【經(jīng)典】期待的作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的期待的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
期待的作文 篇1
期待是在美好的光輝中，期待是日日夜夜的盼望，期待是母親眼里的語言，期待是我們兒幼時渴望成長，知識，對未來憧憬的表現(xiàn)。
年幼時
小時候，天真的我總愛跑到媽媽跟前，抬頭問媽媽十萬個為什么，大千世界，無奇不有，好奇的我讓媽媽有時覺得煩惱，總該說：“寶貝，等你長大了就知道了。”那是我總是嘟嘟小嘴，內(nèi)心的世界里總渴望，期待著未來的`我，長大的我，懂得更多知識的我。
小學(xué)時
上學(xué)了，我不斷在海洋的知識世界里探索與發(fā)現(xiàn)。每當(dāng)老師布置作文時，我總是認(rèn)認(rèn)真真寫作，把最好的給老師看，總喜歡看老師在我作文后寫的評語。每當(dāng)考試了，我總期待著自己的分?jǐn)?shù)，期待爸爸媽媽眼里的肯定與支持，期待老師的夸獎。
初中時
上初中了，又邁向了一層階梯。初中的生活豐富多彩，花花世界。當(dāng)分班時，心中的恐懼，緊張與期待不斷從心中涌出，陌生的環(huán)境讓我期待著更多的新朋友。然而在知識的世界里日復(fù)一日，年復(fù)一年，心里的期待有很多，當(dāng)期待考試得更好時，成績卻有時被無情的拒絕，心里卻期待著媽媽眼里的包容與諒解，期待父親的鼓勵，期待老師的“再接再厲”，然而，處于青春期的我有事讓家人感到煩惱，但在我眼里，期待他們對我更多的關(guān)懷與肯定，有時，自己伏在桌上望著窗外期待著像小鳥一般飛往外面世界的精彩。
蠟燭期待著燃燒，小鳥期待著飛翔，干旱的土地期待著甘霖，冰封的冬天期待著春風(fēng)。期待著，我們才有希望，有期待，才有奮力追求向上的動力。期待有時是幸福，美好的，但有時期待也會有不如愿以償?shù)臅r候。
期待讓生活變得更加多姿多彩！
期待的作文 篇2
在人生的長河中，人人都有一種期待。期待自己的夢想能夠?qū)崿F(xiàn)，這只是對一些學(xué)生來說;期待自己的家庭能夠幸福，這只是對年輕人來說;期待自己的子子孫孫能夠平平安安，這只是白發(fā)蒼蒼的老年人的見解。
誰都會期待;誰都會渴望;誰都會向往……
當(dāng)一位作家寫好一片“天空“，卻沒有白云的寸托，鳥兒的點綴，所以也期待著夜晚，有星星來為他喝彩，有月亮的光芒吸引多數(shù)群眾。當(dāng)一位音樂家奏出了一片綠地，卻沒有風(fēng)兒的撫摸，馬兒的奔馳，所以他期待著明天，有花兒為他伴舞，有蝴蝶的翩翩擺弄的音符。當(dāng)一位學(xué)者讀出一片深海，卻沒有魚兒的引誘，陽光的照射，所以他期待未來，任有老師來講學(xué)，任有老師的鼓舞。
誰都會期待;誰都會渴望;誰都會向往……
百合期待著明天;期待陽光，撫摸著花瓣;期待自己會是最美麗的一朵。楊柳期待著春的來臨;期待自己長出新芽;期待自己讓微風(fēng)吹飛細(xì)長的發(fā)絲;在風(fēng)的'伴奏之下，隨風(fēng)擺舞著，似一位長發(fā)少女正在舞動，舞動青春，舞動年華!我站在高處，眺望世界，仰望未來，暢想明天會更好!在辛勤的園丁的栽培下;在父母的鼓舞下;我要想雄鷹一樣飛翔，飛遍世界，我期待的那一天，等候的那一天，快快來臨。我要追逐，我要奔放，我要尋找……
誰都會期待;誰都會渴望;誰都會向往……
我期待我的人生路途能夠像鮮花一樣美麗;能夠像大海一樣深不可測;能夠像一件藝術(shù)品那樣完美。
總有一種期待，埋在我的心底;總有一種期待，正在滋長。
總有一種期待!
