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蒲公英作文

時間:2026-03-19 21:47:34 蒲公英

蒲公英作文(匯總9篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的蒲公英作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

蒲公英作文(匯總9篇)

蒲公英作文 篇1

  當春回大地時,只要稍加留神,就會發(fā)現(xiàn),最先來到春天的使者,就是一棵棵生長在道路旁或山崗上,迎著春風破土而出的多年生草植物蒲公英。

  蒲公英又名"婆婆丁"。它那綠色的狹長葉子向上翹著,像倒扎在地上的小綠傘。每當晨露掛滿小傘時,嬌嫩的綠葉顯得那么可愛。它的莖總是挺立著,永不垂頭。如果折斷它的莖,那吸管似的莖就會流出白色的漿液。在陽光的'愛撫下,碧綠的齒形葉子緊緊地簇擁著黃色的花朵。它的花芯也很特殊,好像一個淺黃色的小球扣在花莖上,金黃色的小花瓣緊緊地環(huán)繞在花芯周圍,即高雅又樸實無華。

  我愛蒲公英!

蒲公英作文 篇2

  我從小就喜歡爸爸,崇拜爸爸,他使我有安全感,讓我感覺到他善解人意。只到后來,我才遲遲地明白了另一份愛——媽媽的愛。

  小時候每次犯錯誤,讓我最不敢面對的就是媽媽。她很少語重心長地教育我,只會對我大聲嚷嚷。在公共場合不小心冒犯了她,她就對著我大聲責罵,讓我在眾多陌生人面前抬不起頭來。所以,我覺得媽媽是不可能愛我的。

  前些日發(fā)生的事了我的想法。上個月,我感冒發(fā)燒了,媽媽開藥給我吃。要知道,這樣的藥我吃了不止一次了,十分苦。每次我都會乖乖喝下去,可是現(xiàn)在我不肯喝了。媽媽便哀求道:“孩子,喝下去吧,媽媽求你了,喝下去病才能好!”想起來,媽媽太緊張了,好像我不吃藥就會到死的.地步。

  回想以前,我犯了大錯誤,不會向任何人低頭的卻出奇的冷靜,不是大聲嚷嚷,沒有責罵我,遠遠在一旁坐著。只有爸爸絮絮叨叨說個不停。

  我看見了,媽媽的愛在責罵聲里,媽媽的愛還在哀求聲里,媽媽的愛在冷靜的里………她的愛如放飛的蒲公英一樣平平單單卻又深沉。

蒲公英作文 篇3

  要守望,留在原地,心才學得會慢慢飛翔。哪怕剛剛遇見了挫傷,也依舊在風里盤旋,固執(zhí)地不學著妥協(xié)。

  為了想要飛翔在空中,哪怕一次也好的愿望,我們的蒲公英,在拼著全力地生長。明知再努力也長不成參天大樹,明知道自己離不開大地的懷抱,可還是一點一點的積攢著希望。又一次,被雨淋濕,大雨沖刷,抬不起頭,也最終沒有擊落這小小的不起眼的屬于蒲公英的希望啊。

  終于在晴空里放飛了種子,便要漸漸老去。這些新的冒險者們從這兒出發(fā),去搭乘著風,尋找一片他們的天空和一塊能夠拴住蒲公英的心的地方,重新去孕育希望,直到蒲公英的后代落滿萬水千山。

  “我是從那兒來的,我看見過天空美麗的顏色!蔽沂粴q的初夏,聽見一株蒲公英,仰望著四十五度角方向被夕陽暈染成不尋常的亮色的天空時,如是說。

  再也記不住小時候的美好,我習慣去將一切美麗遺忘。在忙里偷閑的午后,回憶起從曾經(jīng)的熾熱,如今早已寡淡如水。抿一口咖啡,置身事外的看著塵世的喧囂,車水馬龍,早出晚歸,偶爾有這么一個怡人的午后,讓我有空,在自己的內(nèi)心深處猛刷存在感…

  這樣的未來,我還敢要嗎?

