蒲公英的作文集錦（7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的蒲公英的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蒲公英的作文 篇1
在我的童年回憶里，有許多我喜歡的植物：向日葵、菊花、牡丹等。但我最喜愛(ài)的植物是蒲公英。也許你們很驚訝，會(huì)說(shuō)：“你怎么會(huì)喜歡這丑陋的花呢?”我會(huì)回答你們：“其實(shí)美并不重要，重要的是心靈。蒲公英默默的將自己的身軀奉獻(xiàn)給人們做藥材，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。”
在我8歲的時(shí)候，也種過(guò)一盆蒲公英，蒲公英不是買的，而是蒲公英的種子自己飄到我的花盆里生長(zhǎng)出來(lái)的。剛開始，它只是個(gè)小苗呢!我天天按時(shí)給它澆水、施肥、松土，在我1個(gè)月的精心照料下，小苗已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵小草了，這株小草長(zhǎng)出了六片葉子嫩嫩的、綠綠的、薄薄的，葉子的邊還有小鋸齒，可有趣了!
到了夏天，蒲公英長(zhǎng)出了粉色的花苞，不出幾天，花苞已經(jīng)長(zhǎng)成了粉色的花，蒲公英的花瓣好似菊花的.花瓣，又薄又嫩又長(zhǎng)。蒲公英花蕊的顏色跟花瓣一樣的，不仔細(xì)觀察還發(fā)現(xiàn)不到呢。
秋天到了，蒲公英的花謝了，結(jié)出了一顆顆毛茸茸的蒲公英種子，它們很輕，我用風(fēng)輕輕一吹，所有的種子都飛上了天空。我看著在天上的種子，希望它們能快快的安家。
我愛(ài)蒲公英!
蒲公英的作文 篇2
多年以后，我回到了那所以出自于你口中的蒲公英一直吸引我的小學(xué)，其實(shí)并不完全是這樣。相見(jiàn)之時(shí)，就像履行多年前的約定一樣，你說(shuō)你總是相信，有一天我們還是會(huì)在這里相見(jiàn)。我說(shuō)是蒲公英拉近了我們，，你久久沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，當(dāng)我提起時(shí)，你說(shuō)你以為我那是電腦死機(jī)了。我們都正值青春離童年也并沒(méi)分別到第一個(gè)十年，可畢竟不復(fù)你我當(dāng)年捕蛾撲蝶的日子。
我們?cè)谛@里閑言碎語(yǔ)游蕩著，每路過(guò)一個(gè)地方都會(huì)很融洽的說(shuō)說(shuō)當(dāng)年是怎樣在這里嬉鬧，如聆聽一則美麗的傳說(shuō)。這些本非傳說(shuō)，是時(shí)間把它們變成了過(guò)去式，重逢后的再現(xiàn)已經(jīng)褪盡了純真無(wú)邪的光澤，又披上了現(xiàn)在的我們的'眼光的色彩。只能說(shuō)我們的確是經(jīng)歷過(guò)，只是之前像云一樣靜止過(guò)，后來(lái)被風(fēng)吹流動(dòng)過(guò)，最后還是化成了雨，洗去了那個(gè)已經(jīng)消失的時(shí)空，我們惺惺相惜的躲在一間斑駁的心房里難過(guò)。
臨近黃昏，又是臨別之時(shí)，此一時(shí)彼一時(shí)，我們還有多少次這樣的分分合合。我看著爬滿藤蔓植物的石墻上，教室里的課桌椅，那些刻畫在桌椅上的無(wú)知，見(jiàn)證了一種關(guān)于自身的文化。我下意識(shí)到，我們一直顧于閑聊，還未來(lái)得及好好看看這里久別的景色。
站在山腰間，你和這所學(xué)校共同屹立在我身邊，你和她都曾在我夢(mèng)里呈現(xiàn)出那種我所敬畏的高大形象。從山腰俯望山下，疏疏落落一些矮小屋舍，風(fēng)在山腰吹，橫越過(guò)遠(yuǎn)處綠色田野。村落田野周圍翠綠色山峰。伏在我視野遠(yuǎn)處想看清但看不清的景物，籠罩著一襲面紗，覺(jué)得那是怎樣一個(gè)世界，理想或不理想，曾到過(guò)或沒(méi)到過(guò)。
蒲公英的作文 篇3
小蒲公英、小鳥、蝴蝶是好朋友，她們經(jīng)常在一起玩。
一天，小鳥和蝴蝶又去找小蒲公英玩。她們飛到草地找到了小蒲公英，三個(gè)好朋友便談起自己的心事來(lái)。小鳥說(shuō)：“蝴蝶，你喜歡在天空中飛翔嗎？”
“當(dāng)然，在天空中自由地飛翔，那新鮮的空氣，芬芳撲鼻的'花朵，茂密的樹林……啊，太美了！”蝴蝶邊說(shuō)邊閉上了眼睛，沉浸在美好的回憶中。小蒲公英聽得入了神，她多么希望自己也能像兩個(gè)好朋友那樣，在天空中飛翔啊!
