蒲公英作文【優(yōu)秀10篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的蒲公英作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
蒲公英作文 篇1
早上，我躺在蒲公英的絨毛上，準(zhǔn)備舒舒服服的睡大覺，突然，一陣風(fēng)吹來，我好像變小了。
蒲公英帶著我飛向了天空，我和蒲公英一起到了森林里。看！動物們正在開音樂會呢，有的彈鋼琴，有的拉大提琴，還有的打鼓，熱鬧極了。又一陣風(fēng)吹來，我和動物們告別后，才依依不舍的乘著蒲公英走了。
這次，我們到了田野，這里綠綠蔥蔥的，還有很多野花，有紅的，綠的，黃的，粉的'，藍(lán)的，各種各樣，鮮艷極了，我摘了幾朵當(dāng)留念。
我坐上蒲公英又去了另外一個地方旅行，這次我們到了果園里，那里百鳥爭鳴，萬物復(fù)蘇，比仙境還要美。草地是嫩綠的，桃子是淺紅的，葡萄一串一串的粘在一起，像親人一樣，摘一個下來吃，保證你還想再吃一個。又來了一陣風(fēng)，我以為又要去別的地方旅行了，可是，蒲公英沒有飛起來，興許蒲公英是聞到了水果的味道，餓了吧。于是我摘了幾個給它吃，它吃得太大聲了，好像在說：“好吃，好吃，太好吃了！”它吃飽了就有力氣飛了，我正想下一站應(yīng)該去哪呢？，這時候我突然醒了。
哦，原來這是一場夢�。�
蒲公英作文 篇2
在我家的院子里，在公路旁的草叢，在小區(qū)的花盆里，到處都能看見它的身影。它就是我最喜歡的一種植物——生命力頑強(qiáng)的`蒲公英。
記得我第一次見到蒲公英是在我讀幼兒園大班時，在小區(qū)的綠地里看見的。這種花，我自己給它取了一個別名“小菊花”。我為什么要給它取這樣的一個別名呢？因?yàn)槠压⒌幕ê途栈ê芟�，它們都有許多黃色的小花瓣，所以我給它取了這樣一個名字。蒲公英的種子結(jié)出來時，就像一朵尖柔的棉花。這是為了幫助蒲公英更好的傳播種子而長出來的。每每一陣風(fēng)吹過，蒲公英就像一把把小傘似的。在空中飄來飄去，好像一片片美麗、潔白的雪花。
像蒲公英這樣一種不需要別人播種，自力更生的植物，它的精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？像蒲公英那樣頑強(qiáng)的生長，不也正是我們所需要的嗎？
這就是生命力頑強(qiáng)的蒲公英，它自立自強(qiáng)的品質(zhì)，一直在鼓動著我，每當(dāng)我被欺負(fù)的時候，我就會想起自立自強(qiáng)的蒲公英，愿蒲公英的品質(zhì)能感染所有的人，愿我能成為像蒲公英一樣堅(jiān)強(qiáng)的人。
蒲公英作文 篇3
童年給我們的記憶是歡樂的，我有一個美好的童年，相信，您，也有，可您，是不是也有一個像我們這樣的童年？就像我的“蒲公英”童年，也許您不知道什么是蒲公英童年，請聽我慢慢道來。
暑假到了，肯定會回到家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)，小河清澈見底，綠樹成蔭，時不時還會有知了的叫聲，更有我記憶中最深的風(fēng)景勝地。
說到家鄉(xiāng)，在我記憶中，好久都沒有回去了，今天終于有機(jī)會再回家，再和表哥一起觀賞風(fēng)景了，還能再去看我心底最喜愛的地方，一想起來就心情舒暢啊，我不妨分享一下我的“蒲公英”童年吧。
