期待的作文

時(shí)間：2026-01-17 11:14:11 期待

實(shí)用的期待的作文(實(shí)用)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的期待的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的期待的作文(實(shí)用)

期待的作文篇1

　　“柳城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，校園文化藝術(shù)節(jié)之小小商品交易會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始！”廣播中傳來(lái)的聲音好似充滿(mǎn)魔力，把整個(gè)早已蠢蠢欲動(dòng)的校園，變得生龍活虎。

　　這個(gè)一年一度的交易會(huì)，是我們心心念念了整整一年的交易會(huì)，是大家好不容易能放松身心，好好瀟灑的歡樂(lè)一下的最好時(shí)機(jī)。商品交易，顧名思義就是把自己家里的玩具、小吃零食、書(shū)籍書(shū)刊等等東西帶來(lái)學(xué)校，以買(mǎi)賣(mài)或互換的形式進(jìn)行。這不僅僅是一場(chǎng)交易會(huì)，更是溝通感情、增長(zhǎng)知識(shí)、學(xué)會(huì)本領(lǐng)的大好時(shí)機(jī)，也使本來(lái)就生機(jī)勃勃的校園更加令人向往。為了這小學(xué)六年最后的一次拍賣(mài)會(huì)，我足足準(zhǔn)備了兩天，足足期待了48個(gè)小時(shí)，足足興奮了288分鐘。我把家里的好書(shū)、一些不玩的玩具、自制的小吃，在20xx年10月13日的這一天，統(tǒng)統(tǒng)擺到了我的小攤位上。

　　“大家快來(lái)看一看啊！本店有美味的小吃，好玩的玩具，好看的書(shū)刊，走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)呀！

　　“看一看，瞧一瞧，我家的鴨爪最好吃！”

　　“水晶商店，你，值得擁有！”

　　在交易會(huì)開(kāi)始的一剎那，一切都活躍了。平時(shí)膽小內(nèi)向的同學(xué)，這時(shí)卻敞開(kāi)嗓門(mén)大聲喲嗬；平時(shí)膽大活潑的同學(xué)，直接拿起商品離開(kāi)自家攤前，把生意擴(kuò)大到校園各地，就連老師、主任、校長(zhǎng)，都像是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子似的，與我們暢談商品、討價(jià)還價(jià)�！贝蠹铱匆豢窗�，好書(shū)意林的`小小姐此處有售��！八成新，只要5元，看一看啦！”我實(shí)在不忍看到自家攤位前冷冷清清的樣子，便把心里默念了幾十遍的話(huà)，從嘴里蹦了出來(lái)。好像也不是那么難。我心里想著，不由得多喊了了幾聲�；侍觳回�(fù)有心人，幾個(gè)小妹妹聽(tīng)到了我的呼喚，轉(zhuǎn)過(guò)身子慢慢朝這個(gè)方向走來(lái)。我細(xì)數(shù)她的腳步，一步、兩步、三步······十步、十一步、十二步，他們已經(jīng)在我的攤前停下了腳步。正在我欣喜若狂之際，一個(gè)長(zhǎng)得眉清目秀的女孩子開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“姐姐，這本小小姐多少錢(qián)？”“5元。”我立馬接口答道，生怕她跑了似的。只見(jiàn)她拿起書(shū)，放到手里仔細(xì)的看了一下。1、2、3·····時(shí)間一秒一秒的流逝，我那一顆激動(dòng)的心情也隨之漸漸平靜。我的心此時(shí)已經(jīng)墜落谷底，但，只是片刻——我又重新展翅飛上了天堂�！苯憬悖屹I(mǎi)兩本。”說(shuō)著，她遞上來(lái)一張嶄新的10元錢(qián)，交給我。我如視珍寶的捧起了這交易會(huì)上的第一桶金，把它小小翼翼的收藏好，把書(shū)給了那個(gè)小妹妹。

