勤奮的作文7篇【優(yōu)選】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的勤奮的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

勤奮的作文 篇1
她,愛(ài)讀書(shū),愛(ài)寫(xiě)作。她,熱情開(kāi)朗,心地善良。
她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,像極了兩顆黑葡萄。她做事雷厲風(fēng)行,一絲不茍,總是把事做得井井有條。她時(shí)常受到家人的贊賞和表?yè)P(yáng)。原因就是,她的作文寫(xiě)得總是令人贊不絕口,她總是喜歡讀一些精彩的課外書(shū)。她喜歡如火如茶的夏天,因?yàn)橄奶焓莻(gè)熱情的季節(jié)。而她,也像夏天一般,常常給人一種熏風(fēng)拂面般的熱情。她喜歡牡丹,因?yàn),牡丹是中?guó)的國(guó)花,嬌艷欲滴,萬(wàn)紫千紅。她熱愛(ài)著中國(guó)的每一寸土地,也熱愛(ài)著每一朵開(kāi)得欣欣向榮的牡丹。她喜歡粉色,因?yàn)榉凵且环N暖色,它象征著童年。而她,則擁有一顆孩童一般的心靈,天真無(wú)邪,善良純真。在書(shū)的世界里,知識(shí)的海洋任她遨游,有時(shí),她像魚(yú)一樣在書(shū)的世界里游來(lái)游去,有時(shí),她也像一個(gè)老師,為別人講著書(shū)里的故事。在她筆下寫(xiě)出的東西栩栩如生,可稱得上是:妙筆生花,文中的每一個(gè)字都是她日日夜夜積累起來(lái)的。她的文章時(shí)而行云流水,時(shí)而鏗鏘有力,時(shí)而低回婉轉(zhuǎn),時(shí)而颯爽英姿,時(shí)而可歌可泣。讓人看了不禁稱奇。她還喜歡唱歌,她的歌聲如百靈般低回婉轉(zhuǎn),如銀鈴般清脆動(dòng)人,她沒(méi)事古曲詩(shī)句,也喜歡古代詩(shī)人,更喜歡朗誦古詩(shī),還忘不了領(lǐng)略其中的含義。她最喜歡的.樂(lè)器是古箏,因?yàn)楣殴~有著古典的風(fēng)韻,總之她喜歡一切古香古色的東西。她憧憬著未來(lái),對(duì)未來(lái)充滿希望,她熱愛(ài)大自然里一切美好的事物,在她的眼里,每一天都是快樂(lè)的,每一天都是充滿活力的。你們知道她是誰(shuí)嗎?
她,就是我,一個(gè)勤奮好學(xué)的人。
勤奮的作文 篇2
“寶貝,你懶了這么久,是不是該努力了?”一篇微小說(shuō)上標(biāo)著這樣一段話,我一愣,回味自己的過(guò)去,卻發(fā)現(xiàn)我憑什么都沒(méi)有做成。
不知道你有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷。進(jìn)入不同的中學(xué)后,有了新的舍友。一起去餐館,她們可以翹著二郎腿自然的點(diǎn)菜,而你在那局促不安的捏著衣角,生怕這一頓飯下來(lái)沒(méi)了你一個(gè)月的生活費(fèi);去逛街,各種衣服讓你看的眼花繚亂,一翻標(biāo)簽,你只想放下衣服離開(kāi);逛商場(chǎng)別人都是買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi),而你只是默默的拿了一i瓶礦泉水,接受著眾人的嘲笑和售貨員的白眼;本以為能在成績(jī)上出一把威風(fēng),可是,考試后你才發(fā)現(xiàn),你會(huì)的別人也會(huì),你不會(huì)的別人還會(huì),你是不是應(yīng)該略微努力一下了?
或許你會(huì)將這些統(tǒng)統(tǒng)歸于你的父母沒(méi)有錢(qián),不能給你更好的生活上,但是,沒(méi)有誰(shuí)生來(lái)要養(yǎng)誰(shuí),你是不是應(yīng)該努力一下?買(mǎi)幾本名著花些聊天的'時(shí)間閱讀閱讀?增加一下自己的課外知識(shí)。學(xué)習(xí),課本上學(xué)到的東西永遠(yuǎn)不夠用。你是否要做做筆記,課余背背筆記?是否抓緊時(shí)間考慮一下未來(lái)?為未來(lái)規(guī)劃一些實(shí)際性的東西?可是你沒(méi)有,一個(gè)都沒(méi)有!
