勤奮的作文匯編【6篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的勤奮的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

勤奮的作文 篇1
從小,學(xué)校的老師都教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)要勤奮刻苦,不能投機(jī)取巧,可是為什么現(xiàn)在越來(lái)越多的人能夠通過(guò)別的渠道來(lái)取得成功呢?難道勤奮只是一個(gè)障眼法?成功的道路有很多?
不用懷疑勤奮是通往成功的道路,莫扎特的音樂(lè)至今深受人們的喜愛(ài),難道離開(kāi)了他的勤奮?是的,人們都稱(chēng)他為天才、神童,六歲就能在奧地利做巡回演出,這在當(dāng)時(shí)是何等的驚人!可是人們卻忘了在他光芒背后所付出的汗水,人不學(xué),不知道,我不相信他一出生就會(huì)演奏鋼琴,當(dāng)然這是不可能的,他的'成功源于他的父親是當(dāng)時(shí)的宮廷樂(lè)師,他對(duì)小莫扎特從小的培養(yǎng)是主要原因之一,其次不能否認(rèn)莫扎特自身的才能,他像享受生活那樣熱愛(ài)音樂(lè),音樂(lè)對(duì)他來(lái)說(shuō)就是生命,彈鋼琴就像補(bǔ)充體力那樣是必要的也是經(jīng)常的,所以當(dāng)他的才氣與不符合年齡的演出出現(xiàn)在人們面前時(shí),人們本能地稱(chēng)之他為神童而忽略了他的勤奮。就像俄國(guó)作曲家柴可夫斯基說(shuō)的那樣:“那些比我有天賦的俄羅斯作曲家總是以沒(méi)有靈感為借口而停止創(chuàng)作,所以他們至今默默無(wú)聞!彼麄兙拖裼行┧P÷斆鞯娜,不愿腳踏實(shí)地的付出努力,然后他們的成就往往和所付出的汗水是成正比的。
如果同樣是名聲大作,得到了所謂的成功,是否勤奮就不再重要了呢?現(xiàn)在都流行選秀PK大賽,那些贏得冠軍的人們,爭(zhēng)得到了榮耀,獲得了眾人的追捧,可以算是成功了吧,可在我看來(lái)他們就像天空中璀璨的流星,雖然耀眼卻短暫,他們擁有很多,可唯一無(wú)法擁有的卻是永恒,正如昔日的超男超女,如今已近漸漸淡出,離開(kāi)人們的視線,因?yàn)樗麄兊囊灰钩擅,也因(yàn)樗麄兊囊蝗障ВS后,我們又能看到一顆流星,又一顆流星劃過(guò)我們的天空,我們的天空因此綻放閃爍,我們永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心缺少留心,然而,流星卻最終會(huì)失去欣賞它的人們。那些想要通過(guò)投機(jī)取巧而獲得成功的人確實(shí)很少會(huì)得志。
既然如此,那么現(xiàn)在我可以說(shuō),成功的道路只有一條,那就是勤奮刻苦,那些通過(guò)其它方式取得“成功”的人,他們的“成功”就如流星般是短暫的。
勤奮的作文 篇2
人大部分是很仁慈的,但是社會(huì)卻是殘酷的。這是個(gè)絕對(duì)不容松懈的世界。
即使你很有錢(qián)可那有什么用呢。即使你貧窮那又怎樣呢,只要有手有腳那你就可以活下來(lái)。那是因?yàn)槭裁茨兀蔷褪且驗(yàn)樗麄兊那趭^與懶惰,如今的社會(huì)是一個(gè)弱肉強(qiáng)食適者生存的'社會(huì)。你懶惰的話那你就在這個(gè)社會(huì)難以生存,勤奮的人就可以很好的生活正所謂勤能補(bǔ)拙嘛。只要你肯努力那有什么難呢。
勤奮與懶惰本來(lái)就是一個(gè)反義詞也相差不多可是實(shí)際上它們實(shí)在相差太多了,勤與懶那是每個(gè)人都難以逃脫的一個(gè)命運(yùn)很多人都是因?yàn)樗鼈儾艜?huì)蹦潰有的能成功大部分就是因?yàn)樗鼈冊(cè)斐傻,它們本?lái)就是正反兩面的可是為什么會(huì)有這樣結(jié)果呢?那是我們?cè)斐傻摹?/p>