期待的作文 篇3
總有一種期待，期待著萬紫千紅、鳥語花香的春天能永遠(yuǎn)縈繞在我們身邊。是誰破壞了百般紅紫斗芳菲的春天?又是誰把那和諧悅耳的一池蛙鳴改成撕心裂肺的叫喊?哦，你看，那個正瞄準(zhǔn)槍口的獵人多可惡呀，有多少可愛的小鳥死于他的手下，又有多少只青蛙被饕餮的人們擺在餐桌上美食一頓呢?
善良的人們，發(fā)發(fā)慈悲吧，讓萬紫千紅、鳥語花香的春天駐守在我們的心間!總想有一種期待，期待著“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏天能妝扮我們的生活。是誰把那接天的蓮葉當(dāng)作了綠傘?是誰賺錢心機迷住了心竅顧不得蓮藕的成熟?
是誰把別樣紅的荷花占為已有?哦，是那淘氣的娃娃把蓮葉當(dāng)綠傘;是那錢迷心機的商人不顧蓮藕的'成熟;是那愛花的小女孩把別樣紅的荷花占為已有�？蓯鄣娜藗儯椭C才是美，我們能夠駐足在綠荷葉與紅荷花之間，這何嘗不是一種美呢?讓我們一起期待，期待蓬勃的夏日能多一種別樣的風(fēng)采!
總想有一種期待，期待著金色的秋日里碩果累累�？墒�，無情的自然災(zāi)害讓我們的愿望化為泡影。一場罕見的大風(fēng)使“玉米人”全部跪倒在地;一場突如其來的'大雨淹沒了莊稼;一次罕見的干旱讓還未成熟的莊稼成了永遠(yuǎn)長不大的侏儒，甚至有的枯萎，以至于能燃著了火……“春種一粒栗，秋收萬顆籽。”秋天是收獲的季節(jié)，在收獲的季節(jié)我們怎能不期待能有一份沉甸甸的收獲?
總想有一種期待，期待著冬天是一個銀妝素裹的世界�？墒�，汽車排放的尾氣既污染了環(huán)境，又使全球氣溫升高。北方的冬天和南方的海南島一樣，四季不分，哪里去找“銀裝素裹，分外妖嬈”的世界?哪里去尋覓堆雪人、打雪仗的快樂呢?哪里去找“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”的兆頭呢?我期待著能回到銀妝素裹的世界，找回少年那份純真與快樂。
總想有一種期待，期待著昨天光陰能倒流，那樣我可以在時間的溪流里盡情地飽覽書籍的芬芳，盡情地享受老師諄諄善誘的教導(dǎo)，盡情地享受學(xué)生時代的純真與善良…
總想有一種期待，期待著能緊緊抓住今天，讓今天的花兒能更加燦爛。
總想有一種期待，期待著未來絢麗多彩。
期待的作文 篇4
我所期待的事就是老師對優(yōu)生和差生一樣好。這希望是我讀小學(xué)的時候就從心底產(chǎn)生的了。
記得小學(xué)三年級的時候，我們班換了一位老師，他姓羅。第一次寫作文的時候，我寫得比較好。后來，羅老師見我語文成績不錯，就對我有幾分偏愛。過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)羅老師對優(yōu)生態(tài)度好，對差生卻經(jīng)常批評，在一些小事上好像優(yōu)生總是對的，差生總是不對。
