勤奮的作文

時間：2026-01-17 15:50:16 勤奮

[精]實用的勤奮的作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的勤奮的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[精]實用的勤奮的作文7篇

勤奮的作文篇1

　　“咔嚓，咔嚓”，聽，多么清爽的聲音，一個活靈活現(xiàn)的小人兒便躍然紙上，這就是中國民間藝術(shù)之一——剪紙。

　　它有時裝飾在農(nóng)家小院的木窗上，有時粘貼在厚重的木柜上。彩色的紙張上刻著一個又一個人，動物或植物，無論在哪，都是一道美麗的風(fēng)景線。

　　你瞧！這一幅是小姑娘在一個蒙古包內(nèi)認(rèn)真讀書�？吹竭@一幅精美的藝術(shù)品，我的腦海里浮現(xiàn)出這樣一個故事。

　　一個蒙古族姑娘叫卓瑪，她非常美麗。一對又細(xì)又彎的眉毛，似月牙一般；一雙炯炯有神的眼睛，總是閃爍著智慧的`光；櫻桃小嘴，總是笑哈哈的。她非常喜歡看書，每每做完作業(yè)，她都會在蒙古包里看書，盤坐在羊毛毯上，認(rèn)真地看著書。她用胖乎乎的小手捧著書，臉上洋溢著陽光般的笑容，屋內(nèi)不時常來陣陣銀鈴般的笑聲。蒙古包外是清一色的草地，有大片的牽�；ㄩL在蒙古包旁，過了很久很久蒙古包就被牽�；ㄋ采w了。

　　功夫不負(fù)有心人。卓瑪?shù)某煽兠看味寂旁谀昙壍谝幻�，老師和同學(xué)都很喜歡她。卓瑪有一次去考大學(xué)，結(jié)果，卓瑪考上了清華丈學(xué)。大家都為卓瑪感到高興，她可是蒙古族第一個考上大學(xué)的人！

　　“咔嚓，咔嚓”，剪紙傳意，讓我們攜起手來，讓這份瑰寶永存，讓這種民族文化永恒流傳！

勤奮的作文篇2

　　歐陽修曾說過：“君子之學(xué)也，其可一日而息乎！”學(xué)習(xí)知識過程的精彩源于勤奮，不懂勤奮的人生，只是從零到零一無所獲的虛度。剖開浮云的遮擋，你會發(fā)現(xiàn)，勤奮才是找到精彩的關(guān)鍵。

　　藏在勤奮里的精彩，是不知疲倦的堅持。在紙發(fā)明以前，人們都是將文字寫在竹簡上，韋編——即穿連竹簡的牛皮繩，它是相當(dāng)結(jié)實的。據(jù)傳，孔子晚年鉆研《周易》，由于反復(fù)翻閱，連韋編都被磨斷了三次。但他仍不滿足，說：“再給我?guī)啄辏@樣我對《周易》的研究就差不多了。”可以想見，孔子日復(fù)一日地翻閱著如山的沉重書簡，發(fā)憤忘食地讀書治學(xué)，一生付出了多少艱辛！后來，“韋編三絕”成了激勵人們勤奮為學(xué)的典故。若非孔子日日苦讀，勤勉努力，怎么能成為被后人尊稱為“圣人”呢？

　　藏在勤奮里的精彩，是勇攀高峰的`勇氣。我國當(dāng)代數(shù)學(xué)家陳景潤，為了探究數(shù)學(xué)世界的奧秘，翻閱了國內(nèi)外上千本有關(guān)資料，通宵達旦地看書研究，成為最接近數(shù)學(xué)王冠上的明珠——“哥德巴赫猜想”的第一人。若不是陳景潤在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上有勇往直前不言棄的勇氣，又怎么能走向成功，取得重大發(fā)現(xiàn)呢？

