描寫橋的作文(合集10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的描寫橋的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫橋的作文 篇1
在我的家鄉(xiāng)潮州,有一座世界聞名的啟閉式橋梁,叫湘子橋,又名廣濟(jì)橋,它是由宋代的太守曾江組織創(chuàng)建,距今已有800余年的歷史了。后又經(jīng)過(guò)多次改建,XX年7月潮州市政府組織全面修建,XX年全面竣工,還原了這座歷史悠久、設(shè)計(jì)獨(dú)特的橋梁。
廣濟(jì)橋是一座非常雄偉的橋梁,全長(zhǎng)500余米、寬9米多。它的設(shè)計(jì)非常獨(dú)特,分為東、西、中三段。橋梁的東岸有十三墩十洞,西岸為十一墩十洞,中間由十八梭船連接而成。這座神奇的大橋,每個(gè)橋墩均由巨大的`石頭鑿建而成,對(duì)滔滔江水起到一個(gè)緩減的作用。為了方便通航,中間的十八梭船只在早上8時(shí)至下午5時(shí)連接上,充分的利用啟閉式設(shè)計(jì)的特點(diǎn)。橋上二十四座樓臺(tái)美輪美奐、形態(tài)各異。巨大的牲牛傲立在橋上,護(hù)衛(wèi)著湘子橋的安全。
廣濟(jì)橋不僅設(shè)計(jì)獨(dú)特,而且美觀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望,它猶如一條蛟龍橫臥在滾滾的江水上。橋上的亭臺(tái)樓閣倒映水中,隨風(fēng)舞動(dòng),這簡(jiǎn)直是一道妙不可言的風(fēng)景線。乾隆年間有詩(shī)贊道:“湘江春曉水迢迢,十八梭船鎖畫橋!薄跋鏄虼簭垺币蚨小俺敝莅司啊敝住
湘子橋不僅設(shè)計(jì)獨(dú)特,而且美觀。它結(jié)合了我們祖先的心血精萃。這座神奇的大橋是潮州人民的勤勞和智慧的結(jié)晶。
描寫橋的作文 篇2
九曲橋的周圍有碧波粼粼的湖水,綠油油的大樹把它包圍在湖心。白天在太陽(yáng)公公的襯托下,九曲橋顯得更加奪目,還有幾絲境意。
傍晚,在平靜的湖水上,有一座九曲橋。因?yàn)樵谙﹃?yáng)姑姑的照射下,湖面上好似有一位少女紅著臉望著象征著愛情的九曲橋。所以,橋有增添了幾個(gè)動(dòng)人的`傳說(shuō)。
最美麗的要數(shù)晚上的九曲橋了。在幽靜的樹林里,碧波粼粼的湖面上因?yàn)橛辛嗽煨腿崦赖木徘鷺颍r托出了湖光水色的迷人美麗。
那九曲橋像一條銀灰色的絲帶漂浮在湖面上。九曲橋的盡頭有座亭子。亭子里時(shí)常有一些游客扔垃圾,但是,還有一些游客把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。想必他們是不想那破壞美麗的環(huán)境吧。
九曲橋因?yàn)樗壅鄣,所以顧名思義叫做九曲橋。九曲橋的盡頭近有一座古色古香的亭子,多么詩(shī)情畫意啊。
春天,桃花開滿整個(gè)樹林。粉嫩粉嫩的,溫馨極了。夏天,荷花開滿了東湖,正對(duì)“小荷才露尖尖角”。秋天,金黃色的葉子,鋪滿了橋面。走在上面好像走在柔軟的地毯上一樣。冬天,雪花飄在空中。從遠(yuǎn)處看去,猶如千千萬(wàn)萬(wàn)的天使從天堂降落,把幸福、快樂(lè)帶到人間。
描寫橋的作文 篇3
橋是神秘的,有的看得到,有的看不到,有的只能想象。如:獨(dú)木橋、石拱橋、過(guò)江橋、立交橋都是看得見的。而心靈之橋、理想之橋、友誼之橋都是看不見的。則飛天橋、樹藤橋、伸縮橋都是我們美好的理想。下面請(qǐng)聽我來(lái)介紹吧!