勤奮的作文 篇3
我的媽媽個(gè)子矮小,但非常勤勞。她每天起早摸黑,家里的活都是她干的,因此她非常瘦,所以我經(jīng)常叫她“小媽媽”。
有一次,媽媽在撥黃豆準(zhǔn)備炒黃豆,我便上去幫忙,結(jié)果一連把好幾個(gè)豆莢捏碎了,媽媽見(jiàn)了說(shuō):“沒(méi)事不要搗亂,幫倒忙!蔽腋械接幸还烧f(shuō)不出的憋屈。媽媽讓我出去玩,我就偷偷溜在后面,看看她是怎么把黃豆在我回來(lái)之前撥完的。
我小心翼翼地跟在媽媽身后,生怕驚動(dòng)她把我趕出去玩。只見(jiàn)她用熟練的方法把黃豆一個(gè)一個(gè)放進(jìn)碗里,我心里不禁想到:這么好的.技術(shù)難怪能在我每次回來(lái)之前撥完。但我又看見(jiàn)她去拿洗潔精洗碗、播蒜頭、洗菜我異常吃驚。干著干著,我意外發(fā)現(xiàn)媽媽的干活的速度放慢了許多,顯而易見(jiàn)她已經(jīng)勞累了,但她堅(jiān)持著,使出全部力氣干活,我也沖上去幫忙,但什么事也干不好,媽媽見(jiàn)了,道:“不是叫你不要搗亂嗎?怎么又來(lái)了?快點(diǎn)回去!”語(yǔ)音剛落,媽媽就伸出大手把我抓上了床,我說(shuō):“倒霉,幫個(gè)忙都幫不好!薄澳惚緛(lái)就幫好了,倒忙全都幫好了,忙一個(gè)也沒(méi)幫!”說(shuō)完就繼續(xù)撥黃豆,我也只能看著她把活一個(gè)個(gè)做好,再把鍋洗好,把飯燒好。
這就是我的媽媽?zhuān)粋(gè)勤勞的媽媽?zhuān)粋(gè)值得我驕傲的媽媽。
勤奮的作文 篇4
有些人認(rèn)為,成功只是一個(gè)人運(yùn)氣或天賦好壞,我沒(méi)有這樣的運(yùn)氣與天賦,所以我也就不太可能成功。這只不過(guò)是在為自己找借口罷了。亞歷山大漢密爾頓曾說(shuō)過(guò):有時(shí)候人們覺(jué)得我的成功是因?yàn)樘熨x,但據(jù)我所知,所謂的天賦不過(guò)就是努力工作而已。由此可以看出,成功并不只靠天賦與運(yùn)氣,更重要的則是勤奮。
還有維多利亞貝克漢姆無(wú)疑是世界上最為時(shí)尚、性感的女性之一,但在她成功的背后,原來(lái)她曾經(jīng)每天晚上都對(duì)著鏡子擠眉弄眼練習(xí)一個(gè)半小時(shí)以上,好讓自己的`舉手投足都顯得性感,而且非常注重嘴部練習(xí)。
而對(duì)于我們熟知的飛人劉翔來(lái)說(shuō),天賦也只占了一小部分,更重要的一點(diǎn)是他每天都要跑上10公里左右,才跑上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
然而,有些人雖有天賦卻因?yàn)椴粔蚯趭^,而最終卻蛻變成平凡甚至平庸之人。
《青年博覽》上曾超載過(guò)一個(gè)事例,少年大學(xué)生錢(qián)某,12歲就會(huì)微積分,被認(rèn)為神童。進(jìn)了安徽科技大學(xué),他不參加學(xué)校統(tǒng)一安排的高中文化補(bǔ)習(xí)班,卻只是到圖書(shū)館看他的微積分,一個(gè)月就聲稱(chēng)已學(xué)完。休學(xué)一年后,又不努力學(xué)習(xí),經(jīng)常閑逛,學(xué)校只得讓他退學(xué)。無(wú)奈,他只得當(dāng)上了油漆工作,從此結(jié)束了神童的生涯。
由此可以看出,人有天賦只是一個(gè)基礎(chǔ),想搭起成功的大廈,必然少不了勤奮的磚瓦。
所以讓我們相信,勤奮可以贏得一切,努力學(xué)習(xí),造就我們自己成功的大廈!
