勤奮作文6篇[必備]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的勤奮作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
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勤奮作文 篇1
“形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。只有勤學(xué)苦練才與天才成正比例”。
在很多時(shí)候,人們都相信世上有一種人天生就是做某某的料。在某一領(lǐng)域有突出成績(jī)的人,時(shí)常被人們稱之為“天才”。然而,在感嘆別人成為天才的同時(shí)卻忽視了一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理,人生下來(lái)是一樣的,都具備一樣的大腦,一樣的思維,在生命之初沒(méi)有表現(xiàn)出超越常人的特點(diǎn)。人在成長(zhǎng)的過(guò)程中所接觸的也同樣是一個(gè)社會(huì),處在同樣的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中,誰(shuí)也沒(méi)有比誰(shuí)多出任何資本,可偏偏就有一些人成為了天才,而另一些人卻只有羨慕“天才”的份。熟不知,在感嘆別人成為天才的同時(shí)也就否定了自己成為天才的可能。因?yàn)樗麤](méi)有真正的意識(shí)到天才的形成是要經(jīng)過(guò)汗水和淚水浸泡的,是經(jīng)過(guò)千錘百煉的。之所以能成為天才的人,他們明白這樣一個(gè)道理,在任何時(shí)候,都不能依靠別人,只有依靠自己。這種信念造就了成為天才的一種精神。一雙手一雙腳,外加一個(gè)智慧的頭腦,所謂“智慧”就是我們說(shuō)的“勤奮”。有了勤奮,有了精神,于是天才就在這大千世界里找到了適合他們自己的位置。
很多時(shí)候,我們都將自己置身于一個(gè)安逸舒適的環(huán)境當(dāng)中,而每天都在過(guò)著一種“一張報(bào)紙一杯茶,一個(gè)電話聊一天的逍遙的日子!碑(dāng)然,這也不乏是一種生活方式,但這種生活方式,真的能否造就出天才?這無(wú)疑成了我們要好好的思量的問(wèn)題了。我一直以為,西方的生活模式是很值得我們國(guó)人借鑒的。首先,一個(gè)良好的環(huán)境讓他們具備了自由、積極、向上的精神,而開放的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境打破了束縛人們思想的桎梏。人們不會(huì)在一種舒適的環(huán)境中將自己的思想變的那么低調(diào)、懶散。其次,在教育后代的方法上也是沿襲著同一個(gè)思想模式的。在這種良好的教育制度下才容易產(chǎn)生天才,天才的'本身就是以勤奮作為基礎(chǔ)的。所以西方的教育模式是我們國(guó)人真正應(yīng)該學(xué)習(xí)的。所謂“天才”這種說(shuō)法,我想,在西方國(guó)家是絕對(duì)不會(huì)被人們認(rèn)可的。人的聰明才智在很大程度上要取決于他的思想觀念,“聰明的頭腦”在我們國(guó)人的思想觀念里仿佛是一種與生俱來(lái)的,而在西方人的眼里“聰明”是鍛煉出來(lái)的,在對(duì)同一個(gè)問(wèn)題上就有這么不同的看法,由此可見(jiàn),天才的形成其實(shí)就是人們思想觀念的一種轉(zhuǎn)變和認(rèn)同。
有句話說(shuō)的好“機(jī)遇永遠(yuǎn)是為那些有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的”。
之所以能成為“天才”,有他的內(nèi)在動(dòng)力,也是他們的精神支柱,那是勤奮加勤奮。在勤奮的基礎(chǔ)上孕育了天才,在天才們的勤奮中創(chuàng)造出了成果。在某一領(lǐng)域上,天才們盡他們最大所能為國(guó)家、為社會(huì)奉獻(xiàn)出了他們的成果。在成果面前,很多人都認(rèn)為那是天才們所具備的一種超人的智能,而卻否定了“成果”的產(chǎn)生是由于人的勤奮和努力做基礎(chǔ)的。在對(duì)“成果”認(rèn)識(shí)的高度上講,一些人認(rèn)為取得了成功之后的就應(yīng)該是享受,但在天才的面前,“成果”只是在某一段時(shí)間里所取得的成功,而這成功并不是終極的,他們更不會(huì)去貪圖“成果”之后的享受。真正的成功在天才們的眼里是沒(méi)有極限的。他們會(huì)為了更大的成果,和更大的成功而努力。正是在這不斷的磨練當(dāng)中才造就了一批又一批的天才的人們。
