期待的作文(集錦7篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的期待的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

期待的作文 篇1
天,那么藍(lán);云,那么白;樹,那么綠;水,那么清。
房前,一個(gè)四五歲的小男孩在臺(tái)階上坐著,望向遠(yuǎn)方。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑下金粉,他就這樣坐著。偶爾幾只路過(guò)的小狗或飛過(guò)的小雀會(huì)吸引他的注意,但他馬上又望向遠(yuǎn)方。
他本是一個(gè)十分鬧騰的'孩子,一刻都閑不住。奶奶帶他去園里幫忙摘菜,他卻專注于刨出地里一條條蚯蚓;爺爺叫他坐下聽(tīng)自己講故事,他卻揪住爺爺?shù)暮涌┛┐笮。村里那些孩子中,他是老大,令所有的貓貓狗狗都聞風(fēng)喪膽。
可今天,他卻比院里的老梧桐還要安靜。
伙伴們邀他去玩,他無(wú)動(dòng)于衷;奶奶喊他吃飯,他也不愿離去。連平日里吃盡他苦頭的老狗阿毛,也圍著他走來(lái)走去,時(shí)不時(shí)搖搖尾巴又發(fā)出幾句叫聲。他恐嚇著追出去,又仍回到原處坐著。
在遠(yuǎn)方,有他所期待的——
爸爸媽媽要回來(lái)了。
聽(tīng)著電話那頭傳來(lái)的好消息,他高興得上蹦下跳,滿村子跑。幼兒園老師發(fā)給他的獎(jiǎng)狀,他早就收好了,他知道爸爸媽媽看見(jiàn)會(huì)很高興。他想念他們,不僅僅因?yàn)橥婢吆土闶常释菧嘏膽驯А?/p>
可是,為什么他們還不出現(xiàn)?
夕陽(yáng),收斂起最后一絲光彩。粉墻,黛瓦,都只剩下一片剪影,歸鳥精靈般地在空中劃出些呢喃的虛線。
鳥兒們都已回巢,巢中幼鳥羽翼尚未豐滿;阿毛也早已回到窩中,里面狗寶寶仍嗷嗷待哺。他,也終于回去了……
明天,會(huì)回來(lái)吧。
月光融融,如紗似綢,如銀似水,灑滿了小院、村莊。樹影、房影,朦朦朧朧,影影綽綽。
"爸,媽,我們回來(lái)了。"
"噓——睡著了。"
他恬靜的臉上,留下了兩個(gè)遲到的吻。
期待的作文 篇2
中考的腳步愈來(lái)愈近,漁兒已經(jīng)很真切地聽(tīng)到了它的聲音。同事,學(xué)生們都在夜以繼日的奮戰(zhàn),雖然沒(méi)有達(dá)到頭懸梁,錐刺骨的地步,但大家背水一戰(zhàn)的勁頭,讓漁兒既有“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”的戰(zhàn)前緊張,又充滿了“世間自有公道,付出總有回報(bào)”的`無(wú)限期待。中考誓師大會(huì)上,學(xué)生們那種“九年磨礪,立志凌絕頂;百日競(jìng)渡,破浪展雄風(fēng)”的慷慨激昂,老師們那種“甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅的”的語(yǔ)重心長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)的“三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì)贏”的鼓勵(lì),讓漁兒感慨萬(wàn)千。
盡管也曾抱怨過(guò)每年接的都是一個(gè)差班,又只代了一年,但一年的時(shí)間,漁兒已經(jīng)和那幫小鬼們有了感情了,盡管他們的成績(jī),在三個(gè)班中,是最差的,但漁兒看到了他們的努力,更讓漁兒感動(dòng)的是,在所有的任課老師中,他們最喜歡漁兒!有這一點(diǎn),就足夠了……所以,漁兒努力,學(xué)生們也努力。不管到時(shí)成績(jī)?nèi)绾,漁兒想,只要問(wèn)心無(wú)愧就行了,她也是這樣對(duì)學(xué)生們說(shuō)的。
緊張的系統(tǒng)復(fù)習(xí),讓漁兒沒(méi)有多少閑暇時(shí)間去寫自己的心情。但她想,六月,火熱的季節(jié),努力的汗水不會(huì)白流,夢(mèng)里的期待,也不會(huì)只是鏡花水月。
因?yàn),她相信,六月,花?huì)開。
后記:中考誓師大會(huì),是漁兒主持的,誓詞也是她寫的。感觸很多,只是她的鈍筆一時(shí)不知如何把它描述下來(lái)……總之一句話,努力吧!別留遺憾!加油!為學(xué)校,為學(xué)生,也為自己!