親愛(ài)的,你懶了這么久,是不是真的該勤奮一下下了?
勤奮的作文 篇3
曾模糊地記得某一位作家這樣說(shuō)過(guò),重要的不是成功,而是奮斗的過(guò)程。這句話,正告訴我們,人的一生是奮斗的一生,人們?yōu)榱巳〉贸晒Χ荚诓粩嗟嘏χ,不停地奮斗著。成功是奮斗的結(jié)果,而奮斗是成功的必經(jīng)之路。
誠(chéng)然,誰(shuí)都不想否認(rèn),也不會(huì)否認(rèn),人們的努力奮斗就是為了有一天能夠獲得成功,在自己人生的書(shū)頁(yè)上揮寫(xiě)輝煌的一筆?墒窃谖铱磥(lái),在奮斗過(guò)程中,嘗試到的不論成功還是多次的失敗,同樣是很有意義,很輝煌的。成功的喜悅難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),而奮斗的過(guò)程卻更值得我們?nèi)セ匚。偉大的居里夫人奮斗了一生,得到了許多榮譽(yù)。她是成功了,但她留給后人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅是成功背后的`榮譽(yù),更主要的是這鍥而不舍的奮斗精神,值得后人細(xì)細(xì)品味。
在我們周?chē)性S多人經(jīng)過(guò)自己的一番努力與奮斗,像居里夫人那樣,取得了成功,這是十分可喜可賀的。他們用自己的血汗換來(lái)了鮮花與掌聲。也有許多人,他們也奮斗了,甚至他們所走的路比成功者還艱辛,可是成功卻總是與他無(wú)緣,或者沒(méi)有看到成功。這時(shí),我們可以說(shuō)這是個(gè)“失敗者”嗎?當(dāng)然不能!他們同樣是成功者!他們?cè)趭^斗中已經(jīng)體現(xiàn)了自身的價(jià)值,他們同樣擁有鮮花與掌聲。不然,為什么馬拉松賽跑中即使最后一名堅(jiān)持到終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員,人們還為他鼓掌呢?
相反,一心想要成功,卻忽視奮斗的艱辛,這樣的人,決對(duì)不會(huì)成功的!但是取得一點(diǎn)成功便沾沾自喜、固步自封,其最終的結(jié)果還是淪為失敗者。同樣如果跌倒一次便從此一蹶不振,不敢堅(jiān)持奮斗的人,必然是一個(gè)與成功無(wú)緣的人。
所謂真正的成功者總是敢于戰(zhàn)勝自我、不斷進(jìn)取、有上進(jìn)心的人。他們成功后不會(huì)陷在榮譽(yù)的懷抱中,反而會(huì)不斷尋求,不斷探索更高的目標(biāo),并會(huì)為此付出更大的努力。唯有這樣的奮斗才是賦有所值的。
作為我們中學(xué)生,正在努力獲取知識(shí)的階段。我們應(yīng)當(dāng)把每個(gè)階段的成績(jī)看作再次前進(jìn)的起點(diǎn),把每一次的失敗看作成功的基石,在永不停息的奮斗中不斷完善自我,超越自我。我們需要成功,但我們也無(wú)法逃避失敗,為此在成功與失敗面前,我們能做的唯有不斷地奮斗,這樣才是我們生命中永恒的財(cái)富和不變的主題!
