蒲公英作文精品(7篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的蒲公英作文7篇,歡迎大家分享。

蒲公英作文 篇1
【序】
情思悠悠,茫茫網(wǎng)海,相聚是緣。
漫漫人生,匆匆歲月,攜手與共。
經(jīng)年之后,再度紙筆,落筆為序。
你聽,蒲公英在歌唱,它們踩著歡快的步伐,一路追尋夢的方向。你看,蒲公英在跳舞,它們踏著生命的進行曲,舞動著別樣的年華。你聽,蒲公英在吶喊,它們拽著堅定的信念,搖擺于滄浪的風雨中。你看,蒲公英在微笑,它們對著今天的風雨,堅信明天將會是個好晴天。
我的蒲公英,盤旋在季節(jié)的上空,生根在每顆拼搏的心里,他們堅信站得高,看得遠,走的多,見得廣。他們攜著一份堅定的信念,與風雨抗爭,與大海嘶吼,與天地比高。我的蒲公英,他們不怕摔倒,在哪摔倒就在哪爬起,他們堅信三十年河東,三十年河西,未來掌握在自己手中。
相遇、不分早晚,遇見、不分先后。相遇,是一場美麗的邂逅,裝飾著越來越瑰麗的旅途;相知,是一種無法言說的幸福,溫暖了這日漸輕薄的靈魂。相遇是緣,相知是情,坎坷的歲月,永遠支持你,寂寞的人生,永遠陪伴你。
我的蒲公英,人生正是有你們才不孤單,歲月因為有你們才多姿多彩。
我的蒲公英,散落在天涯的海角,隨風而舞。屏幕前,穿越的是千山萬水,每個人都在用它的方式,演繹這這場動蕩的人生,風雨終會過去,陽光將要到來,希望一直都在,所以我的蒲公英:別氣餒、別傷心、要堅強,終有一天我們會迎來風雨后的彩虹。
一群人,一襲夢,一場邂逅,開始一段故事。一路風塵,一路坎坷,一路相隨,留下一些感動,溫暖一季年華。一種緣分的牽引,一份無法割舍的情緣,從此常駐心間,那心底的呼喚,終會成為深深牽絆。而今,我將那片柳絮緊緊的珍藏,等候來年那場紛飛的煙花雨。
我的蒲公英,沉默在霓虹的燈火里,他在思念。歲月依舊在流淌,誰也不知到下一刻會發(fā)生什么,有多人會守著曾經(jīng)的誓言,又有多少人會記得曾經(jīng)的豪情壯志,那些許諾一直走下去的人還剩下多少,多少個不免的夜晚是屏幕前的.知己陪你度過,激情過后的平淡,多少人可以經(jīng)得住,又有多少人可以留住。
明天,我一直都在,我的蒲公英,你呢?那一條條白色的絲絮,是我對你的牽掛,我將它放飛在天空上,愿你一切安好。那些散落在地的風華,是我們播種下的希望,等到來年春天必會收獲豐碩的幸福。攤在掌心,迎風,將這份幸福親手帶給每一個人。
我的蒲公英,勇敢的去飛翔吧!去看山的那邊,去到達海的盡頭,我們應該堅信山的那邊會有美麗的風景,海的盡頭會有更多的驚喜。不要怕迷失了方向,太陽升起的時候自會照亮前方的路途,不要怕泥濘沾污了身體,甘露自會滌清所有的污垢,還靈魂潔凈。風雨是一時的,坎坷是暫時的,只有收獲是永恒的。
不要埋怨人世悲辛,不要哀嘆人情涼薄,要將內心激憤,化為思想的巨艦,乘風破浪,直濟云霄。終有一天我們站在山的頂上,翻手弄云,覆手蓋雨。而今,在這風雨肆虐的當下,路途還有很長、很長,長的足夠我們仰視,但是,我知道,我的蒲公英他會堅強,他不會放棄,在那遙遠的以后,他會開出一朵希望的花,給世界播撒希望。
