勤奮作文

時(shí)間：2026-01-28 06:21:59 勤奮

【實(shí)用】實(shí)用的勤奮作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的勤奮作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】實(shí)用的勤奮作文

勤奮作文篇1

　　勤奮是讓人通往夢(mèng)想之峰的大門，只要你肯清風(fēng)，那你就一定會(huì)通過(guò)夢(mèng)想之峰這個(gè)神奇的地方。古今中外，還真有個(gè)名人通往哪里哩!

　　漢武帝時(shí)期的趙匡胤想必大家一定有所耳聞吧!他出生在一個(gè)貧窮的家庭里，趙匡胤從小就喜歡讀書，白日里與大人們一起出生干農(nóng)活兒，只有到了晚上趙匡胤才可以安下心來(lái)，孜孜不倦的讀書，可一到天黑就什么也看不見(jiàn)了，可家里沒(méi)錢買不起蠟燭，想借隔壁的一寸土地，隔壁家是個(gè)大地主，瞧不起比他窮的人家，趙匡胤被慘遭拒絕，受盡侮辱，他就在自家墻上敲下一個(gè)小洞，燭光從小洞里透了出來(lái)。從此，如饑似渴的苦讀詩(shī)書，成為了漢武帝時(shí)期的文學(xué)家和思想家。

　　抗戰(zhàn)時(shí)期，徐悲鴻畫的馬轟動(dòng)了整個(gè)美術(shù)界，當(dāng)時(shí)，徐悲鴻到美術(shù)大師大仰的'門下學(xué)習(xí)，徐悲鴻作品一直所到達(dá)仰的贊賞，卻遭到一些人的嫉妒，很不禮貌的對(duì)徐悲鴻說(shuō)：“你們中國(guó)人哪怕到天堂也是無(wú)用的》”徐悲鴻飽受侮辱，他決定要讓人其他人知道，中國(guó)人也是可以成才的，他每天只吃你兩片面包，一杯白開(kāi)水，把節(jié)省下來(lái)的錢都來(lái)買紙和顏料，功夫不負(fù)有心人。三年后，徐悲鴻畫出的作品轟動(dòng)了整個(gè)美術(shù)界。

　　“ 一分耕耘，一分收獲”這幾句話交懂了我，相信通過(guò)自己的努力，我也一定會(huì)通往夢(mèng)想之峰的大門。

勤奮作文篇2

　　偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)：“天才在于積累，聰明在于勤奮”。

　　元代著名畫家、詩(shī)人王冕。七八歲時(shí)，父親讓他在田埂上放牛，可他偷偷地跑進(jìn)學(xué)堂，去聽(tīng)那些學(xué)生誦讀詩(shī)書。聽(tīng)完之后，總是默默的記住。傍晚回家，他把放牧的牛都忘記了。他的父親大怒，用鞭子打了他一頓。不幾天，他仍是這樣。他的母親說(shuō)：“這孩子讀書這樣入迷，為什么不由著他呢？”王冕因此離開(kāi)家，寄住在寺廟里。一到夜里，他便悄悄地走出來(lái)，坐在佛像的膝蓋上，手里拿著書就著佛像前長(zhǎng)明燈的燈光誦讀，書聲瑯瑯一直讀到天亮。正是由于他幼時(shí)讀書專心致志，好學(xué)不倦，并且達(dá)到入迷的狀態(tài)。鑄造了他這樣堅(jiān)定的`志向，刻苦勤奮學(xué)習(xí)的精神，是他后來(lái)成功的基石。

　　王安石筆下的方仲永，從小聰明過(guò)人，3歲能詩(shī)，6歲能揮筆舞墨，顯未出神童的睿智。他父親驚喜萬(wàn)分，每天拉著他到處作詩(shī)賺錢。有人勸他父親應(yīng)當(dāng)讓小仲永讀書，不然這么好的材料就糟蹋了�？伤母赣H卻說(shuō)：“天才就是天才，有什么好學(xué)的�！苯Y(jié)果導(dǎo)致方仲永長(zhǎng)大后卻“泯然眾人矣�！狈街儆赖慕逃�(xùn)從反面證明：后天不勤奮學(xué)習(xí)，既使先天聰慧也成不了才。

　　同齡朋友們，人生能有幾回搏，青春一去不復(fù)來(lái)，趁著年輕，精力旺盛，讓我們攜起手來(lái)，共同去勤奮學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)拓和進(jìn)取。我們也要?jiǎng)谟洠骸耙环莞牛环菔斋@”的古訓(xùn)。

勤奮作文篇3

　　勤奮，人生的要數(shù)說(shuō)起勤奮，許多人都認(rèn)為自己已很勤奮了，因此沉浸在自我陶醉之中，我也是這樣一個(gè)人，但就是這樣才讓我吃盡了苦頭，在一次考試中，我憑借自己的'努力得到了全班第一，看著同學(xué)們羨慕的目光，聽(tīng)著老師的表?yè)P(yáng)，平時(shí)一向以謙虛著稱的我，不禁有些驕傲起來(lái)，誰(shuí)不想要這樣的日子呀！我覺(jué)得自己已經(jīng)很勤奮了，便不再努力，但我沒(méi)注意，有幾個(gè)人對(duì)我的王位虎視眈眈，直到又一次考試，我有幾道不會(huì)做的題以為別人也做不起，便不再做了，沒(méi)想到，試卷一發(fā)。��！87分，悲劇呀悲劇，我一下子成了13名。我無(wú)奈的在試卷后寫著：君不知，驕傲粗心特痛苦，學(xué)習(xí)還的勤奮來(lái)。