在回家鄉(xiāng)的.一路上，路邊開滿了花花草草，令人賞心悅目。大片綠油油的田地生機(jī)勃勃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如綠色的正方形絲巾，近看，還摻雜著些許不知名的小花，這只是在路上的風(fēng)景，已經(jīng)使人心曠神怡，我最喜愛的地方，更會讓大家大開眼界。
其實(shí)，我說的最喜愛的地方，是一條河的岸邊，那條附近，是我和表哥曾經(jīng)“探險”去才會發(fā)現(xiàn)的。
那條河，游魚石子看得一清二楚，還開著一朵朵粉嫩的“小姑娘”，沒錯，就是荷花，調(diào)皮的我還會摘下幾朵，慢慢欣賞。河岸，開滿了蝴蝶花，綠茵茵的草地隨時可以躺下來睡覺，一旁有幾棵柳樹和開滿密密麻麻的花朵的樹，像我和表哥，就會用柳條和其他樹上的花來編花環(huán)，給對方帶上花環(huán)。在夏天或者春天，還可以坐在樹蔭底下看看書，睡睡覺，偶爾吹來陣陣暖風(fēng)，愜意極了，簡直比人間仙境還要美。
最令我和表哥喜愛的，不是河流，不是河岸邊的花花草草，而是附近的蒲公英花田，一陣風(fēng)吹過，就會把一個個“小降落傘”吹向天空，那時候天真的我們，會把蒲公英輕輕吹向天空，頓時，蒲公英漫天飛舞，而我們就會一邊拿著蒲公英，一邊露出純潔的笑臉，在這蒲公英的世界里奔跑，當(dāng)我一個人時，總愛靜靜的看著漫天的蒲公英，思考問題；還有的時候，看見蒲公英飄起來，落在地上，我開心地笑了，因?yàn)槲以谙耄喝绻绕压殞殏兟涞厣耍髂晗奶煲欢ㄓ謺_出許許多多的小降落傘，想著想著，靠在樹上睡著了，知道夕陽快下山了，才起來，正好看見漫天的橘紅色蒲公英，這都是晚霞的杰作呀，我不知不覺陶醉了……在這草地上，在這純真無邪的年紀(jì)，在這蒲公英花田里，留下了，我記憶中最美好的童年……
表哥和我自從發(fā)現(xiàn)了這個地方之后，經(jīng)常來這兒，會帶幾本書去看，甚至還會把作業(yè)帶去。但是，這種快樂的時光，總是過得很快，不久，我就去城鎮(zhèn)里上學(xué)去了，表哥也要去城鎮(zhèn)上學(xué)，可偏偏又離得很遠(yuǎn)，很難碰到一起，尤其是要在家鄉(xiāng)碰見，所以，只有在假期里，我們才會再去那個地方，童年的蒲公英才會再次回到我們身邊，陪我們飛翔！
所謂蒲公英童年，沒有煩惱，只有歡樂，只有美好，忘掉一切，去感受蒲公英童年。
蒲公英作文 篇4
柔和的陽光斜斜地照耀在大地上�；▓@中生長著一堆美麗的蒲公英。微風(fēng)輕輕扶過，蒲公英們在這優(yōu)美的環(huán)境中茁壯成長。
可是，小蒲公英卻不那么快樂。她因?yàn)槿跣�，沒有人愿意與她做朋友。她看著別人愉快的玩耍，心里難過極了。她下定決心，要離開這里，去別的地方生活。于是，她跑去，找風(fēng)伯伯的幫忙。慈祥的風(fēng)伯伯立即答應(yīng)了她的要求。蒲公英高興極了，一路上哼著歌。小螞蟻見了，問她：“什么事這么開心？”“我要去旅行了！”她高興地說。“哼！就你？你也配去旅行？”面對螞蟻的嘲諷，小蒲公英并沒有很傷心，因?yàn)椋R上就可以離開這里了。