“天才”只光顧那些在人生道路上“有心”和“用心”的人們。
一個(gè)人從生到死,要走很長(zhǎng)的一段路,在這段人生路上,有心的人會(huì)將路上所發(fā)生的事情,像珍惜物品一樣,每走一段都要拾起來(lái)裝在兜里,而無(wú)心的人在這條路上只記得走,而疏忽了回頭望,更不會(huì)在意路上是否有遺失的東西。當(dāng)人走到了生命的盡頭之后,有心的人會(huì)笑著面對(duì)死亡,因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)在他們所走過(guò)的路上,沒(méi)有被遺落的東西,所以成為天才的人們不會(huì)感到遺憾。而那些無(wú)心的人,在面對(duì)死亡的時(shí)候,總覺(jué)得自己走的很沉重,因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)在人生的路上被自己遺忘的東西太多,沒(méi)有做的事情太多。也不曾知道自己做過(guò)什么,和該做什么!這人生的遺憾恰恰就在于自己能成為天才的同時(shí)與“天才”失之交臂。
“一個(gè)人真正的偉大之處就在于能夠認(rèn)識(shí)到自己的渺小”。
因?yàn)槿藭r(shí)常記著自己的渺小,才會(huì)對(duì)自己有個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)。也因?yàn)樽约嚎偢械奖葎e人渺小,他才會(huì)從心里感到一種壓力,而有壓力的人才會(huì)有動(dòng)力。這種內(nèi)在的奮發(fā)力就是成為天才的最重要的因素。天才的人們很注重在逆境中錘煉自己,他們始終相信逆境會(huì)讓自己變的堅(jiān)強(qiáng)而更有毅力,在這種毅力的驅(qū)使下,勤奮的人得到是成功的喜悅,而那些懶惰的人得到的是被社會(huì)所遺棄。一個(gè)真正偉大的人時(shí)刻牢記自己是個(gè)渺小的人。因?yàn),時(shí)刻感覺(jué)自己的渺小才會(huì)加倍的努力,最終成為一個(gè)真正偉大的人,這樣的人才真正的配稱之為“天才”。
縱觀歷史,有多少杰出的人物,無(wú)一不都是經(jīng)過(guò)勤奮而走過(guò)來(lái)的。勤奮是通往天才的必經(jīng)之路。“成果”是印證天才的標(biāo)準(zhǔn),在成果面前,每一位天才都會(huì)感到很欣慰,而這欣慰不是因?yàn)樗麄兯〉玫某晒且驗(yàn)樽约簽橹冻龅呐秃顾牢俊?/p>
天才的人們時(shí)刻牢記著“奮斗永遠(yuǎn)不會(huì)停止,它會(huì)隨著生命的不熄而努力!”奮斗是永無(wú)止盡的。正如沈從文先生說(shuō)過(guò)的一句話“努力,十年不算晚,二十年、三十年不算晚,重要的是一生的努力”!
勤奮作文 篇2
曾有人做過(guò)一個(gè)項(xiàng)目,記錄一些非常忙碌的女人在1001天中每一日的行程。
其中,一個(gè)女人在周三下班時(shí)發(fā)現(xiàn)家中的熱水器壞掉,地下室全是水,所以當(dāng)晚她忙著清理,第二天請(qǐng)修理工來(lái)幫忙,第三天請(qǐng)專業(yè)人士來(lái)清潔地毯一周中,那名女士花了7個(gè)小時(shí)來(lái)處理這件事。
記錄人感慨:如果你在一周的'開始時(shí)問(wèn)這位一直非常忙碌的女士,你有7個(gè)小時(shí)的余閑嗎?她一定會(huì)說(shuō),沒(méi)有,你難道看不到我有多忙嗎?
這也是我們大多數(shù)人會(huì)給出的答案,因?yàn)槲覀儾](méi)有意識(shí)到,時(shí)間是可以被高度拉伸的。只要像對(duì)待突然壞掉了的熱水器那樣去對(duì)待工作,我們就能夠在一周里得到那7個(gè)小時(shí)的富余。
這7個(gè)小時(shí),也正是那一個(gè)個(gè)看起來(lái)很忙的勤奮之人,暗藏于生活中的懶惰的證據(jù)吧?
