蒲公英的作文【精選7篇】
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的蒲公英的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蒲公英的作文 篇1
蒲公英來到一個大公園。這里，沒有街心公園那汽車的叫喊聲，只有一片安靜，偶爾傳來幾聲歡笑聲。這里，沒有街心公園那嗆鼻的廢氣，只有淡淡的花香；這里，沒有街心公園那有怪味的.酸雨，只有帶甜味的小雨滴。“��！這里真安靜呀，多舒服。�。∵@里真香呀，多舒適。�。∵@里的小雨真甘甜呀，多爽口。��！我喜歡這里！”蒲公英說：“我還要看看哪里比這里更舒服。”
蒲公英又來到了一個無比溫暖的沙灘。那里有許多人，有大人躺在沙灘上曬著舒服的日光浴，有的小孩，拎起大桶、小桶，沙鏟、模型……去堆一個氣派的沙城堡……他們不吵也不鬧，有時傳來幾聲爸爸媽媽叫孩子的聲音。蒲公英想道：這里也不錯，不過，我還要去看看哪里比這里更好。
蒲公英又來到一個漂亮的大花壇里。這個花壇里，花兒爭先開放，杜鵑、玫瑰、郁金香、牡丹、菊花、雞冠花很不少；這里香氣撲鼻，鳥語花香，有時還有蜜蜂在飛舞。每天早晨新鮮的露珠，晶瑩剔透，很美麗；頭頂上有一顆參天大樹，擋住了那炎炎夏日的烈陽，從葉片上滴落的雨珠，每一滴都十分清涼爽口�！斑@里很陰涼、很香，就這里好了。”蒲公英說道。
這時，蒲公英被一聲汽笛驚醒了，它發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在還在那個街心公園，失望地嘆了一口氣，說：“唉，要是世界真的有那么美好就好了�！�
蒲公英的作文 篇2
風，走過樹林；走過田野；來到了草地，蒲公英隨風飄蕩！
——題記
小時候，我經(jīng)常與蒲公英追逐。它飄到哪兒我就跟到哪兒。我一直以為蒲公英是沒有生命的，風一吹就散了。
當我吹散了蒲公英，我隨著它奔跑。不知跑了多久，蒲公英停下了，我也停了下來。它安詳?shù)芈湓诓莸厣稀Ｅe目四望，碧綠的野草中有一朵白色的蒲公英，它是那么的獨特。
再一次來到這兒的時候，已不再是一朵蒲公英，而是成千上萬的蒲公英�！拔沂且活w蒲公英的種子，沒人知道我的悲傷和快樂，爸爸媽媽送給我一把小傘，讓我在天地間飄蕩，飄蕩—”每當蒲公英成熟的`時候，它的爸爸媽媽就要讓它們自己去云游四海，闖開一片天地﹗這時我隱隱約約地聽到一種聲音“爸爸，媽媽，再見”
留戀中帶著不舍，不舍中帶著悲傷，悲傷中帶著孤獨……蒲公英最終還是要在風兒姐姐的帶領(lǐng)下離開自己的父母。這時的千言萬語只合成兩個字—再見！風兒姐姐帶著蒲公英看盡了世界，終于戀戀不舍的落在了草地上。
來年，蒲公英的孩子向它們告別時，它終于明白了，當初父母的決絕！它微笑的看著它們飄去。
當它們再次飄過樹林，走過田野時。它們也就不再是悲傷了，而是快樂，快樂地微笑著。蒲公英的微笑象征著它的勇敢，它的成長。這時就是一種刻骨銘心的美了！
蒲公英，當你再次去微笑明天，面對困難時，你就會明白原來放飛夢想用微笑去面對世事是美好的！
蒲公英的作文 篇3
總有一個聲音回蕩在我的腦海：不能停留于現(xiàn)狀，不能滿足于一個地方，一定要走出去，走出去……這個聲音讓我想起了蒲公英，多么美好的事物。我想當一株蒲公英，一株有理想的蒲公英！
黎明時分，太陽只露出了半邊臉，散發(fā)著柔和的光芒，不像正午的那樣灼烈。我立在草地上享受著一一我還是一顆未成行的蒲公英，根嫩得仿佛可以捏得出水，羽絨也沒有長齊，但也不失有一點可愛。耳邊有響起了“風火車”的鳴笛聲，許多蒲公英快樂地踏上這次漫才而又艱難的旅途。我也有以一種想飛的沖動，我真的想飛！可惜，我還飛不了。
正是因為我想飛，所以我努力學習，努力生長。每當與到風浪是，哪怕風浪將要吹折我的`腰，我也咬咬牙關(guān)挺過去，因為我還要去飛翔，去周游世界，去看外面美麗的景色，去……