  平庸,無為,也曾是年少的我所不屑的;可現(xiàn)在,居然能靜下心來,思考發(fā)生在自己身上的可能性;那以后呢?會不會就略帶遺憾的接受,這樣的安排?

  抿住嘴唇,我不會再向下去想,現(xiàn)實這譚湖沼開始在我自己都不知情的時候,向我昭示他的權(quán)威,隱隱像有水草慢慢的繞上了心間,隱憂與躊躇的思緒說不清也道不明…

  那是第一次,我開始以為那是懦弱開始不斷逃避,之后才漸漸覺得,那種改變,稱之為成長更恰當。

  這之后的幾年間,我開始了自己并不像想象中那般美好的初中磨練,盡管懵懂,不乏美好。

  這時候的我,被自傲纏住過雙腿,被失敗擊中過內(nèi)心,被不安束住過雙手,于是后悔過也自責過,傷心過也動搖過,可是再怎樣,我說服自己的就是:現(xiàn)在,我依然很好。

  這樣的`年紀,偶爾也學古人,知己雙雙,步于中庭,感懷萬千,互訴心事。笑容,就能找上門來,回蕩在空中,心里。毫不懷疑,這樣的記憶,在許許多多的日子流逝之后,也照樣能溫暖我的心,時時刻刻,不致結(jié)繭。

  初三,是量變積累后的質(zhì)變,短短一年,成長卻如影隨形,心思也細膩了好多,就想要記住這單純美麗的時光和時光里單純美麗的他們。

  希望未來:能有善的心靈,做一個更加完善的人,依舊保持著求知欲,更加出色和優(yōu)秀,成為一個有內(nèi)涵和不庸俗的人,學著有自己的意見,能夠在與被人意見不一時,保持獨到的看法,有自己的追求,不在乎不該在乎的眼光。

  在心里,種下一顆蒲公英。

  不知怎的,心里像失去力量。明知道,還有好長的路,明知道的,我并不喜歡輸?shù)母杏X,但是,我該怎樣對自己重新說,F(xiàn)IGHTING

蒲公英作文 篇4

  學了《荔枝》這篇課文后,我也很想送媽媽一點東西?墒撬褪裁春媚?送一個發(fā)卡,還是辮套…… 我拿不定主意,就去問媽媽。媽媽說她喜歡自然的東西,或是我親手做的,不用花錢買的。我心想,我的手也不怎么巧,做出來的東西還不一定什么模樣呢,還是送媽媽一件屬于大自然的東西吧。

  今天,我和爸爸、媽媽去森林公園玩兒,我沒有像往常那樣光顧著玩,而是左看看、右看看,看有沒有適合送給媽媽的東西。

  走著走著,我發(fā)現(xiàn)小路旁邊的草叢中,開著許多漂亮的蒲公英,黃色的小花在陽光的照射下顯得金燦燦的,仿佛在沖著我笑,還對我說:“快來采我們吧,把我們送給你的媽媽,她會喜歡我們的`!”我趕忙跑過去,采了一把蒲公英花,然后用一根小草把它們扎在一起,嗯,挺漂亮!我歡快地跑到媽媽面前,把這束小花送給了媽媽。媽媽接過花,雙眼閃出興奮與激動的光彩。我問媽媽:“媽,你喜歡嗎?”媽媽幸福地說:“太喜歡了,這是我收到的最好的禮物。因為它代表著我的女兒愛我的心!”我真是太快樂了!

  媽媽和爸爸一起牽著我的手,帶我回家。我邊走邊想:“媽媽,你不但要辛苦地上班掙錢,還要看著我學習,您辛苦了。我一定要認真學習,減輕您的負擔,F(xiàn)在,就讓我用這束蒲公英代表我對您的愛吧!”