“呼——呼——”一陣大風(fēng)把蒲公英吹了起來，風(fēng)伯伯正帶著她，飛向天空呢！“謝謝你，風(fēng)伯伯！”蒲公英激動地在風(fēng)中說道。潔白的云朵，湛藍(lán)的天空，美麗的小鳥。蒲公英看呆了，她從沒見過這么美的景色。忽然，一群大雁飛了過來。為首的一只對蒲公英說：“嘿，蒲公英，你這是要去哪兒呀？”“嗯，我要去旅行�！逼压⒏吲d的回答道�！芭�，那么，你愿意和我們一起去嗎？我們正要去南方呢！”這里的人可比花園中的和藹多了。蒲公英驚喜的喊道：“太好了，我愿意！”她正不知道要去哪兒呢！于是，蒲公英坐在大雁的翅膀上，遨游在美麗的天空中。在天空中劃過，像一道美麗的弧線。
一會兒，一條漂亮的小河映入蒲公英的眼中。便說：“大雁哥哥，我可以去河邊玩嗎？”“好啊，不過你要自己小心，喏，我把這片羽毛送給你，或許它對你有用呢！”蒲公英感激的對大雁說：“謝謝你，再見！”說完便從他的翅膀上跳了下來。從天空中緩緩落下。她伸了個懶腰：“真舒服呀！”正想著，雙腳已經(jīng)落地。她把大雁的羽毛鋪在水上，坐在上面，像小船一樣劃著游來游去。
碧綠的河水在陽光的照耀下，波光粼粼。兩岸的垂柳深深的彎下了腰，翠綠色的秀發(fā)伸到河水中。樹枝上，鳥兒愉快的'鳴叫，發(fā)出清脆悅耳的聲音�！昂�！你們好！”蒲公英高興的向他們打招呼�！澳愫冒�，小蒲公英。”他們也親切的向她問候。她的心中別提有多高興了。他們的親切像一縷陽光，刺破了占據(jù)她心中已久的陰霾。
“救命��！有人嗎？”急切的聲音傳入蒲公英的耳中。她立刻劃著小船，向傳出聲音的地方游去。小螞蟻在水中掙扎著。他看見了蒲公英。哎，我當(dāng)初那么嘲笑她，她一定不會救我。小螞蟻悲傷極了。“快，快上來！”蒲公英向小螞蟻伸出了雙手。小螞蟻也很長時間才反應(yīng)過來，立刻上了蒲公英的小船。“謝謝你，我之前那么對你，你還肯救我�！毙∥浵佇呃⒌牡拖铝祟^�！皼]關(guān)系，我不會在意的�！逼压⑹稚平馊艘��！澳�，你可以和我一起回去嗎？”小蒲公英原本不想回去的，可她實(shí)在不忍心拒絕他，便說：“好吧�！�
他們在春風(fēng)姑娘的幫助下又回到了家，其他的人聽到了蒲公英勇敢救人的故事，十分敬佩。小蒲公英因此獲得了一大堆朋友。
蒲公英作文 篇5
家鄉(xiāng)的田野、山坡上，生長著許多野花，其中最多的便是蒲公英，蒲公英作文。
記得那個學(xué)期的期中考試，我的語文考得很不好，尤其是作文扣分多，我的心里很不是滋味。
星期天的早晨，我來到野外捉螞蚱，發(fā)現(xiàn)那些生長在田埂野坡上極不起眼的蒲公英，翠綠的葉子緊貼著地面，邊緣像起伏的'波浪，光潔而舒展。葉叢中間，是它的莖，頂端一朵朵粉黃色的小花，像一棵棵向日葵的花盤，正默默地綻放著，那神情，似乎在與我對視著、微笑著。我忍不住停下腳步，細(xì)細(xì)地欣賞起它們那優(yōu)雅而精致的美麗來。
一陣自行車行駛的響聲，讓我抬起頭來，原來是我家的鄰居——小軍過來了
“小軍，你上哪去？”我友好地打著招呼。
他從車子上下來，“去鄉(xiāng)里投稿？”他回答說。
“投什么稿？學(xué)校沒有舉行什么征文比賽活動��！”
“不是參加學(xué)校的活動，昨天我在家練習(xí)寫了一篇描寫家鄉(xiāng)的作文，想寄給一家小學(xué)生作文報社，讓編輯幫我改改�！�
“你可真棒！怪不得你的作文經(jīng)常受到老師和同學(xué)們的夸獎，原來，你是在不停地努力呢！”
“你瞧，這地上的蒲公英，雖然不起眼，但也在默默地長葉，默默地開花，我們難道連一棵花都不如嗎？再見，有時間再和你聊�！闭f完，他又騎上車子向前走了。
