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勤奮好學(xué)的作文

時(shí)間:2026-03-16 05:00:09 勤奮

勤奮好學(xué)的作文優(yōu)秀【8篇】

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的勤奮好學(xué)的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

勤奮好學(xué)的作文優(yōu)秀【8篇】

勤奮好學(xué)的作文 篇1

  刺繡、繪畫、書(shū)法……這些都是我國(guó)民間文化藝術(shù)瑰寶,但是,我卻對(duì)色彩絢麗、栩栩如生的剪紙情有獨(dú)鐘。

  今天,在語(yǔ)文課本上看到了這樣一幅剪紙:在蒙古包里面,有一位小女孩正在聚精會(huì)神地看書(shū)。她穿著蒙古族的服裝,前面有一張白色復(fù)古的桌子,桌子上擺放著攤開(kāi)的書(shū)本。窗外,蝴蝶在翩翩起舞,牽牛花爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開(kāi)放。我不禁看得入了迷,這美麗的剪紙好像在給我們講一個(gè)有趣的故事:

  小女孩的名字叫卓瑪,她的家人有爸爸、媽媽、和弟弟。她爸爸經(jīng)常撫摸著她的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“小卓瑪,你要好好學(xué)習(xí),將來(lái)上大學(xué)學(xué)本領(lǐng)!”卓瑪總是點(diǎn)點(diǎn)頭,笑著說(shuō):“放心吧,我會(huì)好好學(xué)習(xí)的!”

  現(xiàn)在,卓瑪正在全神貫注地看書(shū),她的嘴里念念有詞,眉毛緊鎖,眼睛直勾勾地盯著書(shū)本,好像在苦苦思考著什么。她的腰板挺得筆直,不時(shí)用筆圈圈畫畫,有時(shí)兩手托腮,有時(shí)伸伸胳膊。這時(shí),她的好朋友伊索跑過(guò)來(lái),氣喘吁吁地說(shuō):“卓瑪,我們出去玩吧!”“不了,我的作業(yè)還沒(méi)有做完呢。”卓瑪說(shuō)道。伊索不甘心地說(shuō):“大家都等著你呢!”卓瑪搖了搖頭,一本正經(jīng)地說(shuō):“老師說(shuō)了,今日事今日做,我今天必須寫完!”說(shuō)完,拿起課本,就扭頭津津有味地讀了起來(lái)。

  “叮鈴鈴”,上課的'鈴聲打斷了我的思緒,我如夢(mèng)初醒。通過(guò)這幅精美的剪紙,我感受到了民族文化的博大精深,心想:我以后也要像卓瑪一樣,做一個(gè)勤奮好學(xué)的好孩子。

勤奮好學(xué)的作文 篇2

  他,是我心目中的好榜樣,他的個(gè)子可高了,一雙濃眉大眼,還有一個(gè)又高又挺的'鼻子。

  那是一個(gè)盛夏的清晨,我們一家人準(zhǔn)備開(kāi)車去佛山購(gòu)物、游玩,我順便也約上表哥。我懷著愉快的心情,撥通了表哥的電話,笑著問(wèn)表哥:“表哥!早上好!我想問(wèn)問(wèn)你,你有空跟我們一起去佛山嗎?”“哦,這樣啊,我……我還是不去了,我要求自己今天一定要把三篇作文寫完,要是我跟你們?nèi)チ耍揖妥霾煌炅。”表哥遺憾地說(shuō)。我聽(tīng)到這個(gè)消息,非常失落地說(shuō):“那好吧,表哥,再見(jiàn)!薄霸僖(jiàn)!”表哥說(shuō)。于是,我就只好跟爸爸媽媽去佛山游玩了。去到佛山,我看見(jiàn)一系列的紀(jì)念品,我就想:這樣勤奮的表哥,他沒(méi)來(lái),我得買個(gè)紀(jì)念品!于是,我對(duì)媽媽說(shuō)了這件事,媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了,買下了最貴的那個(gè)。下午,回到三水,我興高采烈地再一次打電話給表哥,對(duì)他說(shuō):”表哥!我在佛山買了一個(gè)好漂亮的紀(jì)念品給你,高興吧!“表哥說(shuō):”嗯,謝謝哦!薄澳悄悻F(xiàn)在有空嗎?有的話,我們一起去騎自行車吧!”我好奇地問(wèn)著。表哥又一次遺憾地說(shuō):“對(duì)不起了,可能我不能去了,因?yàn)槲椰F(xiàn)在才寫了兩篇作文呢!非常對(duì)不起!沒(méi)什么事我就掛線了,再見(jiàn)!”“再見(jiàn)!”我禮貌地回應(yīng)了。