勤奮作文 篇3
我的母親是一個(gè)勤勞的人。她個(gè)子不算高,臉蛋圓圓的,頭發(fā)不長(zhǎng),眼睛很大,亮閃閃的,看上去很精神?瓷先ワL(fēng)風(fēng)火火的。
在干活時(shí),她總愛(ài)說(shuō)這樣一句話:“我不累,干活有什么累的!泵刻煸绯,只有四、五點(diǎn)鐘,當(dāng)我還在沉睡時(shí),她就開始辛苦地勞動(dòng)了。我明白了她干活的辛苦,也知道她作為一個(gè)母親所要擔(dān)任的職任。
記得在一個(gè)寒冷的冬天的.早晨,她又和平常一樣早早地起來(lái)了。那天,我也早早地被外面鳥兒的悅耳的鳴叫聲弄驚醒了。我起來(lái)一看,一個(gè)震撼我人心的場(chǎng)面使我驚呆了。只見(jiàn)我的媽媽,我親愛(ài)的媽媽,正在用她那開裂得像松樹皮的手搓著那幾件其實(shí)并不值錢的衣服,搓著搓著,她的手被那冰冷的水凍得通紅。當(dāng)時(shí)我實(shí)在看不下去了,上前不由自主的問(wèn)了一句:媽媽,你冷嗎?這時(shí),她只輕輕地說(shuō)了一句話:不,不,不——冷,你看,我的手其實(shí)是很熱的。她的語(yǔ)速有點(diǎn)遲緩,可能被那寒冷的水凍得連話都不會(huì)說(shuō)了。這時(shí),我腦海里總會(huì)閃出這么一個(gè)小小的念頭,我要去幫媽媽洗衣服,哪怕只幫她洗掉一件也好。于是,我說(shuō):“媽媽,讓我?guī)湍阆窗!”媽媽用平靜的眼光注視了我一眼,含著無(wú)比的柔情對(duì)我說(shuō):“不用了,你再睡會(huì)吧,就這么幾件了,我自己來(lái)洗吧!”
這就是我的媽媽,一個(gè)多么勤勞、多么可敬的媽媽。這時(shí)我忽然想起了高爾基的一句格言:世界上的一切光榮和驕傲,都來(lái)自母親。
我為我擁有這樣一個(gè)勤勞的媽媽而自豪!……
勤奮作文 篇4
“水滴石穿,非一日之功。”在我們的生活中,往往許多成功者都是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗才換來(lái)成功的。因?yàn)橹挥心憬?jīng)歷了種種磨難之后,才會(huì)變的成熟、穩(wěn)重,從而走向成功的大道。
愛(ài)迪生有句名言:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的'汗水。“他所說(shuō)的正是如此。愛(ài)迪生小時(shí)候發(fā)奮學(xué)習(xí),善于觀察,勤于思考。通過(guò)不斷地實(shí)驗(yàn)和努力才造就了我們現(xiàn)在的電燈。而電燈的背后卻是他的無(wú)數(shù)次失敗和勤勞的汗水。
他長(zhǎng)大以后,就成為了一名偉大的科學(xué)家,受到許多人民的敬仰和愛(ài)戴。
那一次次的努力,那一次次的汗水,那一次次的勤勞,使我懂得:成功的大道可以一直為你敞開,就在于你是否珍惜,是否可以擁有,是否可以向愛(ài)迪生那樣,用勤勞的汗水換來(lái)成功的大道。世界上沒(méi)有笨人,只有懶人。我相信每一個(gè)人都可以創(chuàng)造奇跡。只有靠你自己,才能踏進(jìn)那里。“天才出于勤奮”,這個(gè)故事會(huì)一直伴隨著我,帶領(lǐng)著我走向成功的大道。
人的一生,可以有很多種方式獲得成功。因?yàn)闂l條大路通羅馬,但有時(shí)也會(huì)在你離成功只有一步之遙的時(shí)候,這個(gè)搗蛋鬼就會(huì)跳出來(lái),弄得你手忙腳亂。這時(shí),你必須戰(zhàn)勝那些困難,成為一個(gè)堅(jiān)韌不拔的人!疤觳懦鲇谇趭^,“就或許能幫助你開啟這扇大門,一直伴隨著你到永遠(yuǎn)。
勤奮作文 篇5
勤奮+盡力而為=成功 上天很公平,他賜個(gè)勤奮的人豐富的果實(shí),給盡力而為的人如愿以償。那么你呢?你是否有獲得上天賜給你的禮物?