最原始的橋是獨(dú)木橋。獨(dú)木橋是人們?cè)诤芫煤芫靡郧鞍l(fā)明的,就是把一根粗大的木棍橫放在河的兩岸,但這種橋既沒(méi)有護(hù)欄,也沒(méi)有水泥等東西固定,洪水以來(lái)就被沖壞了,行人還不能走多,一次只能走一個(gè)人,如果行人沒(méi)站穩(wěn)不小心腳一滑就掉下去了。你看獨(dú)木橋多不方便呀!于是聰明的祖先又發(fā)明了石拱橋。石拱橋從名字就知道是用石頭做成的拱形的橋,由于他是石頭做的,所以它比獨(dú)木橋要牢固,橋面也比較寬敞,還能通行一些小型的車輛。如:人力車、馬車、摩托車石拱橋也是有缺點(diǎn)的,第一:當(dāng)大型車輛通行時(shí)或有許多人站在橋上時(shí),橋就會(huì)跨。第二:在橋上人車一起走,有時(shí)人和車會(huì)發(fā)生一些意外事故,人們覺得這種橋也不是很好,就有發(fā)明了過(guò)江橋,過(guò)江橋就是直立在江上的橋,我猜你們都知道長(zhǎng)江大橋吧!長(zhǎng)江大橋比石拱橋更雄偉壯觀,比石拱橋作用更多,更安全。長(zhǎng)江大橋分兩層,上一層是通行人和車輛的,下一層是通火車的,而且上一層的車道和人是隔開的,人走人的路,車走車的道,不會(huì)碰在一起,多好呀!可人類和科技都在發(fā)展、進(jìn)化,長(zhǎng)江大橋還達(dá)不到人類的要求,雖然長(zhǎng)江大橋能在江面上走,但不能滿足陸地上交通堵塞,橋梁設(shè)計(jì)師們就試著把橋梁建在地面上,經(jīng)過(guò)不斷的努力,發(fā)明出了立交橋,顧名思義,就是在馬路上騰空而起的橋梁,立交橋的建立大大方便了行人和車輛的運(yùn)行,這種橋真讓我驚嘆,沒(méi)有像長(zhǎng)江大橋一樣的橋墩還能像飛天高龍一樣立在馬路上,而且形狀變換多樣,很多交叉在一起,一條彎曲的,一條筆直的介紹完了這四種橋,現(xiàn)在聽聽我長(zhǎng)大想發(fā)明的'橋吧: 我長(zhǎng)大可想發(fā)明一座壓縮橋。聽名字就很奇怪吧!橋怎么能壓縮呢?為什么要壓縮呢?
讓我來(lái)告訴你們吧:由于許多的橋只能固定的從一個(gè)地方到另一個(gè)地方,而我的壓縮橋長(zhǎng)度有地球赤道三圈,還可以任意繞圈轉(zhuǎn)彎,這樣一來(lái)就能滿足繞那么多的路,過(guò)那么多的橋,它還有一個(gè)好處,就是用時(shí)你只用說(shuō):開啟吧,它就立馬架起,不用時(shí),你說(shuō):收起吧它就會(huì)自動(dòng)收起。怎么樣?很方便吧! 在我的心里橋永遠(yuǎn)是神秘的、變幻無(wú)窮的!
描寫橋的作文 篇4
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,就望見了椒江二橋,本就引人注目的椒江二橋,在霓虹燈的襯托下,在黑夜里更加耀眼。
上了椒江二橋,就看見上面立了一個(gè)牌子:“橋長(zhǎng)3720千米”再往前走一點(diǎn),就看見許多人把車停在了旁邊,下車觀景。我們也下了車,跨過(guò)圍欄,走到了最外圍的人行道上。
在圍欄里,往外望,外面是江,許多船只經(jīng)過(guò)這兒,發(fā)出了“嗚嗚嗚”的聲響,風(fēng)劃過(guò)我的臉頰,柔柔的,很舒服。風(fēng)把原本平靜的江面吹出了浪花,倒映在江中的月亮也被攪碎了。站在橋上,我覺得自己格外渺小。
遠(yuǎn)方,傳來(lái)警笛聲,警察拿著擴(kuò)音器大喊:“這里不允許停車,趕緊把車開走!”聽到了警察的喊叫,我們趕緊翻欄桿回去,狼狽地開走了車,不得不說(shuō),:“警察真是煞風(fēng)景!”
