蒲公英的作文8篇(精華)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的蒲公英的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

蒲公英的作文 篇1
看完仙劍奇?zhèn)b傳第一部,里面紅色的蒲公英讓我留下深刻的印象。
記憶中的蒲公英是安靜的,自知卑微的它,總是默默的等待著風(fēng)兒,等待漂流......然后,就一直靜靜地流浪,漂流......就這樣,靜靜地飄啊飄,等到有一天,飽經(jīng)風(fēng)霜的它闖蕩累了,它多么想歇一會兒,歇一會兒......然而,殘酷的風(fēng)兒再一次把他帶走,永遠(yuǎn)的.帶走了...... 或許,這就是它的宿命,一生的宿命,永遠(yuǎn)改變不了的宿命...... 從此,天空變成他們的天下,一片蒼白,無奈,凄美而又蒼涼......紛飛,永久代替了生命,代替了宿命......這樣的命運(yùn),也許一輩子不會改變......他們今生沒有安穩(wěn)的生活,也許,在黃昏時候,一抹淡淡的白色,緩緩紛飛的花瓣,是給他們最好的安慰,這一輩子,有生命的延續(xù),就足夠了......
蒲公英的作文 篇2
在很久以前,有一個蒲公英王國,里面住著五顏六色的蒲公英家族,繽紛絢麗,組成了一個多姿多彩的花世界。
其中,有一株罕有的,長著淡紫、天藍(lán)、粉紅、翠綠四種顏色,并且一生只結(jié)一個種子的蒲公英——雅多汐,做了蒲公英王國的女王,由于長時間的忙碌,雅多汐女王并沒有懷上孩子,直到四十歲才生了一個女兒,那孩子和她一樣,長著四種顏色,晶瑩剔透的膚色,美麗極了。
因為蒲公英女王晚年得女,全王國的臣民都很疼愛她,給她取了一個美麗的名字——顏嬌嬌,給她最好的雨露,最美的陽光,陪她散步,陪她玩耍,風(fēng)雨來時,全國的臣民一起來保護(hù)她,呵護(hù)她,不讓她受一點傷害。漸漸地,嬌嬌開始變得越來越放肆了,雅多汐也漸漸老了,蒲公英王國的臣民都來勸雅多汐說:“女王,嬌嬌該自己去闖世界了。”雅多汐不聽,非要把嬌嬌留在身邊,嬌嬌也撒嬌說:“我才不走呢,媽媽的懷抱那么暖!睙o可奈何,臣民們只好退下了。
有一天,天灰蒙蒙的,下起了傾盆大雨,蒲公英王國的臣民全都集中還在公主嬌嬌的房間,為她遮風(fēng)擋雨。一開始,雨下的還不算大,可是過了一會,天又刮起了龍卷風(fēng)。終于,蒲公英王國里被刮得亂七八糟的,人們傷的`傷,死的死,當(dāng)女王醒來后,發(fā)現(xiàn)嬌嬌不見了,變發(fā)動全國去尋找。后來,在十幾里外發(fā)現(xiàn)了嬌嬌,她被風(fēng)吹得遍體鱗傷,已經(jīng)活不了了。雅多汐女王后悔自己當(dāng)初對她的弱愛,整天以淚洗臉,悲痛欲絕,不久,她也得了憂郁癥去世了。
從此,蒲公英王國解散了,長著淡紫、天藍(lán)、粉紅、翠綠四種顏色的蒲公英也滅絕了,這個遺憾,只因為雅多汐女王對嬌嬌的弱愛。
蒲公英的作文 篇3
考試總算過去了,想起那一年幾個星期的考前復(fù)習(xí)真讓我后怕,不過值得我開心的是:送走恐怖的考試后,我將會迎來美好的周末。