  看完這篇文章,你也應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧,他是我的榜樣——勤奮好學(xué)的表哥。

勤奮好學(xué)的作文 篇3

  奔走的時(shí)光帶走了柳岸浣紗的童年嬉戲,呼嘯而至的是高中生活,它讓我突然意識(shí)到了肩上的重任,心中萌發(fā)了我要為自己的夢(mèng)想拼搏奮斗的信念。

  正如孟子所言:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身......為了學(xué)習(xí)我一連幾個(gè)月都沒(méi)有回過(guò)家,我知道自己的基礎(chǔ)不如別人,但為了心中的夢(mèng)想,就必須有超出別人幾倍甚至十十幾倍的付出。天剛亮就起床,簡(jiǎn)單洗漱后一個(gè)人來(lái)到教室為的是能抓緊時(shí)間記憶所學(xué)知識(shí);晚上夜自習(xí)結(jié)束從來(lái)沒(méi)有早休息過(guò),深夜獨(dú)自在自習(xí)間學(xué)習(xí);白天更是爭(zhēng)分奪秒、全神貫注的苦讀,有時(shí)遇到難題或者看見(jiàn)別人在睡覺(jué)和嬉戲的時(shí)候,我也有想放縱的念頭,但很快就打消了,我的良心時(shí)刻在提醒我不能那樣做。

  寒冬的梅花,經(jīng)得住霜雪的侵襲,經(jīng)得起冰凍的蹂躪,經(jīng)得起嚴(yán)冬的考驗(yàn),依然絢爛的綻放。在自己的不懈努力和各科老師的幫助下,我的成績(jī)有了顯著提高,幾次考試都超越了之前的成績(jī),比剛來(lái)學(xué)校時(shí)的大榜進(jìn)步了300多名。其實(shí)只有學(xué)習(xí)的毅力還不夠,更重要的是學(xué)習(xí)的方法要對(duì),根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)我總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí)很重要,帶著問(wèn)題認(rèn)真的聽(tīng)課,跟進(jìn)老師的.思路,認(rèn)真做好課堂筆記,課后及時(shí)復(fù)習(xí),獨(dú)立思考,用心做好練習(xí)冊(cè)及是鞏固知識(shí),遇到不懂得題目做好標(biāo)記,老師講解的時(shí)候側(cè)重聽(tīng)。學(xué)習(xí)效率很重要,許多知識(shí)要反復(fù)記憶否則就會(huì)遺忘。時(shí)間是可以擠出來(lái)的,睡覺(jué)之前或者下課時(shí)間我會(huì)把老師講的東西在腦袋里過(guò)一遍,實(shí)在想不起來(lái)的立刻看筆記加深印象加深理解。看書(shū)時(shí)更要用心,很小的細(xì)節(jié)也不能忽視。老師長(zhǎng)說(shuō):不為失敗找理由,只為成功求方法。所以每次考試之后,我都會(huì)認(rèn)真分析總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從不怨天尤人。學(xué)習(xí)要善于積累,荀子曾說(shuō)過(guò):不積跬步,無(wú)以直千里;不積小流,無(wú)以成江河。每天積累個(gè)單詞、幾道典型題、幾個(gè)名人名言或許很微不足道,但日積月累就會(huì)得到意想不到的收獲。

  我很慶幸能來(lái)到四中,在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí)。我更慶幸遇見(jiàn)了溫老師,是她不斷的鼓勵(lì)我、信任我。她相信我能做到最好,您的鼓勵(lì)就象是一滴滴甘露,滋潤(rùn)著花朵;就象一只蠟燭,驅(qū)走一方黑暗和寒冷。溫老師的一個(gè)微笑,一句關(guān)心的話,一個(gè)肯定的頷首,一個(gè)激勵(lì)的眼神,我都銘記在心。是她為我驅(qū)散了心里的自卑陰影;喚醒了塵封的潛質(zhì)。溫老師在我的作業(yè)本上寫過(guò):不為失敗找理由,相信自己你是最棒的,為了你,老師會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的站在講臺(tái)上,給你一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,你也要克服一切努力超越自己創(chuàng)造奇跡。這些話讓我在淚水中學(xué)會(huì)微笑。我從心里感謝溫老師,為了她我會(huì)永不言棄。