記得有一次，有一個差生的語文書忘記從學(xué)校帶回家，被羅老師拿回家了。第二天她找羅老師要，羅老師把她狠狠地批評了一頓，說她讀書讀得書都不見了，不肯把書還給她。搞衛(wèi)生時，她請我?guī)退龔睦蠋熌莾喊褧脕�。我不解地問道：“是你的`語文書，你自己去拿，為什么要我?guī)湍隳媚�？”可她卻說：“你是優(yōu)生，去了肯定可以把語文書要回來；我是差生，去了要挨批評的�！蔽野胄虐胍傻氐搅_老師那兒拿書，讓我疑惑不解的是羅老師真的把書給了我。
羅老師對優(yōu)生的作文總是覺得好，對差生的作文總是覺得差。還有一次布置寒假作業(yè)那一天，老師要我們在春節(jié)期間寫一篇《春節(jié)見聞》的作文，說每班要選五篇優(yōu)秀作文去參加比賽，要大家都寫好。可是放學(xué)后她把我們幾個優(yōu)生集中在一起，告訴我們就選我們這幾個人的作文去參加比賽。作文還沒寫，就規(guī)定了選誰的作文參加比賽，這難道是一個老師真正的職責(zé)？我想不是的，但羅老師卻這么認(rèn)為。為什么她一定要對差生有偏見呢？我真是不明白。
期待的作文 篇5
奢求的很多，但卻都只是奢求。想要的有很多，但卻都只是空想�？障胪贾皇强障搿Ｎㄓ袚碛胁拍軌蜃C明一切！也許，我們不需要期待什么。做好現(xiàn)在就好。但人生還很漫長。都還會有理想，有奮斗的目標(biāo)。為了這守護(hù)，還要堅持。也許只有堅持了，就會與不同的期待！學(xué)會期待，因為自己有夢，學(xué)會期待，把握最初的夢想。這樣才是最好！
期待
人生中如果沒有了任何期待，那還叫人生？如果沒有了任何期待，那我們還會有執(zhí)著嗎？沒有了期待我們有什么方向作任何事情。也許就沒有目標(biāo)，也就沒有了任何追求！那就學(xué)會期待。學(xué)會把握。期待并不是什么空想。期待對于我們才將，是另一種追求！也許我們想要追求完美，追求一切。那就先做好自己，唯一的困難就是自己。只有改變了自己，才是最大的樂趣！只希望自己期待的事情能夠更好地完成！只希望我們曾被這世界溫柔相待！初心依舊，一切安好！
奔跑
人生應(yīng)該學(xué)會奔跑，只有奔跑的任何僧才會是最幸運的。奔跑，大膽奔跑。大膽努力，。做好現(xiàn)在，只有把握現(xiàn)今，才能夠更好地把握未來。青春也就在這幾年時光中，失去了便不再擁有！如果現(xiàn)在都放棄自己，那就沒有了未來。便失去了人生的真正意義！奔跑。從現(xiàn)在做起，也許我們會失敗，也許我們會跌倒。但請相信，只要努力，奮斗了，將會有不同的`收獲！學(xué)會奔跑，因為人生只有一次。學(xué)會期待，因為我們心中有夢想！那就做好現(xiàn)在，未來將會更好！
學(xué)會期待，因為我們不愿讓青春后悔。學(xué)會奔跑，因為我們追求完美！為了以后得及，不斷努力，相信，明天的明天將會更好！
期待的作文 篇6
總是想起那炙熱的夏日里，那份期待的眼神送給我清泉般的涼爽，在我萬般無奈的時候，那溫暖的眼神給予我莫大的鼓勵，讓我重新拿起了琴。
那年暑假，在經(jīng)過了很長時間的練習(xí)后，我終于迎來了一年一度的小提琴考級。我懷揣著絢爛的夢想，伴隨著幾分激動和緊張，坐在等候室里等候，陪同我的還有我爸爸。那天，我心情很緊張，剛坐下，又站了起來，在等候室里焦急地踱來踱去，心里像揣了只小兔子似的直跳。當(dāng)老師示意我開始考試時，我竟哆嗦起來了……
