作文我牽掛那份真摯的情誼

　　我牽掛那份真摯的情誼

　　在人的一生中，我們總會遇見不同的人，經(jīng)歷不同的事，體會到人生的不同滋味。人生不可能十全十美，在成長的道路上，我們哭過笑過，有過煩惱，有過憂愁，從而使我們學(xué)會了理解，寬容，關(guān)愛，牽掛……

　　翻開相冊，依然是那個美麗的校園，依然是那些臉上洋溢著孩子般笑容的同學(xué)們，依然是那個和藹可親，溫柔善良的她……

　　“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課了，教室依然還是那么安靜，同學(xué)們還在努力地用功學(xué)習(xí)，迎接那個觸目驚心的考試。這時，她——我的語文老師走進了教室，專心致志地給我復(fù)習(xí)功課。當我還在想著汪蘇倫的那首歌《晴》是怎么唱的，小說里的倆個主人公最后結(jié)果是怎么樣時，她突然把我叫了起來，讓我回答問題，我沉默不語，她當著全班同學(xué)的面批評了我一番，這使我對他有了深深地厭惡。

　　終于，臨近了考試，我還是一如既往，課堂上總是走神，課下總是不復(fù)習(xí)功課�？纪暝嚵�，我坎坷不安的等待分數(shù)的到來，迎接老師與父母的批評。令我吃驚的不是我的成績不理想，而是因為老師和父母都沒有批評我。

　　她又把我叫進了辦公室，本以為她要批評我，可沒想到她卻溫和地對我說：“這次是怎么回事？沒有發(fā)揮正常水平？粗心、大意了？我沉默不語。沒關(guān)系的，一次的實力不算什么，失敗乃成功之母，下次你一定可以取得好成績，我相信你！”她慈祥的笑容瞬間溫暖了我整個心靈。但父母為什么沒有責(zé)備我？

　　事后才知道，是她私下與父母溝通，怕我難過，才不讓父母責(zé)備我。又到了考試，又是一次挑戰(zhàn)。然而，我取得了一次好成績，老師連聲贊嘆，老師也夸贊了我。想到以前的種種過錯，想到她的良苦用心，我不禁流下了眼淚。終于，我鼓起勇氣向她道歉，她還是那么善良的說了一句“沒關(guān)系”。頓時，一股強烈的情感涌上心頭，這份無法割舍的情誼永遠刻在了我的心中，而她在我的心中也成為了一個獨特的風(fēng)景，使我無法忘懷。

　　至今回想起來，我還是對她有說不出來的敬意與感激。我牽掛溫柔善良的她，牽掛她那慈祥的笑容，牽掛那份真摯的情誼，牽掛那個美麗的校園，牽掛……

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