我忽然覺得小軍好像好像正手捧著獲獎證書，走向一片鮮花盛開的田野。
蒲公英作文 篇6
蒲公英，那一個個可愛的小傘兵，在陽光下和向日葵哥哥健康的成長。但是，天氣越來越熱，慢慢的，水源干涸了，土地裂開了，蒲公英決定去找雨婆婆……
蒲公英請求風(fēng)伯伯帶它去找雨婆婆，但是，風(fēng)伯伯說：“孩子，如果你去的話，或許就會不來了，因?yàn)橛昶牌艜涯懔軡瘢銜湎聛淼��！逼压⒄f：“沒關(guān)系，風(fēng)伯伯，你不用擔(dān)心我。我為了大家，一定要找到雨婆婆�！憋L(fēng)伯伯見蒲公英執(zhí)意要去，搖了搖頭，吹了一口氣便帶著蒲公英走了。蒲公英飄呀飄呀，還不容易找到了雨婆婆，沒想到，雨婆婆因?yàn)樯×耍院脦滋鞗]降雨。蒲公英只好去找白云姐姐，說：“白云姐姐，你快幫幫我吧。大家都要枯死了，你可不可以給雨婆婆治病呀？”白云姐姐見蒲公英一心為大家，便答應(yīng)了它。
白云姐姐來到雨婆婆的家，發(fā)現(xiàn)雨婆婆病的很厲害，但將自己最珍貴的物品，七色花拿了出來。白云姐姐摘下一片紅色的花瓣，許個愿望：“七色花七色花，紅色花瓣幫助我；雨婆婆雨婆婆，您的病呀快快好。”一瞬間，紅色的`花瓣發(fā)出了耀眼的光芒，雨婆婆的病一下子好了。雨婆婆聽了蒲公英的經(jīng)歷，說：“孩子，謝謝你幫助了我，現(xiàn)在，你有困難了，我一定幫助你�！闭f完，帶著蒲公英就上路了。
終于到了，蒲公英連忙飛向大家。雨婆婆開始降雨了，哇！好清涼��！“嘩嘩——嘩嘩——”雨停了，大家正想要感謝蒲公英的時候，發(fā)現(xiàn)它不在了。原來，它太累了，就回到媽媽的懷抱里睡覺去了……
蒲公英作文 篇7
我的植物朋友蒲公英，它的力氣很小，風(fēng)姑娘一來，蒲公英那優(yōu)美的小精靈，在天空中飛舞，如雪花般消失在天際。
它像我們的手掌可張開，可合上，張開時像太陽花和菊花，金燦燦的。傍晚時，金色的`花瓣被包住，又好像花骨朵。它的絨毛像白兔一樣摸著柔柔的，暖暖的。
蒲公英開出了一朵朵金黃色的花，是許多朵組成的一朵。每朵花下面還藏著一個很小的果實(shí)，每個果實(shí)都長著很密很長的冠毛，就組成了一個個毛絨絨的圓球，好看極了！
我忽然覺得自己仿佛就是一朵蒲公英，穿著金色的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來，我的種子就隨風(fēng)飛了起來。不光是我，漫山遍野的蒲公英的種子都飛了起來。飛到山谷里，飛到小溪邊......無論飛到哪里，它們就在哪里生根發(fā)芽開花結(jié)果。
我喜歡蒲公英，喜歡它有白兔般的絨毛，喜歡它在風(fēng)中那搖曳的身姿，也喜歡它有很頑強(qiáng)的生命力，這就是我的植物朋友蒲公英。
蒲公英作文 篇8
它從不需要什么，只要一些露水，一縷陽光就能頑強(qiáng)的生活。它并不奢望什么，那脆弱的嫩芽中透露出一種向上的力量和勃勃勃生機(jī)。
夏天到了，它吐出一個嬌嫩的花苞，幾天后，花苞就開了。仔細(xì)一瞧，喲，這個小花朵像被夕陽染黃了似的，靜靜的透出一種別樣的高貴。
我喜歡它的頑強(qiáng)，在我看來它，像灰姑娘一樣，純潔清澈，落落大方，它像清純的`女子，傲立于濃妝艷抹中，成為一道獨(dú)特的風(fēng)景。