我拖著罐了鉛似的的'兩條腿，拿著似乎有千斤重的小提琴進(jìn)入了考級教室，教室里開著空調(diào)，我卻仍汗流浹背，手中滲出的冷汗幾乎讓我抓不住琴弓。評委是個高個子的男老師，留著八字胡，一副嚴(yán)肅認(rèn)真的神情。我趕緊低下頭……
糟了，我忘記第一個音符了，我的臉漲得通紅，真想一陣臺風(fēng)來把我卷走！
就在我孤獨無助的時候，我驚奇地看見我爸爸就站在窗外，他面帶微笑，神情自然，眼神中充滿無限的期盼和信賴，包含著那么多的鼓勵和信心。他的眼神里充滿著憐惜和疼愛，似乎在讓我加油，似乎在促使我前進(jìn)。那眼神讓我有躍躍欲試的動力，有一種音樂的無限的沖動。
頓時，一股強大的暖流傳遍全身，我興奮地拿起小提琴，閉上眼睛，陶醉地演奏起來，那聲音婉轉(zhuǎn)悠揚，在教室里回蕩。我陶醉在我的音樂世界里，想象著我爸爸那期盼的眼神，自由馳騁我的想象的翅膀，在音樂的王國里翱翔。
為了這期盼的眼神，我準(zhǔn)備了很久很久……
一曲終了，我漸漸睜開了眼，看到評委那可愛的“八字胡”的微笑的神態(tài)，他似乎也被我的音樂陶醉了。
我向窗外一看，爸爸的充滿無限魅力的眼神還在久久得凝望著我，只不過他的微笑更明顯了。
深深的一躬，是那天我送給爸爸和他那迷人的眼神的最好的禮物。
我永遠(yuǎn)記得那美麗的眼神，我也沒有辜負(fù)那美麗的眼神……
期待的作文 篇7
在我看來，期待是一種對未來比較切合實際的憧憬，是一個充滿好奇和向往的過程。它與現(xiàn)實有著千絲萬縷的聯(lián)系。
小時候，我曾對坐飛機充滿期待。因為現(xiàn)實中我從沒坐過飛機，我幻想過無數(shù)種機艙里的模樣，期待著飛機滑出跑道那一刻的新奇感覺。對于那時的我來說，期待，也許就是頭腦中不斷浮現(xiàn)的畫面，是讓我的心怦怦跳動的`向往。那時候的期待，很有意思。長大后，雖然不會再去期待坐飛機，但我依然覺得所有的期待都很有意思。
因此，我喜歡期待，我認(rèn)為期待是一種享受，在期待中，我可以由著自己，創(chuàng)造一個又一個新的世界，可以讓現(xiàn)實變得更美好、更豐富。
當(dāng)我期待見到繁華的都市，卻只看見安靜的綠地時，其實，我收獲了兩個城市。一個是我期待中繁華的車水馬龍，一個是現(xiàn)實中陽光下的綠草如茵。當(dāng)期待與現(xiàn)實的美好各有不同時，其實我們就享受了兩份美好。就像往熱巧克力中撒鹽一樣，雖然味道不同，卻使原來的味道大大地得到了升華。
畢淑敏在她最新的散文游記中提到，她去杜布羅夫尼克之前，期待見到的是一個靜謐而滄桑的小城，但到達(dá)之后，卻只見到了熱鬧的街市。不過，這沒有使她感到失望，反而使她增加了對這個小城市的熱愛。因為它既有熱情繁華的外表，又有靜謐滄桑的靈魂。這是一種冰與火的碰撞，是一種新奇的感覺。如果沒有期待，可能會覺得現(xiàn)實燥熱，而有了不同于現(xiàn)實的期待，就有了恰到好處的美好。
所以說，期待是一種無限的美好，它很自由，可以隨心所欲地與現(xiàn)實交融、中和，讓現(xiàn)實變得更溫和，更豐富。