附誓詞:
競(jìng)爭(zhēng)拼搏在此時(shí),錐刺骨,壁借光,花樣年華,何懼人生風(fēng)和浪?
少年自有少年狂,渺昆侖,笑呂梁,麿劍三年,今將試鋒芒。
青春不負(fù)凌云志,展雄風(fēng),立志向,十年寒窗,六月沙場(chǎng)創(chuàng)輝煌!
期待的作文 篇3
物是人非,身前身后,早已不再是我的那段楔子。我期待一個(gè)過(guò)去的自己!}記
丟了天和地,丟不了記憶的痕跡;聽(tīng)了風(fēng)和雨,停不了心底的惦記;忘了東和西,忘不了過(guò)去的自己。那時(shí)所有免費(fèi)的珍品的匯聚點(diǎn),童真、陽(yáng)光、勤奮的我,我期待那個(gè)過(guò)去的自己。
一、敢說(shuō)“不”的弱者
怎么說(shuō)我也是“久經(jīng)沙場(chǎng)”,早已領(lǐng)略了這個(gè)社會(huì)的境況風(fēng)氣,我故意先是寬厚以提高自己頂人緣,對(duì)待同學(xué)姑息縱容,一團(tuán)和氣,對(duì)這種現(xiàn)象我知道的`很清楚。但現(xiàn)在的社會(huì)就是這樣,你說(shuō)“不”,那你就是弱者。過(guò)去在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)說(shuō)“不”,因?yàn)槟遣皇俏艺嬲某煽?jī)。然而現(xiàn)在,我只會(huì)自認(rèn)倒霉,將獎(jiǎng)狀裝起。過(guò)去的我趕在老師讓我一個(gè)人去提水時(shí)說(shuō)“不”,然而現(xiàn)在,卻只能在水房悄悄埋怨兩聲。過(guò)去的我趕在大孩子欺負(fù)同學(xué)時(shí)說(shuō)“不”,然而現(xiàn)在,卻只是瞟上兩眼,就趕緊躲閃。
就是這樣,我多年養(yǎng)成的秉性被社會(huì)中無(wú)情的雨、凜冽的風(fēng)磨礪平滑了,但是,我卻期待成為過(guò)去那個(gè)慷慨激烈,果敢亢直的自己,去稍微改變一下不著黑白、不著痛癢、難以被破除的風(fēng)氣。
二、自然的丑人
在這個(gè)繁華的社會(huì)中,怎樣從蕓蕓眾生中脫穎而出,早已不再是過(guò)人的才能,而是一張迷人的面容,F(xiàn)在對(duì)我同樣是沉迷于“等待”前味過(guò)后,野玫瑰的芬芳;癡迷于“WE”的細(xì)膩;陶醉于“安娜蘇”的甜美。然而卻快要忘記那個(gè)曾在同學(xué)錄上“最愛(ài)的香水”那一欄上,寫下“我沒(méi)這習(xí)慣”的自己。從大紅到熒光黃,從耳釘?shù)街讣子,我都想要有一些亮點(diǎn),想要在眾人中找到自己的一席之地。然而卻要忘記過(guò)去那個(gè)“自然的丑人”。
我期待那個(gè)過(guò)去的自己,一個(gè)自然、清新的自己。不去注重外表有多華麗,而只是努力地學(xué)習(xí)。
好像真的離過(guò)去的自己遠(yuǎn)了許多,在社會(huì)飛速發(fā)展的今天,我順應(yīng)大江的去向,在不知不覺(jué)中改變了自己。然而現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn):珍品都已淪為過(guò)去,童真、自然、清爽、單純都在過(guò)去的自己身上,而我現(xiàn)在卻只能在這里期待,期待一個(gè)過(guò)去的真實(shí)的自己。
期待的作文 篇4
期待,是司馬遷的“究天人之際,通古今之變,成一家之言”;期待,是魏征的“愿君及堯舜”;期待,是蘇軾的“持節(jié)云中,何日遣馮唐”。期待中,未來(lái)是宜人的風(fēng)光,期待中,遠(yuǎn)方是光明的大道。
——題記