夜深了，風(fēng)吹過(guò)樹梢，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音。小蒲公英還沒(méi)有睡覺(jué)。媽媽問(wèn)她：“孩子，怎么還不睡覺(jué)？”
“媽媽，小鳥和蝴蝶都會(huì)飛，我卻不會(huì)，我多么羨慕她們啊。媽媽，您能教我飛嗎？”小蒲公英天真地說(shuō)。
“呵呵，傻孩子，等你再長(zhǎng)大些就能飛了。”
小蒲公英半信半疑。
過(guò)了一段時(shí)間，小蒲公英長(zhǎng)大了。一陣風(fēng)吹過(guò)，小蒲公英被風(fēng)吹得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。她的眼前出現(xiàn)了芬芳撲鼻的花朵，茂密的樹林……小蒲公英興奮地叫起來(lái)；“我飛起來(lái)了！我真的飛起來(lái)了！再見(jiàn)了媽媽，再見(jiàn)了！”
小蒲公英飛起來(lái)了，她的夢(mèng)想也飛起來(lái)了……
蒲公英的作文 篇4
我是一朵小蒲公英，我和許許多多的兄弟姐妹們依偎在蒲公英媽媽的懷抱中。從我出生開始，就看見(jiàn)每天有無(wú)數(shù)的小蒲公英離開了自己的媽媽在外面旅行�？粗鼈兪挚鞓�(lè)的樣子，我也很想去看外面的世界。有一天，風(fēng)姐姐路過(guò)了這里，于是，我對(duì)風(fēng)姐姐說(shuō)：“風(fēng)姐姐，我想去看看外面的世界，你能幫幫我嗎？”風(fēng)姐姐對(duì)我笑了笑，說(shuō)：“當(dāng)然可以�！比缓�，她對(duì)我輕輕地吹了一口氣，其他想要去旅行的兄弟姐妹們也一起上了路。我的.旅程，從現(xiàn)在開啟了！
在輕柔的微風(fēng)的吹拂下，我慢慢地飄著。飄著飄著，對(duì)面飛來(lái)了一只小鳥，我跟它打了一聲招呼：“你好呀！可愛(ài)的小鳥，看你行色匆匆的，是要趕著去哪兒呀？”小鳥回答說(shuō)：“我要趕著去看甲蟲音樂(lè)家的演唱會(huì)呢！”“是嗎，我也想去聽，你能帶上我嗎？”“當(dāng)然可以了�！庇谑牵易谛▲B的背上，小鳥便快速地飛了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，小鳥停在了一棵大樹上，緊接著，動(dòng)聽的音樂(lè)飄然而起……聽完了甲蟲音樂(lè)家的演唱會(huì)后，我和小鳥告別，繼續(xù)了我的旅程。
忽然，我看見(jiàn)下面有一個(gè)小男孩指著我說(shuō)：“媽媽，你快看呀！那里有一個(gè)小降落傘！”小男孩的媽媽順著他手指的方向看了我一眼，然后摸了摸小男孩的頭，笑容滿面地說(shuō)：“那不是降落傘，而是蒲公英�！薄芭�。”小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭，“她好可愛(ài)喲！”我沖他們笑了笑，當(dāng)然，他們是看不見(jiàn)的。
飄了那么久，我漸漸有些累了，于是，我跳著優(yōu)雅的舞蹈緩緩向下落，到了地上，我心想：還是先睡一覺(jué)吧。然后我閉上了眼睛……醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的四周黑漆漆的，伸手不見(jiàn)五指。噢，這是在土地公公的懷抱里�？磥�(lái)，我的旅程結(jié)束了，我也要照顧下一代蒲公英了。
又一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)，嗯――這，又是誰(shuí)呢？噢，應(yīng)該又是離開了媽媽的懷抱而去旅行的可愛(ài)的蒲公英門吧……
蒲公英的作文 篇5
蔚藍(lán)的天空中，飄著朵朵白云，一片綠油油長(zhǎng)著蒲公英的草地上，有兩個(gè)穿著小裙子、頭上扎著小辮子的小女孩，手拉著手在草地上玩耍。一只又一只的蝴蝶，在空中翩翩起舞，兩個(gè)小女孩追這蝴蝶跑，想要抓住它們，卻礙于自己太小。
玩累了，便坐在草地上休息。一個(gè)女孩拔起地上的一個(gè)蒲公英，還沒(méi)來(lái)得及吹，就被身旁的女孩叫住。那個(gè)女孩微微低著頭，好一會(huì)兒，才說(shuō)：“我要搬家了，搬去很遠(yuǎn)的地方，可能，不能再和你一塊兒玩了……”話還沒(méi)說(shuō)完，一陣微風(fēng)吹過(guò)，女孩手中的蒲公英隨風(fēng)飄散開，說(shuō)話的女孩見(jiàn)身旁的女孩一直沒(méi)有反應(yīng)，便急得哭了出來(lái)�！皠e擔(dān)心，別擔(dān)心，我們還是好朋友，只不過(guò)是暫時(shí)的分開，媽媽告訴我，我們現(xiàn)在的離別，是為了以后更好的重逢�！本镁脹](méi)有說(shuō)話的女孩，轉(zhuǎn)過(guò)頭，含著淚看著不斷哭泣的女孩“那我們做一個(gè)約定，12歲時(shí)我們一定要在這里見(jiàn)面，12歲！一定！”哭泣的女孩猶豫了一下，便答應(yīng)了。