我們的車在橋墩與橋墩之間穿梭。把橋墩和地面連接的是一根又一根比我手臂還粗的繩子,繩子的.兩頭都是用三角形固定的,看上去十分牢固。當(dāng)車開進(jìn)去時(shí),不知為何,有種恐怖的感覺。一根根的繩子像張開的巨網(wǎng),把你的視線擋住了,仿佛把你給吞了進(jìn)去。
出了“巨網(wǎng)”,車向家的方向開去。我要回家了,不知為何對(duì)這沒(méi)認(rèn)識(shí)多久的椒江二橋產(chǎn)生了眷戀之情。再見,椒江二橋。
描寫橋的作文 篇5
美麗的施州大橋替代了年代久遠(yuǎn)的紅江橋,橫跨在清江河上。
施州大橋是一座獨(dú)塔單索面斜拉橋。它由主橋、引橋和接線三部分組成,全長(zhǎng)七百多米,其中主橋長(zhǎng)三百多米。橋面寬二十幾米,雙向四車道。中間的鋼索把車道隔開,這樣來(lái)往的車輛就能有序行駛了。兩旁的人行道高于車道,邊沿安裝有不銹鋼護(hù)欄,行人走在上面,絲毫不用擔(dān)心來(lái)往的車輛,可安全了!
位于橋中心的塔身高60多米,十四對(duì)粗大的套管鋼索從兩邊與橋中央的高塔相連。塔身上方東、西兩側(cè)各有四個(gè)紅色醒目大字:施州大橋。整個(gè)橋身既像一艘揚(yáng)帆起航的帆船,又像一把巨大的能彈奏動(dòng)聽樂(lè)曲的豎琴。
晚上,橋上的路燈和霓虹燈都亮起來(lái)了。五顏六色的燈光讓施州大橋顯得更加絢麗多彩。站在橋上往下看,倒影在水面上的橋身,隨著波紋一起一伏,就像是波紋形的`五線譜。瞧,那水中游動(dòng)的魚兒,就是那跳動(dòng)的音符,它們正在演奏州城夜的贊歌呢。
描寫橋的作文 篇6
九月二十九日,我們?nèi)チ藶g河營(yíng)地。營(yíng)地里最險(xiǎn)的要屬鐵索橋了。
鐵索橋共有三座。第一座是木板橋,第二座是鐵板橋,而第三座才是“正宗”的鐵索橋。橋約有數(shù)十米長(zhǎng),離水面有三米多高,河上有一張保護(hù)網(wǎng)。第一座橋大家都順利地通過(guò)了,第二座對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是小菜一碟,真正的考驗(yàn)來(lái)了,第三座橋可真是恐怖,讓人看了不由得心驚膽戰(zhàn),望而卻步。就在我的心怦怦直跳時(shí),不知是哪個(gè)人帶隊(duì)過(guò)橋了,我打了個(gè)哆嗦,跟在了隊(duì)伍的最后,小張也害怕起來(lái)了。同學(xué)們都腳呈八字形向前走,剛走到和中央時(shí),突然聽見“撲通”一聲,不知是哪個(gè)倒霉蛋掉進(jìn)了河里,網(wǎng)被撐破了,四周也變形了,河水溢過(guò)了保護(hù)網(wǎng)。
看到這副模樣,我更害怕了,雙腳頓時(shí)發(fā)軟,全身僵硬。偏偏在這個(gè)時(shí)候,男生隊(duì)的.搗亂分子還火上添油,橋被他們搖得好像要斷開似的,有些人終于沉不住氣了,從第三座橋使勁地跨到第一座橋上,我的心里既害怕又有點(diǎn)舍不得放棄,猶豫不決的時(shí)候。終于,我鼓起勇氣,準(zhǔn)備豁出去了。我緊緊抓住那兩根“救命稻草”,一步一挪,就這樣步步為營(yíng),終于達(dá)到了成功的彼岸。這下我的心才一下子落到了實(shí)地。
這次的鐵索橋真是既有趣又驚險(xiǎn)。
描寫橋的作文 篇7
周日,媽媽單位組織旅游,我也跟著來(lái)到肇慶九龍湖風(fēng)景區(qū)。導(dǎo)游帶我們到山里探險(xiǎn),一路上都是鋼絲吊橋,走起來(lái)?yè)u搖晃晃,很多阿姨都嚇得兩腿發(fā)抖。
吊橋由4根粗鐵鏈搭成,上面兩根鐵鏈用來(lái)扶,下面兩根上,鋪了一些約30厘米寬的木板。我一開始又緊張又興奮,走到吊橋上跳來(lái)跳去,使勁搖晃,嚇得阿姨們不停地叫:“寶貝、寶貝,別搖了,快斷了!”