我一直在期待,在學(xué)習(xí)中期待著成功的到來(lái),在成長(zhǎng)中期待著成熟的到來(lái),在黑夜中期待著黎明的到來(lái)。我不知道我的期待有沒(méi)有價(jià)值,但是我不想放棄期待,因?yàn)槿绻麤](méi)有了期待的陪伴、鞭策,我不知道我的生命中還剩下了什么啊。
雛鷹之所以能經(jīng)過(guò)了那么殘酷的考驗(yàn),是因?yàn)樗诖谐蝗湛梢哉钩犸w翔,擁抱藍(lán)天;魚兒之所以在激流中奮力前游,是因?yàn)樗诖谐蝗湛梢员M情徜徉,親吻海洋的胸膛。所以我相信,我的期待不會(huì)沒(méi)有價(jià)值,只因我為它而努力過(guò),奮斗過(guò),無(wú)論結(jié)果如何,我想我都不會(huì)后悔,因?yàn)槲冶M力了,所以我無(wú)怨無(wú)悔。
我學(xué)習(xí),不光是為了完成父母未完成的愿望,更是為了我今后的`人生打下基礎(chǔ),我喜歡上海交大,所以我想考這個(gè)學(xué)校,雖然我現(xiàn)在的能力明顯不夠,但是我期待著,兩年之后,我會(huì)成為這個(gè)學(xué)校的一份子,呵呵,雖然有些自戀,但是我相信,終究會(huì)有這么一天的。
“沒(méi)有翅膀也能飛翔”這是美國(guó)少女杰西卡的期待,期待是她飛翔的方向。夢(mèng)里走得再遠(yuǎn),醒來(lái)的時(shí)候還是在床上,期待再美好,沒(méi)有辛勤的付出,也只是鏡中花水中月而已,守株待兔的農(nóng)人讓期待空成樹樁,三個(gè)等水喝的和尚讓期待終成空空的水桶,所以為了讓期待變成現(xiàn)實(shí),我們一定要付出汗水。
期待點(diǎn)亮了我的人生,那么,你的人生呢?
期待的作文 篇5
一.期待
左等右等,終于迎來(lái)了書香暑假閱讀活動(dòng)的頒獎(jiǎng)活動(dòng)了。
這不,一大早,大東在踢球的時(shí)候,就提議去一實(shí)小,想提前感受感受書香活動(dòng)的氛圍。到了中午時(shí)分,也不管咱正在修電腦的關(guān)鍵當(dāng)口,從11點(diǎn)開始就不停地提醒著時(shí)間的緊迫性。當(dāng)我費(fèi)盡九牛二虎之力,終于將電腦主板上的壞電容換完之后,已經(jīng)12點(diǎn)了,大東已經(jīng)急不可耐了。趕緊去街上吃份蘭州拉面,坐上36路公交車就往第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)發(fā)。
從中山街下車,走到一實(shí)小門口,一看時(shí)間才13點(diǎn)過(guò)一點(diǎn)兒,校門還關(guān)著呢!看著主教學(xué)樓上高懸著的校信通橫幅,心好像一下子近多了!怎么辦?與大東在文峰路上逛開了,等逛回來(lái)再一看,現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)高朋滿座了。
二.相逢
在一實(shí)小的門口,碰到了干練的平凡。在教學(xué)樓前,遇到了笑臉迎迎的冰依,簽到后直奔四樓電教室。
進(jìn)去一看,校信通布置的會(huì)場(chǎng)氛圍真不錯(cuò),讓人感覺(jué)貼心又人性,每個(gè)位置前都放著一袋校信通資料與一瓶農(nóng)夫山泉,偌大的`會(huì)議室顯得春意盎然。首先看到的是老朋友靜悄悄與爐中煤,然后見(jiàn)到了坐在另一邊的張總,遂與大東一起坐下,交流著,看著校信通發(fā)的資料。不一會(huì)兒,愛(ài)相隨與子俊、子杰母子三人也到了,趕快招呼他們坐在一起。隨后,董老師也姍姍來(lái)到。
會(huì)議開始了。
