了一朵蒲公英。我真想去大森林,看看大森林的景色。
終于,風哥哥帶我去了大森林。大森林可真美啊!這里有一大片綠油油的草坪。天空萬里無云。五彩繽紛的花朵好像在開比美大賽,它們都展示出自己美麗的身姿。在陽光的照耀下,花朵顯得更加美麗。小草從地下伸出頭來,好像在和我打招呼。小鳥在天空自由地飛翔。
一只小貓正在河邊清洗著自己的`臉蛋,欣賞著自己漂亮的身影。我落在一根枝丫上看著那小貓。我看得快入迷時,一只小狗歡快地跑了過來,我跟不上小狗的腳步,便高聲喊道:“風哥哥,快來幫我!”風哥哥聽到了我的呼喊,吹來一陣風,把我?guī)У搅诵」返纳砩。我坐在小狗身上,乘了一次免費的快車。
我又被小狗帶到了山區(qū)。我看到了山區(qū)里和我們一樣年齡的孩子們,要去放牛、砍柴,但我們卻能坐在明亮的教室里學習、游戲。那泥濘路上的腳印,就是他們留下的足跡;那晶瑩的露珠,就是他們撒下的汗滴。我真希望能夠幫到他們?墒牵,一朵小小的蒲公英幫不到她們。
我想到了一個辦法。我要找到一個適合自己的地方,我不停地尋找,終于找到了這樣的地方。我輕輕地落在了泥土里,真想快點長大去陪伴他們。等我長大了,我就會變出許許多多的蒲公英,陪山區(qū)的小朋友玩?zhèn)夠了。
蒲公英作文 篇6
常春俠看了《永遠的蒲公英》一文,大腦中便浮現出一個畫面:毛茸茸的蒲公英漫天飛舞,父女倆在蒲公英叢中的小路上相扶走遠,逐漸消失在蒲公英叢中了。文章給我?guī)淼牟粌H僅是感動,更多的是震撼。一個聾啞人在所有人都窮困的情況下,手養(yǎng)了一個與他絲毫沒有關系的女嬰,父女倆從此相依為命。女嬰到了該入學的年齡,他不顧自己的窮困,幾經周折把女兒送進學校,當女兒考上大學時,他不顧自己多病之身,義無反顧地把女兒送往遠方深造。收養(yǎng)女嬰,說明啞巴是個好人,撫養(yǎng)、教育女嬰,更說明啞巴是一個好父親。這里我體會到了世界上最真摯無私而深沉的愛。故事中,啞巴是一個平凡而又偉大的好父親。我們的父母又何嘗不是呢?他們兢兢業(yè)業(yè),又無微不至關懷我們。這些或許我們還沒感到,認為一切理所當然。但我們現在應該明白,應該理解父母為我們的付出。我們雖不處在啞巴父女特殊的生活環(huán)境下,但作為子女的`我們,是不是應該為父母報以最大的孝心呢?文中還有一點撼人心弦。兩個沒有血緣關系的人,在一起建立了深厚的父女之情,不亞于真正的父女。那么,如何把這份愛傳下去?人與人情同手足,那么公共汽車上不給老人讓座的現象,馬路兩旁吵架的現象,以及犯法的行為,還會有嗎?社會將出現一種團結進取,互幫互助的風尚。止住筆,眼前浮現出同一副畫面:一對父女在蒲公英中結伴而行,那蒲公英越飛越高,越飛越遠,變成了顆
蒲公英作文 篇7
我從小就喜歡爸爸,崇拜爸爸,他使我有安全感,讓我感覺到他善解人意。只到后來,我才遲遲地明白了另一份愛——媽媽的愛。
小時候每次犯錯誤,讓我最不敢面對的就是媽媽。她很少語重心長地教育我,只會對我大聲嚷嚷。在公共場合不小心冒犯了她,她就對著我大聲責罵,讓我在眾多陌生人面前抬不起頭來。所以,我覺得媽媽是不可能愛我的。
前些日發(fā)生的事了我的想法。上個月,我感冒發(fā)燒了,媽媽開藥給我吃。要知道,這樣的藥我吃了不止一次了,十分苦。每次我都會乖乖喝下去,可是現在我不肯喝了。媽媽便哀求道:“孩子,喝下去吧,媽媽求你了,喝下去病才能好啊!”想起來,媽媽太緊張了,好像我不吃藥就會到死的地步。
