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蒲公英作文

時間:2026-03-20 17:39:00 蒲公英

蒲公英作文錦集(5篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的蒲公英作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

蒲公英作文錦集(5篇)

蒲公英作文 篇1

  “媽媽,我什么時候才可以跟風伯伯去旅行啊!毙∑压柕健!暗饶汩L大了,媽媽就讓你跟風伯伯去旅行!毙∑压⑼{藍的天空發(fā)呆。

  盼著盼著,小蒲公英離開媽媽的日子到了!叭グ桑业'孩子,你已經長大了!眿寢寷]有一點不舍。小蒲公英心中充滿了期待。連再見都沒有跟媽媽說就讓風伯伯帶它走了。

  它飄過了一片片金色的稻田,飄過了一座座高高的大山,飄過了一條條清澈的河流。它開始幻想起它要去的那個地方。那里應該有一座山,一條河,還有很多很多美麗的花兒。終于,目的地到了,這里沒有山,沒有河,也沒有美麗的花兒。它幻想的一切都沒有。這里只有黃黃的貧瘠的土地。它失望極了。

  不過不管怎樣,它要在這里生活下去。它調整好心態(tài),在土地里沉睡,等待著破土而出的那一天……

  蒲公英,盡情地飛吧!

蒲公英作文 篇2

  我想鋼琴是唯一可以敲打人心靈的樂器。我沒有學過,但我可以聽見黑白琴鍵精致的交替起落,以一種華麗的色調安靜訴說。那些逝去的無知與天真,被琴鍵慢慢拼起來,用喧囂后安靜下來的微笑,講一個已經過去的故事。我一遍遍回放《蒲公英》的前奏,聽琴鍵以最虔誠的姿態(tài)去紀念所有的逝去,聽JAY用隱隱憂傷的聲線,詮釋出一個與愛情無關的,一個在無數(shù)次回憶和遺忘后被過濾出的,刻進骨子里的美好。

  年輕的東西總是很容易帶給我們美好,因為那些沒有沉淀過的歲月,就像沒有用過的水一樣純潔透明。蒲公英,操場,流星,硬幣,約定,午后,蜻蜓,旅行,《蒲公英》似乎是就是所有美好的總和。太完美的東西總是讓人覺得傷感,而那些沒有被污染過的意像,在我們每個人的心里,紛紛組合喚醒一個個不可磨滅的片段。那種浮華過后的`安寧,也只有經歷過喧囂才能感受到。

  蒲公英是有夢的植物,因為它可以帶著陽光飛翔。約定也是孩子氣的東西,因為繁華后的我們早已經不敢輕易的承諾什么!镀压ⅰ肪瓦@樣帶著一種勇敢的美好,讓我發(fā)現(xiàn)藏在我們心里的最本質的愛。

  還記得幾年前,沒長大的我們,曾經在晚自習的下課后跑到操場最中間,那樣熱血的喊出“never give up”的誓言,然后放肆的大笑,F(xiàn)在想起來,可笑而傷感。這種激情,是現(xiàn)在的我無論如何也找不回來的。我慶幸自己曾經做過那些幼稚的事,讓今天的自己可以回憶,看到自己已經不可阻止的長大。

  當我們慢慢老去,孩提的誓言漸漸褪色,愛情平息,故事結局,總有些回不去的曾經在抽痛,那么,逆時針前行,悼念我們死去的年輕。

蒲公英作文 篇3

  一年盛夏。

  記憶里的夏天都是那樣美好。在夏日慵懶溫度的催促下,遠處坐在公交車站的人們都昏昏欲睡。夏日午后的陽光有些悶熱,粘稠裹在人們身上。因為夏天的溫度,便使世界如此靜謐,顯得天空又高又遠,看得到流動而又滯留在頭頂上的,千絲萬縷的云,聽得到撫慰著臉頰的風。

  這個時候,總會在路邊找到幾株蒲公英。

  它佇立在草叢中,輕盈搖曳在風中,純白色花絮像天鵝絨般,柔軟,美麗。它當然無法與國色天香媲美,顯得有多卑微,但它卻有著無人知曉的偉大。

  蒲公英上每一粒種子,都是一個夢,每一個孩子許下的夢。起風了,這些夢想便隨風流浪,四海為家,落地生根,悄悄綻放著夢想的芽。但它們無法知曉風將會把它們送去哪里,它們也無法改變。

  而風就像一只無形的手,悄悄操縱著蒲公英的種子們,和我們的夢想,我們的未來。不論路途有多艱辛,不論終點有多不盡人意,都無法改變,只能默默接受。

  同樣,我們也無法去逆轉命運,那么,便不要去抱怨,但也不要在途中被磨滅掉了夢想,不要遺忘當年你起行時的初衷、熱血和夢想。

  蒲公英隨風流浪時總是那樣優(yōu)雅,靜謐。它是真的沒有怨言。它可以看見途中的風景,看見途中熟悉的面孔,看見生命的意義,享受著每一刻生命的幸福。它不在乎命運給它分到哪個地方,不管那地方有多貧瘠,有多荒蕪,它依然生長,繼續(xù)傳播著孩子們的夢想。它隨性自然,不奢望,不強求。

