勤奮作文集合(6篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的勤奮作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

勤奮作文 篇1
勤奮是成功的鋪路石;勤奮是成功的脊梁;勤奮是成功的必經(jīng)之路。所以成功來(lái)自勤奮,只要你勤奮了,才能走向成功的道路,才能實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的理想,才會(huì)給你插上一雙夢(mèng)想起飛的翅膀。
我給大家講一個(gè)真實(shí)生動(dòng)的故事:有一個(gè)小男孩,從小他的父親就撇下媽媽和他的3個(gè)弟弟。他們跟著母親生活,因此家庭生活非常拮據(jù),一家5口,擠在一間矮小、狹窄的.木板房里,睡的是高低床,把豉油撈飯當(dāng)做是人間美味。他長(zhǎng)相一般,一直沒(méi)有朋友。所以讀書時(shí),十分頑皮,好動(dòng)、貪玩,成績(jī)也一直不好。同學(xué)們?cè)囅胍幌率撬闹巧逃袉?wèn)題嗎?不是的,是懶惰造成的。
長(zhǎng)大后,他的第一份工作是在一個(gè)公司做助理,因?yàn)椴粚W(xué)無(wú)術(shù),什么事情也做不好。所以沒(méi)能繼續(xù)在那家公司任職。之后,他在茶樓當(dāng)過(guò)跑堂,在電子廠當(dāng)過(guò)工人,但是都沒(méi)有做好,碌碌無(wú)為,一事無(wú)成。
吃一塹長(zhǎng)一智,他終于明白了沒(méi)有付出就不會(huì)有回報(bào)。此后,他充分發(fā)揮自己的才能,勤奮好學(xué),堅(jiān)持不懈,執(zhí)著努力,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的在演藝事業(yè)上奮斗。從演跑龍?zhí)组_始,一步一步地接近主角。對(duì)待一次次的失敗,他從來(lái)也沒(méi)有放棄,也不會(huì)去和別人攀比。他在日記中寫道:“一步一個(gè)腳印,努力做好自己!成功來(lái)自勤奮!蓖ㄟ^(guò)幾十年的奮斗,他終于走向了成功的彼岸。
故成功的定義,有時(shí)候就是這么簡(jiǎn)單。成功沒(méi)有捷徑,關(guān)鍵是,如何在平凡的崗位中,演繹自己不平凡的角色。成功來(lái)自勤奮!
勤奮作文 篇2
她,身高120厘米,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙水靈靈的眼睛,高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴,一對(duì)機(jī)靈的耳朵,她是誰(shuí)?她就是我們班勤奮好學(xué)的悅悅同學(xué)。
說(shuō)起悅悅,老師們都會(huì)豎起大拇指表?yè)P(yáng)她,因?yàn)樗诵s很懂事,是一個(gè)非常勤奮好學(xué)的小朋友。好多次的課間活動(dòng),同學(xué)們?cè)诒M情玩耍的時(shí)候,她卻在教室里認(rèn)真地寫作業(yè);當(dāng)同學(xué)們?cè)谧鲎鳂I(yè)的時(shí)候,她已在預(yù)習(xí)第二天的.新課了;當(dāng)同學(xué)們?cè)陬A(yù)習(xí)時(shí),她卻在看課外書了,這就是她---悅悅,總是走在同學(xué)們的前頭。
此外,遇到不懂的問(wèn)題,悅悅總是會(huì)去問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師,直到把問(wèn)題弄懂,才肯罷休。記得有一次,下課了,她有一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題不是很明白,她把數(shù)學(xué)老師纏住,直到把那道數(shù)學(xué)題弄懂了,她才肯讓老師走。悅悅不但向老師請(qǐng)教,還向成績(jī)沒(méi)有她好的同學(xué)請(qǐng)教,譬如,我沒(méi)有她成績(jī)好,但她遇到不懂的問(wèn)題,也會(huì)經(jīng)常來(lái)問(wèn)我。她就是這樣,不恥下問(wèn),所以她的成績(jī)特別棒。
這就是我的同學(xué)----悅悅,一個(gè)勤奮好學(xué)的好同學(xué),她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
老師的話:露露同學(xué)用樸實(shí)的語(yǔ)言刻畫了一個(gè)勤奮好學(xué)的人物形象,語(yǔ)言通順,表達(dá)流暢,作為一個(gè)初學(xué)寫作的孩子來(lái)說(shuō),這已經(jīng)很了不起!繼續(xù)努力!
