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蒲公英的作文

時間:2026-03-26 18:55:20 蒲公英

蒲公英的作文5篇(經(jīng)典)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的蒲公英的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

蒲公英的作文5篇(經(jīng)典)

蒲公英的作文 篇1

  在這一望無際的田野中,有高粱挺直腰板漲紅臉的笑,有玉米輕輕搖擺驕傲的笑,有農(nóng)民伯伯辛苦耕作的笑。但只有那株蒲公英,在大片大片的高粱和玉米的縫隙間,在那毫不起眼的角落里,默默的成長,顯得那樣的孤獨。

  它,一株蒲公英,曾經(jīng)帶著母親賦予的神圣使命四海為家,在飄蕩了無數(shù)的日日夜夜后,他來到了這片生機(jī)盎然的土地,來到了高粱和玉米的夾縫之間,從此安家落戶。這是一個多么偏僻的角落,盡管當(dāng)清晨時的第一縷陽光照耀大地時,農(nóng)民伯伯便如流水一般的涌向田野,但它,卻不曾有人關(guān)注過,甚至連一個吝嗇的眼神也沒有人肯留給它。

  蒲公英,純郁無邪,毛茸茸的,軟綿綿的。盡管這株蒲公英的身上有一種獨特的美,但他始終是太渺小了。農(nóng)民伯伯把全部的心血都融入到了高粱和玉米的身上,早出晚歸,期待豐收的喜悅,自然無法注意到它的存在。蒲公英也從來不怪他們,因為它知道,農(nóng)民伯伯所做的一切,都只為那破舊的茅草屋里的孩子們冬天不會太冷,他能理解這份辛苦。

  徐徐的微風(fēng)演繹這秋天的神話,高粱和玉米如今更紅更大了,蒲公英也努力的成長著。終于,高粱和玉米發(fā)現(xiàn)了它。

  “不自量力的蒲公英,任憑你怎么成長,也不會比我高。”高粱諷刺道。

  “即使你長的在美,終歸沒有用,你能比得上我美味可口嗎?”玉米附和道。

  蒲公英從不理會它們,它并不祈求自己能夠長的何等高大,他只想把作為蒲公英的使命傳承下去,于是,它仍然向上的成長,不聽的成長。

  一場大雨不期而至,伴著電閃雷鳴,下了整整一夜。高粱和玉米終歸受不了這樣的'大雨,葉兒紛紛被吹到地上,高粱折彎了腰,玉米也被大雨打到地上,濺了滿地的荒涼。但只有蒲公英,它以自己最大的堅強(qiáng)承受住了這場大雨,不僅如此,它還吸收水分,進(jìn)而加速了成長的腳步……

  第二天,陽光依然那樣的熾熱,天空依舊那樣的湛藍(lán),但卻沒有了昔日農(nóng)民伯伯淳樸的笑臉。這場大雨所帶來的損失確實不小,他們有的低著陰沉的臉,發(fā)出縷縷的嘆息,有的則望著地上的玉米和斷了的高粱,眼里滿是心疼,眼角也似乎微微有些濕潤。

  忽然,一陣急促的風(fēng)吹過,也就是在這時,蒲公英身上細(xì)小的“絨毛”,迎著風(fēng)的節(jié)拍輕柔的飄到了空中,一朵,兩朵,三朵……農(nóng)民伯伯也睜大了眼睛,看著空中的這些飄起來的小蒲公英。

  它們是那樣的美麗,無數(shù)的無數(shù),在空中跳著優(yōu)美的華爾茲。農(nóng)民伯伯看得如癡如醉,仿佛忘記了剛才的悲傷,他們的目光隨著小蒲公英的飄蕩而飄蕩。不過一會兒,小蒲公英便轉(zhuǎn)了一個圈,飄向了遠(yuǎn)處,越變越小,最終化為了一個亮點,直至消失。

  只要有風(fēng),他們便能在這個世界生存。

  “小小的蒲公英,懷揣著心中的使命與夢想,在災(zāi)害面前仍然能堅持的笑對人生。而我們呢,與之相比義算得了什么呢?我們連小小的蒲公英的那份堅強(qiáng)都沒有,又談何大事?”農(nóng)民伯伯也感悟到了這份真諦。于是,他們?nèi)嗳嘌劬,抖擻抖擻精神,又開始忙碌起來……

蒲公英的作文 篇2

  那是初春的一個周末,陽光明媚。我同媽媽來到了奶奶家,奶奶要帶我們?nèi)サ乩镎宋覀儽隳煤昧斯ぞ叱霭l(fā)了。

  一路上,我看到白絨絨的東西飛來,像雪花似的飄落在我的身上。我不知道那是什么東西,就去問媽媽,媽媽說那是蒲公英的花絮。我不由得跑了起來,想要抓住它們。到了山坡,放眼望去遍地開滿了的金黃色的小花,我不由地仔細(xì)地觀察了起來。