蒲公英作文 篇5

  今天上午,爸爸送我去學英語,車窗外陽光明媚,春暖花開,我覺得這時的杭州應該是春天,但是卻給了我一種夏天已經(jīng)來臨的味道。

  這種味道讓我想起了一種特殊的花——蒲公英。

  蒲公英是多年生草本植物,春花期在4~5月,秋花期為8~9月。每朵花兒開放的時間大約為7~10天,群體連續(xù)開放的時間在25天左右。

  我喜歡蒲公英是因為我覺得它是大自然送給孩子們最親近、最自然的禮物。 蒲公英點點灑金,朵朵連綿,如幻如夢,隨風飄遠,它帶著白色冠毛的瘦果悄悄地吹向天空。

  蒲公英如降落傘一般飛著、落著,在藍天的映襯下,就像一個個輕盈優(yōu)雅的'舞者

  我突然想到,如果蒲公英能像人類的愛該多好呀,隨風播撒,有風的地方,就會有它,那么,貧窮、戰(zhàn)爭、殺戮、掠奪就會不再存在,世間將到處充滿著愛的氣息,人人都感受著愛的溫暖。

  “添添,到了,可以下車了,注意安全!卑职值脑,一下把我拉回到了現(xiàn)實中。是呀,蒲公英就像是人間播撒愛的信使,我相信,在不久的將來,我們生存的地球,一定會充滿愛的。

蒲公英作文 篇6

  蒲公英是有很多種顏色的,有白色的、有淡黃的,有淡紅的……今天,就讓我來給大家講一講這美麗的蒲公英吧!

  蒲公英的`花朵會隨著時間而發(fā)生變化。上午的時候花朵是合攏的,就像一個黑皮球;到了中午,蒲公英的花瓣就張開了,像一把撐開的傘;下午蒲公英的花朵就像我們的小手一樣,一下子張開,一下子閉合。直到和早上一樣緊緊的包住,慢慢的露出了幾根白色的毛線,好像老爺爺?shù)陌缀。漸漸地白色的毛線把花苞擠了出去,花苞就這樣飛走了,長出了很多白色的毛,像一團毛球,又像一群小朋友在盡情地玩耍。風吹過之后,那白色的毛就會飛走,他們隨風飄舞,飄到哪里去哪里就是它們的家,隨遇而安,蒲公英就這樣越來越多了。

  你覺得這些五彩繽紛的蒲公英有趣嗎?美麗嗎?其實,生活中有很多很多會變化的植物,只要你細心去觀察,就會有所發(fā)現(xiàn)。

蒲公英作文 篇7

  小學籬笆旁的蒲公英,是記憶里有味道的風景,午睡操場傳來的聲音,多少年后還是很好聽……一起長大的約定,那樣清晰,拉過勾的我相信,說好要一起旅行,是你如今,唯堅持的任性。

  蒲公英肆無忌憚地飄飄揚場,和著風的旋律,輕輕點著友情的節(jié)拍,舞出了世界最動人的舞姿。

  或許就是這點點蒲公英,勾起我對她的回憶,無數(shù)的絨絲飛舞著,勾勒出一個熟悉而又模糊的臉龐。

  她是我小學的摯友,如今回憶起來,她似乎扎著兩個羊角辮,時常喜歡變化著陳舊的發(fā)帶,在記憶深處,一直有一種感覺抨擊著大腦,那是兩條紅色發(fā)帶,偶爾上面也纏有了兩只大大的蒲公英球,風一吹,蒲公英便飛揚灑落,就似她,無拘無束。

  她喜愛蒲公英,喜歡這種毫不高貴的似花似草的植物,每當看見她,總能見到新鮮的或已經(jīng)剩下殘莖的蒲公英,我也曾懷疑她是否是上帝派來保管蒲公英的安琪兒,似乎是一個樸實的小天使。

  又是那個花開花謝的季節(jié),蒲公英再次傲然開放。眼簾又出現(xiàn)了“蒲公英公主”,哪兒有蒲公英,哪兒便會有她,可是不同的卻是那是一張布滿愁容而消澀的臉。曾經(jīng)的興奮早已不知不覺地被抹得一干二凈,她依舊是兩條大辮子,紅發(fā)絲上纏著兩個搭拉的蒲公英球,手中的蒲公英也早就剩殘莖了。她似乎并沒有發(fā)覺了,而是對我似笑非笑,我不理解,上前去探個究竟。她對我說:“朋友,記得我,千萬別把我傷心的樣子記住呀,只希望你永遠記住,你曾經(jīng)有個朋友叫蒲公英……”話被吼叫的風喝住了……

  “那你為何對蒲公英如此鐘情?”“呵,這個嘛!因為我喜歡蒲公英,喜歡蒲公英的精髓,蒲公英很自由,從來就不受拘束,它很開心,從來都是在我們視野中飛舞,它也是樸素的象征,就是因為她潛在的'品格感化著我,所以……!”