　　過(guò)了一會(huì)，我再也壓抑不住那想去走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的心，讓人幫忙看攤的時(shí)候就隨著人潮涌動(dòng)，開(kāi)始go shopping咯！不一會(huì)，我的目光便盯上了一個(gè)大白，多看了兩眼后便愛(ài)不釋手：“這個(gè)多少錢(qián)？”“20元�！薄氨阋艘稽c(diǎn)好不好？”“那就15吧！”他似乎下了很大的決心，毅然決然的說(shuō)。但我看他如此爽快，便認(rèn)為還有商量的余地。”再便宜一點(diǎn)吧�！蔽以诼c他商量�！睂�(shí)在不行呀！”正想再與之占點(diǎn)便宜時(shí)，半路殺出了個(gè)程咬金�！�15不賣(mài)！絕對(duì)不賣(mài)！”一個(gè)身著黑色短袖的小胖墩蹦了出來(lái)。原來(lái)，這個(gè)半路殺出的“程咬金”是店主！我咬牙切齒，狠狠懊惱自己為什么當(dāng)初不用15元爽爽快快的付錢(qián)呢？不過(guò)我也不敢再還價(jià)，生怕他突然把價(jià)錢(qián)抬高，生怕還有一個(gè)“軍師”再出來(lái)打亂我的計(jì)劃，付了錢(qián)之后就走了。

　　“這次的校園文化藝術(shù)節(jié)之小小商品交易會(huì)舉辦的圓滿(mǎn)成功�！敝钡浇Y(jié)束時(shí)，大家都還意猶未盡。而我，期待著永遠(yuǎn)等不來(lái)的小學(xué)六年的下一次“小小商品交易會(huì)”。

期待的作文篇2

　　小學(xué)的六年轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，告別了母校，告別了朝夕相處的同學(xué)和和藹可親的老師，心里總是覺(jué)得有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué)，可是我們來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境是不是會(huì)更開(kāi)心呢？

　　我曾經(jīng)也幻想過(guò)我的初中生活，內(nèi)容是這樣的：

　　清晨的校園透著一點(diǎn)濕漉漉的感覺(jué)，但是空氣格外清新，同學(xué)們?nèi)�、倆人的聚在一塊向?qū)W校走來(lái)，還有的騎著單車(chē)，臉上露出燦爛的笑容。上課鈴響起，同學(xué)們回到了各自的座位上，個(gè)個(gè)變得極為嚴(yán)肅，很認(rèn)真、很專(zhuān)心，老師眉飛色舞的講著課，是不是在黑板上寫(xiě)下幾行工整的楷書(shū)，。中午午休十分，同學(xué)們安安靜靜的坐在教室里，有的寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，有的.看看課外書(shū)，還有記得調(diào)皮的孩子講講悄悄話(huà)。午休過(guò)后的下課鈴響起，但這畢竟是初中，不想小學(xué)一樣，你追我趕，吵吵鬧鬧的了，大多數(shù)都靜靜的坐在教室內(nèi)認(rèn)真的溫習(xí)著功課看課外書(shū)……太陽(yáng)已經(jīng)偏西，但教師內(nèi)任有老師和學(xué)生們走動(dòng)的身影，教師內(nèi)的燈被打開(kāi)了……臨近6。7點(diǎn)鐘的樣子，同學(xué)們才從教師內(nèi)出來(lái)，他們拖著疲憊的身軀，走出校門(mén)，待同學(xué)們?nèi)孔吖�，老師才從辦公椅上起身，整理了一下凌亂的辦公桌，便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

　　……

　　我所期待的初中生活就是這樣。

期待的作文篇3

　　英俊的王子娶了美麗的公主，從此幸福地生活。人魚(yú)公主變成泡沫飛走了。

　　——摘自《人魚(yú)公主》

　　我一直以為每一個(gè)童話(huà)的結(jié)局都是純粹的完美，以為無(wú)論怎樣的地動(dòng)山搖，這一行干凈的文字都會(huì)堅(jiān)定不移地出現(xiàn)在結(jié)尾，然后留給我們關(guān)于幸福和快樂(lè)的無(wú)限遐想。