勤奮作文 篇3
記得以前,每次老師夸獎(jiǎng)成績(jī)好的同學(xué),都不忘帶一句勤奮學(xué)習(xí)怎么怎么樣的,好像只要是勤奮學(xué)習(xí)就能夠取得好成績(jī),可是事實(shí)并不是這樣,在我們班就有這樣一個(gè)例子,關(guān)于絲絲的故事。
絲絲真的是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人,她是從三年級(jí)時(shí)候轉(zhuǎn)來(lái)我們這里的,同班一年,后來(lái)分班也是在臨近的班級(jí),所以經(jīng)常會(huì)一塊上體育課或者下課從她門前路過(guò)的`時(shí)候也能看見她。
記得那時(shí)她剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候,黑黑瘦瘦的,扎著一個(gè)馬尾辮,那么小的年紀(jì),臉上竟?jié)M是陰沉,沒(méi)有人知道她發(fā)生了什么,我們也并不敢去問(wèn)她,怕戳到了傷心處,只是嘗試著去跟她接近,希望可以幫助到她。
可是絲絲的情況好像并沒(méi)有緩解多少,她只是每天在座位上努力學(xué)習(xí),不管是上課還是課間,很少看到她離開座位,而只要她在座位上,就會(huì)看到她在捧著本書勤奮學(xué)習(xí)。當(dāng)然,有些時(shí)候付出與回報(bào)還是會(huì)成正比的,意料之中,絲絲的成績(jī)一直都是在年級(jí)前幾名,而且每次有各種比賽或是頒獎(jiǎng)都有她的份,對(duì)于比賽,她倒也不推脫,可能是因?yàn)楠?jiǎng)金,另一個(gè)她也并不想大家失望,畢竟她的心里還是有這個(gè)班級(jí)的。
絲絲就是這樣一個(gè)人,勤奮學(xué)習(xí),卻又不是一般意義上的勤奮。作為同學(xué),我們只希望她心里的陰霾能夠早點(diǎn)消散,也能夠試著去融入集體,跟大家一起成長(zhǎng),做這個(gè)年紀(jì)該有的樣子。
勤奮作文 篇4
發(fā)明大師愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)一句話 :“天才在于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!
是啊!一件事沒(méi)有辛苦的努力怎么會(huì)有滿意的收獲呢?愛(ài)迪生發(fā)明電燈,用了十三年。為了打泡里的'燈絲研究了一千六百多種礦物和金屬材料,還有六千多種植物纖維;常常工作二十四到三十六個(gè)小時(shí)最終才有了我們現(xiàn)在的電燈。
今天晚飯之后,老爸開始了個(gè)人演講:
1、生活中的很多創(chuàng)新都源于無(wú)限的付出。
2、牛頓從蘋果落地發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力,哥白尼從行星運(yùn)動(dòng)發(fā)現(xiàn)了地球是圓的,這些發(fā)現(xiàn)都源于對(duì)事物的細(xì)致觀察,知識(shí)的積累,細(xì)致的分析,長(zhǎng)年累月的研究和孜孜不倦的勤奮換來(lái)的。”
就在這時(shí),我猛然明白了一個(gè)道理,生活的富裕來(lái)源于自己的辛勤勞動(dòng),秋天農(nóng)民得來(lái)豐盛的稻子、糧食也源于他們莊稼的不懈耕耘。想一個(gè)懶漢躺在馬路上 ,天上會(huì)掉下餡餅么?
我們班有幾名同學(xué)不愛(ài)學(xué)習(xí)我想告訴他們只有好好學(xué)習(xí)才能摘取人生路上的最美麗的花朵。
勤奮作文 篇5
看到勤奮這兩個(gè)字眼,頭腦中頓時(shí)浮現(xiàn)出華羅庚的一句名言:“聰明出于勤奮,天才在于積累!”華羅庚成名之后,有人說(shuō)他是天才,但是,華羅庚自己說(shuō)出的這番話,或許才能為他的成功作最好的詮釋。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)蘇秦出身寒門,被人瞧不起,但他讀書卻非常勤奮刻苦,如果昏昏欲睡,他就會(huì)用錐子殘忍的刺擊大腿,鮮紅地血一直流到腳踝。刺骨的疼痛提醒他繼續(xù)用功讀書。就這樣,通過(guò)自己的勤奮終于取得了輝煌的成功。
漢代孫敬讀書非常勤奮,從日出至日落,一刻也不休息,如果他看倦了想打盹,他就拿一根繩子系在頭頂上,另一端掛在屋梁上,讓自己永遠(yuǎn)保持清醒,憑借著勤奮與堅(jiān)韌不拔地毅力最終成為當(dāng)世大學(xué)者。
南北朝的江淹因少時(shí)篤志好學(xué),其詩(shī)頗有韻味,憑借《恨賦》《別賦》膾炙人口,直到晚年他過(guò)著安逸幸福的生活,從此他不在勤奮努力,是不會(huì)寫出好文章來(lái)的。就像,當(dāng)你把一幼小的種子埋在土壤里,只要你細(xì)心的栽培它,那么來(lái)年的今天,它就會(huì)綻放出奪目的光彩。它就好比,我們現(xiàn)在勤奮努力將來(lái)一定能得到熱情的回報(bào)。
在學(xué)習(xí)、生活中,若想獲得成功就必須勤奮刻苦地讀書,因?yàn)槟阒挥袧M腹經(jīng)綸,世界才會(huì)為你傾倒,否則你將一事無(wú)成遭到別人的白眼。
所以,讓我們今天刻苦勤奮地學(xué)習(xí),以此換來(lái)精彩的明天吧!