勤奮的作文 篇4
勤奮是千百年來(lái)一直被人們所提倡的良好品質(zhì),勤奮之所以能被人們所贊頌,正是因?yàn)樗梢詾槿藗儙?lái)成功,正如愛(ài)迪生所說(shuō)的“天才是來(lái)做百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”,世界上沒(méi)有一個(gè)懶惰的人可以成為名人,每一位名人的背后一定有著一段艱苦的血汗史。
世界上最有影響力的中國(guó)科學(xué)家之一袁隆平,他把畢生的精力放在雜交水稻上,獲得了成功,但這條道路并不是平坦的。在他提出雜交水稻時(shí),有無(wú)數(shù)的`人反對(duì)他,甚至說(shuō)他無(wú)知,但他依然向前走,他靠著他手中僅有的幾個(gè)有利條件,和他自己的勤奮,在無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜里,他守在他的實(shí)驗(yàn)田里,培育自己的水稻,最終他把“超級(jí)雜交稻”合成了,養(yǎng)活了十幾億中國(guó)人,獲得了國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。袁隆平之所以會(huì)成功,就是因?yàn)樗星趭^的精神,不怕困難,勇于創(chuàng)新的品質(zhì)。
美國(guó)的“發(fā)明大王”愛(ài)迪生,他的一生的創(chuàng)造發(fā)明達(dá)1000多項(xiàng)。他發(fā)明和改進(jìn)了我們?cè)诠ぷ髋c日常生活中熟悉的電燈、電話、電報(bào)、電影。在眾多的發(fā)明中,最重要的是第一盞實(shí)用電燈和配電系統(tǒng)的發(fā)明。愛(ài)迪生試用了1600種材料,終于在1879年10月發(fā)明了第一盞具有實(shí)用價(jià)值的白熾燈,但只工作了40個(gè)小時(shí)。愛(ài)迪生并沒(méi)放棄,又試了6000多種材料,最終找到了新的發(fā)光體,日本竹絲,可持續(xù)發(fā)光1000多小時(shí),成了我們到今天都在使用的電燈。愛(ài)迪生通過(guò)自己的勤奮,成為了人類(lèi)偉大的科學(xué)家。
偉大的科學(xué)家霍金,小時(shí)候就患了嚴(yán)重的疾病,全身上下只有一根手指可以運(yùn)動(dòng),但他沒(méi)有放棄自己,在輪椅上研究關(guān)于黑洞的問(wèn)題,獲得了巨大的成就。
世界上有無(wú)數(shù)的名人,靠著自己的勤奮,在各個(gè)領(lǐng)域取得了巨大成就,所以勤奮是我們通往成功的道路。
勤奮的作文 篇5
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、勤奮進(jìn)取的女孩。
我在班中擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù),在班里,我的工作井井有條。無(wú)論是衛(wèi)生還是紀(jì)律,我對(duì)同學(xué)們的要求都是極高的。雖然如此,同學(xué)們依然很支持我,在課上也更加認(rèn)真了。我有一定的組織能力,我經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)們開(kāi)展一些有益的活動(dòng),為班級(jí)拿得了榮譽(yù)。
我曾獲得過(guò)市級(jí)文明學(xué)生,校級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀班級(jí)干部的稱號(hào)。當(dāng)?shù)玫綐s譽(yù)后,同學(xué)們向我投來(lái)贊賞的目光,我也笑了,笑得那樣燦爛,但我知道:成功和失敗是一對(duì)兄弟,失敗乃成功之母,成功的路總是由失敗陪襯的!坝们趭^創(chuàng)造精彩的`明天這是我的人生格言。
別人曾問(wèn)我:你的理想是什么?我說(shuō)“我要成為祖國(guó)的棟梁,成為對(duì)社會(huì)有用的人!