　　所以很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都固執(zhí)地相信，那本第一次告訴我《人魚(yú)公主》的圖書(shū)，一定是被弄丟了幾頁(yè)。我記得我漫不經(jīng)心讀到結(jié)局，說(shuō)人魚(yú)公主變成泡沫飛走了，我大吃一驚，不可置信：“怕不是王子和公主在一起吧？”

　　也許我們?cè)?jīng)都很相似，都像白坯似的純潔無(wú)瑕，像信仰一樣堅(jiān)信所有的一切都會(huì)完美，都會(huì)洋溢著干凈的笑容。直到看到《人魚(yú)公主》，才知道就算最善良的童話(huà)，也會(huì)有眼淚和傷痛。那時(shí)候，我以為只有皆大歡喜的幸福，才是完美，我否定了人魚(yú)公主泡沫的結(jié)局。

　　當(dāng)季節(jié)輪回、晝夜更替，我們?cè)跉q月奔流中明亮了眼睛，在身邊的、遠(yuǎn)方的、自己的故事更迭中深刻了思想。我們漸漸明白了完美，漸漸嘗試重新定義完美的結(jié)局。

　　童話(huà)是一個(gè)夢(mèng)，講述發(fā)生在另一個(gè)世界里歡笑像飛花一樣飄絮的生活。它像一顆忽隱忽現(xiàn) 的星星，閃爍在離地球很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，顯得那么不真實(shí)，它不屬于我們。

　　這樣的.完美太飄渺，讓凡世中的我們可望而不可及。我們需要真實(shí)的完美，演繹平凡人生的完美。

　　《人魚(yú)公主》不是童話(huà)，不是另一個(gè)世界星夢(mèng)一樣的童話(huà)，它飛揚(yáng)著泡沫的憂(yōu)傷，還有永遠(yuǎn)也蒸發(fā)不了的痛楚和遺憾，這才是屬于我們的完美結(jié)局。

　　我不是說(shuō)生活盡是辛酸和眼淚，生活不會(huì)永遠(yuǎn)幸福和安靜。因?yàn)槲覀兙瓦@樣生活著，不得不面對(duì)，也不得不承認(rèn)悲歡離合、陰晴圓缺的真實(shí)。

　　選擇不了遠(yuǎn)方的童話(huà)，逃避不了生活的平凡。于是我們妥協(xié)，在不純粹的完美中尋覓完美，然后我們說(shuō)只要真實(shí)、充實(shí)，就是完美。

　　因?yàn)橛屑s人魚(yú)公主無(wú)法解除王子的誤會(huì)；因?yàn)樯屏妓蝗虃π膼?ài)的人；因?yàn)槌兄Z她消失在半空。這是真實(shí)，像生活一樣時(shí)時(shí)處處有著看見(jiàn)的或看不見(jiàn)的羈絆與無(wú)奈。

　　有舞會(huì)上的幸福和沉醉，有天空中的悲傷和淚水。這是充實(shí)，像生活一樣年年歲歲，潮起潮落，朝浮夕沉。

　　我沉浸遠(yuǎn)方的和身邊的童話(huà)。我期待純粹的和真實(shí)的完美。

期待的作文篇4

　　我的成績(jī)總不是那么穩(wěn)定，所以我期待著每次考試成績(jī)都能在優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)線(xiàn)上。這不，新的一個(gè)學(xué)期就快來(lái)了，我不能像上學(xué)期那樣。我會(huì)拿出更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)：預(yù)習(xí)著新的知識(shí)，練習(xí)著數(shù)學(xué)習(xí)題，閱讀著完形填空，積累著好詞佳句，復(fù)習(xí)著舊的知識(shí)。

　　媽媽的背看起來(lái)有些彎了，所以我期待著媽媽所承受的工作能減輕些。這不，夏天快過(guò)去，秋天又要來(lái)，但媽媽每天都忙碌著。趁著早晚涼快，她每天都是起早貪黑的去干累人的農(nóng)活：除草，噴藥，松土，澆地，摘蘋(píng)果，耕地，施肥……到了家還得做著各種家務(wù)。