吊橋下面,是彎彎曲曲的.小溪,水流很急,溪水清澈見底,時(shí)深時(shí)淺。
一路上,我們走了很多這樣的吊橋。
描寫橋的作文 篇8
那座橋承載我們太多夢(mèng)想,走起來(lái)總覺得沉甸甸的!}記
關(guān)于童年彩色的夢(mèng),關(guān)于夢(mèng)想偉大抱負(fù),關(guān)于友情馥郁的香味遺失在橋上,你告訴我,橋下的漣漪,是我們的惆悵、快樂(lè)。但我看見,那漣漪,泛濫地?cái)U(kuò)散。
過(guò)年,到處煙花燦爛,我和你坐在橋邊。我們數(shù)著星星、聊起了長(zhǎng)大的夢(mèng)。你說(shuō)的我都記得,你想要的和討厭的,你偉大的抱負(fù),渴望翱翔的愿望,我依稀記得。最后你問(wèn)我,等你回來(lái)時(shí),愿不愿意陪你看細(xì)水長(zhǎng)流。我緘默了。彼此倚靠,溫馨的畫面,月光之下見證我們不朽的友情。
依賴是以萎靡瘋狂地滋長(zhǎng)的方式進(jìn)行的',而我就是這樣。我的疲憊依賴你的肩膀,我的淚水依賴你的肩膀,我的寂寞依賴你的擁抱。這種方式能持續(xù)多長(zhǎng),我經(jīng)常問(wèn)自己。有多少次,我都想拿鐵絲挎住我們,即使這種方法多么愚笨。寒風(fēng)迭起,常青樹在月光下映著長(zhǎng)長(zhǎng)的背影,無(wú)限延長(zhǎng),背后隱匿著悲悵。
記憶是陣陣花香,我們說(shuō)好誰(shuí)都不能忘。你考完試,把關(guān)于我的記憶都帶上別鄉(xiāng)的路。那天,你來(lái)我家告別,我找了許多理由,叫媽媽說(shuō)我不在。你等了許久,大聲吼:“對(duì)不起!在我不在的以后,你要好好活著等我”。我很痛苦我不知道你所定義的“以后”到底有多久,我想說(shuō)回答好,可我不想讓你看到我落魄的樣子。我看著你離開,你知道你不會(huì)在回頭了,你走累再回來(lái)吧,我會(huì)等你,記住這里有你的依靠。
相機(jī)隨著咔嚓一聲,把時(shí)間定格。真希望時(shí)間能夠停留在那條小橋上,然后我會(huì)告訴你,我的夢(mèng)想是你能把我?guī),只要能跟你一起,什么都可以。你現(xiàn)在能知道嗎?你走后,我拿起鏡子,看著自己,發(fā)現(xiàn)自己多么猥瑣,桀驁的我們把生活想得太美好了,F(xiàn)實(shí)的殘酷太需要美倫美的童話來(lái)掩飾。
讓步給時(shí)間,磨掉記憶的棱角,一切都會(huì)圓滿的。
“闌珊處,我還在等待”橋上依稀刻著。
描寫橋的作文 篇9
步入濟(jì)南市青龍街小學(xué),在教學(xué)樓的正前面,有一處美麗的風(fēng)景——一座優(yōu)雅別致的小石橋。
石橋呈拱形,由潔白圣潔的漢白玉石砌成,大約有半人高,大約走6、7步就能走下小橋。那古樸的石柱與石板相連,如同潔白的屏障。由于我們是‘青小’少年,我們是“龍的傳人”,因此,石板上雕刻著各種各樣的青龍圖、云龍畫:有的雙龍相對(duì),玩耍著一顆寶珠;有的龍浮在云上,騰云駕霧正欲飛上青天……這些龍,經(jīng)過(guò)雕刻家的一番雕琢,或柔,或美,或剛,或強(qiáng),顯得更加形態(tài)各異,細(xì)致精巧,神韻盡顯,活靈活現(xiàn)。