首先來(lái)談?wù)勄趭^。勤奮就好像沸騰的水,但是,難道水壺一放到燒水爐上就能沸騰嗎?不,沸騰的原因是因?yàn)樗菬霟岬,只有熾熱才能產(chǎn)生沸騰。極度的熾熱也就換回了極度的`成功,極度的堅(jiān)強(qiáng),極度的榮譽(yù)。世界上難道有無(wú)緣無(wú)故成功的人嗎?要想得到成功,你首先要學(xué)會(huì)付出,只有付出才有回報(bào),不是嗎?從現(xiàn)在開始,你不要羨慕別人的成就,你要知道,那成就里面凝聚了多少的艱辛,多少的付出!不要抱怨自己的天賦多么不好,不要抱怨自己的運(yùn)氣多么不佳。從現(xiàn)在開始,不要抱怨自己得到太少,而是先審視自己的不是。再問(wèn)問(wèn)自己:你的水是不是已經(jīng)沸騰了?
其次再來(lái)看看盡力而為,有多少人能做到盡力而為呢?你去拼了,你盡力而為了,但是輸了,這時(shí),你不應(yīng)該為自己的失敗而垂頭喪氣,而是為自己的盡力而為感到高興,“敗”也“敗”得無(wú)所畏懼。拼搏,可以讓成功更進(jìn)一步,盡力而為,可以讓你在成功之路上躍過(guò)別人一步!盡力而為,這應(yīng)當(dāng)是人世間最容易而又最難做到的吧?你,從現(xiàn)在開始,盡力而為吧!
成功,來(lái)之不易?沙晒,是有方法的。
文章采用總分總的結(jié)構(gòu),開篇提出論點(diǎn),中間進(jìn)行論述,結(jié)尾與開頭相呼應(yīng),突出論點(diǎn),層次清晰有條理,在內(nèi)容上論據(jù)充分,論述合理,語(yǔ)言準(zhǔn)確精煉富有感染力。
勤奮作文 篇6
我家有一位和藹可親的大姐姐,好非常勤奮好學(xué)。
周末到了,全家終于可以好好地睡個(gè)懶覺(jué)了?墒且淮笤,姐姐那吵鬧的`手機(jī)鈴聲便響起來(lái)。接著,她穿好衣服,快速走進(jìn)書房,翻開書本,朗朗地讀起來(lái),姐姐每次一讀起來(lái),就忘了時(shí)間,忘了一切,甚至開飯了,她依然聚精會(huì)神地讀著,讀完這一頁(yè),她又把手指頭放在下一頁(yè),小心翼翼地翻過(guò)來(lái),繼續(xù)讀下去。只有把姐姐拉出來(lái),她才肯吃飯。剛吃完,她又回到書房,津津有味地“啃”起書來(lái)。時(shí)不時(shí)她還會(huì)眉頭緊皺,這時(shí),我就知道她又有生詞不會(huì)了,姐姐翻開詞典,仔細(xì)尋找著,又隨手拿起一支鉛筆,把意思標(biāo)注在書上,過(guò)后,她那緊皺的眉頭也慢慢舒展開了。
還有一次,姐姐回到家里,剛把書包一放,連鞋子都忘記脫了,便又到書房專心致志地讀書。姐姐還會(huì)隨著書的內(nèi)容和情節(jié)而變換表情,有時(shí)候,她會(huì)顯得很氣憤;有時(shí)候,她會(huì)高興地哈哈大笑;還有的時(shí)候,她會(huì)感動(dòng)流下眼淚,就好像是在變臉。更讓我吃驚地是,有時(shí)我作業(yè)當(dāng)中遇到難題想請(qǐng)教她時(shí),在她身后連喊幾聲她一點(diǎn)都沒(méi)反應(yīng),直到我走近她身邊對(duì)著她喊,她才一驚,對(duì)我說(shuō):“哦,對(duì)不起,我剛才讀得太入迷了,所以沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)你的講話”。
她就是我的姐姐,一位勤奮好學(xué)的姐姐。
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