這就是我!一個(gè)大方開(kāi)朗、勤奮進(jìn)取的女孩。
勤奮的作文 篇6
“形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。只有勤學(xué)苦練才與天才成正比例”。
在很多時(shí)候,人們都相信世上有一種人天生就是做某某的料。在某一領(lǐng)域有突出成績(jī)的人,時(shí)常被人們稱之為“天才”。然而,在感嘆別人成為天才的同時(shí)卻忽視了一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理,人生下來(lái)是一樣的,都具備一樣的大腦,一樣的思維,在生命之初沒(méi)有表現(xiàn)出超越常人的特點(diǎn)。人在成長(zhǎng)的過(guò)程中所接觸的也同樣是一個(gè)社會(huì),處在同樣的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中,誰(shuí)也沒(méi)有比誰(shuí)多出任何資本,可偏偏就有一些人成為了天才,而另一些人卻只有羨慕“天才”的份。熟不知,在感嘆別人成為天才的同時(shí)也就否定了自己成為天才的可能。因?yàn)樗麤](méi)有真正的意識(shí)到天才的形成是要經(jīng)過(guò)汗水和淚水浸泡的,是經(jīng)過(guò)千錘百煉的。之所以能成為天才的人,他們明白這樣一個(gè)道理,在任何時(shí)候,都不能依靠別人,只有依靠自己。這種信念造就了成為天才的一種精神。一雙手一雙腳,外加一個(gè)智慧的頭腦,所謂“智慧”就是我們說(shuō)的“勤奮”。有了勤奮,有了精神,于是天才就在這大千世界里找到了適合他們自己的位置。
很多時(shí)候,我們都將自己置身于一個(gè)安逸舒適的環(huán)境當(dāng)中,而每天都在過(guò)著一種“一張報(bào)紙一杯茶,一個(gè)電話聊一天的逍遙的日子!碑(dāng)然,這也不乏是一種生活方式,但這種生活方式,真的能否造就出天才?這無(wú)疑成了我們要好好的思量的問(wèn)題了。我一直以為,西方的生活模式是很值得我們國(guó)人借鑒的。首先,一個(gè)良好的環(huán)境讓他們具備了自由、積極、向上的精神,而開(kāi)放的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境打破了束縛人們思想的桎梏。人們不會(huì)在一種舒適的環(huán)境中將自己的思想變的那么低調(diào)、懶散。其次,在教育后代的方法上也是沿襲著同一個(gè)思想模式的。在這種良好的教育制度下才容易產(chǎn)生天才,天才的本身就是以勤奮作為基礎(chǔ)的。所以西方的教育模式是我們國(guó)人真正應(yīng)該學(xué)習(xí)的。所謂“天才”這種說(shuō)法,我想,在西方國(guó)家是絕對(duì)不會(huì)被人們認(rèn)可的。人的聰明才智在很大程度上要取決于他的思想觀念,“聰明的頭腦”在我們國(guó)人的思想觀念里仿佛是一種與生俱來(lái)的,而在西方人的眼里“聰明”是鍛煉出來(lái)的,在對(duì)同一個(gè)問(wèn)題上就有這么不同的看法,由此可見(jiàn),天才的形成其實(shí)就是人們思想觀念的一種轉(zhuǎn)變和認(rèn)同。
有句話說(shuō)的好“機(jī)遇永遠(yuǎn)是為那些有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的”。
之所以能成為“天才”,有他的內(nèi)在動(dòng)力,也是他們的精神支柱,那是勤奮加勤奮。在勤奮的基礎(chǔ)上孕育了天才,在天才們的勤奮中創(chuàng)造出了成果。在某一領(lǐng)域上,天才們盡他們最大所能為國(guó)家、為社會(huì)奉獻(xiàn)出了他們的成果。在成果面前,很多人都認(rèn)為那是天才們所具備的一種超人的智能,而卻否定了“成果”的產(chǎn)生是由于人的勤奮和努力做基礎(chǔ)的。在對(duì)“成果”認(rèn)識(shí)的高度上講,一些人認(rèn)為取得了成功之后的就應(yīng)該是享受,但在天才的面前,“成果”只是在某一段時(shí)間里所取得的成功,而這成功并不是終極的,他們更不會(huì)去貪圖“成果”之后的享受。真正的成功在天才們的眼里是沒(méi)有極限的。他們會(huì)為了更大的成果,和更大的成功而努力。正是在這不斷的磨練當(dāng)中才造就了一批又一批的天才的人們。
“天才”只光顧那些在人生道路上“有心”和“用心”的人們。