  做為常人,最重要的是能把握住自己。當(dāng)生命走到盡頭的時(shí)候,能對(duì)自己說(shuō)我努力了、我?jiàn)^斗了我問(wèn)心無(wú)愧。這樣你的生命便會(huì)結(jié)下豐碩飽滿的果實(shí)。

勤奮好學(xué)的作文 篇4

  我的表哥今年17歲,長(zhǎng)得挺高,有點(diǎn)胖,讓人感覺(jué)他不愛(ài)說(shuō)話?刹皇锹,去年表哥就以優(yōu)異的成績(jī)考上了采二,我十分羨慕他。

  寒假去他家做客,我一大早就去了,我嚷嚷起來(lái):“哥哥?”沒(méi)人應(yīng)我,我還以為他還在睡覺(jué),于是走進(jìn)他的房間,發(fā)現(xiàn)他還在做練習(xí)題,我暗暗高興:前幾年都是你先把作業(yè)做完的。突然,一樣?xùn)|西使我倒吸了一口冷氣,只見(jiàn)桌子上放著一本書(shū),書(shū)上寫著:“數(shù)學(xué)初二”這是怎么回事?哥哥可是上初一的!我問(wèn)哥哥:“哥哥,你怎么在做初二的練習(xí)題?”哥哥笑著說(shuō):“我現(xiàn)在只是在預(yù)習(xí)初二的課程而以,上午我要做練習(xí)題,不陪你了!闭f(shuō)完便又做了起來(lái),我瞪大眼睛望著他。

  吃完午飯,我去找表哥打乒乓球,可怎么也找不到他,我問(wèn)他媽媽。姑姑想了一會(huì)兒,說(shuō):“你去他爸爸的書(shū)房看看。”果然,他就坐在那兒看一本厚厚的書(shū)!蔽液傲似饋(lái),他才抬起頭,說(shuō):“干嘛呢,這么大聲?”我說(shuō):“打乒乓球去了唄!彼f(shuō):“等一下,讓我把這一章看完。”在我的軟磨硬泡下,表哥終于答應(yīng)我了。

  我的.表哥就是這樣一個(gè)勤奮好學(xué)的人。

勤奮好學(xué)的作文 篇5

  我心中最佩服的人是我們的班長(zhǎng),他平時(shí)做事從不馬虎應(yīng)付,而且非常勤奮好學(xué)。

  比如,下課了,其他人都到操場(chǎng)上玩,只有他一個(gè)人在教室里靜靜地學(xué)習(xí);即使生病了,他也堅(jiān)持上學(xué),所以每次考試他總是名列全班第一,老師也夸他學(xué)習(xí)刻苦。他的長(zhǎng)相一般,頭發(fā)很濃密,眼睛里卻總是充滿了自信的眼光;耳朵很大,被別人稱為“豬八戒”,可是他一點(diǎn)兒也不在意。

  有一次,學(xué)校組織春游。我在背包里塞了一大把火柴、木頭、火腿腸以及一小桶油。我看到班長(zhǎng)的背包也裝得鼓鼓的,一位他一定也裝滿了食物吧。

  中午,我們一行人開(kāi)始用餐。我興高采烈地拿出工具開(kāi)始生火烤火腿,其他人也各自拿出自己的點(diǎn)心,大吃起來(lái)。這時(shí)候,我看見(jiàn)班長(zhǎng)正靠著一棵大樹(shù)……我驚訝極了:

  “媽呀,你中午……?”

  “怎么了?”