勤奮作文篇4

　　當(dāng)考試時(shí)，你對(duì)著一道道數(shù)學(xué)題發(fā)愁時(shí)，對(duì)著一個(gè)個(gè)文字煩躁時(shí)，對(duì)著一個(gè)個(gè)英文單詞發(fā)牢騷時(shí)，會(huì)覺(jué)得自己那么無(wú)知，再看看那些好學(xué)生，面對(duì)一個(gè)個(gè)文字、一道道題，似乎在和它們交流，臉上時(shí)不時(shí)露出著微笑，考完試，他們對(duì)自己的試卷好像充滿著自信。當(dāng)然，成績(jī)自然也會(huì)高，這是因?yàn)樗麄兣α�、他們勤奮了，為此他們一定會(huì)嘗到勝利的果實(shí)，一定會(huì)嘗到那果實(shí)的美味。每個(gè)人都覺(jué)得好學(xué)生就是學(xué)的厲害，一直厲害，不好的學(xué)生，就是不好，不管怎樣都不好，怎樣努力都不行，但我不這樣覺(jué)得，富蘭克林曾說(shuō)過(guò)：“如果有什么需要明天做的事，最好現(xiàn)在就開(kāi)始。”對(duì)啊，只有那些勤奮的'人才會(huì)知道，時(shí)間的珍貴，才知道考高成績(jī)的秘籍，學(xué)習(xí)是在于自己，當(dāng)然勤奮也是在于自己，有人說(shuō)，只有抓住了今天，才會(huì)贏得明天。

　　形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮，讓我們一起努力，一起勤奮，不管你是好學(xué)生還是不好的學(xué)生，每個(gè)人都有權(quán)利，為自己的人生開(kāi)辟一條嶄新的道路。

勤奮作文篇5

　　小東是我班的學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)成績(jī)可是頂呱呱的�？伤某煽�(jī)?cè)趺吹脕?lái)的呢？讓我來(lái)個(gè)“三兩棉花兩把弓——細(xì)談細(xì)談”。

　　上自修課了，老師在黑板寫了一道很難的奧數(shù)題讓我們做，全班立刻陷入了深深的“絕望”之中——這么復(fù)雜的.條件怎么做呀？我看看同桌小東，他也是一籌莫展，只見(jiàn)他眉頭緊皺，認(rèn)真讀題，一會(huì)兒閉上眼睛，認(rèn)真思考；一會(huì)兒就沙沙地在稿紙上計(jì)算，好像蠶兒吃桑……小東越做越投入，整個(gè)世界對(duì)于他來(lái)說(shuō)好像消失了。眼看他就要很快解決了這道難題了，可一只蜜蜂不合時(shí)宜的飛了進(jìn)來(lái)，在教室里“嗡嗡”作響，還從小東耳邊掠過(guò)。同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，可小東卻把一浪高于一浪的尖叫聲充耳不聞，仍?shī)^筆疾書……在下課鈴響起那一刻，小東也做完了。緊接著他收拾好東西，背著書包出門了。我疑惑不解：“小東，還有兩節(jié)課，你準(zhǔn)備去哪？”小東突然一拍腦門：“哎呀，我都忘記了！”看了這件事，你明白小東成績(jī)是怎么得來(lái)了吧——沒(méi)錯(cuò)，是因?yàn)樗麆?dòng)腦筋，勤奮好學(xué)。

勤奮作文篇6

　　每個(gè)人都不是生來(lái)就是天才的。沒(méi)有一個(gè)人生下來(lái)就很偉大。只有勤奮才是成功的真正道路。

　　我們班有很多“學(xué)霸”。他們是比別人聰明嗎？我想，并不是的。他們成“學(xué)霸”的過(guò)程，一定并不簡(jiǎn)單。他們的背后一定有不為人知的努力。陳祉伊是我們班公認(rèn)的“學(xué)霸”。他的作文無(wú)可挑剔。出筆成章。背誦能力超出常人，所會(huì)古詩(shī)數(shù)不勝數(shù)，博覽群書。數(shù)學(xué)成績(jī)相當(dāng)穩(wěn)定——90分以上。所會(huì)的英語(yǔ)單詞堪稱初中生。她懂得這么多的東西，一定不是一天學(xué)會(huì)的。一定是積累起來(lái)的。他每周上的課比他走的路還多（怎么可能）。每天積累的單詞，好詞好句比他吃的飯還多。他天天這樣子，懂得的東西怎么能不多呢？他的努力是別人看不到的，他的付出得到了最終得到了匯報(bào)。

