期待的作文8篇【精品】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的期待的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

期待的作文 篇1
在同學(xué)們的眼中,有很多人都認(rèn)為我是一個(gè)幸福的人。因?yàn)槲矣幸晃划?dāng)老師的媽媽,一位有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范的爸爸,但是沒(méi)有人能夠明白我自己內(nèi)心真實(shí)的感受,更沒(méi)有人能夠真真實(shí)實(shí)的了解我。
媽媽是一位老師,對(duì)她的學(xué)生是非常嚴(yán)格的,那對(duì)我就更不用說(shuō)了。母親很注重我的學(xué)習(xí)成績(jī),在上次的六年級(jí)的抽考中,我沒(méi)能進(jìn)入前三名。因此媽媽在寒假中幾乎天天在我的耳邊嘮叨“誰(shuí)又比我多考了幾分”念得我的耳朵都快起繭子了。這學(xué)期,媽媽很注重我的數(shù)學(xué),便買了許多六年級(jí)的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料,每一天都給我規(guī)定做幾篇練習(xí)題,弄得我都快成了一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器人了。
有時(shí)候,我的腦袋做題做昏了,弄得一些基本的題我都會(huì)做錯(cuò),為此媽媽很生氣,氣勢(shì)洶洶地對(duì)我說(shuō):“你怎么這么苯,連這么簡(jiǎn)單的題都會(huì)做錯(cuò),如果就以你這個(gè)成績(jī),連好的中學(xué)都上不了,我看你只有在差的中學(xué)混三年后,就自己出去找工作,來(lái)養(yǎng)活你自己?纯茨,一點(diǎn)獨(dú)立能力也沒(méi)有,洗衣做飯樣樣都不會(huì)做。你還在這里待著,快去寫(xiě)作業(yè)!”聽(tīng)完媽媽的話,我的淚水像斷了線的珠子落了下來(lái)。當(dāng)時(shí),說(shuō)真的,我的`心里很難受:為什么,媽媽喜歡那些成績(jī)好的學(xué)生,難道誰(shuí)不愿意自己的成績(jī)好。∥遗α,卻只有這種成績(jī),我有什么辦法?媽媽,你生氣,我還難過(guò)呢?你為什么就不能平靜地對(duì)待我的成績(jī),只知拿你班上最優(yōu)秀的跟我比,在我們班,老師還夸我愛(ài)班集體,有愛(ài)心,學(xué)習(xí)自覺(jué),拿我去教育其他同學(xué)呢?在我老師眼里,我還是優(yōu)秀的,為什么到你眼里,我就一文不值呢?媽媽呀媽媽,我知道,你所做的一切都是為了我,但是……
我希望的母愛(ài)是在我的身邊一直鼓勵(lì)我呵護(hù)我,在我考差了的情況下,不是用其他同學(xué)比我多考了多少來(lái)刺痛我的自尊心,而是呵護(hù)我,和我一起找錯(cuò)誤的題,仔細(xì)去分析,逐漸提高……
我期待的母愛(ài)是否會(huì)實(shí)現(xiàn)?
期待的作文 篇2
升上三年級(jí)后,課表上多了好幾科和二年級(jí)不同的課程,例如英文課、自然課、社會(huì)課、書(shū)法課……等,其中我最喜歡也最期待的是每星期一次的“活動(dòng)課”。每次老師總會(huì)帶給我們各種不同的體驗(yàn)。
記得有一次上課,老師說(shuō)要教我們開(kāi)飛機(jī),同學(xué)聽(tīng)了都覺(jué)得好奇,又沒(méi)有飛機(jī),要怎么開(kāi)呢?原來(lái)老師要教我們的.是網(wǎng)絡(luò)上的“飛行模擬系統(tǒng)”。開(kāi)始時(shí)先選自 己要開(kāi)的飛機(jī),然后啟動(dòng)飛機(jī),就可以開(kāi)始開(kāi)飛機(jī)。第一次啟動(dòng)飛機(jī)后不久,班上很多同學(xué)紛紛因?yàn)槭俣鴫嫏C(jī),快要墜機(jī)時(shí),還有人在尖叫,可見(jiàn)這是多么刺激的 游戲。當(dāng)我開(kāi)始玩時(shí)還不太會(huì)玩,所以玩了一下之后我的飛機(jī)就墜機(jī)了,但是老師說(shuō):“只要多練習(xí),就能開(kāi)得好。”于是我玩了一次又一次,就這樣重復(fù)了好幾 遍,我終于挑戰(zhàn)成功,也愈開(kāi)愈順手。