也正因如此，我們要做個勇敢的人，要敢于期待，這樣才能享受更多的美好。讓我們?nèi)肀乾F(xiàn)實與期待可愛的不同點，去接受它們之間某些不盡如人意的小小落差吧！這何嘗不是個刺激的過程，當(dāng)我們用期待碰撞未知的現(xiàn)實，現(xiàn)實因此有了調(diào)皮的刺激感，生活也因此變得更加有趣。
期待的時候，我們都是孩子。小時候，當(dāng)我們偷偷跑出家門，盡情玩耍的時候，心中會無比的快樂輕松；今天，當(dāng)我們滿懷期待的時候，那種心情，亦如當(dāng)初。
期待的作文 篇8
一．期待
左等右等，終于迎來了書香暑假閱讀活動的頒獎活動了。
這不，一大早，大東在踢球的時候，就提議去一實小，想提前感受感受書香活動的氛圍。到了中午時分，也不管咱正在修電腦的關(guān)鍵當(dāng)口，從11點開始就不停地提醒著時間的緊迫性。當(dāng)我費盡九牛二虎之力，終于將電腦主板上的壞電容換完之后，已經(jīng)12點了，大東已經(jīng)急不可耐了。趕緊去街上吃份蘭州拉面，坐上36路公交車就往第一實驗小學(xué)進(jìn)發(fā)。
從中山街下車，走到一實小門口，一看時間才13點過一點兒，校門還關(guān)著呢！看著主教學(xué)樓上高懸著的校信通橫幅，心好像一下子近多了！怎么辦？與大東在文峰路上逛開了，等逛回來再一看，現(xiàn)場已經(jīng)高朋滿座了。
二．相逢
在一實小的門口，碰到了干練的平凡。在教學(xué)樓前，遇到了笑臉迎迎的冰依，簽到后直奔四樓電教室。
進(jìn)去一看，校信通布置的會場氛圍真不錯，讓人感覺貼心又人性，每個位置前都放著一袋校信通資料與一瓶農(nóng)夫山泉，偌大的會議室顯得春意盎然。首先看到的是老朋友靜悄悄與爐中煤，然后見到了坐在另一邊的張總，遂與大東一起坐下，交流著，看著校信通發(fā)的.資料。不一會兒，愛相隨與子俊、子杰母子三人也到了，趕快招呼他們坐在一起。隨后，董老師也姍姍來到。
會議開始了。
首先是臺上嘉賓講話。首先是一實小的徐校長致辭，然后是校信通張總、安陽移動副總、市教育局董書記。然后在郭俊敏女士的主持下，頒獎活動開始，閱讀天使、書香家庭、書香班級、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、閱讀示范學(xué)校依次上臺領(lǐng)獎，然后郭女士邀請大東的班主任董老師上臺發(fā)言。
閱讀天使領(lǐng)獎：五中學(xué)生、三官廟兩小博友、大東與子俊、子杰
書香班級領(lǐng)獎：居于兩位美女老師中間，董老師快樂而激動
三小的徐保周校長領(lǐng)取閱讀示范學(xué)校獎狀
董老師在進(jìn)行即席發(fā)言（旁邊依次是移動副總、教委書記、張總、一實小校長）
嘉賓張文質(zhì)在宣講“生命化教育”理念（鏡頭前的小男孩就是三官廟的小天使：小宇）
頒獎活動結(jié)束以后，張文質(zhì)先生的《生命化教育》講座開始了，講述得幽默風(fēng)趣，激情四射，讓大家感受到了尊重生命、尊重孩子的重要性。
三、交流
講座在接近六時許結(jié)束，大家各自帶著喜悅開始返回。