周末,我在暖暖的陽光中醒來,伸伸懶腰,我滿意地笑了笑。天公作美,為我的周末畫上了感嘆哈,我坐在門外的椅子上,梳著頭發(fā)。頭發(fā)還沒扎好,媽媽的嘮叨已響起:“怎么才梳頭發(fā),一到周末就這么懶,作業(yè)也沒有寫!薄白鳂I(yè)我寫完了!甭曇糨p輕的,仿佛風(fēng)兒一吹就會將它吹散!白鳂I(yè)寫完了,就去復(fù)習(xí)!薄翱墒恰呀(jīng)考完試了呀!”“考完試就不用讀書了嗎?”舌戰(zhàn)過后,我還是敗下陣來。
默默地走回房間,無奈地拿起書本復(fù)習(xí),目光掃了幾遍書本,書中內(nèi)容無聊透頂,我實在沒有興致再去看。放下書,揉揉隱隱發(fā)痛的太陽穴,我望上了窗外,在暖暖的陽光下,樹兒伸展著手臂,肩膀上的鳥兒歡樂的歌唱,正是這婉轉(zhuǎn)清脆的鳥鳴,為這寂靜的山林增添了幾分生氣。
正當(dāng)我收回目光之際,一個小小的白色身影闖入眼簾,我停下目光想看清楚這是什么東西,可是因為離的太遠(yuǎn)只能看到模模糊糊的輪廓,這小東西勾起了我的興趣,讓我有種想看清它的沖動。
經(jīng)過一番思想斗爭后,我決定去看看,哪怕會挨罵。走在后山的小路上,鳥兒還在歌唱,只是多了好幾片飛揚(yáng)的落葉。好不容易才從滿山的綠色中找到那點白色,走近一看,竟是一株蒲公英,這個時候的蒲公英不應(yīng)該全部變得光禿禿的嗎?為什么還有如此美麗的蒲公英呢?正想思考這個問題時,一陣風(fēng)吹來,吹亂了我的思緒,我也不想再浪費(fèi)腦細(xì)胞去思考這個問題,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這株蒲公英,想看看它在風(fēng)中是不是會被吹掉。過了一會兒,風(fēng)兒停了,可蒲公英沒有任何變化。我再也忍不住了,向它猛吹了一口氣,在我的幫助下,蒲公英的種子掙開了母親的懷抱,飛向藍(lán)天。
我的思緒也隨著蒲公英飛向了遠(yuǎn)方。小時的我最愛媽媽的秀發(fā),黑黑的,滑滑的',還有點淡淡的香味,每天聞著那芳香入睡,是我最幸福的時刻。
記得有一天,媽媽帶我出去玩,我被路邊的蒲公英所吸引,輕輕的摘下幾株,用手擋住迎面吹來的風(fēng),怕這調(diào)皮的風(fēng)兒吹散蒲公英,到了媽媽的跟前,興奮的對媽媽說:“媽,看,蒲公英!”媽媽笑著摸摸我的頭,我突然有了一個壞主意,趁媽媽不注意,把蒲公英全部吹散,不少的蒲公英飛向媽媽,媽媽的秀發(fā)里藏滿了蒲公英,它們調(diào)皮的探出腦袋,讓我覺得它們在說:“你能看到我們嗎?”我被這些小家伙逗笑了,媽媽卻被我弄迷糊了。
我正沉浸在那個快樂的時刻,可這該死的風(fēng)兒硬是將我從回憶拉回現(xiàn)實,我生氣的嘟囔了幾句。隨后看向了那株蒲公英,它孤零零的站在那兒,從它的背影中,我看到了落寞與憂傷。我突然覺得罪孽深重,就是因為我的那個舉動,讓原本有很多孩子的蒲公英變得孤身一人。
自責(zé)之后,我似是明白了什么,原先的問題有了答案,這株蒲公英不正是天下母親的寫照嗎?它遲遲未放飛孩子是因為它舍不得,它緊緊抱著孩子,是因為它還有千言萬語未曾告訴孩子。母愛就是如此——平淡無奇、云淡風(fēng)輕。問題被解答了,但心情卻沒隨著它變得開心,反而更加沉重。過去看到媽媽秀發(fā)里的銀絲,我總是滿不在意,如今想來我有的只是深深的內(nèi)疚。那根根銀絲都是因為我啊,里面包含的全是媽媽對我深沉的愛啊!不能再讓媽媽擔(dān)心了,心里有個聲音在說。我重重點點頭,踏上回家的路。
再次看向那株蒲公英,我輕聲道:再見,紛飛的蒲公英!謝謝,紛飛的蒲公英!