隨著時間的推移，我用我的努力，我的汗水，終于換來了滿株的羽絨。我終于開展了一次次小型的旅行，風再次吹來，這一次它拂過了我，啊，飛的感覺真好！我歡快地在旅途中飛舞，盡顯活潑稚嫩。我飛到過許多地方，不再待在家中飛到了幼兒園；時間的漫游和我的不滿足，再次讓我飛向了小學�！颐康揭粋�地方，都會遇到困難，但我還想飛，不想就此停止，所以我堅持。
現(xiàn)在我飛進了鳥語花香的中學，這里似乎很適合我生存。但學校的課程、作業(yè)壓得我喘不過氣來，所以我想放棄，可這個念頭一冒出來便被一個熟悉的聲音蓋過，逐漸消失……
現(xiàn)在每一次飛并不是純屬的快樂了，還有不舍和一點點離別之苦，但是我不愿永遠呆在一個小地方，只有出來才能更好地讓我生長。每個階段都有每個階段要做的事，而我現(xiàn)階段就是要好好學習。期待下一次飛翔，那時我會帶上我的夢和理想一起飛！
蒲公英的作文 篇4
在一片綠油油的草地上，有一棵蒲公英，這個蒲公英要做媽媽了！蒲公英媽媽對孩子們說：“如果風吹來的話，你們要跟著風，記住！你們不能落在金光閃閃的地方，那里是沙漠；你們也不能落到銀光閃閃的地方，那里是湖；你們要落在土灰色的地方，那里是大地媽媽，你們要讓大地變得漂亮�！焙⒆觽儽娍诩娂姷恼f：“好！”
說著來了一陣風，孩子們就乘著風慢慢飄走了。一個蒲公英寶寶來到了沙漠里，他看見了這金光閃閃的地方，心想：落到這里，我一定發(fā)大財了！于是，蒲公英媽媽的話早就拋到了九霄云外，他不顧一切的飛到了沙漠里。另一個蒲公英寶寶隨風飛到了湖面上，她看著這銀光閃閃的湖，就被它迷住了眼睛，一下子飛到了里面。而剩下的另一個蒲公英寶寶呢？她牢記媽媽的教導，踏踏實實的飛到了大地媽媽的`懷抱里。
幾天之后，飛到沙漠里的蒲公英枯死了，飛到湖里的蒲公英淹死了，而飛到大地懷抱的蒲公英卻生根發(fā)芽，茁壯的成長起來了。
蒲公英的作文 篇5
“藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”一曲悠長動聽的蒙古歌曲鉆入耳眼，使人仿佛置身于廣闊無垠的的大草原，青綠的草地，湛藍的天空，成群的牛羊像花朵綻放在草原的綠毯上，看那蒲公英般的蒙古包，隨處可見。
蒙古包建在大草原上，有兩三米高，呈圓柱形，上面的頂子形似圓錐形，蒙古包大多為白色，象征圣潔，上面有藍色的祥云圖案。
建造蒙古包既簡單又講究，首先建支架，固定好后披上“外套”，要牢牢地綁在支架上。看似容易但選用材料都十分講究，傳統(tǒng)的蒙古包支架要找結(jié)實的`木柱木條，外套要選用厚實的毛氈，用粗粗的繩子綁好，一定要扎緊才行。
走進蒙古包首先映入眼簾的是一個大土炕，上面放著盛滿食品的桌子，四周是一些家具，有的蒙古包圓錐形的頂子上還可以儲物呢，是不是很棒��！這還不是最棒的呢，蒙古包冬暖夏涼。冬天，草原上寒風呼嘯，牛羊都躲在圈里瑟瑟發(fā)抖，擠在一起取暖，蒙古包內(nèi)的人卻安然無恙，因為蒙古包的“外套”十分厚實，大風大沙都鉆不進來，加上包內(nèi)火爐散發(fā)出熱氣，還有香濃的熱奶茶，想冷都不行了。到了炎熱的夏天，狗熱得耷拉著舌頭，蒙古包內(nèi)卻涼快的很，因為氈布具有良好的通風和隔熱性。
如果想親自體會，就請到內(nèi)蒙來。
蒲公英的作文 篇6
媽媽說過，離開我不等于是拋棄我，她是想讓我獨自流浪，學會堅強。
我不能怪風，他有他的追逐，而我只是一種輕得不能再輕的生命，就算他的腳步再慢，我也一樣會被他帶走的。離開媽媽的剎那，比我大的哥哥和姐姐似乎早已預(yù)料到了這件事，開心地和媽媽揮了揮手，隨后，便跟隨風飄到了不一樣的地方。唯有我在離開之前，死死地拽著媽媽，哭著鬧著，就是不肯放開。“孩子，你要堅強�！边@是媽媽對我說的最后一句話。風來了，被落在最后的我也無奈地向上飄去。這時，我的心突然變的輕松起來。原來，可以到處飛是這么好玩。我破涕為笑了。
“風，我還想飛高點！”我笑著對風說。風沒有回答，我這才想起媽媽曾經(jīng)說過，他生下來就不會說話。不過，他似乎聽懂了我的話，稍稍加快了腳步。