  “你要吃書(shū)呀?”我情不自禁地大聲喊叫。班長(zhǎng)書(shū)包里裝的全是書(shū)本,只有一個(gè)是饅頭!他正一邊看書(shū)一邊啃著饅頭充饑呢!瞧他神情飛揚(yáng)的'樣子,不知是吃得香,還是讀書(shū)入神啊……我深受感動(dòng),忙烤了一串香白菜、一只火腿遞給他。他說(shuō):“謝謝你!比缓笥掷^續(xù)沉浸在書(shū)海里去了。真是個(gè)書(shū)迷啊!我感嘆道。

  從此以后,學(xué)校的師生都知道有這樣一位勤奮好學(xué)的同學(xué),并把他當(dāng)成學(xué)生的楷模,號(hào)召其他同學(xué)向他學(xué)習(xí)。

勤奮好學(xué)的作文 篇6

  華羅庚說(shuō)過(guò)一句“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”,我們班就有一位這樣的同學(xué),她就是我最好的朋友——xxx。

  她每天總是七點(diǎn)就到校,去收英語(yǔ)作業(yè)本,晚上,在教室里做家庭作業(yè)……有一次,我下了課就把作業(yè)往書(shū)包里一放,叫孫荀悅出去玩,可到了她的.座位上一看:她在做作業(yè)!徐睿慈一邊做一邊對(duì)我說(shuō):“待會(huì)兒待會(huì)兒,我還沒(méi)做完。”我轉(zhuǎn)身上廁所去了,回來(lái)她還在做,一直到上課鈴響起,她一直在做。

  還有一次,老師讓我們看書(shū),我看書(shū)時(shí)喜歡在上面畫符號(hào),我抬頭看徐睿慈,她在一面看書(shū)一面做摘抄,我很吃驚,因?yàn)槲乙话愣荚谛瞧诹稣,從?lái)沒(méi)想過(guò)在這時(shí)候做摘抄。

  一個(gè)星期六,我約徐睿慈去金沙廣場(chǎng)滑滑板,我們說(shuō)好了她給我打電話,我急匆匆吃完晚飯,等待徐睿慈的電話。等呀,等呀,等了半小時(shí),等不到。我實(shí)在忍不住了,就打電話過(guò)去,徐睿慈在那頭說(shuō):“你先去,我馬上來(lái)!痹趶V場(chǎng)上我滑了半天,不見(jiàn)她人影。我又打了一個(gè)電話,她說(shuō):“我去不了了,明天下午教你翹板!蔽覇(wèn):“為什么?”她說(shuō):“作業(yè)沒(méi)做完!蔽彝铝讼律囝^,扛起滑板回家了。

  因?yàn)檫@樣,所以徐睿慈的考試成績(jī)跟我差不多了,我以后也要像她一樣!

勤奮好學(xué)的作文 篇7

  我有一個(gè)使我自豪的“文舅舅”。他一米七八的身材,濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙不知閱讀過(guò)多少書(shū)籍的眼睛,蔥頭似的鼻子,厚厚的嘴唇,顯得很慷慨大方。我舅舅是屬于“休閑派”的,平時(shí)穿著也很隨便,喜歡穿T恤配牛仔褲。最與眾不同的是他擁有著一個(gè)裝滿知識(shí)的大腦。

  我舅舅是上海財(cái)經(jīng)大學(xué)畢業(yè)的,但畢業(yè)后,他還要考律師,律師當(dāng)然要背熟所有法律條文,上庭的時(shí)候好靈庭的時(shí)候好靈活運(yùn)用嘛。所以,我舅舅書(shū)架上放著的都是法律書(shū)。

  有一次,吃完晚飯,舅舅正在書(shū)桌前背法律條文,我便問(wèn)舅舅:“舅舅,這么多條法律,你是怎么背的呀?”他把書(shū)底朝天地放著,笑了笑,說(shuō):“你們老師有沒(méi)有跟你說(shuō)過(guò),背書(shū)要靠技巧,不能死記硬背呀?大多數(shù)人都說(shuō)法律很無(wú)聊,可是如果你掌握了技巧,就覺(jué)得法律世界是很有趣的'。”我正在思索著舅舅這句富含哲理性的話時(shí),舅舅給我了個(gè)當(dāng)頭棒喝,又說(shuō)了一句話靠我:“我還能記很多東西哩!你想啊,我現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)了,但我的大腦只用了萬(wàn)分之一,何況像你們小學(xué)生呢,記憶力該比我好多少倍呀?!”

  舅舅不但背書(shū)有一手,其他方面也非常優(yōu)秀,像電腦、英語(yǔ)、作文等,那是毫不遜色。

  我為有這樣一個(gè)勤奮好學(xué)的舅舅而感到自豪!