蒲公英的作文 篇4
第二天曉萌干活時忽然感覺這個工作其實也沒有那么討厭了,原來有個朋友就會輕松很多,人的心情只要輕松了就沒那壓抑了。師傅他們不在時施月從窗口對她笑笑,偷偷的遞個桔子給她。曉萌也做賊似的把桔子藏起來。等師傅回來曉萌心里就偷偷的笑,仿佛瞞著師傅做了什么壞事。這是曉萌最近第一次開心的笑雖然只是在心里笑。一天不知道不覺就過去了,到了傍晚時,師娘去做飯了,師傅也出去了,曉萌不知道施月怎么算的這么準(zhǔn)又在窗口了,神神秘秘的對楊曉萌說下班到我家來。曉萌答應(yīng)一聲,施月又說一定來啊。
楊曉萌又做了好長時間感覺天開始黑了,她就關(guān)了機(jī)床,到屋子前洗了手。剛洗了手施月突然就冒出來拉她去。曉萌說等我吃過飯就過去,施月噓了一聲拉了她就走。到她家施月媽端了一碗茼蒿肉圓湯給曉萌吃,曉萌剛要推辭,施月媽示意她不要作聲,小聲說你師傅知道不給他女兒吃會不高興的。師傅的`女兒才十一歲。曉萌不好作聲就吃了肉圓湯,臨走時施月媽說謝謝你教我們家施月寫作業(yè),以后還要請你多幫忙了。楊曉萌也不好多說悄悄的回到師傅家吃晚飯。
這個晚上楊曉萌幾乎睡不著了,這是她第一次因為知識而得到的物質(zhì),更重要的是因為知識別人所給予的尊重。在別人看來是不起眼的事,但對于那時的楊曉萌來說,足以讓她很激動。那時候打工是很卑微的,什么派出所居委會隨時可以去查的,不會有人說要尊重一個打工的。更重要的是,她們因為讀書家里窮,在老家只有讓人看笑話的份,從來沒有人因為知識而看重她們家人。曉萌在家除了過年是很少能吃到肉圓的,就是在師傅家也很少吃到的,現(xiàn)在施月家竟然因為她教施月寫作業(yè)就請她吃肉圓湯,而這是施月媽每星期天特的做給女兒吃的。這讓楊曉萌更有信心看書,因為知識總是有用的。
蒲公英的作文 篇5
我是一枝蒲公英,我給我的“小寶寶”們都帶上了“降落傘”。你們看,又一輪蒲公英隨風(fēng)起飛,它們在風(fēng)中無憂無慮地飛翔,這是多么美麗的景象啊!