　　夏麒昊是我們班的.數(shù)學(xué)天才之一（和我還有一定的距離）。速算是我們班最快的。玩24點(diǎn)是我最大的對(duì)手。奧數(shù)題目懂得很多。他的數(shù)學(xué)這么好，背后也是有原因的。他在外面花了很多的時(shí)間上了奧數(shù)班。他學(xué)會(huì)了很多類型的奧數(shù)，還做了很多的練習(xí)。算術(shù)水平能差嗎。

　　他們用他們的時(shí)間換回來(lái)了知識(shí)，我們?cè)谕娴臅r(shí)候他們?cè)趯W(xué)習(xí)。這樣的學(xué)習(xí)怎么能不成功呢？沒(méi)有任何捷徑通向成功。只有勤奮才是通往成功的最佳道路。

勤奮作文篇7

　　剛才看了一篇文章，看著，忍不住就哭了。感覺(jué)自己是太過(guò)于被感動(dòng)還是什么的！或許，那是讓自己想起了自己吧，讓自己仿佛看到了自己吧！

　　那篇文章介紹的是有些人努力奮斗了，但是卻不如別人！讓我想起了自己！

　　前天晚上，爸爸問(wèn)我為什么現(xiàn)在沒(méi)有看到自己在聽(tīng)課。我很模糊地回答他，現(xiàn)在自己都忘記自己究竟回答了什么。我不想要告訴他，說(shuō)我認(rèn)為聽(tīng)了效果沒(méi)有那么好！昨天晚上，他又告訴我，問(wèn)我是不是不擔(dān)心學(xué)習(xí)了？很久沒(méi)有看到自己學(xué)習(xí)了！我笑了笑，什么也沒(méi)有說(shuō)。

　　沒(méi)錯(cuò)，我有種被逼了的感覺(jué)，迫不得已，只能是自己進(jìn)房間背起單詞，但是，卻沒(méi)有那么地樂(lè)意了！自己已經(jīng)堅(jiān)持了很多天了，堅(jiān)持每天都背單詞，但昨天晚上卻不想要背了！感覺(jué)，那是被逼的結(jié)果！

　　沒(méi)錯(cuò)，有的時(shí)候，奮斗太廉價(jià)！我不想讓自己的奮斗變得如此地廉價(jià)！

　　我只是想要過(guò)上自己向往的`生活，我不希望即使是寒假，即使是暑假，我還整天為成績(jī)成績(jī)什么的擔(dān)心，我不希望自己還放不下那些課內(nèi)的！現(xiàn)在自己每天就背背單詞，看看書，練練字，寫寫感謝！我總覺(jué)得這種生活較為愜意，也較有意義，但是，父親的語(yǔ)意卻是想要讓自己為下學(xué)期做準(zhǔn)備。但是，我不想，我害怕我的奮斗會(huì)變得廉價(jià)，從而，成為剛才看的那篇文章一樣，成為那個(gè)最努力的人，然而，卻是過(guò)得最糟糕的人！

　　真的只是不想要違背自己的意愿，過(guò)上自己想要的生活就是了！該努力的時(shí)候，就全心全意！

勤奮作文篇8

　　春天里，我將我的懶惰種下。我想知道，懶惰的力量有多大。

　　不知不覺(jué)中，秋天就到了。當(dāng)我來(lái)到我種下懶惰的地方時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。

　　這棵大樹(shù)可不是一般的大。它有十人合抱那么粗，樹(shù)冠幾乎遮住了整個(gè)小區(qū)，它的'每一片葉子都有一個(gè)成年人的手掌那么大。最讓我吃驚的是，這棵大樹(shù)上結(jié)了五個(gè)奇特的果子！這五個(gè)果子上竟然清楚地寫著：悲傷，貧窮，嫉妒，悔恨，失敗。

　　我心中一驚：難道我們小區(qū)最近出現(xiàn)的事情和它們有關(guān)系？我為什么會(huì)這么想呢？因?yàn)椋覀冞@里的人最近出奇的懶惰，大部分人都失業(yè)了。于是，一股悲傷的情緒蔓延開(kāi)來(lái)。大家有的難過(guò)，有的嫉妒，還有的憤怒……這，不正和這五個(gè)果實(shí)的名字一一對(duì)應(yīng)嗎？

　　隨后，我想起我自己。也是由于懶惰，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。我沉迷游戲，視力下降，看東西也變得模糊不清了。而且我還總是發(fā)脾氣，怨天尤人，指責(zé)媽媽不好好教育我，從來(lái)不知道自我反省，還嫉妒別人的好成績(jī)……難道，這一切都和它們有關(guān)！

　　我害怕極了。我想用斧子去砍掉它，但是，我絕望地發(fā)現(xiàn)，由于我的懶惰，我的身體已經(jīng)虛弱得舉不起斧子了！

　　現(xiàn)在，我終于知道了懶惰的力量有多強(qiáng)大！你只要不壓制它，它就會(huì)一直長(zhǎng)下去。因此，我們要將懶隋扼殺在萌芽中，不能任由它生根發(fā)芽，那就從現(xiàn)在開(kāi)始，和勤奮努力交朋友吧！

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