當(dāng)下課鐘聲響起時(shí),我心里還覺(jué)得依依不舍,想要繼續(xù)玩,恨不得時(shí)間就此停住呢!也因此更期待下一次的活動(dòng)課了!我想這就是活動(dòng)課吸引我的地方,因?yàn)樗偸亲尣豢赡茏兂煽赡堋?/p>
期待的作文 篇3
當(dāng)你看到彩蝶飛舞的繽紛,你是否想到過(guò),它們?cè)炎约壕o緊束縛?當(dāng)你嗅到臘梅綻放的馨香,你是否想到過(guò),它們?cè)尡┚o緊包裹?當(dāng)你聽(tīng)到蛙叫蟲(chóng)鳴的歡快,你是否想到過(guò),它們?cè)诘叵掳具^(guò)漫長(zhǎng)的冬季?——
自然世界瞬息萬(wàn)變,我們?nèi)绾尾拍馨盐蘸米约荷暮较?造物主教?huì)我們一種本領(lǐng),那就是在山窮水盡之時(shí),用繭將自己包裹起來(lái),等待機(jī)會(huì)的到來(lái)。學(xué)會(huì)為自己作繭,是一種人生的智慧,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能長(zhǎng)久地立于世間,而不致于過(guò)早消逝。
自然界的許多微小生命都懂得這種智慧,因?yàn)樗鼈兩钪,自己柔弱的身軀不能抵抗一切風(fēng)雨。于是它們選擇作繭。蝴蝶為了保護(hù)自己發(fā)育中的身體,用繭絲把自己牢牢固定在樹(shù)枝的`角落;知了為了保護(hù)自己幼小的生命,在地下的洞穴中一呆就是幾年;而最微小的細(xì)菌也知道在環(huán)境惡劣之時(shí)形成芽孢,抵御不利的條件。但這一切都只是一種手段,一種保護(hù)自己生命的手段。在每一個(gè)"繭"的里面,都有著一個(gè)躍動(dòng)的生命,期待著沖破自己的繭,迎接新的生活。
弱小的生命尚且深諳作繭的道理,那么我們?nèi)四?有人說(shuō)作繭是懦弱的表現(xiàn),是逃避的借口,然而回望歷史,那些作繭的英雄正分明向我們?cè)V說(shuō)著一種"韌"的智慧。
勾踐兵敗,他卻甘愿作為人質(zhì),把自己緊閉在夫差的"繭"中。他不顧別人的鄙夷目光,不聞窗外議論紛紜,只堅(jiān)持"臥薪嘗膽"。在自己選擇的這個(gè)繭中,他不斷讓自己強(qiáng)大起來(lái),懷著未曾泯滅的夢(mèng)想,報(bào)仇雪恨。也許在別人的眼中,他是沒(méi)有骨氣的屈服者,但是只有他自己清楚,為自己作繭,是為了有朝一日能沖破它,自由馳騁。如此看來(lái),勾踐的繭作的巧妙。
反圍剿失敗,紅軍開(kāi)始了漫漫長(zhǎng)征路。四渡赤水,翻越雪山,他們?yōu)樽约哼x擇了由窮山惡水織造的繭。但在繭中他們并不曾失去信念,而是不斷磨練自己,反思自己,在繭中期待著破繭的日子。也許在常人眼中,這是失敗的后退,但這一退,保存了革命的力量,為日后的成功打下基礎(chǔ)。如此看來(lái),紅軍的繭作得壯麗。
當(dāng)然,學(xué)會(huì)作繭不是失敗的理由,更不是逃脫的說(shuō)辭。因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)作繭來(lái)保護(hù)自己,才能擁有新生的力量,擁有破繭而出的勇氣。為自己作繭不是為自己造一個(gè)舒適的"安樂(lè)窩",那樣只會(huì)讓自己禁錮在繭中。智者的繭是一塊盾牌,能抵擋橫刀利箭,而從旁邊向敵人射出暗箭;智者的繭是一個(gè)港灣,能停泊歸來(lái)的船只,而又有船只從這里起航。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)作智者的繭,因?yàn)槟抢锩嫣N(yùn)含著破繭而出的期待。
