寫(xiě)橋的作文范例3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的寫(xiě)橋的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)橋的作文 篇1
嘩啦啦……一陣大雨過(guò)后。烏云回家了，太陽(yáng)出來(lái)了。美麗的彩虹橋也出來(lái)了。我呼吸著雨后清新的空氣出來(lái)看彩虹。
彩虹是一道唯美的弧線(xiàn)，不寬不窄，像一座小橋，架在云端兩頭，所以人們叫它彩虹橋。我看著這彩虹橋，總是在幻想：那是不是王母娘娘被感動(dòng)了，給牛郎織女架了一座橋。那是不是總會(huì)有貪玩的仙女在橋上玩耍，游戲。那是不是……總之一切的一切，都是那么的`美好。
天空給彩虹橋絢麗的色彩，紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍(lán)色、紫色依次鋪好，顏色交接處的過(guò)渡是那么自然巧妙。雨后的陽(yáng)光也灑在彩虹橋上，給 “小橋”撒上了“亮晶晶”，讓它在天空中，更加耀眼。真美啊，我要是能在這座“小橋上”走一走，該有多好啊！
彩虹，變得越來(lái)越神秘，越來(lái)越朦朧了，它如“曇花一現(xiàn)[注： 曇花：即優(yōu)曇缽花，開(kāi)放時(shí)間很短。比喻美好的事物或景象出現(xiàn)了一下，很快就消失。]”，慢慢的消失了，讓你還沒(méi)有完全欣賞夠了。它消失了，走時(shí)還帶給人們?cè)S多美好的遐想，也許，它如仙女一般，慢慢飛走了；也許，它在和我們捉迷藏，躲在某一朵云彩后睡著了……
雨后絢麗的身姿，啊！美麗的彩虹橋！
寫(xiě)橋的作文 篇2
在一個(gè)霧濛濛的星期六早晨，姥爺帶我去安康漢江大橋觀(guān)景。
我們先來(lái)到高高的城墻上放眼望去，漢江奔流不息，漢江大橋橫跨漢江，把江南和江北連在一起。
我們來(lái)到了漢江大橋城門(mén)，我看見(jiàn)了城門(mén)四周有四頭水牛，她們的犄腳很長(zhǎng)很尖、肚子很圓、腿方方的象四根小柱子。城門(mén)的頂端有一只展翅飛翔的金鷹。姥爺告訴我：人們希望水牛能鎮(zhèn)住漢江河里的水妖，而金鷹則象征著我們安康的騰飛。
漢江大橋被分為兩座小橋。右半邊的橋是江南到江北的汽車(chē)行駛的道路。左半邊的橋是江北到江南的汽車(chē)行駛的道路。漢江大橋上汽車(chē)穿梭往來(lái)，行人也絡(luò)繹不絕。
漢江大橋上總共有22盞燈。我站在漢江大橋上往江里看，江里的水深淺不一，深的地方的水是綠色的，淺的`地方的水是白色的，還有的地方的水干了，露出了白白的沙灘。
我們又來(lái)到了橋底，看見(jiàn)了漢江大橋是由10個(gè)橋墩支撐起來(lái)的，而且每個(gè)橋墩都是由12根柱子組成的，非常堅(jiān)固。
漢江大橋是江南、江北交通樞紐，她給我們安康人民的生活帶來(lái)了很大的方便，也為安康的建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。我愛(ài)漢江大橋，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)安康！
寫(xiě)橋的作文 篇3
人人都說(shuō)子女和父母之間存在著代溝，其實(shí)不然，只是我們沒(méi)有找到溝通對(duì)方的橋梁。
——題記
“ 中國(guó)石拱橋一文，是一篇說(shuō)明文，課下同學(xué)們找到文章的說(shuō)明方法，明天檢查�！焙貌蝗菀着蔚阶粤�(xí)課下課快要放學(xué)了，門(mén)口傳來(lái)語(yǔ)文老師“婉轉(zhuǎn)”的聲音，唉，同學(xué)們還都沉浸在題海之中，聽(tīng)到這，不禁又嘆了一聲，不知今天又多晚才回家。
天色漸漸暗了下來(lái)，走在回家的路上，皓月當(dāng)空，僅有一輪圓月和路旁的點(diǎn)點(diǎn)燈光陪伴著我，不覺(jué)有一絲落寞。到家門(mén)口，門(mén)前的燈已亮，我輕輕打開(kāi)門(mén)，正準(zhǔn)備躡手躡腳跑回屋里，不巧，正被老媽逮個(gè)正著�！罢赐�，上哪去了？是不是去玩了？我和你說(shuō)過(guò)多少次......”我最佩服老媽這一點(diǎn)了，不管你有沒(méi)有錯(cuò)，先蓋上一個(gè)罪名，接著往下發(fā)展，順便帶上幼兒園的錯(cuò)一起訓(xùn)。我已開(kāi)始連說(shuō)幾個(gè)不字，還想解釋?zhuān)l(shuí)知老媽一點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì)都不留，我實(shí)在忍不住了，大聲說(shuō)道：“行了！，我最近學(xué)習(xí)壓力大你又不是不知道，回來(lái)晚點(diǎn)怎么了？”說(shuō)罷進(jìn)屋，將門(mén)狠狠地摔上。
晚上，心里好難受，被人誤解還在其次，讓老媽傷心不安才是主要。想想也是，媽媽最近工作壓力很大，精神狀態(tài)一直欠佳，況且為人父母最擔(dān)心孩子，發(fā)點(diǎn)脾氣也屬正常。都怪我，沒(méi)有解釋清楚，對(duì)媽媽?xiě)B(tài)度更是不應(yīng)該。忽然想起那篇石拱橋的說(shuō)明文還沒(méi)寫(xiě)，于是埋頭苦寫(xiě)是不好理解，正在這時(shí)，老媽手里端著一杯牛奶進(jìn)來(lái)說(shuō);"最近學(xué)習(xí)壓力大，喝杯奶吧！”我正愁老媽傷心呢，見(jiàn)他進(jìn)來(lái)，頓時(shí)松了一口氣，趁機(jī)調(diào)和一下氣氛，“媽?zhuān)憧催@篇橋的文章有什么說(shuō)明方法？”“嗯 ？我看看......”等老媽講完，我對(duì)老媽說(shuō);"媽?zhuān)瑢?duì)不起，我不希望吵架的，其實(shí)我.......”“沒(méi)事，我明白，女兒始終是媽媽貼心的小棉襖，我們不吵架，我們更加沒(méi)有代溝，因?yàn)槟憧礇](méi)就像這文中的橋."望著老媽的.背影，我會(huì)心的笑了。
誰(shuí)說(shuō)子女和父母之間有代溝，那只是缺少一座溝通理解的橋梁罷了，父母對(duì)子女的愛(ài)是無(wú)私的 ，子女對(duì)父母是理解的，這就形成了一座堅(jiān)不可摧的橋，是心中的那座橋。感謝母親找到與我搭起溝通的橋梁。哦，還要感謝語(yǔ)文老師的那篇“橋 ”讓我和老媽之間的橋變得更加美麗通暢！
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