天空忽然烏云密布,下起了傾盆大雨,很多蒲公英寶寶都被嚇壞了,唯獨有一枝蒲公英使出渾身解數(shù),奮力飛翔,這一枝蒲公英就是我!“小寶寶”都想落在肥沃的土地上。有的蒲公英大笑著說:“瞧,這傻子,是不要命了嗎?”我毫不理會別人的嘲笑,只顧奮力向前地飄著。不知是不是我感動了上帝,雨突然停了,天上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。我的“小寶寶”們都安全地落在了肥沃的土地上,從此茁壯成長。而其它的`蒲公英呢?則落在了荒草萋萋的原野上。它們都在竊竊私語:“天哪,它怎么會落在這么好的地方呢?”此時,一陣輕風(fēng)吹過,告訴它們:“能落在好的地方,是因為它努力了,你們落在荒涼的地方,是你們只顧一時的舒服……”。
其它的蒲公英都默默地低下了頭,不再說話,而我呢?在我的地方茁壯成長,后來越長越高,越來越高……最后,被小朋友摘下來,吹到了空中,“小寶寶”們越飛越高,越飛越遠(yuǎn),直到看不見了為止……
蒲公英的作文 篇6
當(dāng)人們?yōu)樗拿利惗@嘆時,是否還記得是誰成全了蒲公英飛向遠(yuǎn)方,播撒希望的夢想!我們總是會忽略背后默默付出的人。明亮的眸子要發(fā)現(xiàn)這一切,似乎很困難。我們總是會忽略近在眼前的幫助,甚至?xí)`解它們,憎惡它們。他們會因我們的不成全而生氣,我們卻固執(zhí)的認(rèn)為他們只以成績評論我們。他們會因為我們不成熟的行為而懊惱,我們卻愚蠢地認(rèn)為他們和我們存在著代溝。他們不厭其煩的一遍又一遍為我們講述同一知識點時,我們卻不耐煩地身在曹營心在漢,手里攥著書,腦子里想的卻是我們這個年紀(jì)最能吸引我們的一切,小說,游戲……
也許我們年少輕狂,有一種叛逆,但我們卻不能,也沒有資格去否定他們付出的一切。因為他們的愛護(hù),他們的關(guān)心是如此的親切,如此的真實,就像一陣春風(fēng)拂面,和煦溫暖;就像一股泉水注入心田,透徹而又甘甜。無數(shù)個日日夜夜的辛勞,讓歲月的痕跡爬上他們的額角,那蒼老容顏上的溝壑,隱藏?zé)o數(shù)的無悔,他們用一生默默奉獻(xiàn)。
“老師”一個美麗而神圣的字眼,它等同于“父母”卻又超于“父母”,它等同于“朋友”卻又高于“朋友”。對我來說,我想,學(xué)生永遠(yuǎn)不知如何去與老師彼此相處。但等時過境遷后,我們是否又多一份體悟,多一份懊悔?驀然回首,才發(fā)現(xiàn)老師是那么可愛。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,他們是蠟燭,無悔的燃燒自己,一屆又一屆的學(xué)生經(jīng)過他們的培養(yǎng)進(jìn)入夢過名校,進(jìn)入了社會的每個角落。
這就是我們的園丁“老師”,他們像太陽一樣明亮,溫暖我們的心靈;像星星一樣散發(fā)并不耀眼的`光芒,給我們黑暗中一絲光明的依靠,像月亮一樣深情的伴我們左右。
風(fēng)吹散了蒲公英,盡管風(fēng)有眷戀,但他卻從不挽留,而以愛的方式,竭盡全力將蒲公英送入更遠(yuǎn)的地方。因為它明白,蒲公英承載著希望,它只有去更遼闊的大地,才能茁壯成長,花開花謝,蒲公英一次次的飛舞著,有了風(fēng)的幫助,它能綻放出更加艷麗的生命之花。它知道,無論飛多遠(yuǎn),風(fēng)總在那個地方為它祝福,為它祈禱。
蒲公英的作文 篇7
蒲公英花就是我,面孔雪白,軀體綿軟。我的特長是流浪。
唇齒授予響聲的羽翼,為什么響聲卻沒法攜唇齒同行業(yè)?它只有獨自一人流浪,獨自一人翱翔。
在孤獨的晚上,我對母親說,我想流浪。最后一次親吻媽媽的前額,離去,默默地的,不必響聲。
我隨風(fēng)飄揚(yáng),變?yōu)閭,腳跟不碰地,身比羽薄。春榮瀲滟,我相擁的理想在陽光底下發(fā)亮。我要去哪里收集花朵?與農(nóng)田不愿還有糾纏不清。自身細(xì)語,讓風(fēng)飄散。對黑頸鶴高喊我還在這里,可有些人聞聲?