  那蒲公英,有著數(shù)也數(shù)不清的.金黃色的花瓣,花瓣圍著花蕊,花蕊是嫩黃的,圍成了一個圓形,像一群嬌弱的女兒圍在一起。都長在一根細(xì)細(xì)的莖上。湊上去一聞,還可以聞到一股淡淡的芳香。

  過一段時間,我再回到村里,看到蒲公英的小黃花開始枯萎,變成灰褐色,但是他還會有第二次生命的輝煌。它會逐漸被白色的小絨球圍住,如果風(fēng)一吹,它會隨風(fēng)飄揚,像一個個小小的“降落傘”,落在哪兒就是一個新生命的成長。

  人生就如同蒲公英,蒲公英在五月盛開,而人生總是離不開母親。五月的第二個星期天是母親節(jié),綻放的蒲公英,就像母親般的美麗。無論蒲公英的花絮飄得再遠(yuǎn),游子流浪得再遠(yuǎn),也總會有落葉歸根的那一天。

  正值五月,蒲公英在我的頭上飄飛,不由讓我想起了感恩。

蒲公英的作文 篇3

  老屋旁的巷子里,有一株蒲公英。

  平常日子里,這株蒲公英和路邊的小草沒有什么區(qū)別,矮小的枝干,不起眼的綠葉,默默蹲在巷子的一隅,任憑時光流轉(zhuǎn)。有時,跑來幾個頑皮的小孩,在巷道里嬉戲。他們不知道,自己的腳下,有一株蒲公英流著血、淌著淚,被他們無情地踐踏。我也一度忽略了這株蒲公英的存在。

  待我再回到老屋,是考試名次一落千丈的時候。天陰沉沉的,孤寂的天空黯淡無光。凜冽的風(fēng)吹干了臉頰上的淚痕。我在鄉(xiāng)間小道上彷徨著,惆悵的情緒溢滿心頭,也許……是我高估自己了吧!

  我低頭默默沉思著。突然,我瞥到了一點零星的白,那是什么?我忍不住好奇心,蹲下一看,原來是蒲公英。≠醯闹ρ颈伙L(fēng)吹得歪歪扭扭,但在一陣風(fēng)過后,它又重新挺立起腰板,恪守內(nèi)心的那份尊嚴(yán)。我不由得為之一震,原來,這些瘦小的植株也有如此頑強(qiáng)的生命力!與前者相比,我更注意的,是那些雪白的小花。幾顆種子周圍總有白色的絨毛裹挾著。這絨毛就像暖和的外衣,將小小的種子包得嚴(yán)嚴(yán)實實,不讓那個純凈的心靈受到外界任何的打擾和侵蝕。我輕輕地碰了碰,軟軟的,柔柔的,摸起來舒服極了。閉上眼,就好像真的走進(jìn)了那個白茫茫的世界—一絲絲絨毛重重疊疊地覆蓋著,掩映著紛擾的世界,一個個活脫脫的生命,在這里慢慢孕育成長。我感嘆,蒲公英是多么盡心盡力地照料下一代的成長!

  然而,這樣嘔心瀝血地養(yǎng)育最終還是為了放手。其實,每株蒲公英都有一個夢想,讓自己的子孫后代帶著自己的夢想飛向更遠(yuǎn)的地方;為此,它們從未放棄。用自己柔弱的軀體與大自然頑強(qiáng)抗?fàn),只等機(jī)會一旦降臨,將自己的種子播撒到山川大地的.每個角落,完成自己的使命。一株蒲公英能做到的,為何我就不能呢?我總是口口聲聲說自己努力了,其實并未用盡全力。真正努力的人,只會像蒲公英一樣,默默用自己原本卑微的生命醞釀感情與勇氣,在機(jī)會到來時飄向生命的最高處。我頓時釋懷了許多。望著蒲公英,我笑了。

  陣風(fēng)又起了,蒲公英上的最后一抹白緩緩升起,在空中舞了曲婉轉(zhuǎn)的離歌來告別撫養(yǎng)它的母親。然后,借著風(fēng)的力量無聲無息地,飄向遠(yuǎn)方……

  我凝望著蒲公英種子漸行漸遠(yuǎn)的影子,也暗暗種下屬于自己的夢想。我相信我的夢想,會像蒲公英的一樣,終有一天會在生命的最高端安家落戶。

蒲公英的作文 篇4

  好久沒有看見那么湛藍(lán)的天空,那么明朗的秋風(fēng),那么閃耀的陽光飄散著一絲淡淡的孤寂。我深吸一口這清爽的空氣,獨立在颯颯的秋風(fēng)中。忽然想起《秋風(fēng)辭》中:“秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸”似曾相識的一個淡秋,品一絲秋風(fēng),嘆一聲秋天,想一個人,默念一個影子,也曾大喊一個名字,在秋風(fēng)中傳送。天空中一抹輕云飄過,輕輕的,不留一絲聲響,亦如我的一場夢,在心底滑過。

