蒲公英作文5篇(熱門(mén))
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的蒲公英作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
蒲公英作文 篇1
媽媽說(shuō)過(guò)，離開(kāi)我不等于是拋棄我，她是想讓我獨(dú)自流浪，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
我不能怪風(fēng)，他有他的追逐，而我只是一種輕得不能再輕的生命，就算他的腳步再慢，我也一樣會(huì)被他帶走的。離開(kāi)媽媽的剎那，比我大的哥哥和姐姐似乎早已預(yù)料到了這件事，開(kāi)心地和媽媽揮了揮手，隨后，便跟隨風(fēng)飄到了不一樣的地方。唯有我在離開(kāi)之前，死死地拽著媽媽?zhuān)拗[著，就是不肯放開(kāi)。“孩子，你要堅(jiān)強(qiáng)�！边@是媽媽對(duì)我說(shuō)的最后一句話(huà)。風(fēng)來(lái)了，被落在最后的我也無(wú)奈地向上飄去。這時(shí)，我的心突然變的輕松起來(lái)。原來(lái)，可以到處飛是這么好玩。我破涕為笑了。
“風(fēng)，我還想飛高點(diǎn)！”我笑著對(duì)風(fēng)說(shuō)。風(fēng)沒(méi)有回答，我這才想起媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，他生下來(lái)就不會(huì)說(shuō)話(huà)。不過(guò)，他似乎聽(tīng)懂了我的話(huà)，稍稍加快了腳步。
我感覺(jué)自己似乎離太陽(yáng)越來(lái)越近了，因?yàn)槲腋械饺矶己軠嘏！昂伲憧茨俏蓓斏嫌袀�(gè)蒲公英在飛呢！”一個(gè)長(zhǎng)得怪怪的東西叫著我的'名字。哦，他們好像叫人，媽媽給我講過(guò)的。
風(fēng)越來(lái)越慢了，他累了，我不再纏著他讓我飛的更高了，因?yàn)�，我也累了�?/p>
我開(kāi)始緩緩下降，最后，落在了一片很香的泥土上，風(fēng)似乎也被其所陶醉，和這香味舞蹈起來(lái)。
時(shí)間仿佛過(guò)了半個(gè)世紀(jì)，風(fēng)和香味還在跳舞。我有些渴望飛的感覺(jué)了，便對(duì)風(fēng)說(shuō)：“風(fēng)，我想飛了�！彼Ａ讼聛�(lái)，準(zhǔn)備帶著我向前走去。可是，我……
“風(fēng)，救救我，我動(dòng)不了了！”我大聲向風(fēng)呼喊著�？墒秋L(fēng)卻連頭也沒(méi)回一下，繼續(xù)向前走去。我心里害怕起來(lái)，開(kāi)始抱怨風(fēng)的無(wú)情：“你為什么要拋下我，為什么不帶我走，嗚嗚嗚……”
“別哭了，沒(méi)有用的�！币粋�(gè)聲音說(shuō)。我向四周望了望，最后，把目光定格在了我身邊的泥土上�！皬默F(xiàn)在開(kāi)始，你已不再是那個(gè)小小的蒲公英了，現(xiàn)在，你已是一株蒲公英了�！�
一株？我急忙看了看自己的身體，呀！竟然變成了媽媽的模樣，難道……
又有半個(gè)世紀(jì)過(guò)去了。
“媽媽?zhuān)也幌腚x開(kāi)你，我怕�！�
“ 別怕，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)�！�
這就是我和我的孩子最后的對(duì)白。
蒲公英作文 篇2
你平凡，你淡雅，你喜歡旅行，你從不退縮，你被埋沒(méi)在繁華中，你飛過(guò)所有荼蘼。你是你，是顏色不一樣的煙火。
——題記
沒(méi)有新抽出的嫩綠枝葉報(bào)喜，沒(méi)有將綻放的淡雅花苞通信，無(wú)聲無(wú)息地，它們偷偷從地下鉆了出來(lái)，搖著自己輕盈的花絮。它們，是蒲公英，是不同尋常的蒲公英……
又是一年春草綠。百花爭(zhēng)奇斗艷，槐花送香，桃花夭夭。我跟隨父母來(lái)到公園里，拜訪(fǎng)初來(lái)乍到的春天。