勤奮好學(xué)的作文 篇8

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”這句名言想必很多人都會(huì)知道的吧?小時(shí)候的時(shí)候不好好學(xué)習(xí)識(shí)字、念書(shū),等了長(zhǎng)大了后,老了后,就開(kāi)始的后悔去了。哪里還有教們讀書(shū)識(shí)字啊?

  比如說(shuō)現(xiàn)在的爺爺奶奶們,是多么的渴望讀書(shū)識(shí)字啊!我的爺爺和奶奶雖然已年過(guò)花甲,但是,他們的學(xué)習(xí)之心依然是不老的。你看,一聽(tīng)我們學(xué)校要開(kāi)文化班,就來(lái)報(bào)名了。

  每當(dāng)我在寫作業(yè)時(shí),爺爺就會(huì)在旁邊看著我寫,看一下,有時(shí)嘴里還發(fā)出一些我們課本上的字,雖然是念的不標(biāo)準(zhǔn),但是從他們的嘴里,我還是聽(tīng)出了那種讀書(shū)的渴望,聽(tīng)出了她們的心聲:我是多么的后悔啊!當(dāng)初我沒(méi)有好好的讀書(shū)認(rèn)字,沒(méi)有好好的珍惜這個(gè)時(shí)光,現(xiàn)在老了,還真是后悔!真渴望時(shí)光倒流啊,讓我們珍惜過(guò)去的每一分鐘,好好的學(xué)習(xí)。

  爺爺還喜歡讀書(shū)看報(bào),雖然他們都不識(shí)字,但是還是會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的看。每當(dāng)家里一買報(bào)紙,爺爺奶奶就會(huì)拿一份,拿上老花鏡和放大鏡,站在陽(yáng)臺(tái)上,一手拿報(bào)紙,一手拿著放大鏡來(lái)看報(bào)紙,一邊看,嘴里還會(huì)發(fā)出報(bào)紙上的字,雖然念不是特別的標(biāo)準(zhǔn),但是還是吃力的,專心致志的念。奶奶沒(méi)有爺爺認(rèn)識(shí)的字多,爺爺多多少少還會(huì)認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,奶奶只認(rèn)識(shí)幾個(gè)簡(jiǎn)單的字。當(dāng)奶奶不認(rèn)識(shí)的字就會(huì)“請(qǐng)教”爺爺,爺爺也總是耐心的教奶奶。

  有一次,我曾問(wèn)過(guò)爺爺奶奶:“爺爺奶奶,你們都年過(guò)花甲了還是那么的喜歡認(rèn)字,是為什么?”爺爺奶奶們總是對(duì)我說(shuō)一句顏真卿的`名言:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!比缓蟊阈Χ淮鹆恕N乙裁靼谞敔斈棠痰囊馑,原來(lái)爺爺這么的渴望光陰倒流,讓他們重返兒時(shí)那能學(xué)習(xí)的時(shí)光。

  這一回,爺爺?shù)男脑缚偹懔肆,學(xué)校開(kāi)了一個(gè)“掃盲班”,每天晚上爺爺奶奶都是場(chǎng)場(chǎng)必到,不管是風(fēng)雨交加的夜晚,還是多么寒冷的天氣,爺爺都是會(huì)到的。

  有一回,奶奶有點(diǎn)小感冒,沒(méi)有到場(chǎng),就“派”我來(lái)陪爺爺去。一到學(xué)校,爺爺馬上拉著我到教室去,恨不得飛奔過(guò)去,一分鐘都不想耽誤。我就會(huì)對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺…爺爺…慢點(diǎn)…爺爺…慢點(diǎn)!”爺爺便放慢了腳步。

  終于到了教室,爺爺寫的時(shí)候,也是人認(rèn)認(rèn)真真的,一手拿著筆,一手按著本子,戴著一副伴隨爺爺多年的老花鏡,全神貫注的寫著黑板上的字。連我和爺爺說(shuō)話,爺爺都沒(méi)有回答我。

  我忽然間發(fā)現(xiàn),原來(lái)爺爺也是可以這么認(rèn)真的,原來(lái)爺爺渴望讀書(shū)識(shí)字的決心還是很強(qiáng)的。

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