我狂妄自大的'把大車一揮,姥爺沉著冷靜的把馬一跳......幾個(gè)回合下來(lái),我眉頭緊鎖,手忙腳亂的擺弄著“殘兵老將”像亂了陣腳的將軍,不知如何是好,姥爺明顯占了上風(fēng),我的汗順勢(shì)從臉頰流了下來(lái)。這時(shí),姥爺突然把“車”一甩,重重的拍在了一個(gè)格子中間,喊道:“將軍”,我當(dāng)時(shí)就傻眼了,大勢(shì)已去,已無(wú)回天之力。姥爺?shù)钠逅囀沁h(yuǎn)遠(yuǎn)不及爸爸的,但是現(xiàn)在我卻“栽”在了姥爺?shù)氖掷。原?lái)如此,我仿佛一切都明白了......
從此,我虛心求教。爸爸把他的棋藝一一展示給我看,這時(shí)我發(fā)現(xiàn),象棋并不是我想象得那么簡(jiǎn)單,它蘊(yùn)含的哲理遠(yuǎn)遠(yuǎn)出乎我的意料之中。
四年級(jí)時(shí),班里舉行了一次象棋大賽,我一路過(guò)關(guān)斬將,贏得了班里第一名,這是我名副其實(shí)的榮耀,我有一種自豪感。
這使我明白了:爸爸哄我下棋是對(duì)我幼小心靈的溺愛(ài),姥爺和我下棋是對(duì)我狂妄自大的教訓(xùn),而和同學(xué)下棋是對(duì)我堅(jiān)強(qiáng)毅志的磨煉。
棋如人生,人生如棋。從我學(xué)下棋到我會(huì)下棋,不正像是我們的人生嗎?一步一個(gè)腳印,每步都要走好、走穩(wěn),這樣才不會(huì)在社會(huì)的浪潮中摔跟頭!
勤奮作文 篇6
天空把臉笑藍(lán)了,柳樹把腰樂(lè)彎了,考上了溫一中的我,心中更是一片桃紅柳綠,春意盎然。
溫一中,我夢(mèng)想中的學(xué)校,可是現(xiàn)在它已不再是神話而是現(xiàn)實(shí)了。苦心人,天不負(fù),努力奮斗之后,終于迎來(lái)了豐收的時(shí)刻。經(jīng)汗水滋潤(rùn)過(guò)的成功,別有一番滋味。學(xué)習(xí)收獲的果實(shí)要用方法和技巧去栽培。
學(xué)習(xí)要善于積累和學(xué)會(huì)記憶。不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。善于學(xué)習(xí)的人總是善于積累材料。李時(shí)珍歷盡千辛萬(wàn)苦,嘗遍百草,終于寫下了不朽的《本草綱目》。愛(ài)迪生為發(fā)明電燈,試驗(yàn)過(guò)無(wú)數(shù)種材料,積累了許多經(jīng)驗(yàn),汗水抹去了他的艱辛創(chuàng)造了人類永恒的光明。學(xué)會(huì)積累,我們可以從一份報(bào)紙.一張?jiān)嚲?一本雜志等,去一點(diǎn)一滴收獲。時(shí)間愈久,知識(shí)積累就愈多,人的文學(xué)寶庫(kù)就愈豐富。帶上一只筆,把我們見到的,聽到的,都寫在心上。相信豐富的知識(shí),醞釀著人生的佳酒。但盲目地記背并不是好方法,要學(xué)會(huì)掌握記憶規(guī)律,有方法地去記知識(shí)。當(dāng)背下一篇文章后,再接下來(lái)的一天中忘記得最多,所以要時(shí)常復(fù)習(xí)。對(duì)于一個(gè)知識(shí)點(diǎn),每天反復(fù)記背,在時(shí)間把知識(shí)帶走之前,讓它在腦海中深深扎根。
學(xué)習(xí)當(dāng)然要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間人感到快樂(lè),利用好一天的時(shí)間,我們可以學(xué)得比他人更多的知識(shí),動(dòng)作和效率也在緊張中加快,提高。莎士比亞說(shuō):“時(shí)間是世人的君王,是他們的父母,也是他們的.墳?zāi),它所給世人的,只憑自己的意志,而不是按照他們的要求。”時(shí)間能將有目標(biāo)有計(jì)劃的人推向成功的天堂,能將虛度光陰的人送到地獄。我們要把握每天的每分每秒。
利用課間十分鐘,上課的知識(shí)可以加以鞏固,下節(jié)課的內(nèi)容也可以做好預(yù)習(xí)。好好利用休息日,總結(jié)一星期所得知識(shí),溫故可以知新。然后把握剩余時(shí)間去研究競(jìng)賽內(nèi)容,學(xué)習(xí)更深的知識(shí)。要記。菏澜缟献钬S富而又最稀少的,能讓人成功又能讓人失敗,能讓人歡喜又能使人悲傷,公平而又自私的就是時(shí)間。