一個(gè)人從生到死,要走很長(zhǎng)的一段路,在這段人生路上,有心的'人會(huì)將路上所發(fā)生的事情,像珍惜物品一樣,每走一段都要拾起來(lái)裝在兜里,而無(wú)心的人在這條路上只記得走,而疏忽了回頭望,更不會(huì)在意路上是否有遺失的東西。當(dāng)人走到了生命的盡頭之后,有心的人會(huì)笑著面對(duì)死亡,因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)在他們所走過(guò)的路上,沒(méi)有被遺落的東西,所以成為天才的人們不會(huì)感到遺憾。而那些無(wú)心的人,在面對(duì)死亡的時(shí)候,總覺(jué)得自己走的很沉重,因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)在人生的路上被自己遺忘的東西太多,沒(méi)有做的事情太多。也不曾知道自己做過(guò)什么,和該做什么!這人生的遺憾恰恰就在于自己能成為天才的同時(shí)與“天才”失之交臂。
“一個(gè)人真正的偉大之處就在于能夠認(rèn)識(shí)到自己的渺小”。
因?yàn)槿藭r(shí)常記著自己的渺小,才會(huì)對(duì)自己有個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)。也因?yàn)樽约嚎偢械奖葎e人渺小,他才會(huì)從心里感到一種壓力,而有壓力的人才會(huì)有動(dòng)力。這種內(nèi)在的奮發(fā)力就是成為天才的最重要的因素。天才的人們很注重在逆境中錘煉自己,他們始終相信逆境會(huì)讓自己變的堅(jiān)強(qiáng)而更有毅力,在這種毅力的驅(qū)使下,勤奮的人得到是成功的喜悅,而那些懶惰的人得到的是被社會(huì)所遺棄。一個(gè)真正偉大的人時(shí)刻牢記自己是個(gè)渺小的人。因?yàn),時(shí)刻感覺(jué)自己的渺小才會(huì)加倍的努力,最終成為一個(gè)真正偉大的人,這樣的人才真正的配稱之為“天才”。
縱觀歷史,有多少杰出的人物,無(wú)一不都是經(jīng)過(guò)勤奮而走過(guò)來(lái)的。勤奮是通往天才的必經(jīng)之路!俺晒笔怯∽C天才的標(biāo)準(zhǔn),在成果面前,每一位天才都會(huì)感到很欣慰,而這欣慰不是因?yàn)樗麄兯〉玫某晒且驗(yàn)樽约簽橹冻龅呐秃顾牢俊?/p>
天才的人們時(shí)刻牢記著“奮斗永遠(yuǎn)不會(huì)停止,它會(huì)隨著生命的不熄而努力!”奮斗是永無(wú)止盡的。正如沈從文先生說(shuō)過(guò)的一句話“努力,十年不算晚,二十年、三十年不算晚,重要的是一生的努力”!
勤奮的作文 篇7
我是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子
在老師和同學(xué)們的眼里,我是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。然而在這一點(diǎn),我卻有一些問(wèn)心有愧。
在上學(xué)期中的一次交作業(yè)中,老師的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了我的一本家庭作業(yè)書(shū),打開(kāi)一看,便是同步與老師布置的作業(yè),老師便夸我說(shuō):“大家看看小明的作業(yè),他竟然交了兩本作業(yè),他真是勤奮好學(xué)呀!”(那時(shí)候是問(wèn)心無(wú)愧的)。
直到第二學(xué)期,我的`作業(yè)質(zhì)量差了,老師便對(duì)我進(jìn)行了一次鼓舞:“小明呀,怎么了?是不是有什么心事呀?”(老實(shí)說(shuō),哪有什么心事呀!
只是不夠認(rèn)真學(xué)習(xí))。怎么近來(lái)作業(yè)這么差呀”我支支吾吾地說(shuō):“沒(méi)有……我……沒(méi)事!蔽逸p悄悄地“閃”開(kāi)了。
勤奮好學(xué)這個(gè)稱號(hào)真不好“背”呀!
總之,我要把它背到底,吃飯時(shí),從飯碗里背著它,上課時(shí),從嘴邊背著它,做作業(yè)時(shí),便從寫(xiě)字的筆里背著它……
無(wú)論它多么沉重,多么難背,我都會(huì)背著它一直走到人生盡頭,走到無(wú)限的快樂(lè)中,走到我人生的理想中去。我的理想是小升中時(shí)升上肇中,我的父母也支持我的想法,但是,我不會(huì)辜負(fù)父母對(duì)我的期望,我要拼搏,斗爭(zhēng),理想!笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人!敝灰页种院愕嘏,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),就一定能實(shí)現(xiàn)自己人生的理想。
這,這個(gè)小男孩就是我,一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生,想跟我交朋友嗎?
【勤奮的作文】相關(guān)文章:
勤奮的作文07-21
【經(jīng)典】勤奮的作文10-11
[精選]勤奮的作文12-31
勤奮的作文(精選)01-04
勤奮的作文(經(jīng)典)05-17
(精選)勤奮的作文04-21
勤奮作文(經(jīng)典)01-11
勤奮的作文(經(jīng)典)08-01
[經(jīng)典]勤奮的作文12-14
(經(jīng)典)勤奮的作文01-07