  心動遇見是偶然

  晨昏,在靜謐陽光的包裹之下,我來到了嵌滿野花的草地上。剎那間,風(fēng)輕輕地踏過,不知竟驚擾了睡夢中的蒲公英,接著睡眼惺忪地離開了蒲公英媽媽的懷抱,帶著輕柔的身子緩緩向上,在空中翱翔,在我的面前翩翩起舞。眼前世界,霎時蓋上一層白絨,駐足停留,在萬千飛絮間不經(jīng)意的,一襲身影闖入我的世界。時光似乎停留在我驚擾蒲公英的那一刻,哪怕只一眼,哪怕僅停留一秒的凝望,就這樣將你藏在眼睛里,藏在心里,藏在我的夢里,悄悄地,沒有一點聲響。

  默默關(guān)注成為自然

  好像枚水晶,我畫了個圈把自己困在了里頭,一直站著不曾離開,害怕只是邁出一步,就會支離破碎。你的邊界線,我從未跨越,只是站在黃色線外,偷偷看著。一陣落雨,看天,看云,再看看前方的人。秋風(fēng)依然,那葉子靜靜滑落,那么柔,那么輕。撐一把傘,踮腳走過泥濘的小徑,只為遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞥見一眼熟悉的身影。凝眸看,這里層林盡染,桂子飄香,風(fēng)動花影,濃郁的秋色漫過原野、陌上、漫過了石橋、水岸,掩了鄉(xiāng)土、遮了柳巷。時光漫步,走過了春天的旎旖、絢爛,度過了夏天的蓬勃、明媚,迎來了秋天的宜人、親昵。

  安靜離開變作必然

  流光花火,煙雨幽涼,轉(zhuǎn)瞬即逝。就像一部話劇的主角是你是她,卻從來不是我。

  蒲公英,或許在下一刻,或許會一直,伴隨冗長的時光。突然很想寫一封信給你,記著一些小回憶,念著一些小情節(jié),我的時光。然而莫名其妙的酸楚,莫名其妙的膽怯,關(guān)于記憶,只有些許清晰的屬于我的回憶你都不曾知曉,不知道我的存在。那就把所有的一切化為記憶,把所有的一切歸為夢境,不想露出一絲痕跡,一直不讓你知道,有那么一個女孩……那么久的時間,那么深的眷戀,只能化成心底的`一聲嘆息。那把傘還在飄啊飄,傘下的我無所偎依。

  多寂寥的月光里,我將青蔥的心事,半秋的韶華,悉數(shù)傾注于筆端,著一絲薄涼的想念與筆尖做一個永久的約定。約定好,埋于箱底,永不啟封。那個從不回首的過客,只能被落在心上,了無痕跡。當(dāng)秋風(fēng),肆意的席卷我心中守護(hù)的那份執(zhí)念,那個穿著白衫,在我心上余溫未散。

  安逸地守著心底,走過雨落的憂傷,看過枯黃的瘦葉,戀過寧靜的夜空,并在心底開出一朵絢爛的九里香,素靜且芬芳,只是有些許酸澀。

蒲公英的作文 篇5

  小時候,房前草坪上有許多株蒲公英,風(fēng)輕輕地一吹,就有幾株耐不住寂寞,隨風(fēng)飄舞,然后飄向遠(yuǎn)方了。那時,我總會傻傻地想:我為什么不能自由地在藍(lán)天飄蕩呢?如果有一天我變成了蒲公英,我會舍得離開媽媽嗎?我問媽媽:“蒲公英去干什么了?”媽媽說:“它們?nèi)袅恕!? 于是,大地上多了一個尋夢的孩子,他時而呆呆地望著鳥兒,時而追著飛舞的蒲公英,和蒲公英一起去尋夢。好像他已變成了蒲公英,隨風(fēng)一起飛啊飛—— 長大了,我愛學(xué)習(xí),不鬧事,成績優(yōu)秀,是個“乖學(xué)生”,然而我從未停止過童年的`幻想,幻想有一天像蒲公英一樣,飛向夢中的天地,但我知道學(xué)好本領(lǐng)才能飛得像蒲公英一樣高,一樣遠(yuǎn)——

  我知道,家是我永遠(yuǎn)的牽絆,即使我飛得再高,再遠(yuǎn),也飛不出媽媽愛的暈圈。

  天幕碧藍(lán),有幾朵白云飄動,我——一個十四歲的少年正在追逐叫夢想的蒲公英。

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