首先是臺(tái)上嘉賓講話。首先是一實(shí)小的徐校長(zhǎng)致辭,然后是校信通張總、安陽(yáng)移動(dòng)副總、市教育局董書記。然后在郭俊敏女士的主持下,頒獎(jiǎng)活動(dòng)開始,閱讀天使、書香家庭、書香班級(jí)、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、閱讀示范學(xué)校依次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),然后郭女士邀請(qǐng)大東的班主任董老師上臺(tái)發(fā)言。
閱讀天使領(lǐng)獎(jiǎng):五中學(xué)生、三官?gòu)R兩小博友、大東與子俊、子杰
書香班級(jí)領(lǐng)獎(jiǎng):居于兩位美女老師中間,董老師快樂(lè)而激動(dòng)
三小的徐保周校長(zhǎng)領(lǐng)取閱讀示范學(xué)校獎(jiǎng)狀
董老師在進(jìn)行即席發(fā)言(旁邊依次是移動(dòng)副總、教委書記、張總、一實(shí)小校長(zhǎng))
嘉賓張文質(zhì)在宣講“生命化教育”理念(鏡頭前的小男孩就是三官?gòu)R的小天使:小宇)
頒獎(jiǎng)活動(dòng)結(jié)束以后,張文質(zhì)先生的《生命化教育》講座開始了,講述得幽默風(fēng)趣,激情四射,讓大家感受到了尊重生命、尊重孩子的重要性。
三、交流
講座在接近六時(shí)許結(jié)束,大家各自帶著喜悅開始返回。
活潑的火焰飛龍(愛(ài)心天使孩子宋岱松)為了參加活動(dòng),在參加過(guò)小記者桃花谷的采風(fēng)活動(dòng)后,于下午四時(shí)許趕到一實(shí)小,終于與大東又見(jiàn)面了,小家伙高興得不能行,一直說(shuō)要再來(lái)我們那兒玩兒…..在校園的路上,與宋岱松爸爸的交流中,感受到孩子成長(zhǎng)的沖突,也感受到孩子自立意識(shí)的覺(jué)醒,為了孩子良好的成長(zhǎng),我們?cè)敢黄馂榱撕⒆酉ば囊龑?dǎo)。
在回來(lái)的路上,與愛(ài)相隨母子三人一起,孩子們走著,談著感受,在36路回到生活區(qū)的時(shí)候,孩子們繼續(xù)興趣盎然地坐在一起互相交流著校園的精彩。子俊的外向,子杰的內(nèi)秀,孩子們把整個(gè)下午的樂(lè)趣延續(xù)開去。
期待的作文 篇6
早晨陽(yáng)光充足卻依然寒風(fēng)撲面,雖然我穿著厚厚的衣服,但瘦弱的身體還是沒(méi)能擋住冷的侵襲,上班路上凍得兩手裹緊大衣,臉凍得有點(diǎn)麻木了。路邊的楊樹被風(fēng)吹的枝條搖晃,發(fā)黃的樹葉紛紛飄落下來(lái),在撒滿陽(yáng)光的空中招搖過(guò)街。街邊的公園內(nèi),幾個(gè)孩子在撿樹葉玩游戲,一陣風(fēng)兒吹過(guò),樹葉隨風(fēng)飄起,孩子嬉笑著追逐著它們,冬天本是一個(gè)蕭條的'季節(jié),但因?yàn)橛辛诉@個(gè)場(chǎng)景,景象顯得有些別致。我是一個(gè)害怕過(guò)冬天的人,萬(wàn)物枯竭、大地荒涼雖然讓我感到凄涼,但主要是因?yàn)樯眢w對(duì)冷空氣過(guò)敏,每年的冬天我都要比別人多穿幾件衣服,身體臃腫的像個(gè)胖墩,即使這樣,皮膚還會(huì)因?yàn)楹淦鸷枚嗦檎睿眢w刺癢難耐。