期待的作文 篇4
首先要夸夸我的好兒子上學(xué)期給我?guī)?lái)的喜悅,由于兒子和我共同的努力和加油,終于收獲了值得我們娘倆欣喜的成績(jī),語(yǔ)文考了97分,數(shù)學(xué)考了91分,英語(yǔ)考了98分,兒子還得了一張“進(jìn)步星”獎(jiǎng)狀,讓我這個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的媽媽感到有一股甜甜的清泉流過(guò),感到舒心極了。
想到自從上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)上,老師公布的幾種好學(xué)生名單里兒子的名字極少出現(xiàn),給我這個(gè)總是很要強(qiáng)的媽媽打擊太大了,以至于我的心情沮喪到了極點(diǎn),家長(zhǎng)會(huì)上我坐立不安,臉紅的不敢和老師對(duì)眼,多想有個(gè)老鼠洞好鉆進(jìn)去,家長(zhǎng)會(huì)后我發(fā)誓不管怎么樣也要讓兒子榜上有名(就是老師心目中各方面能排上名次的)一定要趕上去,不能遭別人白眼,讓別人唾棄,我不是個(gè)自暴自棄的媽媽,兒子更不會(huì)是。我知道兒子學(xué)習(xí)成績(jī)不好,都是因?yàn)槲覟榱舜髢鹤雍鲆暳诵鹤,沒(méi)有時(shí)間在家照顧孩子的學(xué)習(xí),讓兒子的成績(jī)一落千丈,F(xiàn)在我有時(shí)間了,我有信心幫助兒子把學(xué)習(xí)搞上去。
我知道兒子數(shù)學(xué)不好,我主動(dòng)找到數(shù)學(xué)老師,和老師互相溝通,一起來(lái)把兒子的數(shù)學(xué)成績(jī)抓上去;從那以后,每天我都嚴(yán)格要求兒子,學(xué)習(xí)要認(rèn)真,各門作業(yè)都要寫(xiě)端正,不懂的題一定要問(wèn);上課要積極回答老師的問(wèn)題,不管有沒(méi)有英語(yǔ)作業(yè),每天我都要把給兒子做的英語(yǔ)卡片給他提一遍,讓他加深記憶,兒子也積極的配合,功夫不負(fù)有心人,在不斷的小考中,兒子的數(shù)學(xué)成績(jī)由原來(lái)的69分上升到75分、85分、88分、最后就是期末的91分,一次次的進(jìn)步,我看到了兒子的努力,也聽(tīng)到了老師不斷的表?yè)P(yáng);還有每次的語(yǔ)文考試,都在90多分,這和平時(shí)語(yǔ)文老師提寫(xiě)的生字詞語(yǔ)等知識(shí)多次都是一百分分不開(kāi)的;英語(yǔ)每次考試都在98分以上,這也和平時(shí)的努力掛上了勾。雖說(shuō)沒(méi)有滿分,但是和開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)前的學(xué)習(xí)成績(jī)相比,我太樂(lè)觀了,沒(méi)有什么更讓我開(kāi)心了!兒子收獲了好成績(jī),心里也是甜滋滋的。
20xx年了,新學(xué)期開(kāi)始了,我和兒子一定要再接再勵(lì),新學(xué)期要有新計(jì)劃,我給兒子制定了幾條學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1、在學(xué)校上課積極回答老師的問(wèn)題,不懂的要聽(tīng)別人怎么回答的,再有不會(huì)的問(wèn)題下課問(wèn)老師或同學(xué),也可以拿回家來(lái)請(qǐng)媽媽講解;最好是請(qǐng)老師講解(兒子平時(shí)是不好意思問(wèn)老師的)每次主動(dòng)讓老師給自己講題,回家來(lái)媽媽獎(jiǎng)勵(lì)一顆紅星(每10顆獎(jiǎng)勵(lì)一本課外書(shū))
2、每次放學(xué)后的`作業(yè)按媽媽規(guī)定的時(shí)間提前完成,正確率高(兒子平時(shí)放學(xué)后的作業(yè)有點(diǎn)磨時(shí)間)獎(jiǎng)勵(lì)一顆紅星。