　　爸爸的`身上又起那些疙瘩了，所以我期待著爸爸能少抽煙、少喝酒。這不，一家之主，承受的壓力比誰(shuí)都大，喝喝酒、抽抽煙確實(shí)能幫助解壓，但這樣危害著自己的身體，這些疙瘩不就是證據(jù)。也怪我學(xué)習(xí)不是很優(yōu)異，害得爸爸還要操心我的學(xué)習(xí)，無(wú)緣無(wú)故中又讓他承擔(dān)了一份責(zé)任。

　　爺爺?shù)牟∮旨由盍耍晕移诖鵂敔數(shù)牟∧軌蚩禳c(diǎn)好起來(lái)。這不，家里面的每個(gè)人都在為您擔(dān)心，瞧把奶奶累的，坐著都能睡著了�；叵肫鹨郧�，您總是那么的疼愛(ài)我：不顧家人的反對(duì)買(mǎi)了我心愛(ài)的玩具，為了買(mǎi)它您還中暑了；平時(shí)只要有個(gè)小病，您都會(huì)催促著我打針、吃藥�？涩F(xiàn)在呢，您卻生活在每天吃藥的苦日子中……

　　我，一個(gè)13歲的少年，還有著許許多多的期待。我期待是因?yàn)槲覍?duì)未來(lái)有自信，我信任著自己的期待一定能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

期待的作文篇5

　　亞歷山大表示：“我認(rèn)為，今年夏天的這些改變能夠讓我們有真正的機(jī)會(huì)沖擊總冠軍。正因?yàn)槿绱�，我無(wú)法拒絕那些運(yùn)作。一般情況下，接近奢侈稅觸發(fā)點(diǎn)，你就會(huì)停止運(yùn)作了。但是當(dāng)你有機(jī)會(huì)得到斯科拉這樣的球員，有機(jī)會(huì)續(xù)簽迪肯貝—穆托姆博的時(shí)候，絕不會(huì)放棄，因?yàn)樗麄冞@些人能讓我們獲勝的概率更大。我一直認(rèn)為，購(gòu)買(mǎi)第二輪的`選秀權(quán)是個(gè)明智的決定，其實(shí)那時(shí)候我們想購(gòu)買(mǎi)首輪選秀權(quán)，但是一直沒(méi)有成功過(guò)。如果機(jī)會(huì)合適，我早就把這些錢(qián)用出去了�！�

　　目前火箭隊(duì)的陣容可謂兵強(qiáng)馬壯，人數(shù)達(dá)到了20人（需要裁員5人）。總經(jīng)理達(dá)里爾—莫雷表示感謝：“沒(méi)有亞歷山大的強(qiáng)力支持，我們不可能得到斯科拉。那是一個(gè)重大投資，卡爾—蘭德里、弗朗西斯的到來(lái)，都和亞歷山大的慷慨有關(guān)，盡管那時(shí)我們已經(jīng)超過(guò)了奢侈稅的限制。我們的球隊(duì)擁有姚明和麥格雷迪，以及其他的天才球員，如果我們不能在季后賽上制造聲音，那就太令人失望了�！�

期待的作文篇6

　　在我心中，有一個(gè)非常美好的世界，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山清水秀，有著一切我期待的東西，那里深深地吸引著我，那里叫明天。是的，我期待它，期待美好的明天。

　　我期待明天，不僅因?yàn)樗篮�，更因�(yàn)樗碇磥?lái)，代表著希望。明天這個(gè)詞聽(tīng)上去離我們很近，不就是今天的后一天嗎？可又有誰(shuí)真的在今天到過(guò)明天呢？然而就是這個(gè)聽(tīng)上去十分縹緲的詞卻把我吸引住了。