  我也想能夠隨性自然,不受條條框框的`拘束,任游天地之間,F(xiàn)在的我總是去完成別人所剩下的事,多希望有一天我能夠完成自己的心愿。就算有一天,我被命運送到了終點,但我也可以驕傲地告訴世界,這一世我沒有白來。在意的不是結局,而是通往結局的過程。

  只為與君千金一諾,不為功名,多談笑,多從容,多灑脫。

蒲公英作文 篇4

  我是蒲公英,生長在路邊。我有著毛絨絨的“羽毛”。每天從我身邊經過的車輛、行人多不勝數(shù)?墒撬麄儧]有一個人關注我。不久,我便呆膩了這個無人理會的地方。我想著自己能夠周游世界,去法國,去俄羅斯,去埃及……一天早晨,我感到身子搖晃得厲害,我睜開眼看著周圍,塵土飛揚,行人的衣角,褲角都差點欣開了。我思考了一會兒才知道原來是刮臺風了。忽然我感覺一隈撕心裂肺的痛,因為我的身體太輕了,我的靈魂脫離身體,隨風飄揚。

  臺風將我刮到了一個不為人知的地方。我四處游蕩,仍不知是何處。于是我便在此地留下了。這里有集市,不過人們都穿古裝,真奇怪!我一邊隨風慢慢飄,一邊四下里觀看。這里的'人都有銅錢,我明白了——這里是古代。難道我穿越時空來到古代了嗎?這真是太奇妙了。我在這個對于我來說很陌生的國度里生活了一段時間,發(fā)現(xiàn)了一個大問題,他們之間很少交談也很少笑,死氣沉沉的。我這個快樂的靈魂待在那里真是難受啊!于是我就想使這個國度有生氣,可是我只是一個“靈魂”,能有什么辦法呢?我無奈。

  有一個晚上,我正在石頭上“睡覺”時,在我的夢里,出現(xiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老者。我問他:“請問您是誰呀?”他笑著看著我:“孩子,我是一個神仙。我聽到了你心中想讓這個國度擁有生氣的愿望。原本我可以更快地幫助你,可是滿天的繁星摭信了你心中的愿望,我來得有些遲了。不過我可以給你仙力。但這仙力很有限,用了可就沒有了,具體的用法得你自己想了。當你用完所有的力量時,你將回到現(xiàn)實世界變成一粒蒲公英的種子。加油吧,孩子!”我滿臉疑惑地聽完了老者的說話,原來他是讓我來使這個國度擁有生氣。∥倚押,開始了我的計劃……

  我搜集了很多的花種在集市的每一處空地種滿了美麗的花朵的種子。并用仙力使它們全部花放,釋放自己的香氣。引來了許多的美麗蝴蝶。它們圍著花朵翩翩起舞。集市上的人們看著美麗的蝴蝶,花朵。嗅著香氣,一時間忘記了自己要做的事情,可我總感覺少了什么,少了什么呢?我想起在現(xiàn)實世界里路程上行人談過世外桃園,我又施展法力讓這個國度變成了世個桃園。我感到了所有的人心中對這一美景的感嘆。我用自己身體里所蘊含得所有的法力讓每一個人又重新獲得童心。正當我感到欣慰時,一陣風起,我隨風飄飛。我明白了自己要回到現(xiàn)實生活中,變成一粒蒲公英的種子,可是我卻十分快樂,我?guī)椭诉@里所有的人,我并不遺憾,因為我走過這一遭。

  隨著風,我飄飛,眼前一陣白霧,我回到了現(xiàn)實世界。此刻已是夜晚,滿天的繁星掩藏我的點點秘密。沒有人知道我的秘密,只有在繁星后面笑著的老者……

  一天早晨,我感到身子搖晃得厲害,我睜開眼看著周圍,塵土飛揚,行人的衣角,褲角都差點掀開了。我思考了一會兒才知道原來是刮臺風了。忽然我感覺到一陣撕心裂肺的痛。因為我的身體太輕了,我的靈魂脫離身體,隨風飄揚……但我想,無論我飄到哪里,我都要快樂地面對……

蒲公英作文 篇5

  清晨,我和媽媽去公園晨跑。忽然看到一團“白云”,毛絨絨的像平時貓玩的滾球球,止不住好奇心的我,三步并作二步的走向那,再湊近一看,原來是是一朵朵可愛的蒲公英呀!

  蒲公英有一根根雪白的小刺,不過你用手去摸一下,軟極了。遠遠望去就像一片蒲公英的海洋,它們高矮不分,純潔而素雅。蒲公英10~25厘米,含白色珠乳汁,有白色珠絲狀毛,舌狀花鮮黃色,頭頂上頂出白色冠毛,花期是早春及深秋。它生長于路旁,田野,山坡。

  風一來,蒲公英就舉看小傘和風一起來旅行了。我和小伙伴們好奇地摘下那小小的絨球,迎著風的方向輕輕一吹,蒲公英一次新的旅行就這樣開始了。一團團白色的.小傘飄到空中,在空中翩翩起舞,我們也開心地跟著小傘兒蹦蹦跳跳,真有趣呀!

  蒲公英雖然沒有桃李的花朵嬌艷,沒有玫瑰月季芬芳,但是它卻傳播著春天的氣息,散發(fā)著頑強的生命力,在田間,溝谷,草地,河岸沙地等隨處可見它那堅強可愛的身影。

  我也要向浦公英一般,綻開可愛的笑臉,乘載著夢想飛向遠方。

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