在拼搏中失敗是難免的,但要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折?荚嚨氖。改傅呐u(píng),我們?cè)诼L(zhǎng)的學(xué)習(xí)道路上一樣經(jīng)受著挫折,它們像自然界中的風(fēng)風(fēng)雨雨,無(wú)可避免,因此,只能挺起胸膛去樂(lè)觀面對(duì)。而且考試的失敗未嘗不是件好事。我們可以從錯(cuò)的題目中吸取經(jīng)驗(yàn),得到教訓(xùn),學(xué)到新知識(shí),然后調(diào)整好心態(tài),為下次的考試提供借鑒。知恥而后勇,失敗之后的成功會(huì)顯得更加美妙。所以為遇到挫折而高興吧。烈火考驗(yàn)黃金,失敗成就勇者。仲尼厄而作《春秋》,屈原逐放,乃賦《離騷》,歐陽(yáng)修兩歲喪父,篤而成才。挫折像塊磨刀石,人經(jīng)歷得越多,人生這把劍就顯得更鋒利。跌倒了爬起來(lái),這就是勝利。這是歷代偉人成功的秘訣。我們是怎樣學(xué)會(huì)溜冰的?我們會(huì)回答:“跌倒了,爬起來(lái),再跌倒,再爬起來(lái),然后就學(xué)會(huì)了!敝挥泻翢o(wú)懼怕,勇往直前,永不放棄的人,才會(huì)在自己的生命里綻放異彩,通過(guò)挫折走上更高,更遠(yuǎn),更大的目標(biāo)。只要志在必得,堅(jiān)持不懈,成功的旗幟,將為我們飄揚(yáng)。
勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長(zhǎng)存。做一個(gè)勤奮的人,永遠(yuǎn)不要懶惰。校園中,你可以見到行色匆匆趕往教室,埋頭難題之中的學(xué)生,他們挑燈夜戰(zhàn)、孜孜不倦。勤奮為他們帶來(lái)累累碩果。天道酬勤,成功的人必然是勤奮的。笨鳥先飛,是因?yàn)榍趭^的翅膀產(chǎn)生無(wú)形的力量才讓它翱翔藍(lán)天。業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。勤奮能創(chuàng)造豐功偉績(jī)的偉人,也能創(chuàng)造完美的自己。倡勤戒懶,這是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo),體現(xiàn)人生價(jià)值的重要支點(diǎn)。所謂“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,說(shuō)的就是勤奮創(chuàng)造成功和幸福,只有勤奮,我們才會(huì)有更多的機(jī)遇,勤奮使我們夢(mèng)想實(shí)現(xiàn);勤奮讓我們的心永遠(yuǎn)歡樂(lè);勤奮讓笑聲填滿記憶。
要學(xué)會(huì)讀書,廣泛閱讀。培根教育我們:“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀;數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯,凡有所學(xué),皆成性格!蔽覀円黄鹪凇度龂(guó)演義》中與曹操煮酒論英雄,一起與《駱駝祥子》感受辛酸生活,一起與魯濱遜經(jīng)歷荒島余生。讀書,我們要選擇名家著作,細(xì)細(xì)品讀,多讀中外名著。用吃甘蔗的方法讀書,取其甜汁,吐其渣滓。讀好書,讓我們情感豐富,讓我們開闊眼界,讓我們體驗(yàn)不同人生,感受不同生活。為了學(xué)得更好,我們應(yīng)有計(jì)劃地讀書,定下目標(biāo)。比如一學(xué)期能讀完幾本名著,一年能品味幾本名家之作。記。簳侨祟愡M(jìn)步的階梯。
最后,樂(lè)觀去面對(duì)每場(chǎng)考試。齊白石先生有一句座右銘:“人譽(yù)之,一笑;人罵之,一笑。”失敗了不要悲傷,成功了不要驕傲,我們應(yīng)淡淡地一笑。考試時(shí)不必緊張,你的笑或許能激活腦細(xì)胞,問(wèn)題也就迎刃而解了。笑對(duì)生活,笑對(duì)人生!
讓我們擁有一雙慧眼,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的金鑰匙,開啟明天的大門。
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