我的蒲公英,已經(jīng)長大,他們帶著一份執(zhí)著,一份夢想,一顆年輕無畏的心,去勇敢地闖蕩,他們要用自己的雙手去拾撿一磚、一瓦,來建設自己的王國。我的蒲公英,用他們稚嫩的肩膀,挑起了生活的大梁,他們正在走向成熟,走向希望。
蒲公英作文 篇2
看著手上的蒲公英,我看見一個個新生命帶著翅膀,準備乘著風飛翔。我微微張開口,對著那白色的圓球,輕輕的吹一口氣──等待許久的時刻終于到來,每一個種子努力的揮動羽毛,只希望能順著風,飛到夢想之地。
風不強,所以小種子就像雪花,沒飛多遠就要落下,難道一次航程就此結束?此時又一陣風吹來,把快要著地的種子,再次帶向那藍天白云。我的心彷佛也跟著小種子一起去冒險。它不知道自己會去哪,也不擔心自己會去哪,因為不論在何處,那個身負的偉大使命,都等著它去完成:傳宗接代,使其布滿整個大地。如此沉重的壓力,由一顆顆微小的種子去實現(xiàn)。
有時忍不住想,自己的夢想不也像這一顆小小的種子,乘著命運的風飛翔?赡芤驗槟承┦,我們無法向上展翅,但是當一陣風吹來,我們又可以翱翔到更遠的地方。如果你留下,代表你已找到你的目標,因為夢想可能離你很遠,也可能唾手可得。不管如何,夢想的翅膀不就是為了這個目標而長出來的嗎?輕薄的`翅膀或許乘載著許多壓力,有來自父母的期許,有許多努力累積的成果和自己對目標的渴望。或許旅途辛苦,但目標帶來的動力驅使你向前。
有時我們會為自己的渺小而失望,但看看那蒲公英的種子,它比我們更小更微不足道,但是它不因這樣而氣餒,反倒是在每次風起時,盡情飛舞。就讓我們也起飛吧,抓住每一個邁向目標的機會,期待能在理想的園地發(fā)光發(fā)熱。
蒲公英作文 篇3
蔚藍的天空中,鳥兒們自由自在地在云端飛翔。天空下,映襯出一片蒼翠欲滴的大草地。草地中,長滿了蒲公英,蜻蜓和蝴蝶都在此逗留片刻。它們飛走后,卻牽引來一陣風,風帶動著蒲公英隨風飄揚,仿佛正下了一場浪漫的“蒲公英雨”。隨著“雨”的落下,也夾雜著甜蜜的笑聲。原來,是一群孩童在柔軟的草地中嬉戲、打鬧。他們互相追逐著,臉上掛著格外陽光燦爛的笑顏。輕風拂過他們的臉頰,就像媽媽的手略撫著他們,草地中的小草,紛紛鞠躬,猶如一片滄海桑田。
“哈哈!來啊,看你追不追得上我!”一個男孩朝另一個男孩叫道!昂醚!”“哇哦!這多蒲公英真的很大!快來看啊漓漓!薄斑?真的誒,蘇蘇我們一起吃吹散啦!敝灰娝麄冇檬种刚巯缕压ⅲ黄鹞兆,輕輕吹散。雪白的絨毛漸漸飄遠了……而他們這群兒時的孩童,一天又一天地成長著,時間像沙漏里的沙子一樣,快速地流動著。如今,他們已經(jīng)長成俊俏的少年了,嘴里那稚嫩的語氣變得成熟起來;心中不再像兒時那樣無憂無慮,正走在青春道路上的他們已經(jīng)有了一絲顧慮……
很多年未見,老朋友的樣子還記得么?是否早已忘卻了?他們彼此約定好,在滿十三歲時,一起回來曾經(jīng)的地方,那個,帶給他們快樂的,地方。
相約的日子,終于來到。他們聚集在草地中慶祝!傲,你最近怎么樣?”“你是?哦,鑫情哪,我都不記得你了!薄按蠹乙黄饋響c祝吧!”“Yeah!”這聲音響徹云霄,友誼的力量果然強大。
而有一個人,默默地坐在別處,玩伴歡樂的笑聲縈繞在耳邊,卻牽動不了她的內心,她,是祈若漓,幾年過去,她變成了一個安靜,不愛說話的女孩。這次,她并不是因為尋求安靜,而是遇到了煩惱了,面對問題,她茫然地選擇了逃避,因為就在一天前,發(fā)生了,太多的事情了:
若漓上的是初一,這次,班內舉行了一次考試。若漓考砸了,老師不愿意多看她;同學們覺得她差;她的母親狠狠地教訓了她一頓,身為單親媽媽的祈媽媽,從來沒看見過女兒考這么差,居然沒有克制住,一巴掌打在了若漓的臉上,甩下考試卷獨自離開了,只剩若漓一個人慢慢撿起考卷,走進房間,關上了門,坐在門背后輕聲哭泣。瞬間的打擊仿佛將她掩埋于迷茫之中……
正想得入神,突然有一個人戳了一下她,原來是閨蜜蘇蘇!澳阍趺床缓痛蠹乙黄鸢?”若漓告訴了蘇蘇那一切事情,把心中的.憂慮說了出來!班拧憧梢詥柶压⒛。”說完,還意味深長地一笑。“問……蒲公英嗎?”若漓輕輕地重復了一遍。她伸出手,折下蒲公英,風來了,她松開了雙手,蒲公英飄走了……若漓明白了,她沖回家里,努力地復習起來,蒲公英告訴她了:放手去拼搏,要自信,不言敗。這是它的花語。若漓感受到了蘇蘇讓她尋找的答案,那是蘊藏在蒲公英“內心”的話,它的內心是如此強大啊……蒲公英都愿意憑借自己那微薄的力量放手去做,她祈若漓也一定可以!這一次,她要讓所有人看到她的努力,向所有人證明自己。若漓就好似裝上了發(fā)條,一刻不停地看著書本,恍然大悟的她知道該怎么做。
很快,又一次考試來到。若漓這次勇敢地邁出了腳步,不再逃避。試卷發(fā)下來時,收獲的是走向成功的一大步。她,成功了呀……
人生道路上,或許是一個人,一件事物,甚至是一個定格幾秒的動作,都可能改變一生。道路上有崎嶇的時刻,要像蒲公英一樣,自信地認為自己一定能行,風吹來時,把握住時機用力一拼,掙斷那柔嫩的根莖,隨風飄逸起來,風停時,那個地方就是收貨點,也是新的扎根點。蒲公英就是如此,它的含義,牽動著某些人的生活,讓我們像蒲公英一樣美麗,帶著那份自信與執(zhí)著,拼出屬于自己的那片未來!
我看見,又有一些蒲公英掙斷根莖隨風而去了……
蒲公英作文 篇4
我見后院長了許多蒲公英。媽媽說:“蒲公英是所有野花最先長出來的,他又叫“婆婆丁”。
蒲公的葉子長的狹長,上面帶著小刺,也邊是鋸齒形的,但并不扎人。它的葉子是淡綠色的,然后變成深綠色的,這是你會發(fā)現(xiàn)它的葉子中間長滿了小花蕾。慢慢地,隨著葉子長大,小花蕾長高了,開出一朵黃色的小花。他的花很特別,像一個個小絨球,非常好看;ㄩ_放的時間也很長,等到花謝了,它就變成個棉花似的小絨球,白白的又像一朵小降落傘。風一吹他就離開了媽媽,飛到四面八方。落到哪里,那里就是它的.家,到了第二年春天,它就會長出一棵茁壯的蒲公英。
有一天早晨,我在樓院兒里玩,發(fā)現(xiàn),蒲公英是合攏的,草地是綠色的。中午,我發(fā)現(xiàn)蒲公英是張開的,草地就是金黃色的。我仔細觀察了一下,原來蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開,可以合攏。早晨,蒲公英的花是合攏的,中午,蒲公英的花就是張開的。
蒲公英不但可以欣賞,還可以食用和草藥。記得每年春天,我都要和姥姥到草墊子上挖一些蒲公英,洗干凈吃。它的味道很苦,姥姥說“它是一種草藥,可以消炎敗火。
這就是蒲公英,蒲公英真是很美吧!