3、在平時(shí)的數(shù)學(xué)作業(yè)中,有錯(cuò)誤的數(shù)學(xué)題,一定自覺(jué)訂正后抄寫(xiě)到錯(cuò)題本上,保證下次錯(cuò)過(guò)的題必須會(huì)做。
4、上課時(shí),不管是哪門課,只要今天老師表?yè)P(yáng)你一次(老師在學(xué)校采取的就是各方面表現(xiàn)好的就是獎(jiǎng)勵(lì)紅星)或是獎(jiǎng)勵(lì)你幾顆紅星,媽媽在家也是獎(jiǎng)勵(lì)幾顆紅星。
5、不管寫(xiě)哪門作業(yè),字寫(xiě)的漂亮端正,獎(jiǎng)勵(lì)一顆紅星。
6、每天主動(dòng)練琴半小時(shí),獎(jiǎng)勵(lì)一顆紅星。
就先給兒子制定這6條吧,也不能制定的太多,太多還會(huì)給他造成逆反心理,反而沒(méi)有效果。我相信在這新的學(xué)期里,和兒子共同進(jìn)步,我會(huì)更加有信心,鼓勵(lì)兒子再次收獲好成績(jī),步步為贏。我想在不久的時(shí)間里,我要讓兒子步入到學(xué)習(xí)好的學(xué)生行列,榜上有名不會(huì)遠(yuǎn)的。
期待的作文 篇5
我期待的一天終于來(lái)了……
明天就是一年一次的六一兒童節(jié)了,今年我們班級(jí)會(huì)舉辦什么節(jié)目呢?今年可是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)六一兒童節(jié),過(guò)了這個(gè)月,同學(xué)就分道揚(yáng)鑣了,可能再也沒(méi)辦法見(jiàn)面,所以我希望,我們班級(jí)的六一兒童節(jié)的節(jié)目比別的班級(jí)好,誰(shuí)都想讓小學(xué)階段的最后一個(gè)六一兒童節(jié)畫(huà)上一個(gè)完整的句號(hào)。
六一兒童節(jié)學(xué)校舉辦游園活動(dòng),可我們班級(jí)的節(jié)目是什么呢?我在好奇心的驅(qū)使下早早地來(lái)到班級(jí),只見(jiàn)一個(gè)個(gè)女生和老師挺神秘的,有的女生還在偷笑,圍在班級(jí)的一角里商討什么事,昨天放學(xué)時(shí)老師就把全體女同學(xué)留了下來(lái),老師該不會(huì)和她們商討今天舉辦什么節(jié)目吧,我便把這個(gè)猜想留在了腦海里。
等所有同學(xué)到達(dá)之后,老師開(kāi)始舉辦節(jié)目,沒(méi)想到是猜肢體謎語(yǔ)(即兩個(gè)同學(xué)搭檔參加節(jié)目,一個(gè)看著答案,但不能說(shuō),要用肢體動(dòng)作表達(dá)出來(lái),讓另一個(gè)同學(xué)猜出來(lái)),老師擔(dān)任裁判,猜中5個(gè)1本本,6個(gè)1本本1筆,7個(gè)2本本1筆……兩個(gè)男生首當(dāng)其沖,老師拿起牌子,上面寫(xiě)著猴子,做動(dòng)作的同學(xué)急急忙忙抓耳撓腮,活像個(gè)美猴王,還好那同學(xué)也不笨,猜出來(lái)了,老師出第二題;哈蜜瓜。
完了,那同學(xué)不會(huì)做,只好認(rèn)輸下臺(tái),幾十分鐘過(guò)去了,只見(jiàn)女生連連獲獎(jiǎng),我們男生連一本本都拿不到,只好垂頭喪氣地看著女生們?cè)谀且鋼P(yáng)威,興高采烈,哥的臉面可抬不起來(lái)了……后來(lái)才知道,原來(lái)女生們"作弊”,她們是原創(chuàng),她們?cè)诹粌和?jié)前一天晚上和老師一起出題目,女生她們?cè)缫寻杨}目背得滾瓜爛熟了,難怪連連獲獎(jiǎng)…… 這就是我期待的.一天,我們雖敗猶榮,同時(shí)也讓我們的腦海里留下小學(xué)生活中的一段完美的回憶……
期待的作文 篇6
寒假對(duì)我來(lái)說(shuō)好漫長(zhǎng),真盼望開(kāi)學(xué)呀!