　　今天，我正處在高三備考的關(guān)鍵時(shí)刻，學(xué)習(xí)很苦很累，但我未曾言棄，因?yàn)槲抑勒且驗(yàn)橛辛私裉煲稽c(diǎn)一滴的苦難，才能鑄就我所期待的美好的明天。現(xiàn)在的我，每天天還沒(méi)亮就出門(mén)上學(xué)，晚上全家人坐在一起吃飯休息的時(shí)候，我還在學(xué)校。就這樣一天一天地堅(jiān)持著，真的很累。我也曾迷茫過(guò)，失望過(guò)，甚至出現(xiàn)了想放棄、休息休息的念頭，但明天總會(huì)把我叫醒，無(wú)論是高考倒計(jì)時(shí)牌上鮮紅的數(shù)字，還是那好像會(huì)催魂的上課鈴，都會(huì)很及時(shí)的讓我驚醒，告訴我，我還有事要做。然后，我會(huì)抱著“再堅(jiān)持一下，明天就好了”的心態(tài)繼續(xù)前行。有時(shí)也會(huì)想想明天的`我是什么樣子，或長(zhǎng)發(fā)或短發(fā)，或堅(jiān)強(qiáng)或軟弱，或成熟或孩子氣，每當(dāng)這樣想的時(shí)候就更會(huì)激發(fā)我的勇氣，助我前行，因?yàn)槲移诖莻€(gè)明天和明天的那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、成熟的我。

　　我期待的明天，是美好的象征。也許你會(huì)問(wèn)，明天在哪兒呢？其實(shí)明天就在你我的腳下。還記得那首詩(shī)嗎？“明日復(fù)明日，明日何其多。我身待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！边@首詩(shī)在告誡世人，不要將事情推到明天，不然就會(huì)碌碌無(wú)為，難成大事。對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)也是如此，我要把對(duì)明天的期待交給今天，讓今天成為我前行的動(dòng)力。

　　期待著明天，充實(shí)著今天。且行且珍惜。

期待的作文篇7

　　在這初中的最后一節(jié)語(yǔ)文課上，當(dāng)讀著您在黑板一字一句工工整整地給我們寫(xiě)下的不舍與期待時(shí)，我五味雜陳。還記得，作業(yè)本上有您曾撫過(guò)的痕跡，課堂上有您期盼的笑臉。雖然我笨拙的筆寫(xiě)不出對(duì)您的感激與不舍，但我在心底里將您定格成美麗的回憶。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我們?cè)絹?lái)越狂妄自負(fù)、不可一世，越來(lái)越不認(rèn)真聽(tīng)您講課，還在您的.課堂上起過(guò)哄，無(wú)數(shù)次叛逆，無(wú)數(shù)次搞怪，無(wú)數(shù)次觸及您的底線(xiàn)，您卻用博大的胸懷寬恕了我們。

　　只可惜，我們這群年少輕狂的心無(wú)法透徹地理解您，您的教誨左耳進(jìn)右耳出，但是我能夠明白您的苦心。我不知我這個(gè)“問(wèn)題男孩”以后有沒(méi)有出息，但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的每堂課的那份期待。今天只覺(jué)得與您四目相對(duì)，目光摩擦，擦出些許不舍，此許無(wú)奈，其中飽含著您無(wú)盡的期盼。

　　有一段時(shí)間，我對(duì)您恨之入骨，一次月考，您給我少加了20分，我找到您，您應(yīng)該看都沒(méi)有看，只是瞥了一下分?jǐn)?shù)，卻生出極大的不信任。我傷心透了，咬牙切齒，發(fā)誓要用成績(jī)令您無(wú)話(huà)可說(shuō)，可我似乎一直未能如愿。但我從您眼里讀懂了那份期盼，我理解了您對(duì)我恨鐵不成鋼的心情，從此我重新找回了自己，我不想再讓老師失望。

　　那次以后，您上課讓我回答每一個(gè)問(wèn)題時(shí)，我都留心觀(guān)察、細(xì)心思考，因?yàn)閺哪难劬χ形铱吹搅四欠萜诖�，我�?jiān)信我是不會(huì)讓您失望的。

　　即將畢業(yè)了，我不知您送走了幾屆學(xué)生，您把一批批學(xué)生送出校門(mén)的那一刻，我想您的心情比我們還復(fù)雜吧。我承認(rèn)我曾經(jīng)是那么叛逆，在課堂上目無(wú)紀(jì)律對(duì)您頂撞。可當(dāng)我們褪去一身稚氣時(shí)，不禁慶幸在時(shí)光的流逝中有您期盼的目光。