蒲公英作文 篇5
在眾多的花中,蒲公英是那么的平凡,它沒有漂亮的顏色,更沒有獨特的香味。但是它在我的眼中卻有著獨特的美麗,這種美麗就是它與眾不同的氣質。
暖洋洋的春天來到了我們的身邊,早晨我坐在書桌前看著溫暖的陽光撒在了我的桌子上面,迎面吹來柔爽的春風,讓我一下子沉浸在這美妙的春光里。
當我來到陽臺上開始打理我的小花園,給我的盆栽澆澆水,松松土。在我最喜歡的玫瑰花花盆里,落下了一個小小的花點,小小的白白的,似乎帶著一絲青春的色彩。起風了,這個小小的花點,在花盆里向左邊飛飛,又向右邊飛飛,風停了它也落了下來,在花盆里面像個嬰兒一般安詳?shù)乃恕?/p>
這盆玫瑰是我花園中的最愛,在它的身邊我從來不允許一棵雜草的出現(xiàn),我認為只有這樣它才能像一個少年一樣健康茁壯的成長?墒窃谶@溫暖的春談里,萬物復蘇,一切都生機勃勃。我忽然不忍心去傷害玫瑰花旁邊這棵柔弱的小生命。就讓它靜靜地呆在花盆里吧,給它一點時間。
過了幾天的時間我去種植玫瑰花,看到曾經(jīng)的小花點竟然冒出了小小的`嫩芽,它是那么的小卻又是如此的碧綠。我想它也許就是一株不起眼的雜草。早晚會被我連根拔起扔進垃圾堆里面?粗菋雰喊愫ㄋ臉幼樱谷挥行┎蝗绦。剛剛洗過的手還帶著一些水滴,輕輕一甩,有幾滴水灑在了它的身上,水落在了土壤里,馬上就被吸收了。
過了一段時間,它慢慢長大了,盛開了屬于自己的花朵,原來這是一株蒲公英。想起它剛來到我陽臺的時候,那柔弱的小樣子。不知道它究竟經(jīng)歷了多少磨難,才能夠盛開。當花期慢慢過去之后,它就開始播撒自己的種子了,這種時候,那嬌艷的玫瑰花早已經(jīng)凋謝。蒲公英真得很美麗,因為它是堅強的,也是與眾不同的。
蒲公英作文 篇6
我父母在我很小的時候離異,我被迫早熟。這一段經(jīng)歷對我整個人生都產(chǎn)生了重要影響,我的人生價值觀、世界觀也隨之改變。
母親性格暴躁,與我奶奶相處一直不大融洽。父親雖有容人之量,但夾在母親和奶奶之間兩邊為難。加上當時家庭條件不好,我身體又差,家里總不得安寧。
我記得父母鬧離婚鬧得最兇的一次,我才五歲的樣子。在幼兒園里我學了一首詩,講的是蒲公英。蒲公英的果實是靠風力播種各地的',所以父親讓我用這首詩喚起母親為人母的感情。我知道,父親不希望和母親離異,他除了自己不愿放棄這段感情外,更不希望我作為他們的孩子而自卑、受到傷害。
于是我努力把這首抒情小詩背了下來。當是我是既欣喜又忐忑的,我欣喜的是因為自己可以盡力緩解父母的冰凍關系,而我忐忑甚至于害怕是因為我擔心自己所做的一切的無濟于事。
我找了個時間給母親背誦這首詩。當時我和母親走在大街上,我緊緊握著她溫暖的手,生怕松了就再也摸不到了。我一邊背,一邊瞅母親的神色——我想看出什么端倪,可我的希望落空了,母親神色尋常。但我還沒完全泄氣,我還在背。突然,一雙手蒙住了我的眼睛,我被突如其來的黑暗嚇呆了,嘴里也停止了背誦。掙脫開來一看,是外婆!是想和我開個玩笑的外婆!這件事就不了了之了。
那時,我是怨外婆的。怨她早不來晚不來,偏偏在我背詩時來。后來,我也曾嘗試讓父母言歸于好,例如走在街上,我站在中間,牽起他們的各一只手,再把他們的手放在一起,試圖以此讓她們的關系“破冰”?擅恳淮,他們都像觸電般甩開。漸漸地,我也學會了順其自然。
該來的還是會來。六歲那年對我而言意義非凡,因為父母在這一年徹底宣告離婚。父親告訴我時,那天天有點暗,就像我的心情。我沒有哭,我告訴自己,要堅強。
