我的牽掛六年級作文
小學即將畢業(yè)了，我一想起老師對我的教育，一想起朝夕相處的同學不久就要分開，心里不能平靜。
我最牽掛的是李益佳。李益佳的成績很差，每次考試都不及格。我為她的學習感到擔憂。她不僅很愛抄襲我的作業(yè)，而且她上課又不聽講。才導致她取不到優(yōu)異的成績。老師常常說：“同學之間要互相幫助�！睘榇�，我常常幫助她�？墒�，如果我和她分不到一個中學去，沒有了我的幫助，沒有了我的勸導，沒有了我的提醒。她還會像現(xiàn)在這樣讓老師喜愛，還會像現(xiàn)在這樣有人陪她玩嗎？
我也牽掛著劉佳雨，劉佳雨不愛吃飯，難怪長不高。再一次升旗的.時候，那天赤日炎炎。突然，劉佳雨“砰”的一聲摔倒在地，大家都很吃驚，而她是我最親密的朋友，我趕緊跑過去，把她扶起來，并告訴了老師。后來，我才知道，原來劉佳雨是因為沒有吃早飯而導致低血糖。我便常常告訴她，要多吃飯，人離開了食物，便不能生存。這一點是令我最牽掛的，因為她常常是吃了兩三口，便把飯倒掉了。如果她在這樣下去，身體可能很糟糕。
我還擔心黃風吟，黃風吟很愛打人，他自己做的一個個“罪行”常常讓老師難以解決。如果他上了中學，老師不在為他犯的錯事而解決，他會像小學一樣過得無憂無慮嗎？如果不是同學的幫助，不是同學的寬廣，不是同學的勸阻，他還會“逃過一劫”嗎？打人始終不對，不管你的理由有多充分，也不管你的理由有多正確，都不應該打人，希望他能改正打人的壞毛病。
當然我的牽掛還有很多，我仿佛覺得每一個人都值得我去牽掛。人世間正是因為有著牽掛才美麗，也正是有了這份牽掛，生命才精彩。
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