活潑的火焰飛龍（愛心天使孩子宋岱松）為了參加活動，在參加過小記者桃花谷的采風(fēng)活動后，于下午四時許趕到一實小，終于與大東又見面了，小家伙高興得不能行，一直說要再來我們那兒玩兒…..在校園的路上，與宋岱松爸爸的交流中，感受到孩子成長的沖突，也感受到孩子自立意識的覺醒，為了孩子良好的成長，我們愿一起為了孩子悉心引導(dǎo)。
在回來的路上，與愛相隨母子三人一起，孩子們走著，談著感受，在36路回到生活區(qū)的時候，孩子們繼續(xù)興趣盎然地坐在一起互相交流著校園的精彩。子俊的外向，子杰的內(nèi)秀，孩子們把整個下午的樂趣延續(xù)開去。
期待的作文 篇9
我頂著草帽在山坡上放牛，看到李英背著一個新書包朝我跑了過來。
“圓寧，你今天咋不去上學(xué)哩？”李英扯著嗓子問。
“上學(xué)有啥好的��？天天在外面逛多好了。”雖然這樣說，但看著身邊的朋友都在今天背著書包，有新的也有舊的，蹦蹦跳跳上學(xué)了。多好啊。
“圓寧，你說你媽能讓你上學(xué)嘛，我看……”
“用不著你管，我走了�！蔽疑驳卮驍嗬钣⒌脑�，趕著牛轉(zhuǎn)身走了，向著夕陽的方向，身影在背后越拉越長。
晚上，媽忙了一天回來一大家子在一起吃飯。我雖然一直不停的`吃，但卻心不在焉。終于鼓起膽子說“媽……”
“干啥？”媽喂著弟弟吃飯，連頭都沒有抬。
“恩……沒事�！蔽疫�是沒敢說出口，低下頭大口大口的往嘴里扒飯，眼眶里盛滿了淚水，卻不敢讓它們流下。
一頓飯吃得很平靜，媽除了給我夾兩次菜，一句話都沒說。
“媽，我上樓了�！蔽易约荷蠘牵_踩在破舊的木板達(dá)成的樓梯上，發(fā)出咯吱咯吱的聲音。到了樓上，沒有點燈就躺下了。雖然說是上樓，可這不過是一個又矮又?jǐn)D的閣樓，而且每天還要擠上媽媽，妹妹，弟弟和我……
過了一會兒，媽上來了，帶著弟弟妹妹。睡到了另一邊，我閉上眼睛，爭取睡著可就是睡不著。睜開眼睛，目光正好從窗戶穿過，外面漆黑的天空中星星一眨一眨的。
不知過了過久，我睡著了，夢里似乎我也背上了新書包……
早上，我醒來之后，媽媽已經(jīng)不在旁邊了。
下了樓，看到外婆在洗衣服，問：“外婆，媽呢？”
“去賣牛了”外婆也是頭也不抬。
“賣牛干啥呢？”我有些著急了，“把牛賣了我以后干啥呢？”
“你去上學(xué)呀，你媽不就是給你買學(xué)費去了�！蓖馄盘痤^，看看天，說“估計快該回來了。”
我聽了這句話立刻向村口的方向跑去，站在村口向遠(yuǎn)處張望，從那時起我開始期待，期待牛能賣個好價錢，期待我能上學(xué)……
期待的作文 篇10
孩童時代的我，最喜歡做的事莫過于搬一條小板凳，和著微風(fēng)吹拂枝葉所發(fā)出的清脆聲響，仰望深遠(yuǎn)的夜空，尋找那顆最亮的星星。躍動的星光使我很難找到哪一顆是自己想要的那顆。我對著滿天的星光誓言，一定要把最亮的那顆星星找出來，自己要做那顆永恒的光芒之星，獻(xiàn)給這世間的一切，驅(qū)除寒冷，趕走黑暗。
這也許便是我兒時不切實際，而又那么難能可貴的夢想吧。還記得，曾幾何時，我抱著比我的頭還要大的籃球靜靜立在球場的外面，眼睛里充滿著羨慕，直勾勾地望著馳騁在球場上的哥哥姐姐們。而自己，手無縛雞之力的自己，卻連球籃也投不到。我曾賭氣把籃球扔得好遠(yuǎn)，望著比自己高好幾倍的球籃大喊：“你等著!等我長大了，一定要把球投進(jìn)去!”于是，快點長大的念頭便充沛了我的腦袋，從那時起，我便一直渴望著長大，期望能找到屬于自己的星星，投進(jìn)自己所扔出去的球。