一路向南,寄夢于粗魯和平原區(qū),這片恬靜的翠綠色。
太陽每一天的第一次吻觸,落在我面頰上,閉上眼,我看見了天堂,為了孩子,是應(yīng)當(dāng)有一個天堂的啊。
我小,不容易寂寞成一粒沙。
我大,我還在凝望太陽光。向日葵花跟我說,太陽光一直在頭上的哪個方位。我勤奮挨近天上,耗盡我一生的歲月。我做假定,假如貼近太陽光我看到的是不是僅僅比如今見到的更大的光亮?溫暖,屬于你,屬于我。
風(fēng)送了我一程又一程,我的眼睛閉緊,持續(xù)向前飛。再遠(yuǎn)一點再遠(yuǎn)一點,離我的愿望就再近一點再近一點。
雨落,我該怎么躲閃?生活變動,傍晚替代了晨熙,時間擴(kuò)散,大白天又一個大白天。為什么會出現(xiàn)春華,夏長,秋實,冬藏?
氣體是重合的靜寂,一切都是沒有依托的。我對蒲萎說,我是一株綿軟而強(qiáng)大的花。我一直在找尋,找尋一個化為烏有的'歸處,固執(zhí),堅定不移。秋暮,一塊黑色的農(nóng)田在我黑色的眼瞳里藏于。在土壤的夢中,吸氣你的吸氣,在黑色的森林中,總算發(fā)覺,你是我心中投靠時唯一的好去處。
一轉(zhuǎn)眼韶光黯淡時光頃刻倒下。我是春天的花開在秋天樹葉滿天飛的全球里。流浪中,記憶力被遞送到虛空當(dāng)中,剛開始變成無始無終。
我,逾起了間距,看到了我要看的全球。
天上燦爛仍然,而我該停步。
離去風(fēng)的懷里,落地式變?yōu)橐恢瓴荨?/p>
蒲公英的作文 篇8
我們手牽手從山腰走下去,一處石壁縫隙探出了我夢寐以求的蒲公英,一株!感謝老天沒有風(fēng),我可以駐足細(xì)觀,沉視良久。恨死老天此時是黃昏,光線血紅色的色調(diào)籠罩大地,蒲公英不是你所說的白色近乎透明。
將近的黑夜和你都在催我快走。
快走吧
夜幕是黑色降臨,你我是匆匆分別。哪怕是這種不純白色的蒲公英都不知何時才能再見,害怕失去,所以珍惜。舊地重游,故人相見,嗯,我不太喜歡這些字眼。我有時候想我們最好重未相識,重未擁有過那些美好時光,就不用一次離別傷兩個人的心了。地平面遠(yuǎn)方開始陰霾,夜色開對我長生魔力,走著走著,我開始逆風(fēng)跑,跑進(jìn)了蒲公英的森林夢境。我們手里拿著風(fēng)車,狂風(fēng)亂吹,你幻化成蒲公英跟著風(fēng)跑了,而我沒有。我是這個純白色世界中唯一突出的'深色物體,就像你說描述的停留在原地的搖晃莖葉,屹立在風(fēng)中,輕輕地?fù)]手與你告別。
黑夜一樣有純白色的蒲公英。你就是。分散一瞬間,弱不禁風(fēng)。
剎那芬芳,于心中許下諾言,要一生流轉(zhuǎn)。
來年生長發(fā)芽于我的夢境。一起伴風(fēng)齊飛,森林上空旅行,玩風(fēng)車,放風(fēng)箏,聽風(fēng)鈴……做一切有關(guān)風(fēng)的事情,我們還是多少年前風(fēng)中最相愛的戀人戀物們!白色小夢靈們!
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