可我喜歡雪,這和害怕冬天就起了矛盾,因?yàn)橹挥卸觳艜?huì)下雪。那些白白的雪花空中飄舞,讓我有一種走進(jìn)安徒生童話白雪公主里的感覺(jué);那漫山遍野的銀裝素裹,讓人感覺(jué)世界一片潔白純凈。那一片一片的平凡樸實(shí)的雪花,雖然她們沒(méi)有牡丹那鮮艷的花瓣,也沒(méi)有玫瑰花的浪漫,更沒(méi)有丁香那撲鼻的清香,但是她擁有一副潔白的身姿,更有別的花朵無(wú)法比擬的美妙身子。雪花真的很白很白,白的純潔。它們把大地變得純潔、美麗,也把我的心靈變得像它一樣美麗、純潔。
雖然害怕冬天,但是為了雪我還是義無(wú)反顧的喜歡上了冬天,我期待著今冬的雪早一天的飄落。
期待的作文 篇7
剛剛破土而出的嫩芽,就盼望有朝一日成為參天大樹,用茂密的樹葉來(lái)遮一片片綠蔭,庇護(hù)著一方土地;剛剛聚斂起的小溪流,盼望有朝一日成為滔滔江水,用寬闊的身軀托起艘艘巨船;剛剛出生的雛鳥,盼望有朝一日成為目急千里的雄鷹,在遼闊無(wú)邊的天空飛翔,守衛(wèi)一片藍(lán)天;剛剛懂事的孩子們,盼望有朝一日成為舉世聞名的人,用自己的知識(shí)去探索宇宙的奧秘……萬(wàn)事萬(wàn)物無(wú)不在盼望著,無(wú)不在盼望著過(guò)生命的每一日……
我盼望山區(qū)里的孩子能順利求學(xué)。比起他們,我們是幸福的,書本課堂、老師學(xué)校、便利交通一應(yīng)俱全。可是山區(qū)里的留守兒童就不一樣。父母常年工作于外地,從小由隔代的爺爺奶奶養(yǎng)育長(zhǎng)大。他們也因此養(yǎng)成了獨(dú)立自強(qiáng)的性格。雖然在客觀條件上有太多的不允許,但是他們內(nèi)心深處有著對(duì)學(xué)習(xí)強(qiáng)烈的`渴望。每次看“大眼睛”這幅攝影作品,心中總會(huì)因觸動(dòng)而泛起陣陣傷感。灰色的畫面主色調(diào)與她的眼神中透露出的“我要學(xué)習(xí)”的堅(jiān)定光芒造成了強(qiáng)烈的反差,卻震動(dòng)著每個(gè)人的心靈。她只是一個(gè)無(wú)人不知的例子。還有太多熱愛(ài)學(xué)習(xí)卻求學(xué)之路甚是坎坷的孩子我們沒(méi)有看到。我盼望將來(lái)有一天他們也能像我們一樣,在求學(xué)之路上順利前行。日記大全
我盼望老人們不再孤獨(dú)地看海。說(shuō)起老人們的孤獨(dú),不免想起央視的一個(gè)公益廣告:一位老太太準(zhǔn)備了一桌子的好菜等著兒女子孫回來(lái)吃團(tuán)圓飯。但是,電話里傳來(lái)的每個(gè)聲音都表達(dá)著同一個(gè)意思——工作過(guò)于忙碌,不回來(lái)吃飯了。最后看著滿是雪花的電視屏幕前老人孤獨(dú)的身影,我想許多兒女都有所感觸。我們有時(shí)候的確太“忙”,像一架沒(méi)有感情的機(jī)器,拼命工作。生活硬而不軟便是脆,時(shí)間一久,就會(huì)枯燥乏味。所以需要細(xì)膩的情感去調(diào)和,需要我們多花份心思去關(guān)心身邊的人,特別是老人!也許只是陪他們嘮嗑片刻,也許只是為他們做頓晚飯,也許只是陪同他們出去散步…他們也會(huì)笑得比春日里的陽(yáng)光還要燦爛。要知道,老人越是臨近古稀就越像孩子一般容易滿足。所以我盼望老人身邊,能時(shí)常有兒女相伴!
昨天盼望今天,今天盼望明天;歷史回顧著過(guò)去,更盼望燦爛輝煌的未來(lái)?晌蚁嘈,只要我們能擁有一顆童心,一顆赤誠(chéng)的心,盼望就不會(huì)拋棄我們,它一定會(huì)伸出它的雙手,將我們擁入他的懷抱。人就是要有追求,要有目標(biāo),而恰巧我們的盼望正是這些追求的萌芽,這些盼望帶領(lǐng)著我們走向輝煌!以感動(dòng)為話題的作文600字以夢(mèng)想為話題的作文600字以暖為話題的作文
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