兒時的我總感覺時間過的是那么的慢，球仍舊是碰不到籃筐，在如水般的星空中不論怎么尋找也找不到那顆最亮的明星。而如潮涌般的夢想，卻一天一天地如繁星般在我腦中閃動�？释蔀楫嫾蚁袷众Ｖ蜗x畫出鐵臂阿童木，渴望成為球星像喬丹一樣吐著舌頭，渴望成為宇航員像楊利偉一樣受人崇敬。還記得小學(xué)時候的我，在自己的生日那天，炫耀般地拿起了哥哥的初中課本，本想流利地讀出一段文章表明我長大了，可是讀著讀著便磕磕絆絆，許多不認(rèn)識的詞卡住了我的喉嚨。于是，那之后，我對自己說：再長大，再長大些吧。
帶著這樣的渴望，帶著這樣的夢想，經(jīng)過幾陣春雨的鳴奏，幾波夏日的熱浪，幾聲秋風(fēng)的呼吼，幾場冬雪的洗禮，我在自己的期待下，已悄然長大。
不知懷著怎樣的情愫，我以連自己都感覺不到的靜謐走出了童年的夢，告別了那繁星似水的季節(jié)。還記得我即將成為一名中學(xué)生的那一天，我站在中學(xué)的大門前，進(jìn)行著深深地思考。我躊躇著對流淌著成長河水的第一條心靈的小溪說：“我要長大。”這條小溪載著我兒時的回憶，匯集著我兒時的夢想。而現(xiàn)在我即將要離開它，該真正地踏入人生的道路了。
每天早晨，我第一眼看到的，便是映照在我房間內(nèi)的和煦陽光。我同過去有了深刻的感受，我已經(jīng)不是每過一年才會感覺有所成長了，而是每一天，每一天都會有新的進(jìn)步。看似沒有變化的朝陽實際上每天都是不同的面孔，看似沒有變化的我每一天都會有那么細(xì)微的成長。現(xiàn)在的我，不僅期待著成長，已經(jīng)真真正正感受到了成長。
沒有了兒時無邊無際的幻想，我開始審視我所存在的現(xiàn)實。屬于我的最美好的時代已經(jīng)過去，我現(xiàn)在所面對的，就是充滿荊棘坎坷，并且無法預(yù)知未來的'人生之路。激烈的競爭永遠(yuǎn)是這個世界的主題，擇優(yōu)劣汰、適者生存是亙古不變的真理。我明白，只有更加強壯，只有更加成熟，我才能克服更多更大的困難，才能披荊斬棘，走好自己的人生之路。于是，我仍舊對自己說：再長大，再長大些吧。
我期待著成長，不僅是生理上，更期待的是我的心靈的成長。成長得更為堅強，不怕困難險阻，不怕挫折失敗;成長得更為堅忍，粉碎坎坷，斬除荊棘。也許現(xiàn)在的我還是像一株脆弱的樹苗，但我期待，我也相信我定能吸收更多的能量與養(yǎng)分，最終成長為參天大樹，實現(xiàn)自己一直所期望的夢想，收獲自己努力創(chuàng)造的果實。
現(xiàn)在的我，同兒時一樣，仍舊喜歡仰視滿是繁星的天空。我在想，這不斷閃爍的星火，哪一個才會變成未來的我呢?我期望著自己能變成那顆最閃耀的星星，為世界帶來哪怕一絲光明，一片溫暖。我也喜歡溫柔和煦的朝陽。他每一天的出現(xiàn)，就代表了我每一天的成長，就給予了我成長的動力。
已經(jīng)步入少年的我，同兒時一樣，滿懷著期待成長的夢想，一步一步，走在通向未來的人生之路上。
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