　　您如六月的驕陽(yáng)，光輝布滿(mǎn)大地。當(dāng)憶起您的曾經(jīng)，微風(fēng)便吹進(jìn)我的心田。三年來(lái)您的種種再現(xiàn)在我的眼前，伴隨著的是您的諄諄教誨。時(shí)間在匆匆流過(guò)，您的臉上又多了幾道皺紋，發(fā)髻間又增加了幾縷白發(fā)。

　　風(fēng)，輕輕地吹進(jìn)我的眼中，淚水也出現(xiàn)在我眼角。三年的時(shí)光或許漫長(zhǎng)，但又是那么短暫。分離對(duì)我本是如此的陌生，此時(shí)真的要各奔東西了，我的淚不由自主地落了下來(lái)，蘊(yùn)含著的是您與我之間期待與不舍的記憶。

期待的作文篇8

　　20xx年8月8日將是全國(guó)人民最為高興、激動(dòng)的一天，因?yàn)榈?9屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，將在我們的祖國(guó)首都北京正式開(kāi)幕了。這是在我國(guó)第一次舉為奧運(yùn)會(huì)，我們國(guó)家能成功申辦奧運(yùn)會(huì)，這是祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的有力證明，也是我們國(guó)家在國(guó)際上的地位日益提高的結(jié)果。距離8月8日越來(lái)越近了，我國(guó)人民都在盼著這一天的'到來(lái)，都在以不同的方式為迎接奧運(yùn)貢獻(xiàn)自己的力量。我們班級(jí)也組織了一系列的活動(dòng)。比如在課余時(shí)間舉辦了一次書(shū)畫(huà)展，全班幾十名同學(xué)對(duì)這次活動(dòng)都非常積極，我們準(zhǔn)備了一條長(zhǎng)十幾米的白色條幅，每人在條幅上畫(huà)一幅畫(huà)或?qū)懸痪湓?huà)。我的作品是一幅圖畫(huà)，上面有一名奧運(yùn)火炬手，高高的舉著奧運(yùn)火炬在寬闊的馬路上奔馳。做為新一代的少先隊(duì)員，能為奧運(yùn)做一些微不足道的事情，這是我的榮耀和驕傲。

　　我想，北京奧運(yùn)會(huì)一定會(huì)是一屆圓滿(mǎn)成功的大會(huì)，因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)是一個(gè)美麗、富強(qiáng)的國(guó)家，社會(huì)和諧、安定，祖國(guó)人民已經(jīng)做好了迎接奧運(yùn)的準(zhǔn)備。20xx年8月8日，我期盼著您的到來(lái)！

期待的作文篇9

　　每一個(gè)同學(xué)在上課的最后關(guān)頭都會(huì)想著下課，我也不例外，在上堂下課的時(shí)候沒(méi)有玩夠，這堂下課我還得接著玩。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們的'毽子大賽再一次半途而廢，真掃興。我又盼望下課快來(lái)臨。

　　在課堂上，我總是東張西望的，開(kāi)小差，做小動(dòng)作，一會(huì)兒玩玩這個(gè)，一會(huì)玩玩那個(gè)。坐也坐不祝滿(mǎn)腦子就想踢毽子，踢毽子。

　　“粟清荷這個(gè)問(wèn)題你來(lái)回答？”“我……我……我不知道�！薄肮苯淌依飩鱽�(lái)一陣陣嘲諷的笑聲。

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了。這真是太棒了。“粟清荷，你到我辦公室來(lái)一趟�！薄鞍ミ@下可著了，又要補(bǔ)課，又不能踢毽子�！崩蠋焼�(wèn)我：“你為什么上課不專(zhuān)心聽(tīng)講呢？”“我……想踢毽子�！崩蠋熉�(tīng)后教育我說(shuō)：“學(xué)習(xí)是不可以三心二意的，必須一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的走著。玩就玩，不能想到學(xué)習(xí)。學(xué)就學(xué)，不能想到玩。”我聽(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從此以后，我在上課時(shí)只想到學(xué)習(xí)。

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