勤奮的作文 篇5
合上書(shū),輕柔的晚風(fēng)拂過(guò)發(fā)絲,思索著,思索著,思緒飄飛……
我坐在書(shū)桌前,同樣的位置。我凝視著桌上的作業(yè):做完了?可不還有預(yù)習(xí)嗎?我打開(kāi)語(yǔ)文書(shū),卻一個(gè)字也寫(xiě)不下去,天色入暮,沒(méi)有心情去寫(xiě)了。不預(yù)習(xí)也不會(huì)怎么樣吧……我暗自揣測(cè)著,一絲僥幸心理涌上心頭。不寫(xiě)了!我把書(shū)丟進(jìn)書(shū)包里,拉上拉鏈,打開(kāi)了一本課外書(shū),卻未曾料到一顆惡果被埋下……
次日上課,老師開(kāi)始講新課文:《中國(guó)少年說(shuō)》。課剛開(kāi)始,老師便開(kāi)始提問(wèn):“同學(xué)們,你們昨晚預(yù)習(xí)了嗎?”我聽(tīng)了,心猛地一顫,我不想說(shuō)謊,但我如果不說(shuō)謊,我在老師心中還有信譽(yù)嗎?努力埋著愧疚的神色,我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,應(yīng)聲附和:“預(yù)習(xí)了!
老師露出了欣慰的笑容,我更是被刺得抬不起頭。老師隨即向我們提問(wèn):“那有同學(xué)能告訴我課題中‘少年中國(guó)’是什么意思呢?”看著同學(xué)們高舉的手,我更是無(wú)地自容,只在心底默默祈禱:千萬(wàn)別點(diǎn)到我!“丁睿槿,你來(lái)答吧!”我一聽(tīng),立馬慌了,不知所措,慌亂地翻書(shū),卻忘了書(shū)上還是一片空白,徹底傻了眼。心里又慌又亂,如風(fēng)浪中的一朵殘花,時(shí)而被拋至空中,飄忽不定;時(shí)而又摔在地上,生生作疼。我該怎么辦?輕輕一踢同桌,“江湖救急!”他對(duì)我搖搖頭。我這下感到徹底沒(méi)救了,很無(wú)助。這一次,完了!我失去希望,無(wú)力地顫著腿站了起來(lái):“‘少年中國(guó)’是,是中國(guó)的少年!
“什么?”老師震驚地望了我一眼,同學(xué)們也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),五十幾雙眼睛盯著我,我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,可哪有哇!老師失望極了:“坐下吧!”本以為是一句句“狂轟濫炸”,可就是這么冷的`一句。我反而更希望被狠狠批評(píng)一頓,那至少讓我感到我被關(guān)注了,我再也不敢偷懶了,一屁股倒在了椅子上,一點(diǎn)也沒(méi)有如釋重負(fù)的感覺(jué)。
回憶拉上帷幕。何為勤奮?勤奮,就是每一件小事都認(rèn)真去做。勤奮,沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn),永無(wú)止境。
勤奮的作文 篇6
勤奮是我們從小就懂得的美德。小學(xué)時(shí),老師告訴我們做人要勤奮,要我們自己的事情自己做。上了中學(xué),老師督促我們要勤奮,要我們?nèi)?shí)現(xiàn)自己的理想。當(dāng)我們成人后,我們會(huì)自覺(jué)的去勤奮,去親手描繪出我們未來(lái)美好的藍(lán)圖。
勤奮,它做起來(lái)似乎很難,因?yàn)樗闳諒?fù)一日,年復(fù)一年的努力。而要勤奮又是十分的(地)容易,因?yàn)槟阒灰湎哪闵磉吜鬟^(guò)的美一秒。
在美國(guó),有一個(gè)人在一年之中的每一天里幾乎都做著同一件事情:天剛剛亮,他就伏在打字機(jī)前,開(kāi)始這一天的寫(xiě)作。這個(gè)男人就是世界上著名的恐怖小說(shuō)大師――斯蒂芬·金。
斯蒂芬·金的經(jīng)歷十分坎坷,曾經(jīng)潦倒得連電話費(fèi)都交不起。后來(lái),他成了世界上著名的恐怖小說(shuō)大師,整天約稿不斷,常常是一部小說(shuō)還在他的大腦中儲(chǔ)存著,出版社高額的訂金就支付給了他。如今,他算是世界級(jí)的大富翁了?墒牵拿恳惶,仍然是在勤奮的創(chuàng)作之中度過(guò)的。
斯蒂芬·金成功的秘訣很簡(jiǎn)單,只是兩個(gè)字:勤奮。一年之中他只有三天的休息時(shí)間。這三天是生日、圣誕節(jié)、國(guó)慶節(jié)。勤奮給(他)帶來(lái)的好處是永不枯竭的`靈感。
學(xué)術(shù)大師季羨林老先生曾說(shuō)過(guò):“勤奮出靈感!笨娝古駥(duì)那些勤奮的人總是格外青睞的,她會(huì)源源不斷的給這些人送去靈感。
斯蒂芬·金說(shuō),我從沒(méi)過(guò)沒(méi)有靈感的恐慌。
做一個(gè)勤奮的人,讓陽(yáng)光每一天的第一個(gè)吻觸,都能首先落在我們的臉頰上。
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