公園里，春天的氣息已經(jīng)十分濃郁�；▋簜儗⒆约旱纳收f(shuō)給葉兒們聽(tīng)，葉兒們又把自己的綠色穿給花兒們看。整個(gè)公園里都飄著彩色的香氣，陶醉著秋千上的孩子，芬芳著濃蔭下的老人。正當(dāng)我沉浸在這五光十色的春色中時(shí)，幾株不起眼的蒲公英闖進(jìn)我的視線(xiàn)。與姹紫嫣紅的花朵在一起，它們有些過(guò)于平庸。我俯下身觀(guān)察它們。它們的外圍長(zhǎng)著許多羽毛一般輕盈的花絮，如一團(tuán)白云堆在蒲公英的花葶上，煞是可愛(ài)。他們很矮小，一下子便淹沒(méi)在一抹抹綠油油的小草中。這時(shí)，一陣清風(fēng)徐來(lái)，吹散了它們?cè)緷饷艿幕ㄐ�。花絮乘風(fēng)飛舞，飛向太陽(yáng)的方向。媽媽見(jiàn)我對(duì)這弱小的生命感興趣，便輕聲對(duì)我說(shuō)：“你看，它們是那么的弱不禁風(fēng)，卻又那么的敢于飛翔。與妖艷的花朵不同，它們天生就長(zhǎng)著飛翔的翅膀。它們也不是漫無(wú)目的一直飄忽不定，終有一天，它們會(huì)落入塵埃，長(zhǎng)出新的蒲公英�！眿寢尩脑�(huà)如一根悠長(zhǎng)的情絲，牽出我悠遠(yuǎn)的記憶，將我拽回甜蜜的童年。
小時(shí)候，每年我都會(huì)和爸爸媽媽一起回到南方的老家——江西。那時(shí)，我最喜歡的就是坐在奶奶家的'屋檐下，靜享家鄉(xiāng)的午后。記得那一天，我又如往常一樣在門(mén)前玩耍。偶然拾起幾株蒲公英，我童真地將它吹散，看著花絮飛過(guò)草地，飛過(guò)奶奶家的白墻灰瓦，落在后院的雜花叢中，我滿(mǎn)意地笑了。沒(méi)想到的是，轉(zhuǎn)年春天，奶奶家的后院居然長(zhǎng)出了原本稀少的蒲公英。它們?nèi)绱藡尚�，卻能經(jīng)受住風(fēng)雨的洗禮，即使只剩花絮，也能在新的地方重新綻放光芒。
回到此刻，看著腳下小小的蒲公英，幾縷清風(fēng)中的感動(dòng)蕩進(jìn)我的心中。蒲公英是勇敢的，即使明知會(huì)遭受挫折，也依然義無(wú)反顧；即使經(jīng)歷大自然的玩弄，它們也會(huì)鳳凰涅槃、浴火重生，將苦難化作前進(jìn)的動(dòng)力，開(kāi)在塵埃里。一花一世界，一葉一菩提。那一廂蒲公英，是弱小的，又是頑強(qiáng)的；是矮小的，又是高大的；是斑斕中特立獨(dú)行的普通，又是張揚(yáng)中鶴立雞群的淡雅。
家鄉(xiāng)，午后，陽(yáng)光下。我吹散一株淡淡的蒲公英�；ㄐ躏h啊飄，在我未驚醒的流年里，飄的很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
蒲公英作文 篇3
這個(gè)夏天，我漫步在花團(tuán)錦簇的鄉(xiāng)間小路上。被翩翩起舞的蝴蝶環(huán)繞著的我，無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到一股田野氣息。
望著無(wú)邊無(wú)際的天空，我記起了許許多多的往事，也包括鄉(xiāng)村女孩之間最純樸的友情。
記得那時(shí)在我四年級(jí)的時(shí)候，期末考試只考了八十九分，知道休業(yè)式結(jié)束也沒(méi)告知父母。
那時(shí)，我心情煩躁來(lái)到這里，躺在綠意盎然的草坪上，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)那潺潺的流水聲，任由那一抹夕陽(yáng)的光束照射我的臉龐上，指尖柔柔的小草迎風(fēng)搖曳，各色的花瓣在空中散發(fā)著一股淡淡的幽香。
模模糊糊地想，是那個(gè)時(shí)候遇見(jiàn)你的.吧？
清風(fēng)吹著，吹亂了你飄逸的長(zhǎng)發(fā)，你的頭發(fā)上也飄落了含有少女情懷的粉色花瓣，還記得你總愛(ài)拎著花籃，一汪汪晶瑩的露水?huà)傻蔚蔚耐Ａ粼谄G麗的花朵上，好似含情脈脈的少女的眼淚，似落非落，搖搖欲墜。
我突然很想再看看晶瑩的露水和你彩虹的笑容，再一次陷入了回憶。
你那時(shí)總愛(ài)穿花兒一樣綻放的裙子，而我總是笑你臭美。那時(shí)，我因?yàn)槟隳亲屛矣X(jué)得想發(fā)笑的裙子沖你笑笑，你便好奇地湊過(guò)去，說(shuō)：“以前怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你？你為什么笑啊？”