我感覺自己似乎離太陽越來越近了，因為我感到全身都很溫暖�！昂�，你看那屋頂上有個蒲公英在飛呢！”一個長得怪怪的東西叫著我的`名字。哦，他們好像叫人，媽媽給我講過的。
風越來越慢了，他累了，我不再纏著他讓我飛的更高了，因為，我也累了。
我開始緩緩下降，最后，落在了一片很香的泥土上，風似乎也被其所陶醉，和這香味舞蹈起來。
時間仿佛過了半個世紀，風和香味還在跳舞。我有些渴望飛的感覺了，便對風說：“風，我想飛了�！彼Ａ讼聛�，準備帶著我向前走去�？墒�，我……
“風，救救我，我動不了了！”我大聲向風呼喊著。可是風卻連頭也沒回一下，繼續(xù)向前走去。我心里害怕起來，開始抱怨風的無情：“你為什么要拋下我，為什么不帶我走，嗚嗚嗚……”
“別哭了，沒有用的。”一個聲音說。我向四周望了望，最后，把目光定格在了我身邊的泥土上。“從現(xiàn)在開始，你已不再是那個小小的蒲公英了，現(xiàn)在，你已是一株蒲公英了。”
一株？我急忙看了看自己的身體，呀！竟然變成了媽媽的模樣，難道……
又有半個世紀過去了。
“媽媽，我不想離開你，我怕�！�
“ 別怕，你要學會堅強�！�
這就是我和我的孩子最后的對白。
蒲公英的作文 篇7
風，用一種神秘而單純的腳步游蕩著——山坡上，于是，白絨絨一片。飛向天空……
為了飛翔在天空中，哪怕一次也好，我們的蒲公英，拼盡全力的生長。明知道在努力也長不成參天大樹，明知道自己離不開大地的懷抱，可還是一點一點地積攢希望。曾經(jīng)多少天，被雨沖刷到抬不起頭，被風擊打到直不起腰，我們的蒲公英還是堅守著自己那小小的希望。
曾經(jīng)多少天，被雨沖刷到抬不起頭，被風擊打到直不起腰，我們的蒲公英還是堅守著自己那小小的希望。
終于在晴日里放飛了種子，這些新的冒險者將代替它，乘著風，尋找一片他們的天空和一塊能拴住蒲公英的心的地方，孕育新的希望，繼續(xù)他們的夢想，直到后代落滿萬水千山.
我們的夢，就此起航。
時光匆匆、轉(zhuǎn)眼間我們在一起已經(jīng)走過了整整6年。這6年、我們走過了太多。走過了悲傷，走過了幸福走過了青澀....6年這短暫又漫長的日子謝謝有你們和我走過。一眨眼，6年過去了，再眨幾下眼，我們就成人了。
你是否還記得眨眼前的景色？還記得我們原來有多么稚嫩么？還記得我們原來有多么的羞澀么？還記得我們60個人初次相見的場景么？在那個夏天，60個人聚集到了這個似家班溫暖的.班級�；蛟S那時的我們都帶著羞澀，面對著這個陌生的集體有著激動有著欣喜，也有著那小小的恐懼。
回想起，那些一起走過的日子帶給人更多的是歡樂與感動，盡管偶爾的誤會讓人糾結(jié)與難受。但是起伏波瀾的情緒中，讓我們的關(guān)系有了更多的刻骨銘心和幸�；貞�。朋友別哭，我依然是你心靈的港灣。
回想起，昨日我們還曾在那里歡笑夾著汗水奔跑，偶爾為彼此的摔跤而笑得沒心沒肺，為昨日的追逐打鬧而挑弄事非，可惜那已是昨日，時間就像一把雙刃劍帶給人快樂的時候同時也帶來了遺憾
那段日子，我們一起笑，一起哭，敲擊著快樂的節(jié)拍，演奏著幸福的旋律。
那段日子，我們一起玩，一起瘋，用夢想去擁抱初升的太陽。
那段日子，我們一起跑，一起跳，用行動訴說著那純潔的友誼。
這個下著蒙蒙細雨的六月，在整個被離別籠罩的校園。留下的只是淡淡地、濃濃的憂傷。你、我、他、行走在往日歡笑嬉鬧的小道上，可惜往日的足跡與歡笑早已被雨水沖刷的遙無音訊。
盡管路途跋涉前途遙遠，但是下一站希望你幸福。路過不是錯過，因為路過的東西總是模糊朦朧的美，它會永遠駐扎在我們心里！你看那花兒在雨露中顯得多么驕艷你看那灰白色的教學樓在細雨中鼎鼎欲立。一切似乎都是昨日發(fā)生的，似乎我們都在匆匆忙忙趕去上課。
云是雨做的衣、遮滿了天空、遮滿了驕陽。望著漸行漸遠的車輪，我們害怕離別卻經(jīng)歷了那么多離別…
但請別灰心，我們像蒲公英，不論何時何地，都會堅守著自己那小小的希望。
因為不管路有多遙遠，這都不是你一個人的困難。
因為我們，同在。
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