作業(yè)早就寫(xiě)完了,整天玩玩電腦、打打游戲,或者與鄰居家的伙伴玩,玩的快活極了?墒牵瑤滋煜聛(lái),我就厭煩了。
好懷念上學(xué)的.時(shí)候呀。天天一起來(lái),就急急忙忙穿衣服,上學(xué)去。在學(xué)校里,可以和同學(xué)們一起痛痛快快地玩兒,上課的時(shí)候聽(tīng)到親切的打鈴聲,以及老師沖我們發(fā)火時(shí)那憤怒的表情。對(duì)現(xiàn)在的我看來(lái),是很好的一件事情。
那時(shí)候,一直都有一個(gè)盼頭,就是快到雙休日,或是快到星期一,總是開(kāi)開(kāi)心心,沒(méi)有不開(kāi)心的時(shí)候。哎,我真盼望快點(diǎn)開(kāi)學(xué)……
期待的作文 篇7
眺望遠(yuǎn)放,有夢(mèng)在空中漂浮。我知道它離我還很遠(yuǎn),就像一副零星的拼圖,簡(jiǎn)單的構(gòu)造起了邊框,而事實(shí)上,離完整還有很遠(yuǎn)。但是,因?yàn)檫有明天,我將會(huì)抱著一顆充滿期待的心,在還很漫長(zhǎng)的路途中一往無(wú)前。
我想我記得遙遠(yuǎn)的童年時(shí)光,那時(shí)的自己很愛(ài)哭,很怕痛,所以我很害怕跌倒,害怕摔痛。但在許多次與伙伴們的快樂(lè)追逐中,偶爾會(huì)被腳下的細(xì)石牽拌,或是鞋帶松開(kāi),都會(huì)由于重心不穩(wěn)而踉蹌地向前摔倒。于是感到揪心的痛,既而發(fā)現(xiàn)自己滿臉塵土,手也擦破了皮。
那時(shí)我甚至?xí)X(jué)得整片天都黯淡了,只因?yàn)楹芘绿弁吹?滋味。但是,媽媽對(duì)我說(shuō):“明天,明天的明天,或是明天的明天的明天,傷口總會(huì)不見(jiàn)的,所以別哭啦!”我果真破涕為笑,雖然疼痛感依舊真實(shí)地存在,但我始終相信媽媽的話,去期待總會(huì)到來(lái)的那個(gè)明天。
后來(lái),無(wú)數(shù)個(gè)明天到來(lái)之后,我不再害怕跌倒了,逐漸把它當(dāng)作一個(gè)小挫折,將來(lái)的路才會(huì)更平順吧!但是,當(dāng)我不再害怕身體的痛苦后,卻越來(lái)越擔(dān)心內(nèi)心的失落感。
那是多少個(gè)明天之后的事呢?時(shí)光早已模糊了過(guò)去的印記,再也記不清了。只知道自己有不可抗拒的憂傷,沉沒(méi)在“尋尋覓覓冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的意境之中。我時(shí)常抱怨自己成績(jī)不好,能力不強(qiáng),運(yùn)氣不佳。于是在這樣的死氣沉沉中,我度過(guò)了一日又一日。
時(shí)間并不會(huì)因?yàn)槲业膽n傷而停留,它有自己的軌跡要走,那么,我是不是也該找到自己的跑道呢?或許我的未來(lái)真的要*自己掌握。若我能有“衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著追求的精神,那奇跡一定不會(huì)拋棄我了吧!那么,我也就擁有了去期待明天的理由了!
現(xiàn)在,我要像不會(huì)被風(fēng)雨吹垮的大樹(shù)一樣,小小但茂盛地活在自己的夢(mèng)想里,帶上對(duì)明天的期待,一往無(wú)前!
期待的作文 篇8
活力青奧,青春南京,大家期待的青奧會(huì)將于20xx年8月16日在南京舉行。
當(dāng)我初次聽(tīng)到青奧會(huì)在自己的`家鄉(xiāng)——南京舉行時(shí),心情膨脹,百感交集,心里不知是多么高興,自豪。我想:所有的南京人應(yīng)該都和我一樣,因?yàn)檫@是多么得光榮!作為一個(gè)充滿活力的青年人,更應(yīng)該釋放自己的活力,以慶;蛑孕淖8D暇┣鄪W會(huì)能取得圓滿成功!因?yàn)檫@還象征著一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛,標(biāo)志著南京科技的迅速發(fā)展。
放飛夢(mèng)想,迎青奧!青奧會(huì)就要來(lái)了,雖說(shuō)只有兩年,可我覺(jué)得時(shí)間太漫長(zhǎng)了,所以一直懷著迫不及待的心情等著青奧。我想:南京青奧會(huì)肯定會(huì)像北京奧運(yùn)會(huì)那樣如火如荼,那樣隆重,觀眾,當(dāng)然也包括我,一定會(huì)非常熱情,大聲地為選手喊加油,比賽將會(huì)競(jìng)爭(zhēng)得非常激烈、精彩。但是,有一點(diǎn)不同,就是青春的活力。
有了這活力,雖然不會(huì)像老選手那樣成熟穩(wěn)重,但是比賽會(huì)更加激烈、精彩,使人感受到青春期無(wú)限的活力!
南京青奧會(huì),我等著你!
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