父母對我的愛就像蒲公英,風一吹過,就支離破碎?墒且仓挥羞@樣,才能讓我變的足夠堅強,就好似蒲公英的種子,堅韌、隨遇而安。而我也懂得,這種“蒲公英式”的愛,雖然是父母的“無心插柳”,但但我也在人生的路途上,有一個輔助,令我所向披靡、風雨無阻。
蒲公英作文 篇7
心緒如七月的陽光漫步在午后的林間,感受著花兒與夏天帶來的溫暖,和煦的風吹拂我的臉頰也吹走了蒲公英,那是我無法停留的愛。
“銀杏,你還在那片山野嗎?山腳下的草人還陪著你嗎?”空洞的心回憶著逝去的美好,隨風飄蕩看似自由,卻身不由己,或許我也是一顆蒲公英。
草人一向安詳,他的骨來自于銀杏枝,他的肉來自于銀杏葉,他的一切甚至生命都來自銀杏,他只屬于銀杏。臉上永遠都是虔誠。銀杏樹婆娑間,他沉醉于這唯美的想象,想象他會有一天可以于銀杏一樣,一樣的純潔一樣的金黃。每天他都在山腳下眺望,眼中透露出最深的信仰。銀杏呢?永遠如迷一樣,看不出是迷茫還是最憂寂的思量,他不知道這樣了多久,總之我出現(xiàn)的時候他就這樣惆悵。
我是一顆蒲公英,依靠在銀杏樹下生長,懶散無慮的我總愛眺望山下的草人,對草人眼中的熾熱永遠都是迷惑,于是問:“銀杏,草人為什么永遠都看著你,眼中還包含著異樣?”銀杏回答:“因為草人也想站在高處,看著遠方!闭f完便不理我,低下頭閃過難以掩飾的落寞,和一絲的'憂傷。
時間匆匆,我已經(jīng)到了紛飛的時刻,微風吹拂著我,輕輕的晃動,傾起一片漣漪,慢慢剝落的花蕾,帶著羈絆和廖落飛去:“銀杏,你會永遠的記得我嗎?”我還記的你說:“現(xiàn)在說一輩子太過于遙遠,如塵埃落地,如浮云般虛無,縹緲!
銀杏黃葉雨玲瓏,行人太匆匆,煙雨素琴花欲醉,風聞也萋萋。這是七月的第一場雨,朦朦的清晨,那片山坡我已經(jīng)不在了。
懷著不舍和對前方的憧憬向著天空而去:“風,你要帶我去哪兒?”“呵呵,你想去哪兒?”“嗯,我想要去看海!薄班!”原以為海是平靜,蔚藍與余暉的紅韻和我的潔白構成一副色彩斑斕的畫面,可是當我到了海面,看見的是昏暗的天,濤波驚駭?shù)乃,仿佛可以吞噬一起的呼嘯,期待的美好瞬間支離破碎。
在我去海的時候,那片山坡遭遇了洪流,“銀杏,我不能再看你了!彼^了草人的半身,“蒲公英已經(jīng)離開,他是否會把我們遺忘,如果你沒有被淹沒希望你可以把我記得。”水沖散了草人,“草人,蒲公英會把我們記的,如果我沒有被這場水淹沒,我最希望見的人是你!
“風,我們快走吧!”“噢,你想要去哪?”“嗯,我想要人類的地方,去看煙花,去聽琴箏古瑟!
“呼,呼!”沒有一絲彩色的滾滾黑煙,無處不在的工廠,樹墩的荒涼,將我的想象崩塌,“這里就是人類生存的地方?咳咳,風我們還是快走吧。”我一刻也不想停留,這里不禁又令我想起了山野的花,草。“你想去哪?”“我想回家!”“回去?呵呵,你拿什么來交換?”“什么,交換,可是我一無所有呀!”
“不,你有,你有潔白的顏色,有了顏色,人們就可以看見我,你愿意嗎?”
猶豫不決的我考慮了很久,終于點了下頭,之后我的白退成了灰暗,光華的身體,變得焦枯,風的意的笑了,將我送回了最初的山坡,可是我看見了什么?
看見了銀杏折倒在地上,草人不知去了何方,沒有蝴蝶和花草的芬芳,墜落中的我流滿了黑色的淚,發(fā)瘋似的呼喊著她們的名字,沒有人應答,十年生死倆茫茫,不思量,自難忘,相顧無言,唯有淚千行。
時過幾何,百般輪回,蒲公英伴隨著離人淚,滿天盡紛飛,白凈如雪的蒲公英,你現(xiàn)在要去哪里?
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