我聽(tīng)了，繼而想起她的裙子，不禁再次笑出聲來(lái)，說(shuō)：“你的裙子一點(diǎn)兒也不好看�！彼龤夂艉艟镏欤f(shuō)：“哼！你再說(shuō)我就不理你了！”那可愛(ài)的樣子，就像天真爛漫的小孩子。
“好啦好啦。你叫什么名字？”我屈服了，開(kāi)始問(wèn)起她的名字。
“恩”，她托著下巴，“你叫我小爽就行了�！�
小爽突然冒出一句：“你剛剛躺在這里做什么呢？”
我頓時(shí)沮喪起來(lái)，心不在焉地說(shuō)：“恩……考試考砸了唄！心情不好！”她望著我說(shuō)：“你瞧，這太陽(yáng)落下去，明天還會(huì)升起的，對(duì)嗎？”見(jiàn)我不回答，她慢悠悠地說(shuō)：“雖然我不懂城里人的文化，但我知道的也不少啊。”說(shuō)完，她一手捧著花籃，一手挑出一束蒲公英遞給我。莖柔而韌的蒲公英迎著清風(fēng)漂浮在空中。
“蒲公英能游歷四方，也許吹散蒲公英，你的心情會(huì)好一點(diǎn)�！毙∷P(guān)切地說(shuō)。
我緩緩站起來(lái)和小爽一起在清風(fēng)中吹散了蒲公英，也吹散了煩惱。
那天，我收獲了最純樸的友誼。
現(xiàn)在，我又一次吹散了蒲公英。清風(fēng)送去了蒲公英，也送去我對(duì)小爽的思念。
蒲公英作文 篇4
我是一株蒲公英，一年前我隨著風(fēng)婆婆的腳步，住入了這片和諧的小區(qū)——平德小區(qū)。
在我剛剛吐出了嫩芽之時(shí)，我遇到了這樣的一對(duì)母子——媽媽看起來(lái)很年輕，孩子看起來(lái)也只有五，六歲的樣子。只見(jiàn)年輕媽媽一手抱著孩子，一手提著一個(gè)籃子。這是怎么會(huì)事，他們來(lái)干嘛？我有些好奇。忙問(wèn)旁邊的`青草哥哥“青草哥哥，他們是誰(shuí)，來(lái)干嘛呀？”
青草哥哥回答道：“他們啊，是來(lái)這兒野餐的。不過(guò)我得提醒你一下蒲公英妹妹，那小男孩可是這兒有名的破壞狂，專(zhuān)門(mén)破壞我們植物的”。青草哥哥語(yǔ)重心長(zhǎng)的警告著我。但我終究還是太單純，并不認(rèn)為小男孩很壞，口頭上也只是輕輕的哦了一聲 。但接下來(lái)發(fā)生的事，讓我很驚訝。年輕媽媽開(kāi)始放置吃的東西，小男孩開(kāi)始“破壞”了。小男孩開(kāi)始在草坪上打滾，翻跟頭，摘花等······這不禁讓我倒吸一口涼氣。天啊！這時(shí)，小男孩突然趴在我的面前，我緊張的閉上了眼睛，大口大口呼吸著新鮮空氣。神��！保佑我�。∏f(wàn)保佑我��！不知是我的祈禱起了作用，在小男孩將要?dú)Я宋抑�，他的媽媽把他叫去，我望著小男孩的背影，嘆了口氣，人類(lèi)啊······
在我從嫩芽長(zhǎng)成了蒲公英，我遇見(jiàn)了太多太多不懂得珍惜大自然的人。人類(lèi)啊，你們終究會(huì)付出代價(jià)的······
蒲公英作文 篇5
蒲公英，是一種草本植物，白色的，靠風(fēng)傳播種子。
一陣風(fēng)吹過(guò)，蒲公英就隨風(fēng)飄散，飛的時(shí)候就好像降落傘，看上去好像把它吹到天上似的。
其實(shí)，我很羨慕蒲公英，羨慕它的自由自在。對(duì)于我來(lái)說(shuō)自由只不過(guò)是一種奢望，因?yàn)橥昱惆槲业闹皇且槐颈镜臅?shū)籍。哪里會(huì)像蒲公英那樣，想去哪里就去哪里，不受空間的約束，可以面對(duì)未來(lái)。
在我外婆家就有蒲公英，我總是喜歡去抓他們，因?yàn)樗麄兠兹椎�，摸著非常的舒服。�?dāng)我一抓一把的時(shí)候，我就把嘴慢慢的靠近，輕輕一吹，像是給蒲公英插上了翅膀，每當(dāng)看到蒲公英漫天飛舞的時(shí)候，我都會(huì)很羨慕，但最多的`還是很開(kāi)心。
哪里有風(fēng)，哪里就有蒲公英。人生就好似小小的蒲公英，到了一定的年齡，就會(huì)去各個(gè)不同的地方，去生活，去工作，像是在風(fēng)中飄蕩，只為尋覓屬于自己的土地。
我喜歡蒲公英，因?yàn)樗亲杂勺栽诘�，想去什么地方就去什么地方，無(wú)拘無(wú)束。
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