　　然而，在歷史的長河中，也有一些人，因為沒有勤奮刻苦，而未能找到藏在勤奮里的精彩。王安石在一篇題為《傷仲永》的短小文章中講了這樣一個故事：江西金溪縣有個方仲永，自幼誦讀詩書，幾歲便能出口成章，極有天賦。他的父母引以為傲，全縣的文人，鄉(xiāng)紳也都連聲稱奇，對神童仲永贊不絕口。方仲永的父母為了獲得人們的夸獎和饋贈，天天帶著幼子穿州過府炫耀兒子的詩才。由于仲永再沒有時間看書學(xué)習(xí)，結(jié)果他的詩才日漸枯竭，20歲時，方仲永已和別人一樣，成了一個普普通通的農(nóng)民了。方仲永詩才的泯滅源自于他的父母沒有遠見，更源自于他的后天沒有勤奮刻苦治學(xué)，最終他的人生便以悲劇告終。試想一下，如果方仲永能夠在幼時勤奮苦讀，他在文學(xué)方面怎么會沒有驚人的成就呢？

　　高爾基說過：“天才出于勤奮。”卡萊爾也說過：“天才就是無止境地刻苦勤奮的努力。”這些名人的經(jīng)驗之談告訴我們，只有勤奮，才能成才。

　　別在安逸中沉淪，別在悔恨中感嘆，現(xiàn)在就行動，去尋找藏在勤奮里的精彩吧！以自信為基石，以努力為框架，以勤奮為目標(biāo)，堅持你所希望的，世界必圓你所期。

勤奮的作文篇3

　　古有祖逖劉琨聞雞起舞，今有振寧政道焚膏繼晷。古往今來，東西方歷史文化雖然不同，但東西方那些成功人士身上卻有著一個驚人的相似點，那就是我們現(xiàn)代人所缺乏的勤奮精神。

　　勤者方能進也，懶惰的人永遠都不知何為“勤奮”。唐代著名的文學(xué)家、思想家韓愈用“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”來勸誡他的弟子治學(xué)要勤勉;丹麥著名的童話家安徒生僅僅是個鞋匠的兒子，但他用他的勤奮昭示著自己的存在，當(dāng)他嘔心瀝血的處女作問世時，有人因他的出身低微而譏笑他的作品“錯字連篇”，嘲笑他“不懂文法”、’不懂修辭”,但他沒有被打倒，而是勇敢的執(zhí)著于自己，用他的勤奮最終贏得了世界的認(rèn)可;被譽為“最偉大的作曲家”的貝多芬，小時候就很勤奮，所以他名聲大噪，但他萬年是被疾病纏身，導(dǎo)致雙耳失聰，面臨著生命中從未有過的絕境，貝多芬再一次用勤奮，用“扼住生命的咽喉”的吶喊震撼了全世界，《歡樂女神》用她那雄渾激昂的旋律透射出人性的堅強。

　　是勤奮讓韓愈名垂青史，是勤奮讓鞋匠的兒子成為童話大師，也是勤奮讓貝多芬創(chuàng)作了一個又一個不朽的.神話。

　　當(dāng)然，勤奮不是每個人都能做到的，畢竟不是每個人都知曉“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這個道理的。我國南朝文學(xué)家江淹，早年以文章著名，被譽為“江南才子”，但他總沉湎于過去的榮譽中，以致固步自封，不思進取，最后留下了“江郎才盡”的笑話，令人惋惜。

　　勤奮，需要“一蓑煙雨任平生”的樂觀;勤奮，需要“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡挠赂�;勤奮，需要“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的自信;勤奮，需要“繩鋸木斷，水滴石穿”的堅持。

　　勤奮，是一個需要一輩子謹(jǐn)記的名詞：勤奮，是一種需要我們自始至終堅守的精神。

勤奮的作文篇4

　　“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才�！边@是偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚曾說過的一句話。

　　勤奮，是成功的秘訣，也是成功的鋪路石�！耙环指乓环质斋@”，“一分辛苦一分才”沒有耕耘，沒有辛苦，就沒有收獲，沒有知識。

　　古今中外，多少文人墨客，無不是經(jīng)過勤學(xué)苦練，才得到最后的流芳萬代。

　　愛迪生的一生，是在不斷創(chuàng)造發(fā)明中度過的，他的一生，竟有1000多項發(fā)明，他每發(fā)明一項東西，都經(jīng)過艱苦的過程，每天夜以繼日地工作。有人問這位“發(fā)明大王”成功的秘訣。他答到：“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的.汗水�！边@足以證明，天才不是憑空得來的，而是經(jīng)過不懈努力，奮斗，勤奮得來的。