回想以前,我犯了大錯誤,不會向任何人低頭的卻出奇的冷靜,不是大聲嚷嚷,沒有責罵我,遠遠在一旁坐著。只有爸爸絮絮叨叨說個不停。
我看見了,媽媽的愛在責罵聲里,媽媽的愛還在哀求聲里,媽媽的.愛在冷靜的里………她的愛如放飛的蒲公英一樣平平單單卻又深沉。
蒲公英作文 篇8
每當我想起那片蒲公英,我就會情不自禁的想起那位老朋友吳雨。
朋友你還記得嗎我們那時候可是形影不離的好朋友啊,上學一起放學一起玩耍一起歡樂一起,雖然說我們有時會打架,但是那又如何呢?我們是朋友啊,每當我們打完架后,我們一笑,我們不就和好了嗎。
你還記得我們門前的那群蒲公英嗎?我們當時在那兒玩得多歡樂呀,一起捉迷藏一起捉昆蟲。
你還記得那一次嗎?我們晚上在那里玩,那天晚上的螢火蟲格外的多,于是我們在螢火蟲里玩了起來,一起轉圈一起跳舞一起捉螢火蟲,玩到深夜,我們才回家雖然我們那時候被我們的爸爸媽媽訓斥了一頓那又如何呢你還記得那時候我們玩得多歡樂嗎?
你還記得嗎?那年雪天我們玩得有多快樂嗎?那時我們在蒲公英中玩打雪仗,你一球打中了我,我也不甘示弱做了一個大大的`雪球,扔向了你可是我沒有想到,你居然躲過了我的攻擊在我做雪球的時候,你又給了我一雪球,于是我們倆就這樣,你一躲我一扔,我們就這樣玩到了很晚。
可是朋友啊,在那一天,在那一片蒲公英你走了,你離開了這里你離開了我們的“快樂源泉”那片蒲公英。
朋友過了這么多年,你還記得那片蒲公英嗎?你還記得那時我們的“快樂源泉”嗎?
蒲公英作文 篇9
風吹過的地方總有一縷縷白色的蒲公英種子在空中輕盈地飛舞。我看見這一幕,不由地感嘆道:我們是否像蒲公英種子那樣呢?有風的地方就有它們,那有溫暖的地方也一定有我們吧。
我發(fā)現風就是愛,蒲公英種子就是我們。愛帶著我們奔跑,我們隨著愛舞蹈。世界上的風無處不在,地球上的蒲公英種子也數不勝數。但是風也分種類,有粗暴的狂風,也有和煦的微風。有哪一縷蒲公英種子會喜歡狂風呢?所以,那些很愛孩子卻用錯了方法的家長們千萬別給孩子們狂風般的愛,這樣會使他們討厭你們甚至是很你們。你們要給他們像和煦的微風一樣的愛,這樣才能和孩子們打成一片。
我愛蒲公英,愛微風。喜歡微風拂面的.感覺,喜歡蒲公英飛舞的夢幻般的畫面。風徐徐的吹著,蒲公英悠悠的舞著。多么和諧的景象啊。
請所有的蒲公英種子們記住,有風的時候你們才會舞蹈。有愛的地方你們才會快樂。
蒲公英作文 篇10
我在一片荒野之中
看到了一株小小的蒲公英。
它是那么的頑強、
那么的可愛,
碧綠的枝上張放著金黃的生命之花。
任誰看到了,都會不用自主的愛上它。
我愛它,想讓它搬家。
搬到我那陽光充足的陽臺上的花盆上、
搬到一個更好的`生活環(huán)境。
我小心翼翼的摘下它,
可只是摘走了它全部的枝丫,
留下了一個根,
孤獨的埋在那里。
我嘆嘆氣,
小心翼翼地在根上撒了些細土,
然后回家。
一個月后,
我再次來到那片荒地,
只見蒲公英根所在的地方,
抽出了幾根嫩芽,
還有一個害羞的花苞。
它已不是一個孤獨的根,
而是一個頑強生命力的支柱!
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