石橋下的池塘清澈見底,波光粼粼,溪水中倒影著石橋,形成一個(gè)“圓環(huán)”,讓你分不清哪個(gè)是真,哪個(gè)是假。到了夏天,池塘里的荷花朵朵竟相開放,粉的嬌艷,白的如玉,有的還是花骨朵,像害羞的小姑娘不愿露臉。有的綻開了笑臉,散發(fā)出淡淡的清香。水里的小金魚歡快的玩耍著,嬉戲著,搖著自己金色的大尾巴游來(lái)游去,自由自在的生活著,還會(huì)把碧綠的荷葉當(dāng)做自己大大的遮陽(yáng)傘,真是調(diào)皮極了!當(dāng)同學(xué)們站在石橋上觀賞它們時(shí),它們游得更歡了!有時(shí),池塘中人工噴泉還能噴出高高的水柱,被拋起的浪花在空中打著滾,久久不愿落下,仿佛還要使足了勁往上蹦,可能是在瀏覽校園中的美景吧!荷花,金魚,噴泉,都為小石橋增添了無(wú)限生機(jī)。
同學(xué)們愛著小石橋,保護(hù)著小石橋。每天,都會(huì)有同學(xué)為小石橋精心的擦拭一番,讓小石橋變得一塵不染。在每周一的升旗儀式上,當(dāng)升旗手莊重的在石橋上走過(guò)時(shí),石橋就變成了一條“紅地毯”;當(dāng)月月頒發(fā)流動(dòng)紅旗時(shí),小石橋又變成了人人羨慕的.頒獎(jiǎng)臺(tái);當(dāng)我們課間在上面玩耍時(shí),小石橋又變成了最好的樂(lè)園!
我們的學(xué)校有上百年的歷史,小石橋在那默默地陪伴一代又一代的孩子們一同度過(guò)美好的校園時(shí)光。它帶給我們無(wú)窮的歡樂(lè),我愛學(xué)校的小石橋!
描寫橋的作文 篇10
我的家鄉(xiāng)成都有一個(gè)古鎮(zhèn)它叫黃龍溪。它古名赤水,是古蜀王國(guó)的軍事要地。公元前316年,末代蜀王在此做最后的決戰(zhàn)。古人說(shuō),千古一溪,因此而得名“黃龍”。黃龍溪古鎮(zhèn)由一湖,兩河,六寺,七街,九巷組成。古街,古樹,古巷成了旅游的特色。這么美麗的地方我們一家三口也去了。
早晨,我們興高采烈地來(lái)到黃龍溪,一到黃龍溪我就迫不及待地跳下車,只見一條條街道縱橫交錯(cuò),處處都充滿著生機(jī)。人山人海。
可我最喜歡的還是吊橋,在去之前,爸爸就諷刺我說(shuō)道:“待會(huì)兒,上了吊橋,可別害怕得睜不開眼睛了。”
我不服氣的反駁道:“喊,誰(shuí)怕誰(shuí)!
過(guò)了一會(huì)兒,我們到了吊橋,我得意洋洋的`沖了上去,可是才走了一會(huì)兒,我就覺得站不穩(wěn)了。
于是我害怕得閉上了眼睛,趴在橋上一動(dòng)也不動(dòng)了,正在我絕望時(shí)傳來(lái)一個(gè)聲音——“怎們這么膽小呀!
我抬頭看了一下,原來(lái)是爸爸,雖然我很不服氣,可我還是說(shuō):“我不行。”
爸爸說(shuō):“你睜眼看看吧!
我說(shuō):“我做不到。”
……
就這樣我們談了很久,最后我鼓起勇氣睜開了眼睛,后來(lái)我又慢慢地站了起來(lái)一步步走完了全程……
最后我們一家依依不舍的離開了美麗古鎮(zhèn)黃龍溪。
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