　　“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。”這是為人類留下千古名句的文學(xué)家韓愈深發(fā)的感慨。只有經(jīng)過不懈勤奮，即使不能成才，也能充實自我。但是如果不勤奮，就根本成不了大事。

　　“天才出自勤奮。”這句話說得不錯。勤能補拙，即使這個人不是天才，但經(jīng)過勤奮地學(xué)習(xí)，不斷地努力，一定能成為一個天才。但是，如果這個人天資聰穎，出生下來就是個天才，他引以為傲，但不會勤奮地學(xué)習(xí)，懶惰成習(xí)，那么，即使他再聰明，也會變愚笨。所以，一個人不管他天賦怎么樣，只要經(jīng)過勤奮，就一定能夠成為天才。

　　但不要認(rèn)為只要勤奮過就會永遠聰明，只要你一懶惰下來，為自己取得的成就感到自滿，驕傲?xí)r，那么你也會從天才降級為平凡的人。人不應(yīng)該擁有驕傲自滿的心態(tài)，否則再勤奮也沒用。勤奮應(yīng)該為每個人所擁有的心態(tài)。

　　勤能補拙。同學(xué)們，如果你認(rèn)為自己不是很好，請不要灰心，擁有勤奮的心態(tài)，保持勤奮的心態(tài)，勤奮會帶你走上成功的路。

勤奮的作文篇5

　　人們常說：世界上有兩種人。

　　一種勤奮，一種懶惰。

　　勤奮的人常常做事利索，迅速而漂亮，他們的勤奮，不僅僅體現(xiàn)在勞動工作上，更多是在生活品位和道德修養(yǎng)方面。他們也許會在干凈整潔的辦公桌上擺一盆綠油油的植株，或是一朵帶著芬香的花朵，有些人也會在墻上或桌旁擺一張裝飾好的相片，當(dāng)然，上面不會有任何灰塵。他們也很會尊重別人，因為尊重別人也是需要耗費時間和精力的`。有人說過：“有一個人在進門前會先敲幾下，等一會兒才進來，我覺得，那真是一種尊重。”勤奮的人更不會因為一點兒小事而斤斤計較，因為他們沒有時間去理會，因為他們還有九條命的日子要過。

　　一種追求夢想，一種放棄希望。

　　追求夢想的人能不怕挫折，敢于做事。他們有大的精神目標(biāo)，有好的奮斗方向�！叭绻粋€人有目標(biāo)，那么他就知道自己想去做什么，要去做什么，而不是碌碌無為，瞎轉(zhuǎn)圈�！弊非髩粝氲娜藭Γ麄儾粫谝庋矍暗南夘^小利，因為他們有并且向往著的遠大目標(biāo)。他們決不會隨波逐流，因為他們有自己想走的路。

　　一種大智若愚，一種愚昧無知。

　　我認(rèn)為，大智若愚的人才是真正的智慧，都有著深厚的文化底蘊，豐富的精神內(nèi)涵，結(jié)實的知識基礎(chǔ)。大智若愚的人不會張揚，更不會驕傲，不會因為剛懂得了一點看起來高深的問題而四處炫耀，他們只會在該說的時候說。大智若愚的人，很多都不會被孤立，因為他們很明智，知道該如何與人交往，甚至，可以擁有多個圈子內(nèi)的朋友。大智若愚的人，絕大多數(shù)可以避免一種心理病----抑郁癥。

　　世界上還分為兩種人：一種認(rèn)為世界上有兩種人；一種不認(rèn)為世界上有兩種人。一種在讀這篇文章，一種沒有在讀。

　　今年即將過去，你做今天是哪種人呢？新的一年里做一個追求夢想的人，能定一個小目標(biāo)：做一個勤奮的人，不張揚。愿你讀更多的書，擁有更多的朋友，有更多愛你的人。