不久，花落了，滿頭的金色花瓣變成了潔白的小降落傘。不時吹來一陣小風(fēng)，它呢，就像個盡職的母親一樣保護(hù)著孩子，那么慈愛，那么溫暖。
金秋十月，天氣漸涼，一陣風(fēng)將十幾朵小傘帶走了。臨走前，小傘還不忘回頭望望它們的母親，然后就自由地乘風(fēng)向遠(yuǎn)處飛去。它的生命將在種子身上延續(xù)下去，生命也許就是換了個地方。
蒲公英作文 篇9
藍(lán)天白云下，有一株“蒲公英”燦爛地飛著。
——題記
1.“蒲公英”萌芽
周末，我和朋友小敏相約去書店買復(fù)習(xí)資料，路上看到一個售賣蒲公英的小女孩。我很好奇，在這個蒲公英遍地的季節(jié)，怎么還會有人售賣蒲公英？于是乎，我和小敏決定過去看看。
小女孩看起來不過才八九歲的樣子，小女孩說，她從小和母親相依為命�，F(xiàn)在，母親生病了，家里沒有錢給小女孩的母親看病，小女孩只得出來賺錢。小女孩又還小，沒法賺錢，只好售賣蒲公英。聽了小女孩的故事，我心頭一怔，猶豫了一下，決定把買學(xué)習(xí)資料的錢買了蒲公英。
我掏錢之際，小敏開口了：“別輕易相信她，說不定，她只是想多賺點(diǎn)零花錢花呢。你可想清楚啊，到時候可別怪我沒提醒你……”我再次猶豫了，到底要不要買呢？算了，不買了�？涩F(xiàn)實(shí)總是那么偶然，我看到了小女孩的眼睛，那分明透露著一種黯淡的`光、一種絕望的光。
我的手又一次伸向褲兜……
2“蒲公英”成長
角落里，生長著一株不起眼的小草。
茉莉姐姐說：“小草弟弟，我把我的清香分給你一點(diǎn)兒吧。那樣的話，你就可以像我一樣招來許多蝴蝶了�！薄败岳蚪憬�，謝謝你。不過，還是不用了。我知道你很香，但是，我的身上，有一種陽光的味道�！�
玫瑰姐姐說：“小草弟弟，我把我身上的色彩分你一點(diǎn)兒吧�！薄懊倒褰憬悖x謝你。不過，還是不用了。你身上的紅色的確很好看，但是，我的身上，有著青春的顏色。”
大樹哥哥說：“小草弟弟，快到我這里來吧，我可以為你遮風(fēng)擋雨�！薄按髽涓绺纾x謝你。不過，還是不用了。我覺得，我可以勇敢地面對一切風(fēng)風(fēng)雨雨�！�
……
在我心中，同樣有一株蒲公英在飛，帶著陽光、帶著善良、帶著勇敢、帶著希望，飛向遠(yuǎn)方……
——后記
蒲公英作文 篇10
蒲公英的花瓣落了，花托上長出了潔白的絨球。一陣陣風(fēng)吹過，那可愛的絨球就變成了幾十個小降落傘，在藍(lán)天下隨風(fēng)飄蕩……
風(fēng)姐姐叮囑道：“你們要開始新的旅行，要記住，別看豬籠草散發(fā)著甜蜜的花香，但是一旦進(jìn)去所有的東西就有去無回；還有別小看霸王花它非常紅彤彤，但是一旦接近它，就無法生根發(fā)芽，那就不能完成母親的愿望了。你們只能去黑黝黝的泥土里才行�！�
蒲公英種子齊聲答道“我們知道了，謝謝風(fēng)姐姐！”但是有些蒲公英種子口口聲聲答應(yīng)了，心里卻不是這么想的，沒有飛向泥土里，有兩個蒲公英種子在對話道：“嗨！朋友你打算去那里��！”“我去霸王花旁邊，靠著一個帥哥比埋在泥土里好多了�！薄拔覝�(zhǔn)備去吸食豬籠的.花蜜，讓我可以長成一朵非常漂亮的蒲公英。”
第二年春天，落在豬籠草里的種子，早已成了豬籠草的養(yǎng)分。而另一顆因?yàn)榘l(fā)不了根爛掉了。只有在泥土里的種子才長成了真正的蒲公英。
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