  之后,她就如蒲公英一般,從我思想深處飛走了!從此,我的人生中便多了一位神秘的朋友。只記得她最后的一句話:“我會回來的,在蒲公英叢中,記住我的人總會找到我的!”說完,遞給了我一棵蒲公英,用小拇指勾住我的手,我們拉勾勾吧!再會……

  蒲公英肆無忌憚地飄飄揚場,和著風的旋律,輕輕點著友情的節(jié)拍,舞出了世界最動人的舞姿!

蒲公英作文 篇8

  清晨,一縷縷燦爛的陽光灑向剛睡醒的大地,一朵朵毛絨絨的蒲公英快樂地成長著。清風拂來,蒲公英輕盈地飛向空中,開始了它的旅行。

  它揚起潔白無瑕的“小翅膀”,不倦地飛著,加上金燦燦的光芒的裝飾,那蒲公英好似一個可愛調(diào)皮的金色小天使。暖和的空氣沁人心脾。不一會兒,它飛到了花叢的'上面。五顏六色的花兒紛紛抬起頭,疑惑地問道:“蒲公英,蒲公英,你要去哪里?” 蒲公英開心地回答:“我要去找家,尋找我的家。”話音剛落,就隨著清風,飛遠了,離開了這五彩繽紛的天地。

  它來到了小溪邊,接著,緩緩落下,碰了碰清涼的溪水,幾粒晶瑩剔透的小水珠濺到了蒲公英軟軟的絨毛上,溪水中淺睡的小魚們,被驚醒了,它們吐出一串串珍珠似的泡泡,奇怪地問:“蒲公英呀,蒲公英,你這是要去哪兒?” 蒲公英微笑著回答:“去找家,尋找我的家!闭f完,匆匆地,飛走了。離開了這條清澈見底的小溪。

  它不知不覺,飛進了涼爽的樹林,一眼發(fā)現(xiàn)了一個好地方:樹枝交叉在一起,金色的陽光照射進來,在那空地上映了幾個小小的光點,夢幻極了,還有幾棵可愛的小野花正在盛開!斑@就是我的家了!”它開心地叫喊著,然后慢慢落在地面,一股泥土的清香撲鼻而來,它收起雪白的絨毛,緩慢地擠進濕潤的泥土,吮吸著甘甜的露水,享用著美味的營養(yǎng)大餐,慢慢地,進入了甜美的夢鄉(xiāng)。

  它入睡前輕輕說了一句:“我要長成一株美麗的蒲公英!”它能實現(xiàn)夢想么?希望能吧。

蒲公英作文 篇9

  大家好,我是一株蒲公英。

  媽媽說,我已經(jīng)長大了,得出去旅行了。可是,天還有些冷,而且我還沒睡醒。所以,我迷迷糊糊地說:“時間還早,讓我再睡會兒嘛!”

  媽媽沒同意我說的話,說再晚就要來不及了。我只好極不情愿地跟著春風爺爺一起飛向遠方了。

  一段時間后,我還飄在空中。我發(fā)現(xiàn),飄在空中的感覺真不錯!我被云先生撫摸,和小雨滴玩!

  !外面的世界真美麗!我在天空觀賞世界只是走馬觀花罷了

  接著我就被吹向了大動,被雨滴滋潤,我發(fā)芽啦

  我開花啦!可是為什么我的花是黃色的?我請松鼠醫(yī)生幫我檢查身體,他說,我沒有任何問題,看來我要多讀點書才行。

  我的花成了白色的'小絨毛,我的年齡和媽媽差不多了。

  我才知道,蒲公英在每年7-9月開出黃色的小花,而白色的絨毛其實并不是花。

  我也真正經(jīng)歷了一次輪回的旅行!

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