勤奮的作文篇6

　　人的才能不是天生的，是靠堅持不懈的努力，靠勤奮換來的。舉世矚目的科學(xué)家霍金和諾貝爾就是很好的例子。

　　史蒂芬·霍金1942年1月8日出生于英國的牛津，這是一個特殊的日子，現(xiàn)代科學(xué)的奠基人伽利略正是逝世于3xx年前的同一天。他年青時就生患絕癥，然而他堅持不懈，戰(zhàn)勝了病痛的折磨，成為了舉世矚目的科學(xué)家�；艚鹪谂＝虼髮W(xué)畢業(yè)后即到劍橋大學(xué)讀研究生，這時他被診斷患了“盧伽雷病”，不久，就完全癱瘓了。

　　1985年，霍金又因肺炎進行了穿氣管手術(shù)，此后，他完全不能說話，依靠安裝在輪椅上的`一個小對話機和語言合成器與人進行交談;看書必須依賴一種翻書頁的機器，讀文獻時需要請人將每一頁都攤在大桌子上，然后他驅(qū)動輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀……

　　但霍金不會因為小小的病痛的折磨而放棄了對學(xué)習(xí)的渴望，他正是在這種一般人難以置信的艱難中，成為世界公認(rèn)的引力物理科學(xué)巨人。霍金在劍橋大學(xué)任牛頓曾擔(dān)任過的盧卡遜數(shù)學(xué)講座教授之職，他的黑洞蒸發(fā)理論和量子宇宙論不僅震動了自然科學(xué)界，并且對哲學(xué)和宗教也有深遠影響。

　　如果霍金得病之后就放棄學(xué)習(xí)，放棄對知識的渴求，那他還會成為影響世界的科學(xué)家嗎?

　　愛迪生說的沒錯：天才，不過是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!

勤奮的作文篇7

　　從小，學(xué)校的老師都教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)要勤奮刻苦，不能投機取巧，可是為什么現(xiàn)在越來越多的人能夠通過別的渠道來取得成功呢？難道勤奮只是一個障眼法？成功的道路有很多？

　　不用懷疑勤奮是通往成功的道路，莫扎特的音樂至今深受人們的喜愛，難道離開了他的勤奮？是的，人們都稱他為天才、神童，六歲就能在奧地利做巡回演出，這在當(dāng)時是何等的驚人！可是人們卻忘了在他光芒背后所付出的汗水，人不學(xué)，不知道，我不相信他一出生就會演奏鋼琴，當(dāng)然這是不可能的，他的成功源于他的父親是當(dāng)時的宮廷樂師，他對小莫扎特從小的培養(yǎng)是主要原因之一，其次不能否認(rèn)莫扎特自身的才能，他像享受生活那樣熱愛音樂，音樂對他來說就是生命，彈鋼琴就像補充體力那樣是必要的也是經(jīng)常的，所以當(dāng)他的才氣與不符合年齡的演出出現(xiàn)在人們面前時，人們本能地稱之他為神童而忽略了他的勤奮。就像俄國作曲家柴可夫斯基說的那樣：“那些比我有天賦的俄羅斯作曲家總是以沒有靈感為借口而停止創(chuàng)作，所以他們至今默默無聞。”他們就像有些耍小聰明的人，不愿腳踏實地的付出努力，然后他們的成就往往和所付出的汗水是成正比的。

　　如果同樣是名聲大作，得到了所謂的成功，是否勤奮就不再重要了呢？現(xiàn)在都流行選秀PK大賽，那些贏得冠軍的人們，爭得到了榮耀，獲得了眾人的追捧，可以算是成功了吧，可在我看來他們就像天空中璀璨的.流星，雖然耀眼卻短暫，他們擁有很多，可唯一無法擁有的卻是永恒，正如昔日的超男超女，如今已近漸漸淡出，離開人們的視線，因為他們的一夜成名，也因為他們的一日消失，隨后，我們又能看到一顆流星，又一顆流星劃過我們的天空，我們的天空因此綻放閃爍，我們永遠不會擔(dān)心缺少留心，然而，流星卻最終會失去欣賞它的人們。那些想要通過投機取巧而獲得成功的人確實很少會得志。

　　既然如此，那么現(xiàn)在我可以說，成功的道路只有一條，那就是勤奮刻苦，那些通過其它方式取得“成功”的人，他們的“成功”就如流星般是短暫的。

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