這就是我們，兒時(shí)的我和你，離開的人是你，而停留在原地等待的.人是我。12歲那年，我遵守約定，來(lái)到這里，等待了一天也沒(méi)有等到你的出現(xiàn)，或許你早已忘記了，又或許是家里的原因。
回去時(shí)，摘了幾朵蒲公英，走到半路，便被風(fēng)給吹散了。這也許就是我們，像蒲公英一樣，被風(fēng)吹散，不知何時(shí)才能相聚。我們的約定也像著蒲公英一樣，說(shuō)散就散，說(shuō)忘就忘，像蒲公英一樣脆弱。但它的美，卻是人無(wú)法忘記的，是人最美好的回憶。
蒲公英的作文 篇6
“瀑布的水逆流而上，薄公英的種子從遠(yuǎn)處漂回，聚成傘的模樣……"媽媽！我是你的小蒲公英�。∧氵�記得那件事嗎？
那年，我剛滿5歲，您說(shuō)要分房睡了。我哇哇大哭："媽媽，我不要，不要一個(gè)人睡！有……有鬼！"您卻硬是把我趕進(jìn)了我的新房間。我似乎一直從晚上哭到了早上。
太陽(yáng)在天空中升起。您起床后推開我的房門，一眼便看見(jiàn)我躲在被子里。您輕輕掀開被子，對(duì)我說(shuō)："陽(yáng)，我們，去散步吧。"我點(diǎn)了點(diǎn)頭，和媽媽下樓去。
我們一起走到樓下，陽(yáng)光暖暖地照在我們身上，微風(fēng)輕輕吹著，真是愜意。我忽然看到了一叢蒲公英，問(wèn)："媽媽，這是什么？”
"這是滿么英。"您說(shuō)完，就折下一根吹了起來(lái)。只見(jiàn)一顆顆小小的`薄公英打開白色的降落傘，飄呼飄，飄呀飄，飄向了遠(yuǎn)方。
我說(shuō)："真好玩！不過(guò)，它們要飄到哪去呢？它們的媽媽不擔(dān)心嗎？"
"不擔(dān)心呀。陽(yáng)長(zhǎng)大以后也要去外地工作呀！"
"不要，我要和媽媽在一起！"
您停了一會(huì)兒，笑著說(shuō)："飛吧，你是媽媽的小蒲公英，媽媽不想成為你的牽絆，只想做你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，不用回頭，不必?fù)?dān)心，媽媽會(huì)一直看著你。你無(wú)論飛多遠(yuǎn)，都飛不出媽媽的視線。你一直在媽媽柔軟的心里！"
我似懂非懂地點(diǎn)頭："嗯，媽媽，我愛(ài)你！"
那天晚上，我依舊是一個(gè)人睡，可我睡得特香，一點(diǎn)也不害怕。因?yàn)槲抑�，您一直在注視著我，我飛不出您的心！
從那以后，我飛呀飛，飛呀飛，卻從不擔(dān)心，因?yàn)橛幸还蓯?ài)的力量托著我，因?yàn)槲抑括D―像那蒲公英，我永遠(yuǎn)在你最柔軟的心里！
蒲公英的作文 篇7
我是一株普普通通的蒲公英，和其它的蒲公英一樣，過(guò)著簡(jiǎn)單又平凡的生活。
一出生，我就扎根在潮濕陰暗的的地下，吸收著土地母親給予給我豐富的營(yíng)養(yǎng)，和其它哥哥姐姐們也只能聊聊天，我是多么想到外面的世界去看看啊！可哥哥姐姐們告訴我，只有到春天的時(shí)候，我們才能鉆出媽媽的懷抱，去領(lǐng)略外面的'世界！
終于，經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間，春天來(lái)了。我和哥哥姐姐使勁地鉆，終于探出了頭。��！外面的世界真美�。∫婚_始，我和哥哥姐姐們聽著小鳥姐姐為我們唱歌，小溪哥哥彈著優(yōu)美的琴聲，看著小草姐姐隨著春風(fēng)慢慢地跳舞，我們也情不自禁地舞動(dòng)起來(lái)。
慢慢地，我們長(zhǎng)大了，頭上長(zhǎng)著又大又白的花苞，這就代表，我們將跟著春風(fēng)的腳步，離開這片土地，飛到更高更遠(yuǎn)的地方，將后代傳播到世界的每個(gè)角落，讓每個(gè)角落，都出現(xiàn)蒲公英的身影。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的故鄉(xiāng)，雖然我們將離開您，但我相信，一定會(huì)有更多的蒲公英種子再次擁入您的懷抱，在您的懷抱里快樂(lè)成長(zhǎng)！
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